[熱]再見(jiàn)母校作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的再見(jiàn)母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再見(jiàn)母校作文1

　　難忘同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，難忘老師的辛勤培育，也難忘童年的多姿多彩，更難忘……那雪白的櫻花，是那么的單純，那么的潔白，散發(fā)出圣潔的光芒，誘人的清香，我們常常在樹(shù)下嬉戲，拾起雪白的花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。那挺拔的銀杏，緑了又黃，黃了又緑，我們也該離開(kāi)了。

　　夏日，我們在樹(shù)下玩耍嬉戲，有時(shí)也會(huì )坐在樹(shù)下看書(shū)，銀杏樹(shù)總是奉獻著(zhù)一片綠蔭，給我們送來(lái)涼爽。秋日，我們追逐著(zhù)、捕捉著(zhù)一只只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們的心中充滿(mǎn)了暖意，今年的六月，銀杏葉兒沉默了，因為它再也找不到往昔熟悉的、嬉戲的身影了。那河堤的楊柳，輕拂堤身，以婀娜的身姿隨風(fēng)招展，六年來(lái)，楊柳和我們共同成長(cháng)，經(jīng)歷著(zhù)成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈予友人，表達不舍。這揚起的柳條，想要挽留住我們，卻不夠長(cháng)。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的'同學(xué)，歲月磨不去我們的快樂(lè )回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語(yǔ)，難忘師恩，永記友情，時(shí)光流逝，我們必須前行，不能停息。

　　輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，再見(jiàn)了，我的母校。萬(wàn)千不舍化作前進(jìn)的動(dòng)力，但愿某年某月的某一天，我還會(huì )帶著(zhù)收獲的喜悅回來(lái)，與您分享！

再見(jiàn)母校作文2

　　時(shí)間飛逝，再過(guò)幾個(gè)星期，我即將告別我親愛(ài)的母校和朝夕相處的同學(xué)。

　　每當我走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)那兩棵桂花樹(shù)像守護神一樣守著(zhù)我們的校園。門(mén)口再前進(jìn)幾米就是一個(gè)升旗臺。每到星期一我們都會(huì )在這里升國旗、唱隊歌、宣誓言等。旗臺后面是一棟四層的教學(xué)樓，我在這棟樓里度過(guò)了六年的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。

　　每當我走進(jìn)教室，就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們一張張熟悉的臉，聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)聲。還有許多同學(xué)會(huì )向我招手。老師對我的諄諄教導銘記在心，是老師將我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩，培養成一個(gè)懂得學(xué)習、懂得做人的好學(xué)生。此時(shí)此刻，我會(huì )想起校園中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”。老師鼓勵和批評我的語(yǔ)言不斷地在腦海中浮現�！耙�好好學(xué)習，做什么事都要專(zhuān)心……”是老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.教導，牽伴我們成長(cháng)。我想對老師說(shuō)一聲：“謝謝您！”

　　母校，再見(jiàn)了，我要到一個(gè)新的校園去開(kāi)辟新的生活。是您哺育了我整整六個(gè)春夏秋冬，但是六年是短暫的，我將與您告別！我忘不了與我玩耍了六年的伙伴；忘不了我在母校發(fā)生的每一件事；更忘不了這美麗的校園！在離別之際，戀戀不舍地我不禁頭岑岑而淚潸潸了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

再見(jiàn)母校作文3

　　我們都在命運之湖上蕩舟劃槳，波浪起伏著(zhù)而我們無(wú)法逃脫孤航，但是假使我們迷失了方向，波浪將指引我們穿越另一片的曙光�！�—題記

　　六年時(shí)光轉瞬即逝，在這六年里，學(xué)校給了我很多，讓我考上了理想的中學(xué)，讓我褪去了原本的少年青澀，感謝母校的辛勤培育，母校像海上的.燈塔，給了我人生的方向，我感謝母校，她像緩緩的春雨，滋潤了我的心靈。

