20年后的母校作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的20年后的母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20年后的母校作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我的好同學(xué)來(lái)到我家，要我去我的以前的母校。
后來(lái)，我坐公交車(chē)到母校。在公交車(chē)上我對同學(xué)說(shuō)：你說(shuō)30年后我們的母校是什么樣子呢？其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：那里的人一定很幸福，不像我們一樣。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：這里的東西一定很發(fā)達。
到了那里，我和幾個(gè)同學(xué)真是大開(kāi)眼界。不看不知道，一看嚇一跳。那里的.東西真的不一樣，全都是高科技。比如：課桌上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是給人寫(xiě)作業(yè)的，按一下課桌就會(huì )很平。是用來(lái)上電腦課的，第二個(gè)按鈕一按就會(huì )蹦出一臺電腦，電腦老師就會(huì )在電腦里叫同學(xué)們干什么。第三個(gè)按鈕是用來(lái)上音樂(lè )課的，只要一按一下，就會(huì )發(fā)出美妙的聲音，它還會(huì )教你怎么彈鋼琴或者是教你拉二胡
后來(lái)，我來(lái)到上體育課的地方——。我看見(jiàn)了草坪里面的籃球場(chǎng)，我看見(jiàn)了綠綠的草坪，我看見(jiàn)了圍著(zhù)草坪的環(huán)形跑道。和我們那個(gè)時(shí)候真的是不同，我們那時(shí)候沒(méi)有環(huán)形跑道也沒(méi)有草坪。我覺(jué)得現在的人真的是太幸福了。
如果我的母校是這樣子的話(huà)，那該多好啊。
20年后的母校作文2
我漫步在大路上，看著(zhù)20年后的美麗的家鄉，興奮不已。
20年后的家鄉太美了，一座座高樓大廈直沖云霄；一條條寬大的馬路直通遠方，一朵朵花兒芳香撲鼻；還有那迎面吹來(lái)的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊，我的母校也不例外，快去看看吧。
剛一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，微風(fēng)吹來(lái)的一陣陣花香讓我緊張的'情緒一下子放松了下來(lái)，迎面走來(lái)一位漂亮的小姐，那就是我們的茹校長(cháng)：“張穎潔，歡迎你回到母校！”茹校長(cháng)用和藹的聲音對我說(shuō)。之后，她帶我參觀(guān)了美麗的母校。
首先，操場(chǎng)中心不知什么時(shí)候建起了一個(gè)美麗的荷花池，那池里也養著(zhù)許多動(dòng)物：小金魚(yú)、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過(guò)最美的還是那一株株亭亭玉立的荷花。
還有那碧綠的草坪中，長(cháng)著(zhù)幾棵參天大樹(shù)，大概有幾百年了吧？大樹(shù)下那一棵棵可愛(ài)的小草，功能可大著(zhù)呢！這些小草都是用高科技培育出來(lái)的，怎么踩都不會(huì )死，而且還不用澆水，只要吸收二氧化碳就可以了。
接著(zhù)，茹校長(cháng)又帶我參觀(guān)了我們的教室。哇！教室里的變化真大啊，走進(jìn)去仿佛就像到了大草原，空氣清新，還是冬暖夏涼的，每個(gè)教室里都有一臺電腦，那多功能的課桌代替了往日那破爛不堪的課桌……
“叮零零，叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢(mèng)。��！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)中呀！我決定，從現在開(kāi)始，一定要多看書(shū)，多讀書(shū)，這樣才能創(chuàng )造出這樣的美麗的校園，一起努力吧！
