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感恩母校作文(共15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩母校作文1
在母校度過(guò)了六年的時(shí)光，我們收獲了知識，還收獲了快樂(lè )、收獲了友誼……
經(jīng)�？吹矫⒐麡�(shù)下嬉戲的同學(xué)，想到自己快畢業(yè)了，不由得回憶起六年來(lái)在學(xué)校里多彩的生活……
友誼、是我與同學(xué)之間不可缺少的一部分。一提起友誼，我便想起和我朝夕相處的同學(xué)。有一次，學(xué)校組織“班班有歌聲”合唱比賽，老師要求全班同學(xué)都穿白運動(dòng)鞋，這樣顯得整齊，更有精神�？珊铣斕�，我才發(fā)現穿錯了鞋，怎么辦，怎么辦？我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下，愣愣地站在那邊不知如何是好。同桌知道后也替我著(zhù)急，想著(zhù)想著(zhù)，突然他眼睛一亮：“對了，我家里好像還有一雙白鞋，你跟我一起去拿吧！”我聽(tīng)了心一下子放松了許多，便跟著(zhù)同桌一路飛奔，累得直喘氣。終于到了，他一進(jìn)房間就趕緊從柜子里翻出一雙雪白的運動(dòng)鞋，我接過(guò)鞋子馬上把腳往鞋里塞，可鞋子太小，不管我再怎么使勁，怎么努力也穿不進(jìn)去。心里急手腳也跟著(zhù)慌，使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛，腳也酸得快麻了，我大顆大顆的汗水又一次滾下來(lái)了。他看見(jiàn)了急忙叫我坐下來(lái)，把腳上那雙大兩號的鞋脫下遞給了我。我像抓到了救命稻草，匆匆忙忙地穿上鞋，感覺(jué)舒服多了，我剛回過(guò)神來(lái)，便看到他正吃力地拽著(zhù)鞋子，腳使勁地往鞋里塞，通紅的臉上露出極其吃力的表情，手指磨得火紅火紅的，好一陣子他總算是穿進(jìn)去了。我剛想說(shuō)些什么，卻被他打斷了：“趕緊回學(xué)校，快沒(méi)時(shí)間了！”說(shuō)完他就別扭地跑了出去……在我著(zhù)急的時(shí)候，他和我一樣急；在我困難的時(shí)候，他會(huì )不顧一切地幫助我；在我失望的`時(shí)候，他也會(huì )熱情地鼓勵我。我多么想向他說(shuō)謝謝，可惜至今都沒(méi)說(shuō)出口……
同學(xué)之間有友誼，和老師也有友誼。一年級教我的數學(xué)老師讓我記憶深刻，他的教學(xué)方法讓我很難忘，他在講題時(shí)經(jīng)常會(huì )出一點(diǎn)小差錯，當我們發(fā)現后，就會(huì )積極地糾正他，與他爭論時(shí)、探討，跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕松。當時(shí)我以為老師是真糊涂，感覺(jué)很自信，就越來(lái)越喜歡數學(xué)了。后來(lái)才知道老師是故意出差錯的，為的是讓我們喜歡數學(xué)、和老師做朋友。這樣的老師難道不可敬嗎？在母校六年的學(xué)習生活中，數學(xué)競賽時(shí)我失敗過(guò)，現場(chǎng)作畫(huà)時(shí)我成功過(guò)，與同學(xué)鬧矛盾時(shí)我悲傷過(guò)，與老師交流時(shí)我歡笑過(guò)。不管如何，這些都會(huì )成為我珍貴的記憶，不斷激勵著(zhù)我永遠向前……
我即將離開(kāi)母校，有太多的思念，太多的不舍，我真想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)您，母親校！”
感恩母校作文2
時(shí)間就像握在手里的細沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡。在不知不覺(jué)中流逝，我即將度過(guò)六年的小學(xué)生活離別總是難舍的，往事又涌上心來(lái)，難忘校園里高大挺拔的棕櫚樹(shù)，星期一國旗下的宣誓，體育場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的身影，更難忘老師們親切的笑容，聲聲的教悔……
每當我走進(jìn)母校時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)前的鐵樹(shù)、棕櫚樹(shù)、花花草草，便給我帶來(lái)一天的好心情，導致我每天上學(xué)的精神特別飽滿(mǎn)�？�!那棵棕櫚樹(shù)，我曾經(jīng)在哪里休息過(guò)呢!看!那盆鐵樹(shù)，我曾經(jīng)經(jīng)過(guò)那里時(shí)被劃傷過(guò)呢!
