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【薦】難忘母校作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的難忘母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘母校作文1
六年的小學(xué)生活過(guò)去了,像淡淡的煙,被微l吹走了;馬上要畢業(yè)了,接下來(lái)跑哪里?
三千多天就這樣悄悄過(guò)去了。然而,往事如取之不盡的泡沫,一一浮現在我眼前。我,曾經(jīng)是花園里的一棵小苗,經(jīng)不起風(fēng)雨。但是經(jīng)過(guò)老師的精心培養和同學(xué)們的相互支持,現在已經(jīng)成為了萌芽中的萌芽。我本來(lái)很開(kāi)心,現在覺(jué)得很難過(guò)。即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,怎么才能不難過(guò)?母校讓我第一次體會(huì )到了這么強烈的不情愿感。
在努力尋找的道路上,似乎還有我們的足跡。好像還能聽(tīng)到教室里讀書(shū)的聲音;好像黑板上還能看到老師有力的字跡;我們在小桌子上趕作業(yè),似乎還能感受到現場(chǎng);從小窗望去,似乎還能體會(huì )到一般打掃的忙碌……!我從未忘記這些事情。我忘記了很多事情,卻忘不了這條尋找的道路;雖然我記得很多事情,但那條路在我記憶的最深處。
在母校的教育下,我們有很多。我有親密的朋友,老師給我的愛(ài),還有很多難忘美好的回憶.可是我就要告別母校了,怎么能不讓人難過(guò)呢?想想吧,我的同學(xué),老師,還有我在校園里認識的所有和我一起生活了五六年的人,都會(huì )從我的'生活中消失。
只有把握住留在母校的時(shí)間,把母校埋在記憶里,時(shí)不時(shí)回憶一下,才能減少這些遺憾。讓操場(chǎng)上留下的笑聲繼續圍繞著(zhù)我。
時(shí)間一去不復返,讓我把握未來(lái)的時(shí)間,努力攀登知識的最高峰。到那時(shí),我的母校會(huì )以我為榮的!
難忘母校作文2
時(shí)光荏苒,小學(xué)六年的生活轉眼間就要過(guò)去了,我們即將揮手告別哺育了我們六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們心中充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的諄諄教導,忘不了您慈祥的`目光。老師,您就像一名辛勤耕耘的園丁,您用自己的心血和汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵。老師,是您教給了我許多知識,讓我在知識的海洋中快樂(lè )地遨游;老師,是您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到老師你慈母般的愛(ài)!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦牟赣钋,我將永遠銘記在心。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉,忘不了同學(xué)們一句句溫馨的祝福。同窗六年的同學(xué)情,將被記錄在一本本同學(xué)錄之中!疤煜聸](méi)有不散的宴席!碑厴I(yè)以后,我們各走各的路,但是同學(xué)間的情誼,是一個(gè)永遠都解不開(kāi)的結。讓我們記住每一個(gè)同學(xué)的笑臉,記住我們一起學(xué)習的每一天,讓友情地久天長(cháng)!
忘不了,美麗的母校!忘不了母校里的每一片樹(shù)葉,忘不了母校里的每一塊瓷磚。六年來(lái),我們每天踏在母校的小路上,即將離開(kāi)母校,我的心中難免有些不舍。當我們在五星紅旗下莊嚴宣誓著(zhù):“今天,我為城南自豪;明天,成難為我驕傲!钡臅r(shí)候,我們總會(huì )因這哺育我們六年的母校而感到無(wú)比自豪!啊,母校,是您用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們,是我們茁壯成長(cháng)!暗嗡,當涌泉相報!蹦感,我為你感到自豪!
即將離開(kāi)這美麗的母校,校園里還殘留著(zhù)我們難忘的師生情、難忘的同學(xué)情。母校的每個(gè)角落,是那樣熟悉。難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué)情!從今往后,六年來(lái)的每件事將銘記在心。忘不了,親愛(ài)的母校!
