母校我想對你說(shuō)作文集合15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的母校我想對你說(shuō)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校我想對你說(shuō)作文1
“來(lái)!排好,要拍了!”我們目不轉睛地盯著(zhù)攝像頭,每個(gè)人都精神抖擻地露出微笑!斑遣痢币宦,我們的畢業(yè)照就拍好了。
拍完后我們環(huán)顧四周,看見(jiàn)了許多椅子,不經(jīng)想起了四年級的義賣(mài)活動(dòng),而且有意義的事是賣(mài)掉的錢(qián)可以捐助雅安地震的災民。當時(shí),我準備了一只毛絨玩具和一個(gè)我自己做的小手鏈。
當天,同學(xué)們也帶了最喜愛(ài)的玩具。義賣(mài)開(kāi)始了,各個(gè)班級的人奔涌到操場(chǎng),可開(kāi)心了!每個(gè)班級的小攤位都布置得精致極了!許多義工家長(cháng)和班級的老師在招呼生意:“快來(lái)買(mǎi)呀!”我與我的小伙伴手牽手幾乎逛了所有的攤位,頓時(shí),操場(chǎng)上變成了“菜市場(chǎng)”一樣熱鬧。我花了10元買(mǎi)了一本書(shū),小伙伴買(mǎi)一只鉛筆盒,那個(gè)鉛筆盒頂有意思了!我們轉生看看我們班級,也更別的班級一樣快推銷(xiāo)完了。我們心里想:快點(diǎn)買(mǎi)玩吧!這樣可以幫助雅安災民了!
義賣(mài)結束后,每一個(gè)人都買(mǎi)了稱(chēng)心的玩具,文具用品和書(shū)······之后老師與幾位同學(xué)數錢(qián),我們班共得到了一千多元呢!我和我的小伙伴們都興奮極了!因為這樣可以幫助那些困民們了。這次的活動(dòng)可真有意義!
我們還有不到一個(gè)月就要離開(kāi)我們的母校。母校像媽媽一樣呵護我們;母校就像一顆顆開(kāi)心果儲在我們心田。那份拍完的畢業(yè)照讓時(shí)間永遠停止,讓我們永遠保持童年的快樂(lè )······
母校我想對你說(shuō)作文2
面對我即將離開(kāi)的母校,我有太多、太多的話(huà)語(yǔ)要對你說(shuō)。我在這里度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。在這里,我從一個(gè)什么也不懂的小孩子,變成了一個(gè)懂事、乖巧的小大人。在這里,我學(xué)到了很多的知識,學(xué)會(huì )了怎樣尊敬長(cháng)輩,怎樣愛(ài)護幼小,怎樣堂堂正正的做人。
在這里,有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,也有我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),還有我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨,更有我和同學(xué)們揮手告別的痛苦,“麗麗,同學(xué)錄什么時(shí)候給我呀?”
“瑩瑩,給我寫(xiě)張同學(xué)錄吧!” 畢業(yè)了,這樣的場(chǎng)景屢見(jiàn)不鮮。 同學(xué)錄,一張張熟悉的臉龐,一個(gè)個(gè)熟悉的門(mén)牌號,一句句溫馨的祝福。同學(xué)錄,記錄著(zhù)我們的友情,記錄著(zhù)我們的童年。走進(jìn)校園,和同學(xué)一起嬉戲、打鬧的場(chǎng)景一幕幕的又浮現在我的眼前。
在這六年里,我懂得了很多的道理。在長(cháng)輩面前變得乖巧懂事,同學(xué)之間互相幫助,團結友愛(ài)。
不覺(jué)間,我又想到和同學(xué)在走廊里吵架的情景,F在想想,真的有點(diǎn)小雞肚腸。盡管我們現在已經(jīng)和好了,但是還是覺(jué)得有點(diǎn)不值得,沒(méi)有必要那樣做。如果當時(shí)我們都各自后退一步,矛盾也就不至于發(fā)生了。不過(guò),或許正是因為如此,我們才會(huì )知道珍惜我們的友誼。
在這六年里,我覺(jué)得自己是真的長(cháng)大了,懂事了。
我要感謝你們,親愛(ài)的同學(xué),可敬的老師,敬愛(ài)的母校。
母校我想對你說(shuō)作文3
小草枯黃了,有再綠的時(shí)候;花落了,有再盛開(kāi)的時(shí)候;天黑了,有再亮的時(shí)候,但是小學(xué)時(shí)光稍縱即逝,過(guò)去了就無(wú)法重來(lái)了。
從剛踏進(jìn)校園時(shí)的懵懂無(wú)知,到現在的成熟能干,是母校你讓我認識了許許多多親切的老師、幽默的同學(xué)。44位活潑而又機靈的同學(xué),組成了這樣一個(gè)大家庭。再回眸,剛入小學(xué)一年級時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事,不會(huì )忘記;融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步,不會(huì )忘記;帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無(wú)比,不會(huì )忘記;和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂(lè )、活力四射,不會(huì )忘記;離開(kāi)母校時(shí)的戀戀不舍,更不會(huì )忘記。在學(xué)校經(jīng)歷的各種趣事,仿佛就像昨天發(fā)生的一樣,現在仍然歷歷在目。