每當我走進(jìn)教室時(shí)，就會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我知道，那是我們班主任李老師或英語(yǔ)老師胡老師在引領(lǐng)學(xué)生們早讀呢!一年之計在于春，一日之計在于晨。老師，謝謝你們在早讀上付出的辛苦!在一摞摞作業(yè)本上留下的汗水，在一節節課堂上綻放的笑容……
每當下課時(shí)，母校的操場(chǎng)就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們在操場(chǎng)上玩得可開(kāi)心了!互相扯著(zhù)衣角跑起來(lái)，空氣里散發(fā)著(zhù)青草的味道，回憶像電影一樣的.畫(huà)面，一幕一幕地在我腦海里回放，那么深刻，那么讓人難以忘懷……想我在上低年級時(shí)，也曾做過(guò)這些游戲�？�!我曾在那塊草地上玩過(guò)老鷹捉小雞呢!看!我在那里摔過(guò)一跤，摔得不輕呢!雖然那些我現在感覺(jué)很幼稚的童年游戲已經(jīng)離我遠去。但是，看見(jiàn)草坪上那些歡快的身影，我心里覺(jué)得很高興!
忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是森林中的松柏……每當到星期三時(shí)，便是我打掃母校的時(shí)候了。其實(shí)說(shuō)好和方世耀一起去踢足球的，居然把這事給忘了!當方世耀聽(tīng)到我要掃地的時(shí)候，說(shuō)：“我們一起掃吧，我也出把力!”于是我和方世耀，還有當天掃地的幾個(gè)同學(xué)，一起干起活來(lái)，時(shí)不時(shí)還玩一會(huì )，邊掃邊講笑話(huà)，在教室里回蕩著(zhù)我們歡快的笑聲……雖然失去了踢足球的機會(huì )，可第二天早上進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們坐在干凈整潔的教室里大聲的讀著(zhù)書(shū)，我明白了：勞動(dòng)是可貴的!
有一所學(xué)校，叫蘇霍姆林斯基小學(xué)，這所小學(xué)如同我第二個(gè)母親：把我引入知識的殿堂，教我怎樣做人，培育我、教育我。
感恩母校作文3
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂(lè )樂(lè )的、開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。親愛(ài)的母校，是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)知書(shū)達理的學(xué)生，是您把我們教育成一個(gè)懂事的孩子；是您帶我們一起走過(guò)這六年快快樂(lè )樂(lè )的的時(shí)光！
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活眨眼間就過(guò)去了。剎那間，我即將小學(xué)畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)刻就要到了，此時(shí)此刻，在我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀與感激。
感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，取得下次的成功；是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您時(shí)時(shí)刻刻地教育我們將美放在心中，是你時(shí)時(shí)刻刻地給我們教誨、想象，你為成長(cháng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留我的心中。
時(shí)間如流水，轉眼間，我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢(mèng)想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊，我一生的幸運也將在這里畫(huà)上開(kāi)始的符號。
歲歲月月、朝朝暮暮。小學(xué)的`歲光一閃而過(guò)，同學(xué)們紛紛褪去當初入學(xué)時(shí)的稚嫩，六年的時(shí)光在學(xué)習中悄然而去，我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，學(xué)校如同我第二個(gè)家，老師如同我第二個(gè)母親，是一個(gè)個(gè)老師教給我做人的道理。學(xué)校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在時(shí)間的流里，日子在時(shí)間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的女孩。
回憶現在，展望未來(lái)，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風(fēng)景線(xiàn)。童年就像一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂(lè )，摸到了人生的道理，讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧！
