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再見(jiàn)了母校作文

時(shí)間:2023-08-28 07:11:54 母校 我要投稿
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再見(jiàn)了母校作文集錦15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的再見(jiàn)了母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

再見(jiàn)了母校作文集錦15篇

再見(jiàn)了母校作文1

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我即將小學(xué)畢業(yè)了,在畢業(yè)前夕,心里既高興又難過(guò)。高興的是我就要小學(xué)畢業(yè)了,將升入高一級學(xué)校學(xué)習,而心中的難過(guò)則難以形容。

  想想要和同學(xué)們分開(kāi)了,我心中很難過(guò)。六年的小學(xué)生活,同學(xué)們一齊在風(fēng)雨中度過(guò)。每一天課間大家一齊玩耍,運動(dòng)會(huì )時(shí)大家一齊拼搏,都取得了比較好的成績(jì),回想起班級球賽時(shí)隊員們奮力比賽,同學(xué)們拼命吶喊,那場(chǎng)面無(wú)比融洽。課堂上,大家共同學(xué)習,共同提高;考場(chǎng)上,大家認真答題,仔細思考,要說(shuō)分別,真有點(diǎn)依依不舍。

  看看將要離開(kāi)敬愛(ài)的教師了,我真舍不得。六年了,教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我和同學(xué)們,教育我們怎樣做人,給我們傳授知識。幾千節課,教師把自我的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自我知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中,同學(xué)們拿著(zhù)獎狀回來(lái);在一次次投稿中,同學(xué)們拿著(zhù)證書(shū)微笑。立刻要和敬愛(ài)的教師分別,誰(shuí)又能舍得呢?

  再想想要離開(kāi)我的母校了,我更是心酸。六年呀!培養我成長(cháng)起來(lái)的地方,讓我得到知識的地方,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了一個(gè)少年的.地方。兩千多個(gè)日子,學(xué)校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個(gè)月,學(xué)校的每一點(diǎn)變化我都看在眼力,樂(lè )在心里。學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng),讓同學(xué)們縱情玩耍;學(xué)校的乒乓臺,培育出一個(gè)個(gè)乒乓小將;學(xué)校的電腦室,讓同學(xué)們接觸到了這天之?huà)勺,看到了更豐富多彩的世界;學(xué)校的籃球場(chǎng)上,似乎正蹦著(zhù)一個(gè)個(gè)籃球大將!x開(kāi)母校,說(shuō)實(shí)話(huà),真舍不得。

  畢業(yè)前的難過(guò)是無(wú)法形容的,但我們要進(jìn)取應對,總不能不上中學(xué)吧。唉!我親愛(ài)的教師同學(xué)們,我美麗的母校,我們要說(shuō)“拜拜”了!可是,也許是一年,也許是幾年后的一天,我必須會(huì )滿(mǎn)懷勝利的喜悅再來(lái)看您們的。

再見(jiàn)了母校作文2

  時(shí)間就好像小河之水一樣不停地流淌,轉眼間,我已從不懂事的孩子長(cháng)成了大姑娘。想著(zhù)剛入學(xué)時(shí),小小的我背著(zhù)新書(shū)包走進(jìn)校園,對這里的一切都感到新奇;而如今,我已長(cháng)得比老師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè )的身影。今天,我要畢業(yè)了,我滿(mǎn)懷著(zhù)不舍向您告別:再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,所有教過(guò)我的老師們!感謝你們這六年來(lái)教我知識,教我做人。

  孔老師,您還記得嗎?在六年級我剛轉入這個(gè)班時(shí),有一次上吟誦課,您讓我們給一首古詩(shī)標出“平仄”。因為以前我從未接觸過(guò)吟誦,這下,我可蒙了,心說(shuō):“平仄”是什么東西呀,我怎么這么笨,怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢?您看我一臉愁云,走過(guò)來(lái)輕輕告訴我:“一聲、二聲平,三聲、四聲仄!甭(tīng)罷,我方才恍然大悟。后來(lái),在您的指導下,我漸漸明白了吟誦是怎么回事。

