母校的作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的母校的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校的作文1
二十年后，我回到了母�！兄W(xué)。
一走進(jìn)行知巷，第一眼看到的還是那塊石頭上刻著(zhù)我們的校訓——“知行合一”。走進(jìn)校門(mén)，旁邊依舊是那幾只兔子，只不過(guò)花紋換新的了。
我來(lái)到我以前待過(guò)的教室，這里是我人生的起點(diǎn)。仿佛看見(jiàn)了徐老師和林老師在黑板上寫(xiě)字和細心教導的情景，也想起了《童年》歌中唱的：“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)�？偸且鹊娇荚囈院�，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念。一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)“寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄�
走出教室，我來(lái)的操場(chǎng)，當年我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)踢足球的情景又浮現在我眼前：聯(lián)賽開(kāi)始了，我把球傳給黃正毅，他再把球傳給程浩然，程浩然帶球射門(mén)，球進(jìn)了。我們?yōu)⑾碌暮顾�，跑過(guò)的腳印，深深地刻在了這片土地上。
母校的變化真大，操場(chǎng)上的人工草坪變成了天然草坪。樹(shù)又長(cháng)高了，學(xué)校里有電梯了，上學(xué)就方便多了。
我曾經(jīng)在這里灑下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，為了明天付出的所有努力，都成就我今天的回報�？吹皆诮淌抑械男∨笥�，我想對你們說(shuō)：“你們現在認真學(xué)習，將來(lái)為祖國做出偉大的貢獻�！�
童年一走不復返。一寸光陰一寸金。童年真好，母校真好。童年是過(guò)去，明天是未來(lái)。
母校的作文2
我即將告別童年，也意味著(zhù)我即將告別我的母校，在一個(gè)新的場(chǎng)所和環(huán)境中繼續我將要走過(guò)的路。
想起一年級那個(gè)幼稚可愛(ài)的小朋友，一下子變成一個(gè)活力十足的小伙子，這一切的一切，我的母校都在默默地注視著(zhù)......
在母校里，我生活了6年，快樂(lè )伴隨著(zhù)我度過(guò)這6個(gè)春夏秋冬。在我一字不識的時(shí)候，母校的老師們賦予了我知識，讓我變成一個(gè)聰明能干的人，難道這不是母校的功勞？難道母校沒(méi)有見(jiàn)證我的成長(cháng)？
如今的我，將要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)辛勤教育我的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和小伙伴，難道有誰(shuí)不會(huì )頭涔涔而淚潸潸嗎？沒(méi)有誰(shuí)不會(huì )，因為他們都知道人間有著(zhù)“情”。
上了初中，難免也會(huì )在班上遇到幾個(gè)小學(xué)的同窗，但是，永遠也不會(huì )向小學(xué)時(shí)那樣，只會(huì )發(fā)奮圖強。但也有例外，還會(huì )做一下小學(xué)時(shí)流行的“鐵哥們兒”，但在這之中，人們往往會(huì )發(fā)現友情的可貴，也會(huì )茫茫然地潸然淚下......
在小學(xué)生涯中，我知道了怎樣做人，怎樣做與別人合得來(lái)的人，所以，我一定會(huì )走完我應走的人生道路，再見(jiàn)了，母校！
母校的作文3
敬愛(ài)的，親愛(ài)的們，六年的時(shí)光轉眼即逝，我們大門(mén)前的那棵楓樹(shù)依然枝繁葉荗，郁郁蔥蔥，但我們的童年卻一去不復返。我們將要告別童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入美好的青年時(shí)代，準備著(zhù)到新去迎接國徽的號召。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里我們從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從無(wú)知變得更加懂事。今天，我們以您為驕傲，明天您將為我們而自豪！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì )我們做人的基本道理，為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情，我們永遠銘記在心。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們彼此都把的種子種進(jìn)我們的心田，你們給我們的最珍貴的禮物——真誠的微笑，我們將永遠珍藏在心里。
母校、老師、同學(xué)，再過(guò)一個(gè)月我們就了，在這里我想對你們說(shuō)一句話(huà)：祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
母校的作文4
我的母校是福清市實(shí)驗小學(xué)，一所百年老校。轉眼間，我與母校一起走過(guò)了一年半的時(shí)間，雖然這一年半跟一百一十五年比起來(lái)還很短暫，但是我依然收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
首先，我要感謝我的老師。他們在三尺講壇上辛勤耕耘，細心呵護、培育我們成長(cháng)，我不僅學(xué)會(huì )了許多知識，還明白了許多做人的道理，老師們的教導像春雨一樣滋潤我的心田。
我還要感謝我的同學(xué)。相聚就是緣分，我們在這短短的一年半時(shí)間里，建立起了深厚的情誼。大家一起學(xué)習，一起玩耍，分享彼此的快樂(lè )，分擔彼此的悲傷。我從同學(xué)們身上學(xué)到了真誠與團結。
最后，我要感謝我的母校。它為我們提供了干凈整潔的校園環(huán)境，讓我們安心地學(xué)習，快樂(lè )地玩耍。學(xué)校還組織了豐富多彩的校園活動(dòng)，培養我們的興趣，鍛煉我們的能力，讓我們健康成長(cháng)。學(xué)校就像一只小船，載著(zhù)我們抵達夢(mèng)想的彼岸……
借著(zhù)母校一百一十五歲生日之際，我要對母校說(shuō)：“謝謝您，母校!我愛(ài)您，母校!”