感恩母校作文4
我是一顆小小樹(shù)苗，愛(ài)的陽(yáng)光吧我們照耀。賜予我只是，呵護如至寶，母校的澆灌培育多辛勞……
眨眼間，5年的小學(xué)生活過(guò)去了，再過(guò)一個(gè)月我們就即將離開(kāi)母校，走向人生另一個(gè)新的起點(diǎn)。
時(shí)光飛逝，我們已從一個(gè)懵懂的頑童成長(cháng)為一個(gè)成熟的少年，我們在這個(gè)地方度過(guò)了人生中啟蒙的五年，這兒一磚一瓦、一草一木對于我們來(lái)說(shuō)是那么熟悉，這兒必將成為我們魂牽夢(mèng)繞的地方。
感恩母校的一磚一瓦、一草一木，是它們帶給我們美麗的校園。特別是校園北面美麗的花壇，春天，這兒百花爭艷，夏天，這兒綠樹(shù)成蔭，秋天，這兒瓜果飄香，冬天，這兒白雪皚皚。這兒留下了我們無(wú)數歡樂(lè )的笑聲，留下了一串串成長(cháng)的足跡。謝謝美麗的花壇。
感恩校園的操場(chǎng)，是你我們提供了游戲和休閑的場(chǎng)所，綠茵茵的場(chǎng)地上留下了我們矯健的身影，我們的雙腳層踏過(guò)你每一寸土地。
感恩學(xué)校的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室為我們提供了學(xué)習的好環(huán)境，先進(jìn)的多媒體，能夠幫助我們更好地學(xué)習到知識，走廊上堅實(shí)的圍欄為我們遮風(fēng)擋雨，是我們安全的保證。在這兒我們留下了朗朗的讀書(shū)聲，留下了團結奮進(jìn)，永爭上游的精神。
感恩我們的老師，是你們賦以校園以靈魂，正是你們交給我們知識和做人的`道理。您為了我們付出太多太多的心血，在我們困難時(shí)，你鼓勵我們奮勇前進(jìn)，在我們跌倒時(shí)，你告訴我們要自己堅強地爬起來(lái)，當遇到風(fēng)雨時(shí)，您為我們撐起一把師愛(ài)的大傘，在我們得意時(shí)，你卻告誡我們不要驕傲……可當您為我們付出，用雙手勾勒出學(xué)生未來(lái)的藍圖時(shí)，您卻老了，歲月的痕跡毫不留情地刻在了您的臉上，白發(fā)悄悄地爬上了您的雙鬢。是的，您的一生就想蠟燭，奉獻了自己卻照亮了別人！當一批一批的學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀邁向成功時(shí)，您還是那樣默默無(wú)聞，無(wú)悔的奉獻著(zhù)您的青春……。
感恩我們親愛(ài)的同學(xué)，是你們與我們構建了一個(gè)個(gè)獨一無(wú)二的班級，是你們成為我兒時(shí)的伙伴帶給我永遠不能忘卻的快樂(lè )的童年。愿我們的友誼地久天長(cháng)！
在母校這個(gè)大集體中，我經(jīng)歷了我人生中無(wú)數的第一次。我仍記得第一次登上舞臺時(shí)的緊張心情，是老師和同學(xué)們鼓勵的目光讓我忘記了緊張。我扔記得第一次當上大隊委時(shí)驕傲自豪的心情；仍記得第一次被老師批評時(shí)的沮喪難過(guò)的心情……在母校的懷抱中我漸漸從幼稚走向成熟！
在畢業(yè)之際，我想大聲對母校說(shuō)：“無(wú)論將來(lái)我長(cháng)成參天大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠來(lái)回報您！”
感恩母校作文5
要感恩母校，就要學(xué)會(huì )感恩一切，尤其是對即將離開(kāi)的母校。母校是知識的殿堂；母校是書(shū)的海洋；母校是一個(gè)美麗的百園。
親愛(ài)的母校，你不知道，種在我心里的感恩種子，早已成了影子。我懷念早上的匆忙，所以我從一樓踱了過(guò)來(lái)，繼續往前走。我懷念上課時(shí)倚著(zhù)欄桿，望著(zhù)陌生的背影，望著(zhù)同樣陌生的云。我懷念拖延癥，懷念解決問(wèn)題，懷念表?yè)P和批評。錯過(guò)眼淚，為了誰(shuí)，為什么。讓時(shí)間在我們回憶之前悄悄把一切縫合。
母校是一首飛翔的情詩(shī)，溫柔地訴說(shuō)著(zhù)我的思念。它是一棵郁郁蔥蔥的樹(shù)，充滿(mǎn)了日常努力的果實(shí)。是一本厚厚的日記，記錄著(zhù)歡笑與淚水，離別與相聚。是一張一塵不染的白紙，希望后來(lái)者描繪出更加宏偉的藍圖。母校，你是天空，讓幼小的青鳥(niǎo)看到希望。母校，你是土地，讓柔弱的花朵知道什么是堅強。
我記得剛入學(xué)時(shí)老師和藹可親可敬的`面孔；記得二年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，同學(xué)們喊得熱火朝天；記得初三歌唱比賽大家激情朗誦；記得四年級家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，心里不滿(mǎn)；我記得我五年級作文大賽那段說(shuō)不出的興奮；我記得我六年級在畢業(yè)照的時(shí)候，每個(gè)人都有點(diǎn)悲傷和快樂(lè )。