  又一次,您叫我當著(zhù)全班同學(xué)的`面吟一首詩(shī),我開(kāi)始有些緊張,但是看到你那鼓勵的眼神,我又有了勇氣。還好,我在吟詩(shī)的時(shí)候沒(méi)有跑調。下課了,您對我說(shuō):“周昱,你今天吟得真好,進(jìn)步很大,以后繼續努力!”我聽(tīng)后十分高興,心說(shuō):看來(lái)我一點(diǎn)都不比別人笨,只要我認真學(xué),就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵,在以后的吟誦課上,我學(xué)得更賣(mài)勁兒了……

  還有,前一段時(shí)間,學(xué)校舉行了一年一度的春季運動(dòng)會(huì ),我報了女子100米。比賽那天,隨著(zhù)一聲槍響,我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終,我獲得了小組第二名,順利進(jìn)入決賽。在決賽時(shí),開(kāi)始我一路領(lǐng)先,近了,近了,我離終點(diǎn)越來(lái)越近了,同學(xué)們也都在為我加油,吶喊。突然,在我右邊的謝冰鈺超過(guò)了我,我想再反超,可已經(jīng)到了終點(diǎn),我只得了年級第二名。我垂頭喪氣地回到班里,您走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你盡力了就好,結果并不重要!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。

  六年的時(shí)光,一晃而過(guò),在這六年的時(shí)間里,老師們對我的關(guān)愛(ài)我都會(huì )銘記在心。再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師們!等到我真正長(cháng)大了,我一定會(huì )回來(lái)看望你們!

再見(jiàn)了母校作文3

  我是一名普普通通的六年級小學(xué)生,在班級里大家眼中的我是尖子生,但我自己清楚,在所有面臨鄭州市小升初的六年級學(xué)生里,我只能排后面,畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無(wú)名的小學(xué)。

  可是即使是這樣,我依舊舍不得我即將離開(kāi)的學(xué)校,是啊,不管它在怎么差,你也在這里呆了六年,有了感情,現在說(shuō)畢業(yè)就畢業(yè),再怎么說(shuō)也是不舍得,以前的老校區拆了,我們搬到新校區已經(jīng)半個(gè)多月了,此時(shí),我特別后悔,沒(méi)用手機在老校區照些相,因為,我想留著(zhù)點(diǎn)什么。新校區什么也沒(méi)有,甚至是電扇,可教導處卻有空調。那么,就把老校區用文字記述下來(lái)吧!

  一年級時(shí)剛入學(xué),那時(shí)候什么也不懂,老師讓干什么就干什么,規規矩矩地做操,認認真真的寫(xiě)作業(yè),任何事情都要做到最好,第一批少先隊員里就有我,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我自豪,我驕傲。

  二年級跟一年級差不多,功課也特別簡(jiǎn)單。

  而三年級就不同了,三年級是變化性的階段,小學(xué)的底子要在三年級扎好,除此之外,還有朦朦朧朧的表白,當時(shí)的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質(zhì)的。

  四年級,大概知道了再過(guò)兩年就要分離了,知道了一種叫同學(xué)錄的東西,知道了一種叫友情的東西,知道了一種叫親情的東西。

  五年級的數學(xué)老師換成了一個(gè)特別無(wú)聊的'中年老太太,于是班里的數學(xué)成績(jì)一落千丈,家長(cháng)抱怨,學(xué)生抱怨,其實(shí)說(shuō)句公道話(huà),還是換了老師沒(méi)適應。

  六年級最后一年,要分離了,大家的次數幾乎滅絕,男女都可以在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩,我居然也交到了一個(gè)好基友,雖說(shuō)他老是欺負我,下學(xué)期,大家都在為小升初而努力著(zhù),女生門(mén)的話(huà)題大多是:“你上哪兒呀?哦,XX分到哪個(gè)中學(xué),哪個(gè)中學(xué)好不好……”可男生們就不一樣了,哪個(gè)男生會(huì )跟女生一樣婆婆媽媽呀;“畢業(yè)了別忘了我啊,是死都要上一個(gè)學(xué)!碑斎灰膊话l(fā)好幾對成。

  賽道上還留著(zhù)我們的加油聲,黑板上還想著(zhù)老師的講課聲。老校區的廢墟上,還留著(zhù)我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得,真的,舍不得。

再見(jiàn)了母校作文4

  天空依舊是那樣湛藍,云朵依然是那樣潔白,和煦的陽(yáng)光照射在臉上,這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè )的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬(wàn)分。因為在不久之后,我們將告別這熟悉的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句,也無(wú)法表再見(jiàn)了,母校!