難忘母校作文3
輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地揮手,作別西天的云彩。時(shí)間如同一個(gè)沙漏,濾去了我許多的回憶,卻留下了最醇美的沉淀。
難忘師恩
感謝老師,是您讓我感受“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷,是您讓我理解“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的民族氣節,是您讓我體會(huì )“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;感謝老師,是您讓我感受“鷹擊搏天壯,鵬飛海浪春”的氣概,是您讓我體驗“行到山窮處,坐看云起時(shí)”的古典浪漫,是您帶我領(lǐng)略“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”的美麗意境……感謝您,老師!
難忘真情
“莫問(wèn)新歡與舊愁,淺顰微笑總風(fēng)流”,是同學(xué)讓我明白了要時(shí)刻保持笑容,做最美的自己;“世界以痛吻我,我卻回報以歌”是同學(xué)的拼搏告訴我要不畏風(fēng)雨,勇往直前;“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”是同學(xué)送給我最好的禮物,要勇敢地競爭,勇敢的展現自己。感謝同學(xué),三年之中,與我真誠相伴,送給我最美的真情。
難忘校園
初次踏入校園,我被這美麗的校園所吸引,也因此深深地愛(ài)上她。難忘那課堂上同學(xué)們激烈地討論的情景,難忘操場(chǎng)上揮汗如雨地訓練體育的情景,難忘課余時(shí)間在勵志園里說(shuō)悄悄話(huà)的情景。三載光陰,一千多個(gè)日夜,我們在這里拼搏過(guò),歡呼過(guò),美麗的'校園承載了我多少的歡欣與淚水。這里的一草一木,又怎能忘卻?
面對即將的離別,我們有太多的不舍,望著(zhù)窗外飄舞的楊花,讓我想起“細看來(lái),不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)都是離人淚”!八臅r(shí)最好是三月,一去不回唯少年”,我的三年青春時(shí)光交付給了母校,這也一定是我一生中最美的回憶。
悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
難忘母校作文4
歲月如歌,往事如風(fēng),時(shí)間悄然無(wú)聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中,無(wú)論走到哪里,無(wú)論過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,在心中,永遠都會(huì )時(shí)常記著(zhù)自己的母校,學(xué)習知識,樹(shù)立人生目標的地方。那份濃濃的母校情,沒(méi)有人能將它忘卻。
看著(zhù)麓小的畢業(yè)照,我的記憶影院又開(kāi)始放映。
再一次回到了我的母校,那個(gè)溫馨的大家庭,那個(gè)令我流連忘返的地方。一進(jìn)入校園,身邊的一磚一瓦是那么的熟悉,一草一木是那么的親切,在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的清晰,看著(zhù)熟悉的'景物,過(guò)去發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都歷歷在目,一個(gè)個(gè)與同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí)的片段不斷從我的腦海劃過(guò),心里頓時(shí)踴躍出了一種親切感。寬闊的籃球場(chǎng)上放映著(zhù)我們朝氣蓬勃的身影,紅色的橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望,里面的陳設似乎還和以前一樣,是那樣的熟悉,許多溫馨的回憶都完好無(wú)損的保存在這里。走進(jìn)寬敞明亮的教室,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,又在耳畔回響,上課時(shí)老師生動(dòng)幽默的語(yǔ)言還在耳邊回蕩,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現。
六年的美好時(shí)光轉瞬即逝,我懂得了很多很多。不僅體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣,還收獲了純真的友誼,想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺(jué)得非常地不舍,在這個(gè)大家庭里,我成長(cháng)了,懂事了,收獲了知識,學(xué)會(huì )了做人。
母校,我愛(ài)你的一切,你是我童年中最精彩的回憶,你是我童年中最美麗的記憶,你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,只能加深我對母校的思念,我衷心的祝愿我親愛(ài)的母校一天比一天更美好,學(xué)生們一屆比一屆出色。
難忘母校作文5
“光陰似箭,日月如梭”。!時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,小學(xué)六年的學(xué)習生活就要結束了,我是那樣的不舍,師生之間的事情種種浮現在我眼前……難忘我那敬愛(ài)的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書(shū),傾注了多少心血?灌輸了多少精神?