20年后的母校作文3
20年后我來(lái)看望我的母校。
一進(jìn)大門(mén)，我被眼前的情景驚呆了，教學(xué)樓變成了塑料的，好大好大，怎么操場(chǎng)都在樓上，而且操場(chǎng)的跑道都是玻璃的，所以同學(xué)們都可以到樓上的玻璃跑道上鍛煉，還有五十多種鍛煉身的器材，好玩極了，在操場(chǎng)左邊有一個(gè)又大又美的人工湖，周?chē)谢ㄓ胁�，萬(wàn)紫千紅有好多金魚(yú)在上面暢游嬉戲，湖旁邊還有許多碧綠的柳枝，還有好多好多的花叢，花叢里還有噴泉。
在最頂樓上還有一個(gè)地方是專(zhuān)門(mén)看書(shū)的'，而且這些書(shū)的頁(yè)數還是自動(dòng)的。怎么個(gè)自動(dòng)法呢？只要你看哪一頁(yè)，在數字鍵上按上頁(yè)數就會(huì )自動(dòng)翻到那一頁(yè)。如果你不看就在上面按一下關(guān)字，書(shū)就會(huì )自動(dòng)關(guān)了。
我們來(lái)到20年前上課的教室，等了好久老師還沒(méi)來(lái)，突然，在彩色電視機會(huì )顯示在老師慈祥的面容，哇噻！在每個(gè)同學(xué)的座位都有一臺筆記本電腦所以老師顯示出的面容都會(huì )在筆記本電腦上。而且，每個(gè)同學(xué)的成績(jì)都是棒棒的。
老師改作業(yè)時(shí)，要是累了，還有小型機器人幫老師做點(diǎn)事情，老師再也不用那么辛苦了。
上體育課時(shí)，同學(xué)們都很輕松大家乘著(zhù)電梯到樓頂上，去上體育課，樓頂上還有安裝防護網(wǎng)，安全極了，
我想！只要努力，就一定能實(shí)現。
20年后的母校作文4
時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間已經(jīng)過(guò)去20年了，我現在已經(jīng)是一名大學(xué)老師了，一直在為工作而忙碌著(zhù)，每天都忙的不亦樂(lè )乎。心中一直很懷念自己的母校，今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，讓我眼前一亮的是以前的那狹小的操場(chǎng)，如今已經(jīng)變成了一個(gè)寬闊的綠草如茵的大操場(chǎng)了，原來(lái)那兩棵壽比南山的松樹(shù)還依然朝氣蓬勃，活力四射了，一直陪伴著(zhù)孩子們成長(cháng)。以前空蕩蕩的操場(chǎng)上體育設施很少，而現在里面的設施非常齊全，有一個(gè)大籃球場(chǎng)，有一個(gè)足球場(chǎng)，還有一個(gè)小型的游樂(lè )園，這樣同學(xué)們下課就不會(huì )感到枯燥無(wú)味了，同學(xué)們的`課間也變得更加有趣了。
在操場(chǎng)上還有一個(gè)機器人在打掃著(zhù)衛生，整個(gè)操場(chǎng)變得更加干凈，更加有活力了。
徑直走向教學(xué)樓，我乘著(zhù)電梯到了我以前的教室，就連教室也變得更加寬敞明亮了，原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了一個(gè)大屏幕了，老師直接用遙控器來(lái)給同學(xué)們授課，同學(xué)們都拿著(zhù)一平板電腦，別看它小，它的內容可豐富了，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等多門(mén)學(xué)科，里邊還夾了一支筆，隨拿隨用，可方便了。
該離開(kāi)學(xué)校了，望著(zhù)我曾經(jīng)學(xué)習和生活的學(xué)校，真有點(diǎn)戀戀不舍呀！
20年后的母校作文5
我現在已經(jīng)是一名大律師了。今天放國慶節長(cháng)假，我特意開(kāi)著(zhù)太陽(yáng)能環(huán)保車(chē)來(lái)到學(xué)校的小山坡下。
沿著(zhù)西湖，爬上小山坡，我來(lái)到了學(xué)校的門(mén)前。那時(shí)候小李叔叔已經(jīng)退休了，站在我面前的是一臺全自動(dòng)的.機器人。我對它說(shuō)：“我是20年前在這里讀書(shū)的三（2）班同學(xué)�！睕](méi)等我開(kāi)口，它就說(shuō)：“是胡穎婕嗎？哦，請簽名吧！”說(shuō)著(zhù)，它的嘴里吐出一張紙來(lái)。我簽了名，機器人就說(shuō)：“要參觀(guān)全校嗎？請跟我來(lái)�！�
