【優(yōu)秀】告別母校作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的告別母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

告別母校作文1

　　時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，再過(guò)兩個(gè)多月，我們就要告別親愛(ài)的母校，告別學(xué)友、老師，帶著(zhù)那份戀戀不舍之情，投入新的學(xué)習，跨入新的殿堂。

　　在母校，一切的一切讓我們流戀。

　　我忘不了老師，敬愛(ài)的老師——教會(huì )了我們“奇形怪狀”的拼音字母；老師，教會(huì )了我們“方方正正”的漢字；老師，教會(huì )了我們念兒歌，讀故事……誰(shuí)也不知道，老師為了我們付出了多少，唯有老師頭頂的白發(fā)和眼角的皺紋，可以見(jiàn)證。鳥(niǎo)兒長(cháng)大后，用嘹亮的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報，我要用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師。

　　我忘不了朝夕相處的同學(xué)，忘不了。那一幕幕，不管是喜還是悲，都深深地刻在腦海里。

　　看，我們正在操場(chǎng)做籃球操呢，瞧那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都是我們同學(xué)自個(gè)兒的原創(chuàng )；聽(tīng)，同學(xué)們正在上音樂(lè )課哪，個(gè)個(gè)唱腔那叫一個(gè)“好”，不管高音低音，激昂還是低沉，都能唱到最好……深厚的.友誼，無(wú)處不在啊。我會(huì )永遠記住同學(xué)們，我將用同學(xué)錄，記下這美好的回憶。

　　我忘不了，母校的樁樁件件……母校啊，你是我記憶星空中，最亮的星辰……

　　別了，尊敬的老師，別了，親愛(ài)的同學(xué)，別了，美麗的母校。讓我們記住這一切的美好，將它珍藏于心靈的最深處。

告別母校作文2

　　當我背上書(shū)包，路過(guò)母校，心里一陣空虛。我的腳步毅然停留，一股力量推動(dòng)著(zhù)我向前走。

　　走過(guò)校園欄目，“我愛(ài)我班小明星”下還貼著(zhù)我四年級的照片。小操場(chǎng)上，那棵梧桐樹(shù)依舊那么高大，展示著(zhù)生命的不凡。噴水池里的睡蓮散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。那些在花叢中舞蹈的蝴蝶，似我童年的美夢(mèng)。這里的每一個(gè)角落都有我童年的`足跡，這里的一草一木都讓我感到親切。仰望五樓的那間教室。正是那間教室，我們在知識的海洋里遨游，正是那間教室，把我們78個(gè)同學(xué)和12位老師組成了一個(gè)大家庭。我們是五年級人數最多的一個(gè)班，于是，我們班上的幾個(gè)“調皮蛋”便在我們教室門(mén)口，貼上：“78個(gè)同學(xué)，78朵花，78個(gè)同學(xué)是一家！”可是，我卻再也見(jiàn)不到那可愛(ài)的標語(yǔ)了。想起來(lái)，那是多么快樂(lè )的時(shí)光��！

　　再見(jiàn)了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團結............

告別母校作文3

　　又一株蒲公英成熟了，我們將告別母校，到新的學(xué)校去迎接團徽的召喚。小學(xué)六年匆匆逝去，六年前，我們懷著(zhù)憧憬來(lái)到母校；六年后，我們依依不舍離開(kāi)母校。六年中，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，但我一直記著(zhù)，老師，同學(xué)始終陪著(zhù)我......

　　親愛(ài)的同學(xué)們，還記得那屆運動(dòng)會(huì )嗎?1500米的'比賽正激烈的開(kāi)展著(zhù)，我在跑道上艱難地邁著(zhù)步子，同學(xué)們在跑道旁聲嘶力竭地為我加油�；鹄崩钡奶�陽(yáng)毫不留情地烤著(zhù)大地，一滴滴汗珠從我頭上流下，跑了幾圈我已不記得，只知道我要一直跑下去。好熱。好熱。我不行了。不行了�！拔覀儼嗟膮羌窝嗤瑢W(xué)在跑1500米，讓我們?yōu)樗�加油吧�！睆V播里傳來(lái)這樣的聲音。加油聲頓時(shí)震耳欲聾。我早已熱淚盈眶。感謝你們，同學(xué)，面對即將離別的我們，我不知說(shuō)什么。只能用四個(gè)字表達我的意思：謝謝。