  再見(jiàn)了,老師!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的'道理。您讓我們,從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè ),從玩耍中明白了道理。上課時(shí),您那慷慨激昂的講解,帶領(lǐng)著(zhù)我們,在知識的海洋里盡情遨游;下課時(shí),您那平易近人的話(huà)語(yǔ),指引著(zhù)我們,在人生的征途上奮力拼搏。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!我們從各個(gè)角落聚集到一起,像無(wú)數條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結識,有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷!每一次成功,都有你們,真心實(shí)意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵;厥淄,心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。達我那深深的眷戀之情。 是母校給予了我學(xué)習的天地,是母校給予了我種種榮譽(yù),是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開(kāi)母校的懷抱,我一定會(huì )以最優(yōu)異的成績(jì)在母校的生活里畫(huà)上一個(gè)完美的句號,在我的學(xué)習生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號!再見(jiàn)了,母校!

  

再見(jiàn)了母校作文5

  難忘同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),難忘老師辛勤培育,也難忘童年多姿多彩,更難忘……那雪白櫻花,是那么單純,那么潔白,散發(fā)出圣潔光芒,誘人清香,我們常常在樹(shù)下嬉戲,拾起雪白花瓣,如今,清香仍繚繞不絕,而我們卻不得不選擇離去。那挺拔銀杏,緑了又黃,黃了又緑,我們也該離開(kāi)了。

  夏日,我們在樹(shù)下玩耍嬉戲,有時(shí)也會(huì )坐在樹(shù)下看書(shū),銀杏樹(shù)總是奉獻著(zhù)一片綠蔭,給我們送來(lái)涼爽。秋日,我們追逐著(zhù)、捕捉著(zhù)一只只“黃蝴蝶”,“黃蝴蝶”漫天飛舞,使我們心中充滿(mǎn)了暖意,今年六月,銀杏葉兒沉默了,因為它再也找不到往昔熟悉、嬉戲身影了。那河堤楊柳,輕拂堤身,以婀娜身姿隨風(fēng)招展,六年來(lái),楊柳和我們共同成長(cháng),經(jīng)歷著(zhù)成功與失敗,在這悠悠夏季折枝楊柳,贈予友人,表達不舍。這揚起柳條,想要挽留住我們,卻不夠長(cháng)。敬愛(ài)老師,親愛(ài)同學(xué),歲月磨不去我們快樂(lè )回憶,春蠶吐絲,歡聲笑語(yǔ),難忘師恩,永記友情,時(shí)光流逝,我們必須前行,不能停息。

  輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),再見(jiàn)了,我母校。萬(wàn)千不舍化作前進(jìn)動(dòng)力,但愿某年某月某一天,我還會(huì )帶著(zhù)收獲喜悅回來(lái),與您分享!

再見(jiàn)了母校作文6

  時(shí)光如梭,歲月如年,小學(xué)的生活一眨眼就過(guò)去了。我馬上就要畢業(yè)了,在離開(kāi)母校時(shí),我心中充滿(mǎn)著(zhù)留戀。

  學(xué)校的大門(mén)是黑色的,每當我經(jīng)過(guò)那里時(shí)我都會(huì )想起我剛上學(xué)是背著(zhù)個(gè)小書(shū)包進(jìn)校門(mén)的樣子。一直向前,就到了學(xué)校的`門(mén)廳,在門(mén)廳的兩邊掛著(zhù)許多獲獎的畫(huà),每當我經(jīng)過(guò)那里我都會(huì )想起有一次我的畫(huà)也被掛在了上面我多么自豪啊。門(mén)廳的右邊有座樓梯,順著(zhù)樓梯往上走就來(lái)到了我們的教室,里面的一切都好熟悉,里面的桌椅、黑板、電腦都和原來(lái)一樣。