　　我也感謝老師，如果沒(méi)有老師的教會(huì )，我們就像失去了方向的船，迷失了自我。感謝母校，感謝老師們的辛勤培養。

　　回憶六年的一切，仿佛一幅永不褪色的圖畫(huà)，不論我們走到哪里都不會(huì )忘記�；羧惑@覺(jué)，我們得到了許多，同時(shí)也失去了許多。也許有些時(shí)刻對于未來(lái)太過(guò)自信，只看著(zhù)前方，以為得到就永遠不變。但是畢業(yè)不代表結束， 一切才剛剛開(kāi)始。未來(lái)要靠自己把握。最后默默的祝福大家，說(shuō)聲珍重再見(jiàn)。

再見(jiàn)母校作文4

　　一年級，我們帶著(zhù)好奇和緊張的心情，跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了這座高大的建筑物前，他們對我說(shuō)：“這是小學(xué)，是你以后來(lái)上學(xué)的地方，是不是很漂亮？”

　　來(lái)到教室里，我看到許多陌生的同學(xué)，因為爸爸媽媽不能留下來(lái)陪自己而哭泣。老師來(lái)了，所有哭泣的同學(xué)看到老師這么漂亮時(shí)，頓時(shí)不哭了。我想他們和我一樣，被老師迷住了。老師告訴我們，她姓彭，是我們的班主任。老師對我們很好，可美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快。轉眼間，我們二年級了。

　　二年級，我們很熟悉了，可誰(shuí)知，我竟要轉學(xué)，轉回老家上。這個(gè)事情讓我毫無(wú)防備，甚至都沒(méi)來(lái)得及和老師同學(xué)們告個(gè)別。

　　回到老家，我得從一年級重新上。就在這里認識了我的第一個(gè)班主任。他很幽默，矮矮的個(gè)子。他——就是徐慶寶老師。他的'兒子是我的第一個(gè)朋友，同桌，叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級，他卻在二年級時(shí)轉走了。

　　眨眼間到了六年級下學(xué)期。還有幾天，我們就會(huì )因為五張試卷分別了。真的好舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這兒的一切�？墒�，有舍就有得。

再見(jiàn)母校作文5

　　我可以忘記我最珍貴的童年記憶；我可以忘記我與我同學(xué)真摯的感情，但我就是不能忘記那培養我的母校。

　　兩年前，我來(lái)到了這里，在這個(gè)新學(xué)校，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教師，一切都是如此的陌生。是五中讓我漸漸的熟悉了這一切，漸漸地融入到了這個(gè)大家庭。

　　我永遠忘不了那熱血澎湃的運動(dòng)會(huì )。賽場(chǎng)上的五彩繽紛的彩旗隨風(fēng)飄揚；場(chǎng)上的加油聲此起彼伏；小運動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，隨時(shí)準備著(zhù)要奪下冠軍。比賽開(kāi)始了，小運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，驕陽(yáng)似火，他們卻毫不在意，因為他們知道，獲得冠軍，不只是自己的榮譽(yù)，更是班級的！

　　我永遠忘不了那充滿(mǎn)科技意義的科技節。地下館那隨風(fēng)飛起的紙飛機，都是同學(xué)精心設計，花了好幾天研制出來(lái)的.“飛機”中的精英。在比賽時(shí)，紙飛機飛出去，婉如一家真正的飛機，滿(mǎn)在著(zhù)同學(xué)們獲勝的希望，一直向前飛去……

　　我永遠也忘不了那饒有趣味的兒童節。為了兒童節，我們的同學(xué)簡(jiǎn)直是絞盡腦汁，費盡心思才設計出來(lái)的這些五花八門(mén)的游戲，我們每個(gè)部落都有一個(gè)屬于自己部落的游戲，24點(diǎn)、猜謎語(yǔ)、猜歌曲、撈金魚(yú)、心有靈犀……

　　再見(jiàn)了，我的母校，感謝您為我們做的一切！

再見(jiàn)母校作文6

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，六年的時(shí)光轉瞬即逝，看著(zhù)校園嶄新的面孔，我不禁心間泛起絲絲不舍同學(xué)們的一聲聲問(wèn)候，更加讓我不舍，六年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，卻對我意義深刻。 ――題記