　　再見(jiàn)。敬愛(ài)的老師，還記得那篇文章嗎?教師是橋，人性之橋，欣然地送走奔入海洋的江河；默默又迎來(lái)了雪山新春的融水。待到學(xué)生學(xué)成歸來(lái)，一定要報答您！再見(jiàn)，美麗的母校，待到明日，您一定為我而驕傲！

告別母校作文4

　　六一告別了，母校告別了。

　　我懷著(zhù)漫不經(jīng)心的心情，來(lái)接待六一的到來(lái)。六一啊，六一啊，你為什么要怎么早的到來(lái)呢？你知道你的到來(lái)將意味著(zhù)什么？將意味著(zhù)你的離去。我是多么不想讓你離去，可是我有辦法嗎？？時(shí)間又不能為我逆流！成長(cháng)又不能因為停��！沒(méi)辦法，只有默默的接受這一切，只有默默的.接受這殘酷的事實(shí)！我是多么不想過(guò)著(zhù)一天啊。六一的這天像一日三秋一樣，過(guò)的很快，晃一下就過(guò)去了。

　　同時(shí)也意味著(zhù)我們將離母校而去。我們將離去的時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)母校是這沒(méi)的美，是這么的令人回味。想一想我們在母校里面發(fā)生的事情就對母校產(chǎn)下思念之情。這種情猶如對親人的思念，好比親人還親。母校啊，母校啊。我不知道你長(cháng)什么樣子，我不知道我還能認得出來(lái)你嗎？

　　在這段有限的時(shí)間里，我要把你的樣子牢牢的記下來(lái)，深深的刻在我的心房。以便我以后來(lái)找你的時(shí)候可以更快的找出你來(lái)。

告別母校作文5

　　童年是多彩的世界，童年就像無(wú)邊的大海，大海里發(fā)生了很多有趣的事，童年是最美妙的音符，每個(gè)音符都代表了不同的意思，童年就是一場(chǎng)夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　眨眼間，就要告別母校了在這我懂得了做人的道理，也學(xué)會(huì )了很多知識，在這里我嘗到了不同的味道，比如，悲傷開(kāi)心等等，在這里我們的老師與我們和諧相處，我們不懂的地方，老師慢慢把我們教懂為止，這位老師就是我們的班主任——呂老師。

　　在母校發(fā)生了很多事情，例如快要下課的`時(shí)候我不小心摔在地上，過(guò)了一會(huì )下課了，我們班上的很多同學(xué)看到我行動(dòng)不方便就跑過(guò)來(lái)到我的面前，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就扶著(zhù)我一步一步的走進(jìn)了教室，讓我心里感到很溫暖，這個(gè)母校讓我嘗到人間的喜怒哀樂(lè )。

　　母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長(cháng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！

　　母校，您給了我許多，我要對你說(shuō)聲：“謝謝！”

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。

告別母校作文6

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，花開(kāi)花謝。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了了小學(xué)五年生涯。五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　在這個(gè)我深?lèi)?ài)的母校里，有著(zhù)太多太多美好而難忘的瞬間。我忘不了第一次舉手發(fā)言，第一次上講臺演講，第一次當護旗手，那因激動(dòng)而忐忑的心；忘不了手拿獎狀時(shí)，那因高興而漲紅的臉，忘不了......

　　當我再次走進(jìn)這熟悉的`校園，這熟悉的教室，再次注視著(zhù)母校，心里感到無(wú)限留戀。想到就要跟自己朝夕相處了五年的同班同學(xué)、和給了我們知識的敬愛(ài)的老師分別，心中總有一種無(wú)言的傷感悄悄縈繞在心頭。我想，這種感覺(jué)，不光我有，其他同學(xué)也都有吧！

　　因為，再過(guò)一個(gè)多月，我們就要離開(kāi)我們的母校了！

　　再見(jiàn)了，母校！我們今日的離去，既是一個(gè)結束，也是一個(gè)新的開(kāi)始。放心吧，母校，在新的學(xué)校里，我們一定發(fā)揚母校的光榮傳統，奮發(fā)圖強，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，繼續為母校爭光!