記得我上初一的時(shí)候，剛入學(xué)的時(shí)候，對這個(gè)地方感覺(jué)很陌生。我做什么都認真，聽(tīng)老師的話(huà)。放學(xué)后，其他同學(xué)陸續被家長(cháng)接走，于是我告訴自己偷偷躲在老師的角落里，流著(zhù)淚，心里不停的抱怨：壞爸，臭爸，還不接我！看著(zhù)不時(shí)經(jīng)過(guò)的陌生身影，看著(zhù)身邊陌生的環(huán)境，我的心里很害怕。不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)一點(diǎn)向我走來(lái)。我一看，是我班主任袁老師。因為是陌生人，和老師相處不好，不敢說(shuō)話(huà)，還躲在角落里。不一會(huì )兒，袁老師站在我面前，溫柔的話(huà)語(yǔ)在我耳邊甚至心里浮動(dòng)�！坝H愛(ài)的寶貝，怎么了，你為什么不回家？”“我父親沒(méi)有來(lái)接我……”我喃喃道�！芭�，老師會(huì )和你一起等的。如果你爸爸還沒(méi)來(lái)，老師就送你回家，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了一段時(shí)間，爸爸還沒(méi)來(lái)，老師就帶我回家了。爸爸再三感謝，袁老師說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不用謝。袁小姐要走了。我終于鼓起勇氣說(shuō)再見(jiàn)了，袁小姐！袁小姐開(kāi)心地笑了。
特別是梅校長(cháng)、胡校長(cháng)、江主任.他們對我很好，他們無(wú)微不至的照顧讓我很感動(dòng)，我更感謝我的母校。
再會(huì )，可愛(ài)的母校；再見(jiàn)，花草的芬芳；告別，明亮的教室；再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)，親愛(ài)的老師；再見(jiàn)，母校那么多…謝謝母校，我愛(ài)你，母校。
感恩母校作文6
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂(lè )樂(lè )的、開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。親愛(ài)的母校，是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)知書(shū)達理的學(xué)生，是您把我們教育成一個(gè)懂事的孩子;是您帶我們一起走過(guò)這三年快快樂(lè )樂(lè )的的時(shí)光!
光陰似箭，日月如梭，三年的高三生活眨眼間就過(guò)去了。剎那間，我即將高三畢業(yè)。離開(kāi)母校的時(shí)刻就要到了，此時(shí)此刻，在我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀與感激。
感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，取得下次的'成功;是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您時(shí)時(shí)刻刻地教育我們將美放在心中，是你時(shí)時(shí)刻刻地給我們教誨、想象，你為成長(cháng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留我的心中。
時(shí)間如流水，轉眼間，我已在仁川鎮中心高三六(2)班度過(guò)了三年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢(mèng)想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊，我一生的幸運也將在這里畫(huà)上開(kāi)始的符號。
歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過(guò)，同學(xué)們紛紛褪去當初入學(xué)時(shí)的稚嫩，三年的時(shí)光在學(xué)習中悄然而去，我在這個(gè)學(xué)校生活了三年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，學(xué)校如同我第二個(gè)家，老師如同我第二個(gè)母親，是一個(gè)個(gè)老師教給我做人的道理。學(xué)校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在時(shí)間的流里，日子在時(shí)間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的女孩。
回憶現在，展望未來(lái)，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風(fēng)景線(xiàn)。童年就像一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂(lè )，摸到了人生的道理，讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧!