我們先去了操場(chǎng)�！艾F在的操場(chǎng)分為三部分�！闭f(shuō)著(zhù)就按了一下紅色按鈕，剛一按下去就出現了一個(gè)方行游泳池，再按一下藍色按鈕就出現了籃球場(chǎng)，最后按一下白色按鈕就出現了運動(dòng)場(chǎng)。
我們接著(zhù)去了教學(xué)樓。我們乘著(zhù)空中云梯來(lái)到了三（2）班教室，一群活潑可愛(ài)的小朋友正在上美術(shù)課。這時(shí)一位年輕的女老師按了一下彩色投影按鈕，教室立刻變成了“水果世界”。她說(shuō)：“今天我們來(lái)畫(huà)彩色的水果。小朋友們看好了�！闭f(shuō)著(zhù)，老師按了一下綠色的按鈕就出現了一副春景圖，同學(xué)們就靠在大樹(shù)上畫(huà)畫(huà)兒。
走出教室，我們走上云梯到空中花園去。到了那兒，我被眼前的景象給迷住了。那里的花兒綻放著(zhù)它們的芳香，最神奇的是它們居然都不是用土培育的，空氣就能讓它們成長(cháng)。機器人按一下紫色按鈕，全部的花都在舞蹈，小草在伴奏，郁金香在歌唱……真是婀娜多姿，美麗極了。
今天真有趣！我愛(ài)我的母校，我愛(ài)我的家鄉。
20年后的母校作文6
我離開(kāi)親愛(ài)的母校20年了，現在我要去看看我的母校。
我來(lái)到母校，��！是不是我來(lái)錯了地方了，20年后的母校變化這樣大。
我走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座海拔比“世界之巔”珠穆朗瑪峰還要高的教學(xué)樓。我走進(jìn)教學(xué)樓，只要想去幾樓，不用0。1秒的時(shí)間，電梯就會(huì )把你送到。當我走進(jìn)三年級三班時(shí)，看見(jiàn)一面白色的大屏幕，我問(wèn)老師：“老師，現在怎么沒(méi)有黑板？”老師說(shuō)：“現在用不著(zhù)黑板，老師只用嘴說(shuō)，屏幕上就會(huì )出現字了”。同學(xué)們的課桌上有了三個(gè)按鈕，紅色的是為殘疾人設計的，綠色的只要一按，就會(huì )出現一個(gè)微型電腦，藍色的可以為你提供各種東西。我還發(fā)現同學(xué)們的.姿勢都很好，原來(lái)只要有一個(gè)同學(xué)不坐好，椅子后面有一個(gè)小針，你坐不好小針就扎你以下，你就會(huì )坐好了。我又來(lái)到操場(chǎng)，如今的操場(chǎng)再也不空空蕩蕩的了，已經(jīng)變成了兒童樂(lè )園，操場(chǎng)上的草只有一厘米左右，不管你怎么踩它，它都不動(dòng)，真是“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)啊�！蔽矣秩チ藥�、花園、公寓……別說(shuō)，那里也都是高科技。
��！20年后的母校真好，我我真想返老還童，在這里讀書(shū)。
20年后的母校，我還會(huì )來(lái)看你的，我相信，我再來(lái)母校，母校的各種設施都會(huì )變的更好、更美。
20年后的母校作文7
光陰似箭，日月如梭，一晃二十年過(guò)去了，身在他鄉的我成了一名老師。一天，我決定回自己日夜思念的家鄉看看。于是，我和朋友小靜登上了飛船，一個(gè)小時(shí)后，飛船已盤(pán)旋在家鄉的上空了。
“楊晨，起來(lái)了，到了”小靜在我耳邊輕聲的說(shuō)。我如夢(mèng)初醒，馬上往窗外看。呀！這就是我日夜思念的家鄉嗎？一排排楊柳聳立在我眼前，楊柳旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河歡快的奔跑著(zhù)。
飛船著(zhù)陸后，我一路小跑奔向村莊，在路上遇上了一位老人家，我就問(wèn)：“老人家，這條小河以前不是很有名氣的臭水溝嗎？”老人家笑呵呵地說(shuō)：“孩子，你回來(lái)了，這里的變化可大了，幾年前，環(huán)保部門(mén)帶來(lái)了一群科學(xué)家對這條小河進(jìn)行了治理，這河水香甜，可提供人們的`日常用水�！薄芭�！”我恍然大悟！