記得我們班有一部分學(xué)生都無(wú)心向學(xué),上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,總是在說(shuō)悄悄話(huà)。老師不在的時(shí)候更放肆了,竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋,只好不斷地做思想工作,告訴我們:讀書(shū),是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識去贏(yíng)人,是為了孝敬我們的父母,是為了我們自己美好的明天……可是,他們根本不把老師的話(huà)當作一回事,繼續我行我素。這嚴重影響了想學(xué)習的人,老師只好把我們這些想學(xué)習的人,另外在別的教室辦一個(gè)補習班,犧牲自己的休息時(shí)間另外給我們補課……難忘我那親愛(ài)的同學(xué)。我們曾經(jīng)在一起學(xué)習,一起玩耍,一起互相幫助……記得有一次,我們由于要參加“六一舞蹈比賽”,每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈,連星期天都要去學(xué)校排練,常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱,經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。
接近比賽的時(shí)候,我偏偏發(fā)起了低燒,聲音嘶啞起來(lái)。盡管這樣,還要不斷地排練。有幾次我都想放棄,不去參加比賽了,實(shí)在太苦。是那些同學(xué)不斷地鼓勵我,要我堅持下去。于是,我和同學(xué)們去參加了比賽,還拿了個(gè)一等獎呢!這么好的`老師,這么好的同學(xué),我怎么舍得離開(kāi)他們?我會(huì )把這些美好的記憶永遠地留在我的心中……
難忘母校作文6
我們的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們在這里促壯成長(cháng)。校園里有迷人的四季;桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天……
這就是我們美麗的校園,它記著(zhù)我們的歡樂(lè )與希望,每當我放學(xué)后,走出大門(mén),都會(huì )依依不舍的望著(zhù)眼前的高樓,默默的說(shuō);《母校,我們明天再見(jiàn)》。每當下課,朋友們都會(huì )興高采烈地往外跑,做著(zhù)各種各樣的游戲,在這美麗的校園里充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲。
當然,在這六年里,一直不辭勞苦地教育我們的老師,就像在這花園里的一朵花,而我們的'就是飛來(lái)飛去的蝴蝶,她在這六年里,給了我們知識,給了我們豐富多彩的人生道路,教育我們怎樣去做人……
!我美麗的母校,你就是一棵大樹(shù),而教育我們的老師是一片片葉子,而我們是飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),而過(guò)不久我們就要離開(kāi)你的懷抱,去找初中生活,在這六年里,我在你的懷抱里度過(guò)了,很多很多美好的回憶,就在六年前,我走進(jìn)你大門(mén)的時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的小孩,而現在,我便成了一個(gè)及董事及優(yōu)秀的學(xué)生,你說(shuō),這不都是你的功勞嗎?當然,我表面上離開(kāi)了你,可并不代表我對你的感恩,你在我心里永遠都是最偉大的,我愛(ài)你我的母校,你永遠在我心里!