感恩母校作文7
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng)；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。一轉眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年；從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生，成長(cháng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生； 從一個(gè)只會(huì )1+1=2小學(xué)生， 成長(cháng)到一個(gè)能列方程會(huì )做幾何的中學(xué)生； 從大字不識一個(gè)的小學(xué)生， 成長(cháng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生，這一切都應該感謝我的母校－－博鰲小學(xué)，和全體老師。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè )、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì )了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著(zhù)濃郁的書(shū)香；校園內，飄逸著(zhù)爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊，教會(huì )我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng)。
在我成長(cháng)的11年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習到很多知識的母校，還有就是教會(huì )我如何做人的老師。這是我人生當中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的.期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì )，完成我們肩負的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著(zhù)我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六連級了，但是我永遠不會(huì )忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(cháng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(cháng)大以后，無(wú)論干什么工作，都會(huì )回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設得更好，我相信有母校作我堅實(shí)的基礎，我一定回成功的！
感恩母校作文8
沒(méi)有人可以羽化成蝶，所以永久的相聚只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。日升月隱，花開(kāi)花落，所有的繁華在塵世的起起伏伏中都已散盡�；秀遍g，就要離開(kāi)母校了，或許時(shí)間真的是我們永遠也抓不住的東西，越想抓住，流失的卻越快……曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如今卻只能在記憶中找尋。
人們常說(shuō)“飲水思源謝恩師”，在我就要踏上另一番人生旅途的時(shí)刻，我也在想念我的每一位恩師，也在祝福著(zhù)我的每一位恩師，沒(méi)有瑰麗的詞藻，只有最真摯的情感。在這里我遇到了那么多改變我命運的老師，遇到了那么多令我終身受益的老師，學(xué)會(huì )了知識，學(xué)會(huì )了怎樣在成長(cháng)的路上一步步走下去，學(xué)會(huì )了令我受益終生的很多東西。時(shí)間沖刷著(zhù)我們的記憶，很多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增�？吹綄W(xué)生們成長(cháng)成才是你們最大的快樂(lè )，老師不求回報，但學(xué)生的感激之心也很重要。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(cháng)為知識青年的.老師。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長(cháng)壯大。三年來(lái)，聆聽(tīng)過(guò)眾位恩師循循善誘的教誨，而今我已學(xué)有小成；三年來(lái)，揮灑過(guò)青春熱淚的沃土，而今已花開(kāi)遍地；三年來(lái)，結識的兄弟姐妹，如今就要各奔東西；三年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今已成甜蜜的往昔。
思緒在此刻凝固，翠綠的銀杏，青青的小草，灰白的的燈光…曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切，此刻卻成了我們照片中無(wú)法抹去的記憶。獨自一人漫步這靜寂的校園，回味著(zhù)三年中踩過(guò)的每一寸土地，涼涼的夏風(fēng)總可以在不知不覺(jué)中撫平那躁動(dòng)的心情，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此刻如如同潮水般全部涌上思緒，從大一的矜持到大二的活波，大三的成熟，日子總在不經(jīng)意間慢慢逝去，而這里的一切卻也在默默地見(jiàn)證著(zhù)我的每一次成長(cháng)，還記得大一軍訓時(shí)大家臉上的那份稚氣，揮灑在操場(chǎng)上的汗水；還記得大二運動(dòng)會(huì )時(shí)大家嘶聲的吶喊，只為看臺下的運動(dòng)員取得更好的成績(jì)；還記得大三時(shí)為了畢業(yè)創(chuàng )作大家在畫(huà)室里的執著(zhù)…
離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著(zhù)我們前進(jìn)，曾經(jīng)期待的畢業(yè)，此時(shí)卻有一中莫名的畏懼。畢業(yè)了，數著(zhù)倒計時(shí)的日子卻沒(méi)有想象中的那份喜悅和興奮，而是憑添了一份傷感和傷悟。