告別老爺爺，我又奔向居民區，這又讓我驚呆了。一棟棟別墅整整齊齊地陳列在我面前，干凈而漂亮，居民區顯得華麗。記憶里這是一排排陳舊的瓦房，而像在變的整整齊齊、干干凈凈。我開(kāi)始走家串戶(hù)了，楊家爺爺，張家奶奶見(jiàn)了我都說(shuō)“：呦！又長(cháng)高了�！�
我跨進(jìn)家門(mén)，媽媽和奶奶正在做飯，太陽(yáng)能灶上正在煮著(zhù)我喜歡吃的紅燒肉，爸爸正在指揮機器人清掃地板。爺爺笑呵呵地看著(zhù)機器人收割麥子。多么和諧的一幕��！
二十年后的家鄉多么好��！
20年后的母校作文8
我離開(kāi)故鄉二十年了，今天，我要回到我的故鄉——東莞。
我坐在汽車(chē)上，想著(zhù)故鄉以前的樣子：我們家門(mén)前有一條臟臟的，臭臭的運河，真像一條臭水溝！公路上，交通不好，經(jīng)常堵車(chē)，出車(chē)禍。許多工廠(chǎng)排放出來(lái)的工業(yè)廢水都排到了運河里……不好的現象。
“咔”，車(chē)停下來(lái)了，到了。我剛下車(chē)，看到的卻是一處陌生的景象。我問(wèn)司機：“這里是我的故鄉——東莞嗎？怎么一點(diǎn)兒也不像呀！”司機說(shuō)：“沒(méi)錯，這就是東莞！”說(shuō)完，就走了。
我一步步地走著(zhù)，看著(zhù)這陌生的`景象：高樓大廈到處都是，像一個(gè)個(gè)巨人頂天立地地站著(zhù)。天空是那么藍，像一塊藍寶石，襯托著(zhù)似雪的云。天空中有許多飛機，來(lái)來(lái)往往，都是太陽(yáng)能的�？�！一條河水如玻璃，那么的清澈見(jiàn)底。河水靜得像一面大鏡子。我們的運河已恢復了以前美麗的樣子。河水兩旁，全是植物，茂密、茁壯的生長(cháng)著(zhù)，像一個(gè)個(gè)衛兵一樣挺立地站著(zhù)。咦，工廠(chǎng)呢！怎么沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)，我向別人打聽(tīng)到，工廠(chǎng)被轉到地下去了，這樣就不能把工業(yè)廢水排到河里了。
我找到了家，回到家中，看到所有家具都是新的。機器人們各有各的工作，把我家的別墅整理得井井有條。家人們告訴我：這二十年家鄉飛速發(fā)展，變得非常方便，實(shí)用。我們住的這棟別墅有防盜系統和防災系統，別墅的一切電源來(lái)自太陽(yáng)能。
我愛(ài)二十年后的故鄉！這就是我二十年后回故鄉看到的景象了。
20年后的母校作文9
��！一晃20年過(guò)去了，世界越來(lái)越高科技了，連學(xué)校也沒(méi)落伍。
今天，我應校長(cháng)——老同學(xué)萬(wàn)欣瑤女士的邀請，來(lái)到了闊別20年的母校，要為孩子們做一個(gè)保護自然的學(xué)術(shù)報告。大家一見(jiàn)面握手微笑，興奮極了。乘空隙，我叫萬(wàn)校長(cháng)帶我先看看母校。
我們坐上學(xué)校的小飛機，眼前一片燦爛：寬闊的大操場(chǎng)，地面像鋪了一床大絨毯；各種花兒爭奇斗艷；無(wú)數的蝴蝶在翩翩起舞，我們仿佛置身于大花園中。不一會(huì )兒，飛機降落在一幢乳白色的高樓前。萬(wàn)校長(cháng)說(shuō)：“這就是教學(xué)樓�！蔽姨ь^仰望，真高呀——足足有幾十層！我告訴萬(wàn)校長(cháng)：“我去看看自己曾待過(guò)的六（2）班吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)教室，里面“面目全非”，桌椅以全換成了多功能電腦臺。我環(huán)視了一下教室，沒(méi)有找到黑板，正感到納悶那，上課鈴響了，我趕忙坐了下來(lái)�？傻攘嗽S久，卻不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)。忽然，從講臺那邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“同學(xué)們好！”我定眼一看，嗬！原來(lái)老師是一臺超級電腦。電腦老師與學(xué)生交流起今天學(xué)習的內容，簡(jiǎn)直可以與真的老師媲美。
后來(lái)，我們又參觀(guān)了“空中兒童天地�！边@里有許多活動(dòng)項目，不但能讓學(xué)生玩得輕松愉快，還能讓他們在游玩中獲得知識。母校變化真大。