　　初進(jìn)校園時(shí)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)稚氣的笑臉、同齡的小朋友，我心里暖暖的，這就是友誼的力量嗎？走進(jìn)班級，后面的板報掛滿(mǎn)了一張張畫(huà)，雖然字不太漂亮，但是卻充滿(mǎn)了小朋友們對學(xué)習的向往，對往后日子的期待，上課了，老師在黑板上寫(xiě)了自己的.大名，與我們一起學(xué)習，一起探討。

　　一個(gè)個(gè)奇妙的數字，展現她們的風(fēng)姿，一個(gè)個(gè)拼音，充滿(mǎn)旋律的音樂(lè )，一個(gè)個(gè)字母，奇形怪狀，是老師把這些奇妙又好玩的’朋友’介紹給我們的，讓它們與我一起學(xué)習，與我玩耍，我最喜歡我的筆與本合作出來(lái)的作業(yè)，那一個(gè)個(gè)漂亮的字體，看得我眼花繚亂，這些小不點(diǎn)，時(shí)而讓我瘋，時(shí)而讓我狂，真是又樂(lè )又喜……..

　　回憶起以前的種種，呵呵現在如果離開(kāi)，會(huì )不會(huì )淚流滿(mǎn)臉呢？

再見(jiàn)母校作文7

　　時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光說(shuō)走就走，我們說(shuō)散就散。往日青蔥美好的歲月在不知不覺(jué)中流失，而我卻怎樣也抓不住它。臨近畢業(yè)之際，所有的甜變成了苦，笑終是變成了淚

　　再見(jiàn)了憨憨的同學(xué)們！回想起當初，大家第一次見(jiàn)面時(shí)面面相覷的.樣子，以及后來(lái)同學(xué)之間急著(zhù)結交新朋友時(shí)的樣子，心中不由自主地笑了出來(lái)�？墒窍抡n互相打鬧時(shí)，有的同學(xué)卻哭了起來(lái)，大家齊聚在一起，做鬼臉，講笑話(huà)，給他零食逗他開(kāi)心，在他破涕為笑時(shí)，大家也跟著(zhù)笑了起來(lái)

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師！對我無(wú)微不至關(guān)懷的您，在六年的時(shí)光里，不知道給了我多少鼓勵、多少幫助、多少關(guān)愛(ài)。在班級里，您總是護著(zhù)我，把我看成是您的兒子，給我很多發(fā)言的機會(huì )，使我慢慢變得優(yōu)秀起來(lái)，更加的自信。老師，謝謝您，我永遠也忘不了您。

　　再見(jiàn)了，我的母校，感謝您六年來(lái)和我的朝夕相伴，給我良好的學(xué)習環(huán)境，干凈整潔的教學(xué)樓、美麗的綠化帶、悅耳動(dòng)聽(tīng)的上、下課鈴聲。在這里，有我最最美好的童年記憶。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)、老師、母校，在10年以后，我想，我們還會(huì )記得你們！

再見(jiàn)母校作文8

　　操場(chǎng)上的一排芙蓉樹(shù)，伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。我五次看到它們發(fā)芽時(shí)嫩綠的小綠葉是那么可愛(ài)；我五次看到它們開(kāi)花，粉紅色的花，像一把小小的刷子，是那么使人留戀；我五次看到它們的花兒凋落，它們像無(wú)數美麗的蝴蝶一樣，飛舞著(zhù)落下，是那么惹人憐……

　　教學(xué)樓前的操場(chǎng)上，傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。五年的喜怒哀樂(lè )像天鵝扇動(dòng)著(zhù)雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)。

　　記得我剛入學(xué)時(shí)，只是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小娃娃，可是現在我是一個(gè)懂得思考，朝氣蓬勃的少年了。

　　我將要離開(kāi)母校，但我永遠忘不了老師對我的'教誨；永遠忘不了那一堂堂生動(dòng)的課；永遠忘不了那課堂上傳出的笑聲；永遠忘不了那一句句鼓勵的話(huà)；永遠忘不了那一次次考試；永遠忘不了您——— 老師；永遠忘不了我的母校，給我一個(gè)美好童年的母校！