伊犁州新源縣中心小學(xué)六年級:巴勒更
難忘母校作文7
“光陰似箭,日月如梭”。啊!時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,小學(xué)六年的學(xué)習生活就要結束了,我是那樣的不舍,師生之間的事情種種浮現在我眼前……
難忘我那敬愛(ài)的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書(shū),傾注了多少心血?灌輸了多少精神?記得我們班有一部分學(xué)生都無(wú)心向學(xué),上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,總是在說(shuō)悄悄話(huà)。老師不在的時(shí)候更放肆了,竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋,只好不斷地做思想工作,告訴我們:讀書(shū),是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識去贏(yíng)人,是為了孝敬我們的父母,是為了我們自己美好的`明天……可是,他們根本不把老師的話(huà)當作一回事,繼續我行我素。這嚴重影響了想學(xué)習的人,老師只好把我們這些想學(xué)習的人,另外在別的教室辦一個(gè)補習班,犧牲自己的休息時(shí)間另外給我們補課……
難忘我那親愛(ài)的同學(xué)們。我們曾經(jīng)在一起的學(xué)習,一起玩耍,一起互相幫助……記得有一次,我們由于要參加“六一舞蹈比賽”,每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈,連星期天都要去學(xué)校排練,常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱,經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。接近比賽的時(shí)候,我偏偏發(fā)起了低燒,聲音嘶啞起來(lái)了。盡管是這樣,還要不斷地排練。有幾次我都想放棄,不去參加比賽了,實(shí)在是太苦。是那一些同學(xué)不斷地鼓勵我,要我堅持下去。于是,我就和同學(xué)們去參加了比賽,還拿了個(gè)一等獎呢!
這么好的老師,這么好的同學(xué),我是怎么舍得離開(kāi)他們?我會(huì )把這些美好的記憶永遠地留在我的心中……
難忘母校作文8
母校生活是五味瓶,當我不小心碰翻它時(shí),那滋味還真不好受,就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧!
酸:每天放學(xué),特別在期中期末或六一兒童節放學(xué)時(shí),總看到一些同學(xué)拿著(zhù)獎狀和證書(shū)高傲地搖擺著(zhù),隨后,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚的樣子,讓人覺(jué)得好像得到了天上的星星似的.這時(shí)的我,少不了媽媽的`嘮叨:"你看看人家孩子,什么時(shí)候也給我爭爭氣啊!”聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的.
甜:當然我邊不是泥捏的.由于我動(dòng)手能力強.在母校的最后一個(gè)年頭里,我參加了真新小學(xué)第九屆科技藝術(shù)節榮獲小虎鯊項目第二名的好成績(jì).那天放學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)不少家長(cháng)對自己的孩子說(shuō):“你瞧瞧人家,人家多有出息.”聽(tīng)著(zhù)這些贊美聲,我心里比喝了蜜還甜,走路時(shí)我的腰桿子格外直,我覺(jué)得路上的一切都在對我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小東要我保管粘紙,上課時(shí)我明明把粘紙塞他書(shū)包里了,可就是不見(jiàn)了,他硬說(shuō)是我拿的,那天回家,我覺(jué)得空氣也是苦滋滋的.
辣:被人逼著(zhù),這滋味真是太辣了!老師公布區抽考,這件事可把我累壞了!家里,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣.學(xué)校里老師不停催我們.這考試真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過(guò),我覺(jué)得這是難忘的五個(gè)春秋!
難忘母校作文9
“時(shí)光飛逝,日月如梭”。!時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間,小學(xué)六年的學(xué)習生活即將結束。我是那么舍不得放棄,師生之間的事情浮現在我眼前.
永遠不要忘記我親愛(ài)的老師。他們?yōu)槲覀冏x好書(shū)付出了多少努力?灌輸了多少精神?我記得我們班有些同學(xué)不想學(xué),上課不專(zhuān)心,總是小聲說(shuō)話(huà)。老師不在的時(shí)候更放肆,敢出去追。為此,老師們絞盡腦汁,不得不不斷做思想工作,告訴我們讀書(shū)是為了學(xué)習更多的知識而取勝,是為了孝敬父母,是為了孝敬自己的美好明天……然而,他們根本不把老師的話(huà)當一回事,繼續走自己的.路。這已經(jīng)嚴重影響了想學(xué)習的人。老師要給我們這些想在別的教室上補習班的人,犧牲我們的休息時(shí)間給我們補課.