  在教室邊走道上望去就能看見(jiàn)操場(chǎng),我們曾在這里嬉戲玩耍過(guò),最讓我記憶深刻的是有一次我們上體育課時(shí),老師讓我們玩三人四腳,我和小諸、丫丫一起跑,我們去的比較晚,結果 只能在最邊上了,可就因為這樣大家都沒(méi)有看見(jiàn)我們,就沒(méi)有我們跑得快,結果我們就獲勝了。

  我感謝母校為我們提供了溫馨的教室,老師們苦口婆心的對我們教誨,同學(xué)們互幫互助,共同進(jìn)步。

  我愛(ài)母校,更愛(ài)教我們知識的老師們和一起玩耍的同學(xué)們。

再見(jiàn)了母校作文7

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學(xué)生活即將離去;叵肫疬@六年時(shí)光,有喜有憂(yōu),有快樂(lè )也有煩惱,也不失為我心中一塊凈土吧。

  忘不了,敬愛(ài)老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知我們領(lǐng)進(jìn)知識寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識撒在我們心里;老師,我感謝您。您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔語(yǔ)言,滲透我心扉,滋潤我心靈。

  忘不了,親愛(ài)同學(xué)。忘不了我們朝夕相處那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識海洋中奮力拼搏,在平整操場(chǎng)上盡情地玩!

  忘不了,可愛(ài)校園。母校一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里,那里沒(méi)有我們足跡?母校,是您給了我游戲天堂;母校,是您給我知識海洋;母校,是您給了我自由翱翔晴空!母校,您是我成長(cháng)搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)小孩子,長(cháng)成了一個(gè)有知識少年,您是我知識啟蒙者!

  母校,我們帶走是知識和您愛(ài),留下是我們對我們永遠懷念!再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了母校作文8

  曾經(jīng),我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),曾一起度過(guò)六個(gè)春秋,一起歡聲笑語(yǔ),然而,這樣畢竟已成為了過(guò)去一一我們的小學(xué)時(shí)光即將伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步而漸漸遠去。

  花開(kāi)花落,歲月匆匆不留人,默默的相遇,卻又要默默的別離。即將離開(kāi)母校,我很感謝伴我一路成長(cháng)的伙伴們,感謝辛苦指導、陪伴我們的恩師們。

  老師啊,您們像“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲的春雨”,用知識灌溉我們,老師,您及溫柔有威嚴,即平凡卻又偉大。老師您是我心中的春雨,照亮茫茫黑夜的.永明燈,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,如果沒(méi)有您付出的辛苦,哪能換來(lái)現在的我們?我將永遠感謝您。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們曾攜手并肩的走過(guò)六年,六年中,我們互相幫助,共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光,還記得步入小學(xué)的天真,漸漸走上成熟,“人有悲歡離合,月有陰勤圓缺”,曾經(jīng)同甘共苦的同學(xué)們,轉眼間卻要永遠的分別了,甚至無(wú)法相見(jiàn),我心中怎能平靜?為了學(xué)習與成長(cháng),我們就要分開(kāi),我只能依依不舍的祝愿友誼天長(cháng)地久。

  時(shí)間總是過(guò)得很快,再有不到五十日的時(shí)間,各位就要各奔東西。兒時(shí)的快樂(lè )是無(wú)止境的,但相見(jiàn)必有分離,但愿你們一定要幸福。

  難忘母校精彩的活動(dòng),歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè )日,中秋節包月餅,你忘了嗎?難忘校園美麗景色,請大家都不要忘記!

  “春天綻放的花蕊,冬天里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們曾一起體會(huì ),經(jīng)過(guò)四季的輪回,學(xué)會(huì )要勇敢面對,今天我們更相信,笑容之后的眼淚!蓖涣,同窗學(xué)習的同學(xué),忘不了,可親可敬的恩師,忘不了,宿舍阿姨、門(mén)衛阿姨的身影,感謝蒼天讓我遇見(jiàn)你們,即將臨近畢業(yè),我無(wú)法讓時(shí)光倒流,在此只能祝各位同學(xué)、老師、阿姨叔叔們平安快樂(lè ),感謝一路有你們,朋友們,祝你們開(kāi)心,有緣再相見(jiàn)。

  Good luck!