母校的作文5
回母校是我期待了已久的愿望，這一天，終于到來(lái)了。
那天早晨，我騎著(zhù)自制的彌你飛行自行車(chē)，來(lái)到了原先的小學(xué)，我降落了自行車(chē)，進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，我十分驚訝：咦，這里什么時(shí)候建起了一個(gè)大花壇；以前的那些小花壇哪里去了呢？正當我在驚訝的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是以前的老同學(xué)金威。他告訴我，他已經(jīng)當上了這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)，由于現在科技發(fā)達了，所以建起了這個(gè)大花壇。
后來(lái)，他帶著(zhù)我去參觀(guān)教學(xué)樓，看到這一幢幢新式的小別墅，心里不由得浮現出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來(lái)：屋頂上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面還有許多灰塵，風(fēng)一吹，它們開(kāi)始飛起來(lái)；墻壁黑乎乎的，還非常粗糙；門(mén)也有點(diǎn)差，只要輕輕一推，門(mén)打開(kāi)了，而且還很難關(guān)上�？涩F在卻變成了那么新式的小別墅：房頂不再有瓦片，而是平的，上面還有避雷針，墻面變得雪白，摸上去光滑極了。門(mén)在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。但以前的門(mén)算涂上了上好的漆，也不會(huì )像現在那么亮，那么光滑。
��！學(xué)校，我的母親，我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。
母校的作文6
六年寒窗苦讀，換來(lái)一場(chǎng)永久的別離，楊柏樹(shù)隨風(fēng)搖擺，樹(shù)影婆娑，而那些回憶也似那些殘缺的舊照片，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著(zhù)我七彩的童年�！}記
六年，我們懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我們都成長(cháng)了許多，可時(shí)間似箭一般飛速流逝，誰(shuí)又能阻止這時(shí)間？六年，我們哭過(guò)、笑過(guò)，印象最深的還是上一次為老師過(guò)生日的場(chǎng)景。
前一陣，我們的老師過(guò)生日，我們趕緊跑回座位，安然地看起書(shū)來(lái)。老師慢悠悠地走過(guò)后門(mén)，還看了一眼我們，我們看著(zhù)書(shū)，老師便繼續向前走，她推開(kāi)了門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，“全體起立”“老師生日快樂(lè )！”，老師看了看我們又看看黑板，老師呆站在那里，看到這一切看了好久。
我們都極力為班級爭取榮譽(yù)，不論是學(xué)習，還是體育。
“六一”兒童節，我搖大繩，我并沒(méi)有感到緊張，因為我還有大家�！耙�、二、一、二”我們喊著(zhù)，雖然我們手被勒得通紅，跳大繩的也呼呼地喘著(zhù)粗氣，但伴著(zhù)同學(xué)們的加油聲，我們顯的格外高大，我好像打了雞血，搖的更加賣(mài)力了，同學(xué)們的鼓勵總是讓人暖心。
母校，承載著(zhù)我們的成功，承載著(zhù)我們六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見(jiàn)吧母校，你將是我所有美好的回憶。
母校的作文7
時(shí)光匆匆，就算是在一起很久的人，也會(huì )有一天分散，俗話(huà)說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，我們要學(xué)會(huì )接受，學(xué)會(huì )勇敢向前，但也會(huì )懷念。
我的初中三年都是在這所學(xué)校度過(guò)的，我們在這里努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，但是我的母校并不是重點(diǎn)高中，對于我們這些中上游的學(xué)生來(lái)說(shuō)，肯定是去一個(gè)學(xué)習環(huán)境更好的高中，考一個(gè)更好的大學(xué)，并不是說(shuō)母校不好，而是想做好自己的事，這所母校記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在中考后的一天中，我們都流下了眼淚，總感慨時(shí)間怎么過(guò)的這么快，我們會(huì )懷念這所學(xué)校的。