難忘我親愛(ài)的同學(xué)。我們曾經(jīng)一起學(xué)習,一起玩耍,一起互相幫助……我記得有一次,因為要參加“六一舞蹈大賽”,我們每天放學(xué)都要排練舞蹈,甚至星期天還要去學(xué)校排練,經(jīng)常精疲力盡。身體一直很虛弱,受不了那么多苦。接近比賽時(shí),我低燒,聲音嘶啞。即便如此,我們也要不斷排練。也有想放棄不參加比賽的時(shí)候。太苦了。是那些學(xué)生一直鼓勵我堅持下去。于是,我和同學(xué)去比賽,拿了一等獎!
怎么才能離開(kāi)這么好的老師和同學(xué)?我會(huì )把這些美好的回憶永遠留在心里.
難忘母校作文10
分別,是一杯讓人心碎的酒,四溢的酒香下是一抹苦澀。萬(wàn)千的思緒如曙光刺破了黑暗,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶勾勒了小學(xué)的畫(huà)卷。
日子在流水里劃去,操場(chǎng)上的身影定格在藍天白云之下。春風(fēng)宜人,我們拿著(zhù)五顏六色風(fēng)箏,在操場(chǎng)上奔跑。我不甘落后,一手牽著(zhù)線(xiàn),一手握這風(fēng)箏,大步跑著(zhù)。越來(lái)越高,越來(lái)越高……風(fēng)箏終于在藍天翱翔來(lái),仿佛插上了隱形的翅膀。一件猝不及防的事發(fā)生了,原本穩穩飛行的風(fēng)箏撞上了墻,如折翼的天使直直墜落下來(lái)。我百思不得其解,過(guò)去一看,我的風(fēng)箏,正乖乖地和別的風(fēng)箏纏在一起,睜著(zhù)一雙無(wú)辜的大眼睛望著(zhù)我。我重新帶它飛了起來(lái),一點(diǎn)小小的挫折怕什么呢?
日子架在彩虹的.斑斕里,教室里飄蕩著(zhù)陣陣菜香。美食節是饞嘴貓的幸福時(shí)光。色、香、味俱全的佳肴、嫻熟地揮動(dòng)鍋鏟的“廚師”,哇,我感到了少有的輕松。在教室這個(gè)家里,一年四季都是暖融融的,即使再堅固的冰山也會(huì )融化,即使再大的憂(yōu)傷也會(huì )一掃而空。我們的大家庭充斥著(zhù)春天的芳香,夏天的熱烈,秋天的豐收還有冬天的純潔。
日子在心泉里浮沉,音樂(lè )教室里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。像鄰家大姐姐一樣親切的田老師讓最普通的課堂充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)渴望。那多變的表情、搞笑的動(dòng)作。特別的教學(xué)方式都是我記憶的一部分。每一位老師的熟悉臉龐我永遠永遠忘不了。師生情是火候恰到好處的龍井,清幽芬芳,古色古香。
日子在我們平凡的夢(mèng)里,母校在我真真切切的回憶里。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有山盟海誓,有的是那難忘的母校情。
難忘母校作文11
這一天,我趴在欄桿上。靜靜地回憶,這五年逃去如飛的時(shí)光,到底有什么……
我第一眼就望見(jiàn)葡萄架了,一顆顆的大葡萄,閃著(zhù)亮光,掛在那里,我還記得第一次進(jìn)校門(mén),我的眼睛閃爍著(zhù)光芒,圍著(zhù)葡萄架亂轉,大呼小叫,綠色迷住了我的眼,芬芳勾去了我的心;第一次站路隊,站在架子下面,影子遮擋住了我,一陣陣微風(fēng)襲來(lái),我感覺(jué)到了舒服;現在,早已沒(méi)有那種感受了。唉!