　　別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！

告別母校作文7

　　六年的生活，六年的學(xué)習，六年的奮斗，六年的歡樂(lè )，在這里，就要結束了，我們要去新的學(xué)校，但是曾經(jīng)伴我們六年的母校，我們有怎能忘記？

　　過(guò)了著(zhù)一學(xué)期，我們就要升初中了，現在，這是我們在母校的最后一學(xué)期，母校的`一草一木，我們都不會(huì )忘記，回顧從前，我們在同一個(gè)校園，多么快樂(lè )，校園就想一個(gè)家一樣，里面有許多大小不同的孩子，他們是那么歡樂(lè )，在這個(gè)校園，我們共同學(xué)習，共同玩耍，可以說(shuō)，在我一生中，最美好的時(shí)光就是在小學(xué)生活六年里的時(shí)間吧！但是不久我們將要離開(kāi)了，將來(lái)到一個(gè)陌生的校園，上初中，但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道，我只知道，在我小學(xué)六年，我的確快樂(lè )過(guò)，也幸福過(guò)，到現在我還記得我一年級來(lái)這里上學(xué)時(shí)的不滿(mǎn)，每天我都鬧著(zhù)回家，而現在卻是那么的不舍，在小學(xué)的六年里，時(shí)間過(guò)的太快了，只剩下2個(gè)月了，我們只有2個(gè)月的時(shí)間在校園認真學(xué)習，我們只能在校園里待2個(gè)學(xué)了，六年的小學(xué)生活就要結束了，我怎么舍得呢？

　　陽(yáng)光照進(jìn)校園，校園依舊那么熟悉，溫暖……

告別母校作文8

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　母校，你曾用你知識的甘露哺育了我六年。你教會(huì )我學(xué)習，教會(huì )我成長(cháng)，教會(huì )我應該如何面對世界。我在風(fēng)雨中成熟了，今日我要離開(kāi)您的懷抱，望一眼您的`身影，望一眼您的身姿，母校謝謝你，我不會(huì )忘記你賦予我的一切，我感謝你，在我碩果累累的時(shí)候，一定會(huì )來(lái)向您報告！

　　敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您引領(lǐng)我們在知識的海洋盡情遨游……您的額頭上已爬滿(mǎn)皺紋；粉筆的灰塵，以把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您教育事業(yè)的熱情和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富有創(chuàng )造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！

　　愿母校的明天更加美好！不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……

告別母校作文9

　　時(shí)間一晃就過(guò)去了，然而，小學(xué)的6年生涯已經(jīng)結束。我們既高興，又難過(guò)。

　　在我們走得那天，同學(xué)們紛紛拿出自己的同學(xué)錄，讓同學(xué)們填。我們傷心的樣子讓老師看見(jiàn)了，老師對我們說(shuō)：'不要傷心，我們又不是不見(jiàn)了，你們只是去另一個(gè)學(xué)校去學(xué)習而已。'我們心里更難過(guò)了，老師的眼圈已經(jīng)泛紅，顯然是不我們舍不得，畢竟已經(jīng)教了6年的學(xué)生，哪能不傷心呢?唉心里一陣刺疼后，我們依依不舍得離開(kāi)了學(xué)校，當我們在看到我們教室前面的那棵大樹(shù)、前面的乒乓球臺時(shí)，那些曾經(jīng)的美好的.回憶一個(gè)一個(gè)浮現在腦海中。

　　6年了，大樹(shù)也又增長(cháng)了6圈年輪，昔日里，在校園內嬉戲玩耍的我們已經(jīng)該離開(kāi)了這所讓我們茁壯成長(cháng)、伴我們走過(guò)6年時(shí)光的母校。我們心里是多么的傷心啊。母校啊，你已經(jīng)陪伴了我們6年了，我們的生命中已經(jīng)有了你的足跡，希望你還能陪伴更多的人度過(guò)難為的小學(xué)時(shí)光。我們到門(mén)前拍了合照后，走出了學(xué)校的大門(mén)。我們此刻的心中猶如刀割。

　　母校，雖然，我們離開(kāi)了，但我們心中永遠會(huì )有你的。你給我們帶來(lái)的美好回憶我們會(huì )銘記在心中的。

告別母校作文10

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我們就要離開(kāi)母校了，在這六年里，母校給予我快樂(lè )、知識和做人的道理。如今，我就要離開(kāi)了，對母校充滿(mǎn)了留戀。

　　我很難忘我的老師們，是你們用辛勤的汗水教會(huì )了我們無(wú)窮的知識。老師，您就像一名園丁，辛勤的澆灌著(zhù)每一朵花，每一棵草；老師，您就像一盞指航燈，照亮了我前進(jìn)的'道路；老師，您就像一只小小的蠟燭，燃燒自己，照亮我們。六年了，我們之間建立了比山還高，比海還深的友誼。