感恩母校作文9
我來(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認輸我來(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認輸！”
每每唱起這首歌，我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩，是母校讓我放飛了理想！
世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天，小雞的理想是一把米糠，小樹(shù)的理想是長(cháng)成參天大樹(shù)……我們作為學(xué)生，就更有理想了。一個(gè)人，如果沒(méi)有了理想，就會(huì )如無(wú)頭蒼蠅一般，碌碌無(wú)為。相反，有了理想，你才會(huì )去努力，去奮進(jìn)！
十年來(lái)，我在母校度過(guò)了最快樂(lè )的時(shí)光，在母校的親切懷抱中，我由初期的頑皮、天真，逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識，教會(huì )我做人的道理；是母校一次次寬容我的`頑皮，增強我的自信；是母校一次次的為我引路，無(wú)私地做著(zhù)我人生遠航的照明燈。
今年，我們迎來(lái)了母校的十年華誕，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為是母校一直帶著(zhù)我們沿著(zhù)“走正、走穩、走好”的道路，向著(zhù)“成人、成才、成功”的目標前進(jìn)著(zhù)，奮斗著(zhù)。
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，站在這片熟悉的土地上，我感到無(wú)比自豪。您的一草一木，我都歷歷在目；您的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給我無(wú)限溫馨；您的諄諄教誨，我更是時(shí)刻銘記于心。
��！母校，我要怎樣才能報答您的深恩？千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達�，F在，感受著(zhù)校園里涌動(dòng)的朗朗書(shū)聲氣息，沐浴著(zhù)春風(fēng)帶來(lái)的愜意，更讓我體會(huì )到您的偉大，您的無(wú)私，您的大愛(ài)……
在這里，我自由放飛理想，跟隨您的腳步，去追逐更遠大、更明亮的天空。
母校，我放飛理想的地方，這里有我的汗水，有我的堅持，更有我的夢(mèng)想……
現在，我懷著(zhù)一顆感恩的心，再次謝謝母校給我的動(dòng)力，給我知識，我一定不辜負母校的期望，帶著(zhù)您的諄諄教誨，一路勇敢去追逐理想！
感恩母校作文10
母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱(chēng)呼，你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，在這里我收獲知識，吸取教訓，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。
一提起母校，我第一個(gè)想到的，就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你是我的英語(yǔ)老師。不知為什么，一上到你的課，我總是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當遇到我不懂的地方，你都會(huì )仔細、耐心地幫我講解；在平時(shí)，你總愛(ài)與我聊天，我們像一對知心的朋友，聊家人，聊同學(xué)，聊理想……
說(shuō)到同學(xué)，我總是感慨萬(wàn)千。
謝謝你們在我沮喪的時(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著(zhù)臉，抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形，我們就知道不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來(lái)，班里的氣氛一下子落入了谷底。開(kāi)始報分數了，李毓，79。我一聽(tīng)，嚇了一跳，頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來(lái)了，我仔細一看，發(fā)現有好幾題根本不該錯，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵我下次繼續努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。如果把考試當成一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭，我想說(shuō)的是：我不是一個(gè)人在戰斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!
六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿(mǎn)了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè )成長(cháng)；到了三四年級，我長(cháng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì )伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報大家，回報生活。
母校，是您把我哺育長(cháng)大，您教會(huì )我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了，對您有著(zhù)一份深厚的感情，撫摸著(zhù)這里的`一草一木，望著(zhù)高大的教學(xué)樓，看著(zhù)寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
感謝敬愛(ài)的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。感謝親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們曾給過(guò)我的溫暖與幫助。
母校，你就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟。