再看!花花綠綠的.操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)跑道映入了眼簾,我還記得,運動(dòng)會(huì )上,大家的加油聲此起彼伏,震耳欲聾;比賽中,大家的奮力拼搏,大汗淋漓,體現了我們的合作精神;少先隊儀式上,氣球放飛了我們的夢(mèng)想;動(dòng)員大會(huì )上,堅定的信心,嚴肅的表情,莊嚴的話(huà)語(yǔ),結束了我們五彩的童年。
再看,老松樹(shù),高大魁梧,直立挺拔,翠綠的枝葉,不管是春天微風(fēng)拂面,夏天烈日如炎,秋天,秋高氣爽,冬天雪花飛舞,總能遮擋我們,遮去了炎熱和寒冷,每一個(gè)回憶里,都不能少了它,我們最忠實(shí)的守衛——老松樹(shù)。
再看,那一排櫻桃樹(shù),櫻桃花的氣息蕩在風(fēng)里,吸進(jìn)鼻子,一陣芳香在胸中回蕩,那感覺(jué),太美,太好了!還記得櫻桃品嘗會(huì ),小巧玲瓏的櫻桃,水靈靈的,真惹人喜愛(ài)呀!輕輕咬上一口,會(huì )讓你迫不及待地吃完,咂咂嘴,全是甜的!
難忘母校!
難忘母校作文12
母校,是給予我們知識的地方,母校,我一直和你待了六年時(shí)間,一眨眼六年功夫就過(guò)去了,而這意味著(zhù)小學(xué)生活結束了,我們要離開(kāi)了!
剛到學(xué)校里,我對這個(gè)陌生的環(huán)境一點(diǎn)也不熟悉,剛到剛到班里的時(shí)候也一個(gè)朋友不認識,不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移,我我結交了許多朋友,對這個(gè)陌生的地方也越來(lái)越熟悉,誰(shuí)知時(shí)間過(guò)的太快了,從一年級到六年級很快就過(guò)去了。
我還記得剛剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)先映入眼簾的是我們學(xué)校的主干道,主干道旁邊有花壇有松樹(shù),這條路走著(zhù)走著(zhù)就到了會(huì )議室,我們學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng),而且還有三個(gè)教學(xué)樓。
回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真開(kāi)心,以前在校園里的時(shí)候就和朋友們一起玩一起笑?扇缃窬鸵x開(kāi)了,這讓我難過(guò)起來(lái),我舍不得離開(kāi):朋友,母校,老師。忘不了,我那敬愛(ài)的老師,忘不了老師您對我的教誨;更忘不了那慈祥的目光。老師您為了我們操了多少心流了多少汗。老師,你是我最敬佩的老師。
快要畢業(yè)了,我永遠也忘不了我那親愛(ài)的母校,我最好的朋友,校園就像一位溫暖慈愛(ài)的母親,用甜美的的乳汁哺育著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng)。在小學(xué)六年級中,我們不斷地努力,不斷地奮力拼搏,我們曾在一起度過(guò)這段美好的'歲月。
忘不了與朋友在一起的美好時(shí)光,忘不了我結識的的朋友,母校給我們的回憶是溫馨美好的,雖然要離開(kāi)了,但我永遠都不會(huì )忘記在這里的溫馨和快樂(lè )時(shí)刻!
母校,老師,朋友,我會(huì )永遠的把你們記在心里,我永遠的不會(huì )忘記你們!
難忘母校作文13
母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過(guò)去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著(zhù)友誼的甜蜜。
母校,是我們學(xué)習的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無(wú)比眷戀?墒,細數歲月,我們的小學(xué)生活也快結束了。時(shí)光就是那樣無(wú)情,親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開(kāi)。閉上雙眼,此時(shí)的心中只有往日的回憶……
還記得那次,同學(xué)們寫(xiě)了一篇作文,是“×××,我想對您說(shuō)”。電教室里,憂(yōu)傷的.音樂(lè )在緩緩地流淌,老師把每個(gè)人的作文都讀了出來(lái),把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來(lái)。在遠方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛(ài)的旋律充滿(mǎn)了整個(gè)屋子,同學(xué)們都情不自禁地哭了,老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。
還記得那次,班級中開(kāi)展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級里有“野人”出沒(méi),要加倍小心!雖然,那些活靈活現的“野人”出盡了風(fēng)頭,但是,在風(fēng)頭背后也不好受,他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂(lè )的時(shí)光!