　　我還忘不了我的朋友，記得有一次，我做練習冊的時(shí)候，找不到比筆，我很懊惱。因為我把筆弄丟了，這樣我就不能按時(shí)完成作業(yè)了，我和同學(xué)借，他們都沒(méi)有多余的筆。單純的田怡平似乎看出了我的心思，她翻了翻她的筆袋，找出一支她最好的筆，也是她最舍不得用的一支筆，她敲了敲我的桌子，把筆遞給我，我伸出了雙手，一只緊緊握住了她的手，另一只接過(guò)了筆，我對她說(shuō)：“謝謝�！彼�說(shuō)：“不就一支筆嗎，有什么好謝的，好啦，你快去寫(xiě)作業(yè)吧！”。此時(shí)此刻，我的內心無(wú)比的感動(dòng)與感激。

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了，我們就要告別母校里的一切了，我們就要走出這六年來(lái)進(jìn)進(jìn)出出的校門(mén)了，但母校我永生難忘。

告別母校作文11

　　明明全班每個(gè)同學(xué)都知道，總會(huì )有畢業(yè)的那一天，可沒(méi)想到來(lái)的這么快……那一天，最后一個(gè)兒童節，我們班長(cháng)達十幾分鐘的表演，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，配著(zhù)悲傷的音樂(lè )，讀著(zhù)不舍得詩(shī)歌，淚眼婆婆。曾記得，我們在課堂上一起學(xué)習，那么融洽；曾記得，我們在操場(chǎng)上一起追逐打鬧，那么美好；曾記得，我們一起過(guò)節日，那么快樂(lè )；曾記得，我們一起受體罰，那么難忘。如今，畢業(yè)的分離就在眼前，回想起這一幕一幕，往事依舊清晰的在我們腦海中徘徊，那悅耳的笑聲依舊在我們心底深處回蕩……

　　我們在一起約定，畢業(yè)分離時(shí)不準哭，可馬上要照畢業(yè)照了，才懂得是時(shí)候長(cháng)大了，一張畢業(yè)照包含著(zhù)多少淚，多少笑，多少依戀，多少不舍。畢業(yè)照上的我們，彼此笑得歡喜，那只不過(guò)是表面而已，背后的我們又是怎樣的呢？只有難忘罷了，只有懷戀罷了，只有不舍罷了。

　　我知道，上帝不會(huì )停止時(shí)間，讓你去好好珍惜，好好回憶，好好走過(guò)曾經(jīng)我們全班同學(xué)在一起走過(guò)的校園的小路，再見(jiàn)了，我的`母校，我不知道今后的你會(huì )是什么樣，可我唯一知道的是，我在這兒留下了太多的記憶了，無(wú)法忘卻，也不想去忘，因為它已成為我記憶舊匣子里的最美的一頁(yè)，這一頁(yè)，隨過(guò)往靜靜流動(dòng)……

告別母校作文12

　　��！不久就要踏出這像母親一樣呵護我的美麗校園�？粗�(zhù)這永遠有著(zhù)活力生機的校園，轉眼間就要告別了，我的心如刀絞一般。

　　看著(zhù)校園中最高大的銀杏樹(shù)，在我們曾經(jīng)未離開(kāi)它時(shí)，它是多么無(wú)私啊，為校園的每一名小學(xué)生遮風(fēng)擋雨。當要告別時(shí)，又看著(zhù)這銀杏樹(shù)上一片片飄落下來(lái)的銀杏葉，上面刻著(zhù)一句句對畢業(yè)生的祝福；但愿每一個(gè)畢業(yè)生能在考學(xué)中能考出理想的成績(jì)。銀杏樹(shù)低下頭來(lái)，竊竊私語(yǔ)，它看著(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)生要離別它，與它的距離越來(lái)越遠，銀杏樹(shù)發(fā)出哭泣聲，我們看著(zhù)銀杏樹(shù)乃至整個(gè)校園感到十分難過(guò)，我心想：難道我們六年來(lái)的感情就在這一刻消失了嗎？淚水迷糊了我的'眼睛。在告別的最后一刻我想：楊柳枯了；有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？我沒(méi)有細細算過(guò)，我在學(xué)校是到底生活了多少天？在我們告別后，校園里又少了一些歡聲笑語(yǔ)，銀杏葉樹(shù)與我們再見(jiàn)，雙眼流出了咸咸的淚。我們告別了像母親一樣呵護我們的校園。