啊，二十年后的.世界，是我們共同努力的結果呀！
20年后的母校作文10
二十年后的一天，定居在上海的我打開(kāi)QQ郵箱，有一條未讀信息，雙擊一看，原來(lái)是牛喆，他告訴我明天我們的小學(xué)同學(xué)要回母校聚會(huì )。
我馬上收拾東西，開(kāi)上我的奔馳汽車(chē)就趕往濮陽(yáng)。20xx年的.公路，平穩又快捷，再加上我的汽車(chē)裝備很齊全、很高檔舒適，很快就會(huì )到了濮陽(yáng)。
來(lái)到實(shí)驗小學(xué)門(mén)口，一下車(chē)，展現在我面前的是一座嶄新的校園。迎面走來(lái)一位紳士，仔細一看，原來(lái)是小學(xué)時(shí)代的“金頭腦”周若橋！
周若橋大聲喊道：“哦，乒乓球冠軍楊臨風(fēng)回來(lái)了！”
我們緊緊地擁抱在一起。
周若橋帶我走進(jìn)校園，在校園大門(mén)口，現代化的大門(mén)已經(jīng)能夠自動(dòng)識別好人和壞人了。校園里，一朵朵花兒爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，紅的、黃的、粉的、白的……，五彩繽紛的花朵就像一張張笑臉兒，一棵棵大樹(shù)拔地而起，把大大的校園裝扮成了一塊無(wú)暇的翡翠。
再往前走，一面五星紅旗隨風(fēng)飄揚，主席臺由一塊塊堅硬的石頭組成。向周?chē)煌�，一塵不染的校園整潔如初。
仕華把我帶到一間教室，真是開(kāi)了眼界，里面的先進(jìn)教學(xué)設備是全國一流的。
最后，我們來(lái)到當年的老教室，哇，仕華、張東昊、吳墨陽(yáng)、宋悅……人群里，有我們的陳老師和杜老師，我們擁抱在一起，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)……
20年后的母校作文11
眨眼間，已經(jīng)過(guò)去二十年了，在家里休息的時(shí)候想到了自己的母校。于是穿上外套，開(kāi)著(zhù)車(chē)就來(lái)到了自己以前在里面上了三年學(xué)的學(xué)�！酥�。
來(lái)到了學(xué)校，將自己的車(chē)找個(gè)停車(chē)位放好，因為我知道八中的學(xué)生都是遵紀守法的，將車(chē)停好后，走進(jìn)八中的大門(mén)，看見(jiàn)五星紅旗在迎風(fēng)飄揚，撲克著(zhù)正對面樓上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看著(zhù)眼前的一切，于是感嘆不已。變化真大��！
清新的校園里面那幾棵高大的梧桐樹(shù)還挺著(zhù)自己的腰桿站在那里�？粗�(zhù)祖國的花朵茁壯成長(cháng)。到課間的時(shí)候了，看著(zhù)小朋友們在校園里歡快的玩著(zhù)，蹦著(zhù)跳著(zhù)，心里有股說(shuō)出的高興勁。校園的地上一片紙也沒(méi)有，因為老師和學(xué)生看見(jiàn)就撿了起來(lái)，想想二十年前，變化太大了�？吹竭@樣的校園，真不愧是個(gè)文明的校園��！
隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)那邊的學(xué)生在向他的老師問(wèn)好，這時(shí)我也正在站在那里發(fā)呆，在自己的心里想自己的老師，心里那個(gè)味就像想自己的'媽媽一樣，心想老師要是還在這里該多好��！于是抱著(zhù)試一試的心態(tài)打聽(tīng)我的老師。一問(wèn)他還在本校，打聽(tīng)到他還在原來(lái)的工作。到地方先找到自己的老師，看看自己的老師已經(jīng)有白頭發(fā)了。
和老師聊了一會(huì )兒，老師說(shuō)“我要上課去了”。我說(shuō)：“正好，我再聽(tīng)一節您的課吧！”到班里，老師站在講臺上給學(xué)生們講課，他們都認真地聽(tīng)著(zhù)，我聽(tīng)得也非常認真，現在的八中和二十年前的變化太大了，沒(méi)有那么多違反校規校紀的學(xué)生了。
母校��！我相信您永遠是最棒的。
20年后的母校作文12
我睜開(kāi)了眼睛，臉上濕濕的，我又哭了。原因是想起了小學(xué)五年的同學(xué)，我“砰”一下倒在了床上，又睡著(zhù)了。夢(mèng)里，我在一個(gè)暗灰色的洞里爬動(dòng)。