再見(jiàn)母校作文9

　　陪伴了我6年的母校，如今就要分別�？粗�(zhù)老師和同學(xué)那一張張充滿(mǎn)笑容的臉，我百感焦急。

　　在這6年里，是老師教給了我許多知識，是同學(xué)在我困難的時(shí)候幫助我。老師和同學(xué)給了我太多太多的.愛(ài)，讓我有信心來(lái)面對自己，也讓我有信心能考上淮中。

　　美麗的校園讓我度過(guò)了這快樂(lè )的6年，也讓我認識了許多老師和同學(xué)。學(xué)校的一草一木，都有我美好的回憶。我不愿離開(kāi)母校，離開(kāi)母校，我就再也不能見(jiàn)到我的老師和同學(xué)。再也不能和同學(xué)在花園嬉戲。

　　就要分別，不知相處多年的好友，是否還能在一個(gè)班，在一起學(xué)習，在一起游戲。是否還能一起回來(lái)和老師相聚母校，我會(huì )再回來(lái)的，我會(huì )回來(lái)看我們領(lǐng)養的香樟樹(shù)，會(huì )回來(lái)看我們的老師，會(huì )和同學(xué)們互相學(xué)習．我不會(huì )辜負老師和家長(cháng)的希望，我一定會(huì )在中學(xué)好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國．放心吧，母校！

再見(jiàn)母校作文10

　　福山外國語(yǔ)小學(xué)是我的母校。它很大，有三幢教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)。

　　走進(jìn)校門(mén)，一條寬闊的道路便展現在你眼前，路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學(xué)樓分別在路的'左邊和右邊聳立著(zhù)。在正前方的上面，有一塊黑色的大屏幕。進(jìn)入教學(xué)樓后，地板上鋪著(zhù)大理石，過(guò)道左邊是用紅色磚頭做的圍欄，右邊是一間間寬敞的教室。

　　我在過(guò)道走了一會(huì )，便進(jìn)了教室。我駐足在教室，望著(zhù)剛被學(xué)生擦過(guò)，還留有一些灰塵的黑板，打開(kāi)課桌上那包著(zhù)書(shū)皮嶄新的課本，聆聽(tīng)學(xué)校操場(chǎng)上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書(shū)的聲音，五年的所有記憶，像波浪一樣，一下子涌到腦海里。

　　我走出教室，在過(guò)道上看著(zhù)其他教室里學(xué)生學(xué)習的情景讓我記起了三年級時(shí)在考試前，老師在課上聚精會(huì )神的給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專(zhuān)注的聽(tīng)著(zhù)，抓緊每分每秒復習，都想考出一個(gè)好成績(jì)。在考試前一天，同學(xué)連下課也在看書(shū)和復習。在考試前，老師給學(xué)生們講要點(diǎn)，學(xué)生們一邊聽(tīng)，一邊看課本。在考試的時(shí)候，同學(xué)們全神貫注地做題。有的遇到不會(huì )做的題，皺進(jìn)了眉頭，但是想了一會(huì )后，眉頭便舒展開(kāi)了。在做完后大家都仔細地檢查。結果，他們都考出了好成績(jì)。

　　這就是我的母校，再見(jiàn)，母校。

再見(jiàn)母校作文11

　　六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜不知不覺(jué)就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首，看著(zhù)那曾伴我成長(cháng)的母校，心底千千萬(wàn)萬(wàn)的情緒油然而生……

　　六年前，當我從幼兒園走入小學(xué)生活時(shí)，我們還是一個(gè)不能自理，不懂知識的小孩，而六年后的我們已變成知書(shū)達理，尊老愛(ài)幼的大孩子了。在這期間，為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會(huì )了我們知識，是老師您用您的.愛(ài)心伴我們成長(cháng)，是老師您在我們犯錯時(shí)給我們教導，是老師您在我們灰

　　心時(shí)給我們鼓勵……老師，這六年來(lái)，您為我們付出的實(shí)在是太多了，我們怎么也還不清��！從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗��！您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？在最后的一個(gè)月中，我們只有努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)才能報答老師對我們的恩情��！

　　再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn)母校作文12

　　我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們相處多年的老師和同學(xué)，望著(zhù)老師和同學(xué)們一張張熟悉的面孔，心里滿(mǎn)是不舍……