感恩母校作文11
六年的時(shí)光轉瞬即逝，仿佛還沒(méi)好好問(wèn)候，就要離別。在這即將分別的時(shí)刻，我的思緒慢慢地回到過(guò)去，我的腦海里快速地閃過(guò)一幅幅難以忘卻的畫(huà)面。
在課堂上，老師幫助幼小的我打開(kāi)知識的大門(mén)，引導我進(jìn)入書(shū)的世界，傾授給我一切他們的所知所懂，從學(xué)a、o、i到如今的.洋洋灑灑地揮筆抒懷；從學(xué)1+1=2，到如今的攻克數學(xué)難題；從學(xué)念A、B、C到如今朗朗上口的外語(yǔ)對話(huà)，讓我有足夠的自信走向人生下一站。
在班會(huì )上，老師教給我做人的道理，在同學(xué)互贈節日禮物活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了給予和關(guān)心他人；在唱歌比賽苦練中，我感受到濃濃的集體榮譽(yù)感；在班風(fēng)分析中，我學(xué)會(huì )了自覺(jué)遵守紀律，讓我漸漸成為一位陽(yáng)光少年。
在美術(shù)、科學(xué)課上，我學(xué)會(huì )了探究。在制作小燈籠中，懂得了等分原理在生活中的應用；在應用牙膏盒制作沙發(fā)中，懂得了利用生活廢品美化生活的妙處；在種植蔥苗，制作蔥苗生長(cháng)記錄表中，我了解了植物生長(cháng)的規律；在銅絲連接電池發(fā)熱，銅絲發(fā)熱試驗中，我懂得了電傳導的原理，讓我夢(mèng)想有一天能成為發(fā)明家、科學(xué)家。
在階梯教室，我領(lǐng)略了音樂(lè )的美妙。一個(gè)個(gè)美妙的音符，從老師口中蹦出，如醍醐灌頂，傳入我的耳中，縈繞在我的耳畔，讓我不自覺(jué)隨著(zhù)老師放聲歌唱，讓我陶醉在美妙的旋律中，讓我學(xué)會(huì )在音樂(lè )中陶冶情操、平靜心情、洗滌心靈。
在操場(chǎng)上，我感受著(zhù)運動(dòng)的快樂(lè )。在做健身操中，我學(xué)會(huì )了在運動(dòng)中強壯體魄；在籃球比賽中，我學(xué)會(huì )了團結協(xié)作；在疾步快跑中，我學(xué)會(huì )了在運動(dòng)中揮灑我們的煩惱，讓我們始終以燦爛的笑容迎接每一天。
在課間，我擁有了同學(xué)最真摯的友誼。我們曾一起嬉戲打鬧過(guò)，我們曾一起面紅耳赤地爭辯過(guò)，我們曾一起幻想過(guò)，我們曾一起毫無(wú)顧忌地放聲大笑過(guò)，校園里的每一寸土地都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)。
母校是我們的第二個(gè)家，給予了我們很多很多。在這個(gè)家，我學(xué)會(huì )了很多很多，收獲了很多很多。在我們羽翼漸豐、展翅飛翔之時(shí)，我們必定永遠感謝和銘記這個(gè)曾經(jīng)屬于我們的家！
感恩母校作文12
我在這母校的4年里，我雖然也有過(guò)挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節里，我們迎來(lái)了母�！乐袑W(xué)90周年的校慶，也迎來(lái)了許許多多海內外的校友。
彩旗飄飄，鮮花束束，在這個(gè)隆重而又喜慶的日子里，許多校友不顧路程的遙遠，不顧千山萬(wàn)水的阻隔，從世界的各個(gè)角落，紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來(lái)的校友中，有一個(gè)從桂林回來(lái)的101歲的.老校友。盡管他年事已高，兩鬢蒼蒼，行動(dòng)不便，但他卻還是專(zhuān)程趕來(lái)，趕來(lái)慶祝母校的生日，趕來(lái)獻上自己的一份祝福。19日晚，海內外校友及學(xué)校教師，學(xué)生3000人在翔鷺國際大酒店進(jìn)行了師生大聯(lián)歡，更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內外校友代表熱情洋溢的講話(huà)，仿佛在講述每個(gè)屬于集中人的過(guò)去，激起每位校友的熱情�？粗�(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面，有誰(shuí)能不為之感動(dòng)？同學(xué)們不禁要問(wèn)，是什么讓校友不遠萬(wàn)里回到母校？是什么促使他們?yōu)槟感蕚淞嗽S多豐厚的禮物與誠摯的祝福？我想答案應該是他們都擁有一顆感恩的心。
校友們感恩校主，感謝校主創(chuàng )立了集美中學(xué)；校友們感恩母校，感謝母校為他們創(chuàng )造了良好的讀書(shū)環(huán)境，為他們的成長(cháng)打下了良好的基礎；校友們感恩老師，感謝老師們辛勤的付出……
是啊，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，“滴水之恩，當涌泉相報�！睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐�，許多人都給予了我們幫助，關(guān)懷與愛(ài)，我們應該抱著(zhù)一顆感恩的心活著(zhù)，感恩生命給予我們的一切一切。
我們應該感恩母校，感恩老師�；蛟S有些同學(xué)會(huì )認為，感恩離我們太遙遠，應該等到我們功成名就之后才有能力來(lái)感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢(qián)和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑，不應破壞學(xué)校的環(huán)境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語(yǔ)言。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，盡自己的力量來(lái)感恩母校，讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛！
感恩母校作文13
多么留戀校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì )這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話(huà)我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà)，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評了我，老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn)，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