我的母校，曾經(jīng)也是毛主席來(lái)過(guò)的地方，經(jīng)歷過(guò)長(cháng)征，是個(gè)革命搖籃，軍人們的意志一直傳播給了我們身上，在初三那年，我們都不怕苦不怕累，每天的作業(yè)都不可能做得完，覺(jué)是永遠也睡不飽，我們把要吃的苦都給吃了，不需要吃的苦也吃了，就是為了考一個(gè)好的成績(jì)給母校爭光。
我們要記得母校，記得在這里發(fā)生過(guò)的事，現在的分別是為了以后更好的團聚，加油吧。
母校的作文8
��！母校，您像一個(gè)家呵護著(zhù)我們，老師像半個(gè)父母陪著(zhù)我們，教導我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，讓我們懷�?zhù)善良的心，去傳承廣闊的知識。
當第一天踏進(jìn)這里時(shí)，我們懷著(zhù)各種復雜的心情。有人在哭泣，有人在開(kāi)心，有人在沉默，有人在悲傷，有人在惶恐因為踏進(jìn)這里的開(kāi)始，父母陪伴的時(shí)間會(huì )減少一大半。有些人內向，受了傷或遭受排擠只能隱忍，不敢告訴他人，怕他們嘲笑，丟了面子。他們回家后，才能釋放自我，大聲哭泣，有時(shí)甚至泣不成聲。
在我第一天來(lái)這兒時(shí)，我進(jìn)錯了班，因為有一個(gè)和我名字一樣的人。
我進(jìn)班后就看見(jiàn)了嚴肅的老師和嚎啕大哭的小孩。第一節課是語(yǔ)文課，我沒(méi)有買(mǎi)本子，被老師說(shuō)教了一頓；第二節美術(shù)課，我又一次沒(méi)有買(mǎi)圖畫(huà)本，幸好沒(méi)買(mǎi)在旁邊。我讓她去買(mǎi)，結果買(mǎi)了個(gè)“熊出沒(méi)”圖樣的。這些一年級時(shí)發(fā)生的事我可記憶猶新呢！
當最后一次踏入母校時(shí)會(huì )如何呢？一定會(huì )很悲傷吧！
可能再多年之后，你會(huì )忘記所有的兒時(shí)記憶，但那些人一定是少部分，大部分人一定記得！
一定會(huì )有大部分人記得兒時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得母校的色彩，記住母校的模樣，記得自己挫敗時(shí)是否有勇氣去面對，是否會(huì )相信自己！
母校的作文9
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，六年的路程在不知不覺(jué)中竟然走完了。
當那一個(gè)個(gè)稚幼的心靈走進(jìn)那陌生的校園，心情是多么忐忑，從起點(diǎn)開(kāi)始，向著(zhù)那終點(diǎn)跑去。
在這跑道里，有艱辛，有難過(guò)，有害怕，有生氣……一切的一切，都從那剛開(kāi)始的陌生變成了難忘：難忘那教室里的朗朗書(shū)聲；難忘那教師的諄諄教誨；難忘操場(chǎng)上奔跑的身影……然而時(shí)光飛逝，六年的生活即將成為美好回憶。
今天，我們上了小學(xué)的最后一天課，雖然還是像以前一樣調皮搗蛋，但是卻十分難忘，放學(xué)后，我們自己舉辦了屬于自己的“小小離別會(huì )”，所有的同學(xué)們都帶著(zhù)笑容，誰(shuí)都知道，這是最后一次的離別會(huì )，應該為童年留下一個(gè)美好的回憶。
六年的步伐匆忙，六年的道路艱辛，我們曾笑過(guò)，曾哭過(guò)，曾一起在教室里慶祝我們得獎的勝利……
再見(jiàn)，母校。
再見(jiàn)，童年。
母校的作文10
時(shí)光荏苒，我在這個(gè)校園里承載了六年多的夢(mèng)想。（從幼兒園班到六年級）我的喜怒哀樂(lè )在這里比比皆是，告訴我我的成敗。驀然回首，我驚訝地發(fā)現，華美成了我生命中的另一個(gè)家，另一個(gè)情感歸宿。
進(jìn)入中國和美國
在六年多豐富多彩的生活中，許多事情都被忘記了。但我清楚地記得，——進(jìn)入華美幼兒園的那一天，我的小手興奮地捧著(zhù)錄取通知書(shū)，帶著(zhù)稚氣和可愛(ài)跳進(jìn)了華美。城堡式的幼兒園，高大的教學(xué)樓，寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，刻有金牌學(xué)生名字的.精英柱……深深吸引了我。聞一聞空氣中飄來(lái)的花草香味。聽(tīng)到陣陣“書(shū)香”聲。我年輕時(shí)有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。我想在這里好好學(xué)習，將來(lái)把國家建設得更好，讓母校為我驕傲。
回憶與展望
在華美讀了六年書(shū)，我忘不了努力教我的老師，也忘不了對我好的母校。帶著(zhù)感激、榮譽(yù)和知識，我要離開(kāi)母校，它裝扮了我整個(gè)童年。在新的中學(xué)里，我會(huì )努力學(xué)習，實(shí)現母校華美許下的愿望，讓母校為我驕傲。