再見(jiàn)了母校作文9

  我帶著(zhù)即將與母校依依惜別情懷,再次漫步校園,母校每個(gè)地方都激起了我思緒,無(wú)論是校門(mén)、教室、操場(chǎng)……

  我在校門(mén)外,停住了腳步,母校大門(mén)旁有許許多多獎牌:標兵校,文明學(xué)校,上海市綠色學(xué)!梢(jiàn),我母校多優(yōu)秀。

  走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)了一個(gè)大花壇,花壇中央是母校;,在花壇左邊墻上,有江爺爺提詞:你們是祖國未來(lái),民族希望。再花壇前方是母校行政大樓,大樓頂端有一個(gè)大鐘,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要珍惜時(shí)間。

  我繼續向前走,來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)前,望者那搖椅,那石子路,我仿佛又看到了同學(xué)們談天說(shuō)地喜悅;仿佛又聽(tīng)到了同學(xué)們一串串笑聲;仿佛有聞到了操場(chǎng)旁花兒清香。

  我來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)旁百鳥(niǎo)園,聽(tīng)著(zhù)一聲聲清脆鳥(niǎo)叫聲,我想起了幾年前,我和幾個(gè)同學(xué)在著(zhù)兒喂鳥(niǎo)景象。那時(shí)我們非常幼稚折有樹(shù)葉樹(shù)枝伸進(jìn)鳥(niǎo)籠,小鳥(niǎo)們見(jiàn)了,都爭先恐后吃,然后唧唧喳喳地叫,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們”

  ……

  這一幕幕仍然清晰地留在我腦海里。永遠,永遠……

再見(jiàn)了母校作文10

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……可我的小學(xué)生活卻一去不復返。

  看到這所學(xué)校,太多的記憶一下子涌上心頭——初入學(xué)時(shí),我看到媽媽轉身離開(kāi)就嚎啕大哭,而我的母校,充當了我另一個(gè)媽媽。低年級,這位媽媽的愛(ài)是那么溫柔,在我稚嫩的心靈上播下了藝術(shù)的種子。到了高年級,這位媽媽給了我許多機會(huì ),挖掘、培養我的能力、特長(cháng),為藝術(shù)的種子,灌注充分的正能量。在快要離開(kāi)“這位媽媽”時(shí),我兀然回首,她竟為我做了這么多!

  回憶有一次,我為了不辜負母校的栽培,下定決心要參加鄭振鐸文學(xué)杯。為此,我求助了兩個(gè)老師、兩個(gè)同學(xué)、一位家長(cháng)還有學(xué)校的老伯。我還在晚上跑到空蕩蕩的`母校,沖進(jìn)樓上的班級,翻找一位同學(xué)抽屜里的獎狀,然后拿去復印……That is crazy!在這件事上我深深地嘗到了“拼搏”的滋味。

  母校教會(huì )了我許多許多,而這“許多許多”便是我只要一想到要離開(kāi)母校我便“頭涔涔而淚潸潸”的原因了……

  最后的最后,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:謝謝你,我的母校!

再見(jiàn)了母校作文11

  光陰如箭,小學(xué)五年的學(xué)習生活即將結束,我馬上要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,這讓我依依不舍。

  每當聽(tīng)到低年紀的弟弟妹妹們朗朗的讀書(shū)聲我想起了以前的自己;每當看到弟弟妹妹在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),我想到了以前的我們在操場(chǎng)上打籃球、奔跑、游戲的快樂(lè )時(shí)光。

  我們班不僅學(xué)習好,就連黑板報都很好,每次都是優(yōu)秀獎。

  有一次老師老師讓我們布置黑板報,同學(xué)們爭先恐后地舉手參與,我也把手舉得很高,最后老師請林蘊欣負責,其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很高興句覺(jué)得自己都能為集體做點(diǎn)事。

  下課后,林蘊欣快步走到黑板前,拿起材料左思右想,不一會(huì )兒拿起一張貼在黑板上,有的同學(xué)在材料旁畫(huà)上小鳥(niǎo)、小樹(shù)等;有的在周?chē)舫龈魇交ㄟ,還有的.跑前跑后地目測張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。

  終于,黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表?yè)P,心里別提多高興了。

  別了,我親愛(ài)的母校,我終將離開(kāi)您。我一定會(huì )為您爭光,發(fā)揚福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說(shuō)的太多太多,總之我一定會(huì )永遠記得您,因為您是我人生的開(kāi)始。

再見(jiàn)了母校作文12

  光陰似箭,五年小學(xué)美好時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)調皮天真孩子,今天,我已長(cháng)成了一個(gè)有理想。有抱負少先隊員了。我應該高興,可是我就要離開(kāi)母校了,我是多么不情愿呀!