老師，多么神圣的職業(yè)啊!我們從無(wú)年少，一步步長(cháng)大，這是誰(shuí)的`功勞?我們呀呀學(xué)語(yǔ)到滿(mǎn)口外語(yǔ)，這又是誰(shuí)的功勞?我們從蠻橫無(wú)理到彬彬有禮這又是誰(shuí)的功勞?對，是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空呀!我應該去感謝那些老師，因為她們，把我們送向人生的舞臺。
同學(xué)，也是值得我感恩的人。我忘不了當我做作業(yè)出色時(shí)，當我回答問(wèn)題，正確時(shí)，同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力，我忘不了，當我被批評之后，留下的淚水，同學(xué)會(huì )用紙巾擦干，并且會(huì )安慰我，鼓勵我，我忘不了當我摔倒時(shí)，同學(xué)就是我的拐棍，幫我分擔那艱難的旅程。
也許兩年后，我們會(huì )因為一張通知書(shū)各奔東西，但是我還會(huì )記住你們對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )與幸福。
謝謝你們，老師，同學(xué)們，有了你們，我的生活更加充實(shí)，更加幸福，更加快樂(lè )。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著(zhù)�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現實(shí)。
感恩母校作文14
是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運��！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！ 搞笑語(yǔ)句
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長(cháng)存，廣闊不代表完滿(mǎn)，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們！是他們耗費著(zhù)自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái)，因為他們，你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng)；因為他們，你我的.天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢(mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面！
母校��！此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您！
感恩母校作文15
轉眼我即將升入初中，還沒(méi)來(lái)得及和同學(xué)們共敘往事，還沒(méi)領(lǐng)會(huì )夠老師的淳淳教導。那讓我揮之不去的流年就已悄然無(wú)聲的溜走，不知是童年的苛刻，還是時(shí)光的短暫，能這樣和同學(xué)們一起笑、一起哭、一起瘋的日子越來(lái)越少……我揉揉惺忪的眼睛，看著(zhù)夜晚的月亮，眼角有些濕潤，回憶六年的.小學(xué)生活，心中充滿(mǎn)著(zhù)對母校的感恩。
還記得跨入校門(mén)的第一天，樊老師站在教室門(mén)口臉上露著(zhù)和藹可親的笑容迎接我，周老師牽著(zhù)我的手，將我領(lǐng)到座位上，使我感覺(jué)到她們如幼兒園老師一樣親切。上課時(shí)，我害怕答錯問(wèn)題，總是不敢舉手發(fā)言，而老師卻再三地鼓勵我。記得有一次語(yǔ)文老師點(diǎn)我回答一個(gè)拼音問(wèn)題，我一緊張把本來(lái)可以說(shuō)對的答案說(shuō)錯了，老師馬上鼓勵并提示了一下，給我補充回答的機會(huì )，于是我平靜下來(lái)，說(shuō)出了正確的答案。從那以后我漸漸不再害怕課堂發(fā)言，只要聽(tīng)明白的我都會(huì )積極舉手。
還記得三年級的的時(shí)候，我為了一塊錢(qián)和張同學(xué)發(fā)生了爭執，我們說(shuō)了很多傷害對方的話(huà)，后來(lái)都把自己的委屈告訴了樊老師。下課后，老師把我們叫到辦公室，原以為會(huì )挨批評，沒(méi)想到她語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我們。到現在我還記得老師教我們的那句格言：使人團結的愛(ài)是美與善，使人分裂的恨是惡與丑。說(shuō)完這句話(huà)老師拿起桌上的鏡子，遞給我們照一照，我和張同學(xué)頓時(shí)難為情地笑了起來(lái)，彼此道歉之后我們拉著(zhù)手回到了教室。
六年前的我們天真幼稚，六年后的我們依舊單純美好，但多了一份成熟和穩重，在這其中讓我最難忘的是競選大隊委的經(jīng)歷，在學(xué)校里，加入大隊委是一件光榮的事情。在競選大隊委的活動(dòng)中，起初我并沒(méi)有把握，正猶豫的時(shí)候，汪老師鼓勵的話(huà)在耳邊響起：“沒(méi)有經(jīng)過(guò)嘗試，怎會(huì )取得成功，就算你失敗了，也不會(huì )留下遺憾，相信自己去試一試吧！”就這樣，我耐下心來(lái)準備了競選演講稿，懷著(zhù)忐忑的心情，去參加了大隊委競選。真沒(méi)想到，我居然成功了，現在回憶起這件事，我還興奮不已呢！我現在所有的成績(jì)都離不開(kāi)老師的辛勤栽培，在這里，我想向老師們說(shuō)聲：“謝謝您，您辛苦了！”
也許，以后再回憶這段流連忘返的時(shí)光，心中依舊充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的不舍，依然會(huì )思念久別的同學(xué)。雖然我們告別滿(mǎn)載回憶的母校，在小學(xué)歲月里，我們散場(chǎng)了，但是這也代表著(zhù)新的生活即將來(lái)臨�！拔胰ド蠈W(xué)校，天天不遲到……”熟悉的上課鈴聲再次響起，我要對我的母校說(shuō)聲：“謝謝！”
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