別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛(ài)的老師!眼里落著(zhù)離別的雨,心里卻充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂(lè ),再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
難忘母校作文14
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我就要從一個(gè)無(wú)知頑皮的小孩子,成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生了。我將離開(kāi)朝夕相處的老師,告別相處五年的同窗好友,走出美麗和諧的小學(xué)校園。我的心中充滿(mǎn)了留戀和難以割分的不舍。
我留戀敬愛(ài)的老師。忘不了你們埋頭批改作業(yè)的身影,忘不了你們生動(dòng)有趣的課堂,忘不了你們無(wú)微不至的關(guān)懷,忘不了你們的諄諄教導。你們像蠟燭燃燒著(zhù)自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;你們像園丁,含辛茹苦培育我們一棵棵幼苗茁壯成長(cháng);你們如同加油站,給了我們無(wú)窮的能量和動(dòng)力。
我留戀親愛(ài)的同學(xué)。五年里,我們攜手走過(guò),團結友愛(ài),同甘苦;忘不了學(xué)習上的相互激勵,忘不了生活上的相互照顧,忘不了游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
我留戀美麗的校園。手拉手的教學(xué)樓和辦公樓,像老師拉著(zhù)我們的手;現代化的教學(xué)設施,讓我們接受一流的教育;美麗如畫(huà)的花草樹(shù)木,讓我們流連其中。
我留戀充滿(mǎn)激情的小學(xué)生活,忘不了運動(dòng)會(huì )上的.爭分奪秒,忘不了歌詠比賽中的相互鼓勵,忘不了每次防自然災害演習中的你尊我讓?zhuān)涣税鄷?huì )上的感動(dòng)和淚水,忘不了聯(lián)歡會(huì )上的歡聲笑語(yǔ),忘不了校園里的一草一木;忘不了校園里的一字一畫(huà)……!一千個(gè)忘不了,一萬(wàn)個(gè)舍不下。校園里的一切都在我心中留下了深深的烙印。
小學(xué)是一本書(shū),記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡;小學(xué)是一幅畫(huà),描繪著(zhù)美好的少年時(shí)光;小學(xué)是一首詩(shī),吟唱著(zhù)師生情,同學(xué)誼。揮揮手,告別老師,請多保重;揮揮手,告別同學(xué),愿前程似錦;揮揮手,告別校園,愿桃李芬芳,師生和諧。
再見(jiàn)了!親愛(ài)的母校,我們永遠不會(huì )忘記您!
難忘母校作文15
又是一個(gè)新學(xué)期,但是這個(gè)學(xué)期有些特別,在這之后意味著(zhù),我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。
猛然回眸,似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語(yǔ),其中的痛苦失落,其中的感動(dòng)。都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開(kāi)母校,一股眷戀涌上心頭。
獨自漫步操場(chǎng)上,突然發(fā)現在這六年里,對母校的一切,并沒(méi)有完全熟悉,可我還沒(méi)有來(lái)得及完完全全把她了解,我就要離開(kāi)了。還有多久就要離開(kāi)了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會(huì )再回來(lái)了?墒俏矣钟X(jué)得,我對母校其實(shí)是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過(guò)六年,又怎么會(huì )輕易忘卻?
就在這兒,我,一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸。也是這里,讓我學(xué)會(huì )了謙虛做人,學(xué)會(huì )了面對挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯,應該奮斗終生。
朝夕相處之中,我看到了老師們的無(wú)私奉獻,就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個(gè)我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿(mǎn)腔熱血滋潤著(zhù)“友誼”這塊方田。
從現在起,小心起在母校里的`一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無(wú)妨記下友誼的痕跡。
我對著(zhù)朝陽(yáng),雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛(ài)的母校,我深深?lèi)?ài)著(zhù)的母校。相信不久的將來(lái),我還會(huì )回來(lái)的,帶著(zhù)累累的碩果,帶著(zhù)不盡的思念!
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