  在五年小學(xué)生涯中,我在母校里學(xué)到了許多知識,結識了許許多多好朋友。我不忍離開(kāi)母校,想到母校,我心中就有無(wú)限不舍與眷戀。走進(jìn)母校,教室中常常傳出我們朗朗讀書(shū)聲。教室里課桌椅,擺放整整齊齊,黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵操場(chǎng)上,我們在嬉戲著(zhù)。打鬧著(zhù)。奔跑著(zhù),不時(shí)傳來(lái)我們嘻嘻哈哈笑聲。校園大門(mén)上印著(zhù)得小花一樣圖案使我留戀。

  我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識來(lái)澆灌我們,老師像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前進(jìn)路。是同學(xué)們讓我懂得了友情珍貴,讓我感受到了友情溫暖。

  母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了,我親愛(ài)母校!

再見(jiàn)了母校作文13

  再見(jiàn)了,大青樹(shù),你是多么地粗壯挺拔,你的年輪見(jiàn)證了我們的成長(cháng),見(jiàn)證了我們從無(wú)知長(cháng)成了大姑娘,長(cháng)成了頂天立地的小伙子。一片樹(shù)葉悄然落下,那見(jiàn)證了一位學(xué)子的小學(xué)生涯已經(jīng)結束。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)的臉頰,那颯颯的低吟,那起舞的葉片,仿佛在為我們送行,在向我們道別。

  再見(jiàn)了,老師。記得有一次,我在做課間操的時(shí)候不認真,被檢查的人記名字,您卻沒(méi)有責罵我,而是對我很和藹。老師,你教會(huì )了我做人,讓我明白了許多道理,同時(shí),也讓我收獲了許多快樂(lè )。老師,你染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在了泥土之中。老師,你如寒冬中的一綠陽(yáng)光,溫暖了我們。

  再見(jiàn)了,同學(xué)。記得那次,我們都做錯了事,可是所有人都說(shuō)是自己作的,體現了我們的'團結。我們是一個(gè)大家庭,每位親愛(ài)的同學(xué)都使我收獲了友誼與快樂(lè )。我們之間有矛盾,也有團結,有淚水,也有歡笑。即將畢業(yè)了,我們眼里含著(zhù)淚水,臉上卻帶著(zhù)歡笑,贈予同學(xué)美好的祝愿。

  再見(jiàn)了,小學(xué)的足球場(chǎng),在球場(chǎng)上,倔強的我們在用汗水證明自己。小小的球穿過(guò)大大的球場(chǎng),見(jiàn)證了我們初生階段的足球之夢(mèng)。我相信,未來(lái)的我們會(huì )在球場(chǎng)上盡顯颯爽的英姿,成為國足未來(lái)的棟梁,未來(lái)的希望。

  再見(jiàn)了,童年。童真的我們,已經(jīng)漸漸邁向成長(cháng)的道路上,“六一”兒童節保留下來(lái)的也只有星星點(diǎn)點(diǎn)的美好回憶,而那段幼稚的時(shí)光,也離我們遠去,再也不會(huì )回來(lái)了……

  在這個(gè)地方,我與許多兄弟姐妹一起成長(cháng),與她們一起歌唱我們的童年。與她們一起乘著(zhù)童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風(fēng),健康成長(cháng)。我將永遠記住這個(gè)地方,我將永遠回憶這個(gè)地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