告別母校作文13

　　這么多年，感謝母校對我無(wú)微不至的照顧，感謝母校對我深沉的愛(ài)，感謝母校對我親切的關(guān)懷。

　　在告別母校的時(shí)候，我很舍不得這間充滿(mǎn)樂(lè )趣與笑聲的'母校，我永遠都不會(huì )忘記老師的循循善誘與孜孜不倦的教誨，我也不會(huì )忘記校園里唱著(zhù)優(yōu)美歌聲的小鳥(niǎo)。龐大茂盛的大榕樹(shù)，爭奇斗艷的花朵。還有火紅火紅的木棉花……

　　母校啊，怎能把你忘記呢?那一次，我的成績(jì)落后了，我垂頭喪氣地坐在教室里。突然，就在這時(shí)，有一位老師出現在我眼前，她走過(guò)來(lái)輕輕地摸一摸我的小腦袋說(shuō);“你不要悲傷，這會(huì )過(guò)去的，她還說(shuō)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我聽(tīng)了老師的這番話(huà)，開(kāi)始加倍地努力學(xué)習，別人在玩樂(lè )的時(shí)候，我卻捧著(zhù)書(shū)如癡如醉地閱讀著(zhù)，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我的成績(jì)終于趕上來(lái)了，那時(shí)的我想對自己說(shuō)一句;功夫不負有心人，但我又想起了老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我還是無(wú)動(dòng)于衷。

　　我要告別母校了，真想對母校說(shuō)一聲;再見(jiàn)!但是，我還是依依不舍這間母校。

告別母校作文14

　　在小學(xué)六年的人生路上，我們高高低低行走著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)。其實(shí)，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，才孕育了我們今天色彩斑斕的成長(cháng)足跡。

　　一路汗水，一路笑。這六年來(lái)，我最大的.收獲就是交到了兩個(gè)知心朋友。她們就是俞君麗、章夢(mèng)青。我開(kāi)心的時(shí)候，會(huì )和她們一起分享；傷心的時(shí)候，她們會(huì )為我分憂(yōu)解難。在那一次鎮運會(huì )上，我雖然得了兩個(gè)第二名，但滿(mǎn)懷信心想得第一的我還是很沮喪。她們不斷地安慰我，給我加油鼓勁，還說(shuō)： “ 很棒哦，第二名耶！ ”“ 別開(kāi)我玩笑了，才第二名��！ ” 我愁眉苦臉地說(shuō)。 “ 沒(méi)關(guān)系，努力鍛煉，等到市運會(huì )時(shí)跑二個(gè)第一！ ”“ 說(shuō)得簡(jiǎn)單，市運會(huì )，是市運會(huì )耶。有很多 ‘ 飛毛腿 ’ 的！我渺小得就像大氣層里的一粒沙子。 ”“ 你要有信心。 ” 她們拍拍我的肩膀， “Go，Go ，加油！ ” 我想，為了她們我也一定要爭取第一。

　　我的成長(cháng)離不開(kāi)母校的培養，母校猶如我的家，她溫暖著(zhù)我的生活，滋潤著(zhù)我的心靈。在這個(gè)美麗的學(xué)校，我找到了最珍貴的東西。

告別母校作文15

　　母校是一條清清的小溪，伴著(zhù)我們成長(cháng)，用心血來(lái)傳授我們知識，最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團體中，讓我懂得了團結，我要感謝母校。

　　現在，我會(huì )站在校門(mén)口看著(zhù)母校，有時(shí)看看表，時(shí)候也不早了，但心里還是想著(zhù)，再看一分鐘，就一分鐘，有時(shí)會(huì )想小時(shí)候的天真，在校園里快樂(lè )的.生活著(zhù)，每當想起一些事，淚水便會(huì )奪眶而出。上學(xué)來(lái)是輕快的腳步，而放學(xué)回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)老師和同學(xué)們了，不過(guò)最不想離開(kāi)的是小學(xué)生活，是天真的童年。母校讓我加入了（7）班，讓我找到了快樂(lè )，同學(xué)把我逗怒了，我也不會(huì )說(shuō)什么，想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年��！一晃就過(guò)去了，六年里有喜有優(yōu)，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的。母校是一片美麗的景，我記住這兩片不同的“風(fēng)景”，因為一片是幼兒園看到的，另一片是現在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木，一沙一石我都會(huì )記住。

　　母校感謝您！母校再見(jiàn)了！我快要成為一條大魚(yú)游向大海了，現在的我心里真是百感交集，說(shuō)不出是什么滋味。不過(guò)我還是要說(shuō)一聲“謝謝您，母校！”

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