今天是我的驕傲，明天是我的驕傲。我的母校很華麗。值此您25歲生日之際，我真誠地祝您生日快樂(lè )。謝謝你點(diǎn)綴了我整個(gè)童年，讓我成為一個(gè)理想的、有創(chuàng )造力的、有責任心的人。
母校的作文11
此時(shí)此刻的我已經(jīng)23歲了，想起童年那顆天真可愛(ài)的心，心里有點(diǎn)不由自主的羨慕。還記得小時(shí)候，總是向往長(cháng)大生活，總覺(jué)得長(cháng)大了，可以自己掙錢(qián)，自己買(mǎi)衣服穿，會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感�？墒堑搅爽F在，又向往童年的生活。
我回到了當初的母�！偽餍W(xué)去看望了一下：曾經(jīng)教我們班的英語(yǔ)老師鄧老師現在已是50多歲的人了，但還依然在教五年級的學(xué)生，曾經(jīng)，他教五年級的體育，可是現在再也看不到他曾經(jīng)打籃球瀟灑的樣子了，再走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈的在玩，我的眼眶不由自主的濕潤了。
曾經(jīng)，我們趁數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，用粉筆頭去砸他。每節課下課，我們都會(huì )到英語(yǔ)老師面前撒撒嬌，談?wù)剦?mèng)想�？涩F在，這種情景再也看不到了，或許，這就是人的命運，我們不能一直活在夢(mèng)里，人遲早會(huì )長(cháng)大的，早點(diǎn)從夢(mèng)中醒來(lái)才是我們該做的！
母校的作文12
一切都煦日陽(yáng)光，普照著(zhù)大地，處處充滿(mǎn)了生機�；ǘ�，搖擺著(zhù)沐浴陽(yáng)光的滋潤；樹(shù)木，瀟灑著(zhù)與陽(yáng)光舞蹈；小草，貪婪著(zhù)吸取著(zhù)陽(yáng)光……
��！母校，你就是那和煦的陽(yáng)光，我們就是那沐浴陽(yáng)光的花朵小草，我們將在您溫暖的懷抱之中幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)！
母校！在風(fēng)風(fēng)雨雨之中，您，走過(guò)了二十五年，那種像叮咚泉水般的時(shí)間一寸一寸的從布滿(mǎn)滄桑您的身邊悄悄溜過(guò)，但即使過(guò)了這么久，您那不變從前的身影似乎比從前要更加雄偉寬廣。讓許許多多的小花小草們更加舒適的在陽(yáng)光之中成長(cháng)起來(lái)！
那種活躍的氣息，有規律的跳躍旋律源源不斷的給我們輸入豐富的知識營(yíng)養和教育是您和老師們傳遞給我們的聲聲愛(ài)意，這些東西，我們怎么能夠忘至腦后呢？
啊，親愛(ài)的母校，您用您那辛勞的汗水澆灌著(zhù)我們，用您那慈祥的微笑沐浴著(zhù)我們，用您那深如海水的眼神教育著(zhù)我們，用您那深沉的聲音激勵著(zhù)我們…
…您是那給予萬(wàn)物生機的陽(yáng)光，您是那哺育大千世界雨水甘露，您更是我們成長(cháng)的搖籃！
母校的作文13
合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè )，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛(ài)的母校。 母校，六年來(lái)，是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識，是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里，我們在您溫暖的臂膀中快樂(lè )成長(cháng)，您為了我們默默的奉獻著(zhù)，是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘，我們也會(huì )充滿(mǎn)信心，勇往直前。感謝您，母校。
母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿(mǎn)眼眶，一位位和藹的老師，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹(shù)木，一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀，一草-木都令我們不舍，可我們還要揚帆遠航。再見(jiàn)了，母校。 母校，我們留戀在您懷抱中的快樂(lè )時(shí)光，我們永遠不會(huì )忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這-株株幼苗，等我們長(cháng)成-棵棵參天大樹(shù)，再回來(lái)為您遮陽(yáng)。 我的演講完畢，謝謝大家!