　　看著(zhù)操場(chǎng)上低年級同學(xué)的一張張笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們快樂(lè )的笑聲，我不禁聯(lián)想到我和朋友們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍的情景，不禁聯(lián)想到我和朋友們一起訓練時(shí)的情景，不禁聯(lián)想到許多許多……

　　望著(zhù)實(shí)驗田里那茁壯成長(cháng)的植物，我想到了我和老師，和同學(xué)們一起拔草，一起澆水，一起除蟲(chóng)的情景，那充滿(mǎn)生機的.植物似乎也被這種氣氛所感染，招手想我們道別……

　　望著(zhù)同學(xué)們的面孔，我不禁聯(lián)想到我和同學(xué)們鬧矛盾的情景，后悔為什么以前為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)們吵架，鬧得彼此不愉快呢？

　　望著(zhù)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個(gè)教室里相處六年的同學(xué)們，想到老師對我們的諄諄教誨，在我們這個(gè)大家庭里，我們整整相處了六年！六年！聽(tīng)起來(lái)多么漫長(cháng)而過(guò)起來(lái)卻多么迅速！

　　想到不久后我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見(jiàn)了老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn)母校作文13

　　再見(jiàn)了，六年來(lái)的家，再見(jiàn)了老師。一切都是那樣的不舍。同學(xué)6年，感情悠悠……我們都很不舍。時(shí)光不老，我們不散。但花以謝不會(huì )再有了，六年小學(xué)時(shí)光不在來(lái)。

　　是您———母校，讓我們茁壯成長(cháng)；是您———老師，讓我們怎樣做人。不管，我們飛的有多高，我們都不會(huì )忘記您的教誨，我們永遠是你們的孩子，母校的`孩子。今天，我們以您為驕傲，明天，您會(huì )為我們而自豪的。

　　每當想起您———老師、母校，我的眼淚就止不住，總想，學(xué)習的時(shí)候，有您在講課。那樣的每一節課都是繪聲繪色的，總是那樣的引人入勝。

　　我們忘不了您，也不會(huì )忘記您

　　如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì )真心的珍惜。

　　我們會(huì )一定會(huì )讓您為我們而自豪。

　　不過(guò)現在只能回憶……再見(jiàn)了母校。

再見(jiàn)母校作文14

　　光陰似箭，五年小學(xué)美好時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)調皮天真孩子，今天，我已長(cháng)成了一個(gè)有理想。有抱負少先隊員了。我應該高興，可是我就要離開(kāi)母校了，我是多么不情愿呀！

　　在五年小學(xué)生涯中，我在母校里學(xué)到了許多知識，結識了許許多多好朋友。我不忍離開(kāi)母校，想到母校，我心中就有無(wú)限不舍與眷戀。走進(jìn)母校，教室中常常傳出我們朗朗讀書(shū)聲。教室里課桌椅，擺放整整齊齊，黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵操場(chǎng)上，我們在嬉戲著(zhù)。打鬧著(zhù)。奔跑著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)我們嘻嘻哈哈笑聲。校園大門(mén)上印著(zhù)得小花一樣圖案使我留戀。

　　我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識來(lái)澆灌我們，老師像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前進(jìn)路。是同學(xué)們讓我懂得了友情珍貴，讓我感受到了友情溫暖。

　　母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了，我親愛(ài)母校！

再見(jiàn)母校作文15

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

　　老師啊，母校我們就要離開(kāi)您收起往日的嬉戲我們靜靜地走過(guò)校園每一個(gè)角落走過(guò)我們生活了六年的地方你看，那陽(yáng)光明媚的`教室多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識秘方你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)多少次留下我們，笑聲飄蕩你看，那清脆悅耳的鈴聲多少次提醒我們，珍惜時(shí)光母校啊當我再一次走進(jìn)您多少歲月一一在我們心中流淌忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵目光忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌母校啊讓我怎樣感謝您老師，我們就要畢業(yè)了六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影老師，我們一起去打球吧老師，我的飛機模型做好啦老師，我又發(fā)表啦老師，合唱比賽我們得了第一名還記得運動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎？

　　那是我們奮勇?tīng)幭鹊膭?dòng)力啊看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍。

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