我猛地站起來(lái)大叫了一聲，全班同學(xué)都看著(zhù)我，我被看得極不舒服，我跑了出去，哇！一實(shí)小現在變樣了，幾乎是藍色透明的。我看了一下日歷，我大吃一驚，讓我吃驚的`不是這個(gè)電子日歷表，而是上面顯示的時(shí)間是20xx年，我穿越了？
突然老師讓我回教室上課，既然來(lái)了，那就上一堂吧！這節課是講魚(yú)的外形，老師拿來(lái)了一個(gè)魚(yú)缸，里面的魚(yú)好漂亮，老師故意灑了些水出來(lái)。說(shuō)來(lái)奇怪，只灑了一點(diǎn)水，卻已經(jīng)到我們書(shū)桌那樣深了，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，這些水不影響我們上課，對吧！”邊說(shuō)邊把剩下的水都倒了。教室里裝滿(mǎn)了水，魚(yú)也在我們身邊游，我驚慌失措，但看別人都很淡定，我也冷靜了，開(kāi)始觀(guān)察。那些魚(yú)好漂亮��！金燦燦的尾巴像輕霧一樣飄來(lái)飄去，小魚(yú)們靈巧地躲過(guò)了一雙雙想摸他們的手。
下節課是關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的，我也很好奇，便去再上一節。我來(lái)到了操場(chǎng)，好清新的綠，太陽(yáng)照的他有一層金邊，老師過(guò)來(lái)了，告訴我抓緊時(shí)間拿掃帚，要上課了，說(shuō)完就給我了一把，并要我騎上去，我剛騎上去，掃帚便帶我飛了一下，我還沒(méi)準備好，就掉了下去，“救命”我大叫。我掉進(jìn)了一個(gè)暗灰色的洞，和我來(lái)時(shí)的那個(gè)洞一樣，我落地了，但不痛。
我睜開(kāi)眼，終于回來(lái)了，我想幸虧是夢(mèng)，要是十年后母校的變化被我預言成功了，那肯定很好玩，等著(zhù)瞧吧！
20年后的母校作文13
我在美國留學(xué)，這次回來(lái)探親。我開(kāi)著(zhù)紫玉兔跑車(chē)去我的小學(xué)母校。
車(chē)子在路上奔跑著(zhù)，故鄉的變化真大呀，一輛輛跑車(chē)在路上飛馳著(zhù)，一路迎來(lái)的是一棟棟高樓大夏，和一叢叢玫瑰和一棵棵櫻花的綠化帶。很快我就到了母校，一輛輛跑車(chē)都停在180停車(chē)場(chǎng)里，這里有我同學(xué)也來(lái)了，一輛紅色的跑車(chē)里出來(lái)了一個(gè)人，近一看是章琳，我大喊：“章琳�！彼貋�(lái)一看問(wèn)：“你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我是成欣禧呀”她拉下墨鏡，說(shuō)：“真是女大十八變呀，變得這么漂亮呀，小時(shí)候你還是一個(gè)黃毛丫頭�！�
她一邊走一邊告訴我：學(xué)校有105層，還用了一種叫“族風(fēng)”的電梯，速度很快就能停到你要到的`樓層。還有學(xué)校有地下室樂(lè )園，里面冬暖夏涼，樂(lè )園里有秋千，蹦蹦床，大章魚(yú)等玩具，還有小龐物，當然它能與孩子們對話(huà)。
在聊天的時(shí)間里我們已到了105層，我聽(tīng)見(jiàn)兩人在說(shuō)：欣禧和章琳會(huì )來(lái)看我們，她倆應該快到了。這時(shí)我趕緊按起了機器人龐物鍵：只見(jiàn)龐物毛毛送來(lái)了兩件禮物和一個(gè)可視電話(huà)，老師笑起來(lái)，說(shuō)：“以后我們可看見(jiàn)對方了，是不是”，“是的”，我回答。我問(wèn)老師：你這么多年了，一點(diǎn)也沒(méi)變哦。老師說(shuō)：王心如在英國草物所工作，她發(fā)明了年輕不老湯，每年都會(huì )寄過(guò)來(lái)一些，從沒(méi)斷過(guò)�！芭�，是這樣��！”我們開(kāi)心地談著(zhù)，這時(shí)機器人說(shuō)話(huà)了：“主人，主人該回美國了，學(xué)校在催了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬馗鎰e了老師和同學(xué)，返回了美國。
啊，故鄉變化真大，發(fā)展真快呀