母校的作文14
從齊腰高到與肩齊平，整整六年。六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”，承載著(zhù)我對您不變的情誼。
還記得您和我們一起游戲，一起玩耍嗎？老師，謝謝您教給我們知識。但是，有一天，我突然看見(jiàn)您的頭發(fā)上冒出了幾根白發(fā)，魚(yú)尾紋也悄悄地爬上了您的眼角，我的心頓時(shí)酸了。
哎，對了。談起老師，我就想起了我們的母校。我們的母校是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，那景色真的好美。走進(jìn)大門(mén)，你會(huì )看到左右兩側各有一條小湖。走上階梯，你會(huì )看到陽(yáng)光樓，有小鳥(niǎo)，還有許多孩子們歡樂(lè )的叫聲。再往前面走走，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，那叫鳳凰廣場(chǎng)。西邊還有一個(gè)小操場(chǎng)，是一二年級小妹妹小弟弟上課的地方。
上課時(shí)，你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)候會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著(zhù)，像是在給我們伴奏的動(dòng)聽(tīng)歌聲。六個(gè)春秋，我們在一起，每一次游戲，每一次辯論都讓我回味無(wú)窮，它將化作美好的記憶，珍藏在我心中。
時(shí)間是多么匆匆��！匆匆中，我們走進(jìn)小學(xué)課堂，匆匆中我們又要離開(kāi)校園，離開(kāi)您！
再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，母校！希望我們能在這最后一個(gè)月一起加油！
母校的作文15
當初，在我行將分開(kāi)你母校，你可知，我如許不舍？
帶著(zhù)我美妙的記憶，帶著(zhù)我與友人深沉的友情，帶著(zhù)老師對我的良心用苦，對你說(shuō)一聲；再見(jiàn)，母校。
記的第一次來(lái)講演，那小小的凳子，小小的講臺，小小的桌子，可讓我多么沖動(dòng)與歡樂(lè )。同學(xué)們生疏而又可惡的面貌，老師嚴格又帶一分慈愛(ài)的臉色，可讓 我多么高興，讓我多么愉快，讓我多么快活�？墒�，現在我即將要離開(kāi)你，母校，你曉得嗎？我的心里是多么的悲涼。
母校中每一處樣子，我都歷歷在目，那被蔥綠的樹(shù)葉籠罩的小亭子，那小草青青花兒芳香的花池，那成長(cháng)著(zhù)各種樹(shù)木與爬山虎的教養樓旁邊的車(chē)子棚，都是我小學(xué)生涯中最漂亮的景致。
同樣，我的教室里也彌漫著(zhù)友誼。下課時(shí)，同學(xué)們調侃聲，笑聲傳遍全部教室。上課時(shí)，同窗們中的好學(xué)生老是不必老師說(shuō)就輔助學(xué)習不太好的同學(xué)，不僅讓老師費心，還讓咱們之間建起友情的橋梁。
老師苦口婆心的話(huà)語(yǔ)，常�？澙@在我的耳邊。犯過(guò)錯時(shí)的教導聲，得獎時(shí)的表彰聲，心里頭難過(guò)期的撫慰聲，迷茫時(shí)的勸導聲，是那么的可貴，那么的可貴。
母校母校，我即將離開(kāi)你，你可知我心的不舍嗎？
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