再見(jiàn)了母校作文14

  人生如酒,歲月如歌。六年的學(xué)習生活即將結束。望望校園里一草一木,難忘的校園生活的縮影已成為我人生最美麗的珍藏,久久縈繞于心……

  獨自走進(jìn)校園,走進(jìn)第一次上課時(shí)的教室。望著(zhù)熟悉的一切,不禁回想起第一次走進(jìn)這里的情景,那天天空格外晴朗,小鳥(niǎo)也在快樂(lè )地歡唱。媽媽帶著(zhù)我,來(lái)到了母!。第一次走進(jìn)這位母親的懷抱,心中既好奇又有些許忐忑。對一切都充滿(mǎn)了好奇,害怕老師會(huì )像小伙伴說(shuō)的那樣“青面獠牙”。媽媽帶著(zhù)我見(jiàn)到了我的.小學(xué)的第一位老師——肖老師。肖老師那炯炯有神的大眼睛總是笑瞇瞇地看著(zhù)你,讓你倍感親切,那種害怕便立刻跑到了九霄云外。我忘不了你,我的啟蒙老師,是您帶我走進(jìn)了知識的殿堂。

  我又不知不覺(jué)來(lái)到了那排大柳樹(shù)下。挺直的柳樹(shù)正隨風(fēng)搖曳著(zhù),一位位“歌唱家”正演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。第一次來(lái)到柳樹(shù)下玩耍時(shí),那種快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。正在這時(shí),一位朋友一不小心推了我一把,使我“單膝跪地”。右腿的膝蓋破了皮,血滲了出來(lái),推我的朋友站在一旁不知所措,頭上不時(shí)沁出一層層汗珠,膽怯地說(shuō)了聲:“對不起!蔽抑皇菑娙讨(zhù)痛擠出笑容,說(shuō)道:“沒(méi)事的,你別自責!睆哪菚r(shí)候,他成了我的朋友,與我朝夕相處四年的朋友。

  我繼續向前走,走到了書(shū)香書(shū)院。一排排爬山虎爬滿(mǎn)了整個(gè)院子;貞浧鹚哪昙,閱讀課上,我們就一齊坐在這里,津津有味地讀著(zhù)那一本本裝幀精美的書(shū)。這時(shí),只能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱聲音和我們均勻的喘息聲音。墻上的古詩(shī)文一個(gè)個(gè)都警示著(zhù)我們,讓我們努力學(xué)習。那一位位名人在用他們的經(jīng)歷告訴我們只要努力就會(huì )成功。

  轉眼前,我已經(jīng)六年級,小學(xué)六年生活轉瞬即逝。這六年,我從一個(gè)懵懂的小孩,變成了一個(gè)即將升入初中的學(xué)生。母校陪我度過(guò)了難忘的六年,我永不忘記。

再見(jiàn)了母校作文15

  母校,我為你自豪!我為你驕傲!您哺育出無(wú)數的學(xué)子!成就了無(wú)數的棟梁!今天,我就要畢業(yè)離開(kāi)。我曾和一張張笑臉共同在這里度過(guò)了6年的時(shí)間,可是在這一天我們卻要各奔東西。再見(jiàn)了老師!再見(jiàn)了同學(xué)!再見(jiàn)了團小——我的母校! 我的'母校不是很豪華,但他的名字會(huì )永遠記在我心里!唐老師,張老師,李校長(cháng),母!约八薪逃^(guò)我的老師,我要對你們說(shuō):謝謝你們! 母校,我在這里開(kāi)心過(guò)!因為那時(shí)候我的學(xué)習有了進(jìn)步!可那進(jìn)步中少不了您的教導!我在這里賭氣過(guò),我犯錯您批評我,我和你對著(zhù)干。慢慢的,我長(cháng)大了!從無(wú)知和幼稚的外殼中鉆了出來(lái),變得有些成熟了。那外殼是那么的堅硬,是老師和母校一點(diǎn)點(diǎn)軟化了它。像家一樣給我們溫暖!同學(xué)們在一起又像兄弟姐妹一樣傳遞友誼!雖然有過(guò)爭執,但那只是親情撞擊出的小火花!當然,還有人沉迷于玩兒電腦、打游戲,沒(méi)有領(lǐng)悟出學(xué)習的快樂(lè ),但那一定是他還不夠成熟! 學(xué)校里有快樂(lè )!也有憂(yōu)煩!6年的時(shí)間,我們收獲了很多。今天,我們即將離開(kāi),可無(wú)論走多遠,也忘不了我的母校。

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