20年后的母校作文14
20年后，我來(lái)到了我的母校。那里已是高樓大廈，布滿(mǎn)了科學(xué)的氣息。
我順著(zhù)走廊來(lái)到了一（6）班門(mén)口，放慢了腳步，回憶著(zhù)小學(xué)一年級的快樂(lè )時(shí)光，那一次次歡笑，都是祖國的未來(lái)，祖國的希望。如今，我己經(jīng)長(cháng)大成人了，再聽(tīng)聽(tīng)這整齊的讀書(shū)聲，我突然感到一陣心酸。
進(jìn)了教室，只見(jiàn)老師在認真地講課，有一個(gè)學(xué)生分神了，桌子上立刻變出了一個(gè)喇叭，給那位同學(xué)叫回過(guò)神，而我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)老師要講重點(diǎn)部分了，對著(zhù)黑板說(shuō)了一段話(huà)，黑板上就呈現出那些字來(lái)。忽然，我看見(jiàn)外面有禮花，可是奇怪的是沒(méi)有聲音。疑？這是什么回事，怎么沒(méi)有聲音呢？下課，我問(wèn)老師，為什么外面有禮花，里面卻沒(méi)有聲音。老師說(shuō)，這是因為我們這里用的是隔音窗，可以隔音�！巴�！這么牛，你們這里有沒(méi)有其它高科技？”“當然，還有捉人照相機。它可以把下課不遵守紀律的同學(xué)捉到我們教師辦公室，由我們來(lái)罰他們�！薄罢娴膯�？”“當然，下節體育課，你可以看看它有多大的本事�！�
體育課到了，有個(gè)同學(xué)不甚摔倒，受了傷。一個(gè)機器人來(lái)到這里，用迅雷不及掩耳之勢，給那位同學(xué)進(jìn)行了包扎，不一會(huì )兒就全愈了。體育老師說(shuō)：“這是醫療機器人幫助受傷的`學(xué)生的�！薄拔业哪感＞褂羞@么神的東西�！薄安粌H如此還有快樂(lè )食堂中的安全隱患機器人，信息課中的監督機器人，品德接收器等等�！�
總而言之，我的母校在進(jìn)步，我愛(ài)我的母校。
20年后的母校作文15
20年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的發(fā)明家，我的名字已經(jīng)名揚天下了，20年了我還沒(méi)有回過(guò)母校，于是我在一個(gè)星期天坐上我發(fā)明的急速飛船，來(lái)到了我的母校。
飛船緩緩降落了，我打開(kāi)機門(mén)向母校走去，迎接我的是兩個(gè)納米機器人，咦！這不是我發(fā)明的機器人嗎？我自豪的和兩位握了握手，來(lái)到校園里，小操場(chǎng)變成了大操場(chǎng)，小樓房變成了摩天大樓，校園里有美麗的大花園，游泳池，還有許多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課都是電腦視頻，教室的套間是個(gè)大圖書(shū)室，孩子們經(jīng)常暢游在知識的海洋里。有的還是我發(fā)明的呢！我為自己發(fā)明的高科技給母校做的`貢獻而驕傲。
我上了樓，坐上了我發(fā)明的快速電梯，哎呀我的媽呀！電梯里有一百多個(gè)按鈕，原來(lái)電梯把里面的給細節化了，我到底按哪個(gè)好呢！干脆試試吧！我按下了最后一個(gè)按鈕，轉眼工夫我就到了教學(xué)樓，這時(shí)我看到的是旋轉式教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓上都有一個(gè)大標牌，童話(huà)天地、動(dòng)動(dòng)你的手、第二個(gè)比爾蓋茨……原來(lái)教室是按照孩子們喜歡的設計的。
老師講課都是通過(guò)電腦向學(xué)生們發(fā)送信息，如果你要想打游戲，告訴你“沒(méi)門(mén)”。除了學(xué)習的一些文件其它全部被封鎖，如果你有不好好學(xué)習的念頭，電腦就會(huì )向你提出警告，所以母校的孩子們學(xué)習特別認真，這次回母校真是讓我大開(kāi)眼界呀！
“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)大發(fā)明家，使20年后我的母校像我的夢(mèng)一樣美麗。
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