還記得三年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了讀書(shū)節活動(dòng),每個(gè)班要派一位同學(xué)介紹關(guān)于讀書(shū)的名人名言,我們班選出的人選正好是我。我要介紹的是高爾基的名言,短短的不到100字的演講稿,我每天都翻來(lái)覆去地讀、背。在活動(dòng)當天,我也克服了內心的緊張,自然大方地完成了演講。這次演講不僅提高了我的膽量,也鍛煉了我的口才,讓我有了顯著(zhù)的進(jìn)步。母校,你每一次都給我各種磨煉自己的機會(huì ),讓我在一次次磨煉中逐漸進(jìn)步、成長(cháng)。
母校,今年是您的100歲生日,但也是我在這個(gè)學(xué)校度過(guò)的最后一年。小學(xué)時(shí)光匆匆流去,而今我馬上就要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的母校,離開(kāi)陪伴我度過(guò)了六年時(shí)光的良師益友,展開(kāi)新一段人生旅程。我會(huì )和我親愛(ài)的同學(xué)們一起共同努力,共同進(jìn)步,將最美的回憶留在心間,也留在母校。
母校我想對你說(shuō)作文4
漫長(cháng)而又快樂(lè )的小學(xué)生涯即將結束,戀戀不舍的我有很多的話(huà),難以吐盡。但我最想對您——母校說(shuō)的就是:“謝謝!”
謝謝你可敬的老師,就是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我就是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還就是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我就是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著(zhù)我也就是美麗的。謝謝你母校,有著(zhù)那樣的好了老師教導我,謝謝……
老師就是園丁,花叢中的花兒便就是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué),就是你們給了我快樂(lè ),給了我美好的歲月。就是你們伴著(zhù)我玩,伴著(zhù)我笑,伴著(zhù)我傷心。就是你們給了我快樂(lè ),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花”,伴著(zhù)我。謝謝。。。。。。
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒(méi)有機會(huì )向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(cháng)著(zhù),直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝。。。。。
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè ),我想大聲的.呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!”
母校我想對你說(shuō)作文5
眨眼間,六年時(shí)光已悄然離去。六年了,我們在英才這片美麗的土地上已經(jīng)生活,學(xué)習了六年。我們就要離開(kāi),我多希望我們能在這最后時(shí)刻,為母校爭光添彩,留下最最美好的回憶。
走在校園里,細細地再次欣賞著(zhù)這個(gè)我生活了六年的母校,校園里郁郁蔥蔥的大樹(shù),草地上隨風(fēng)搖曳的花兒,教室里潔凈整齊的桌椅,辛勤培育我們的老師, 還有和我共同玩耍嬉戲的伙伴……都見(jiàn)證了我的成長(cháng)。在這陽(yáng)光明媚的下午,我漫步在校園,發(fā)現我們一年級時(shí)隨意扔在土地上的櫻桃種子早已經(jīng)長(cháng)成了一棵小樹(shù); 發(fā)現曾經(jīng)我和伙伴們喜歡的圖書(shū)館更加寬敞明亮;發(fā)現池塘邊的柳樹(shù)早已發(fā)芽,葉芽?jì)捍渚G翠綠的,像一串串綠色的項鏈,柳絮在空中飛舞;發(fā)現燕子早已在學(xué)校上 空播報春天到來(lái)的好消息……校園里的一磚一石,還是那樣熟悉;校園里一沙一瓦,還是那么親切;校園里的一草一木,還是那樣讓人回味……
走過(guò)教學(xué)樓,我又想起了我的老師,他們在我的記憶中是那樣深刻。如果我們是祖國未來(lái)的花朵,那老師就是辛勤的園丁,用知識灌養我們;假如我們是一葉 小船,那老師便是我們的領(lǐng)路人,把我們領(lǐng)向知識的彼岸;假如我們是在黑暗中摸索前行的人們,那老師就是那打破黑暗的蠟燭,燃燒自己,無(wú)私奉獻,照亮別 人……
老師,同學(xué),母校,我還有很多話(huà)想對你們說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話(huà):祝你的明天更加美麗,更加輝煌!
母校我想對你說(shuō)作文6
母校,童年的開(kāi)始;母校,童年的終點(diǎn);母校,回憶的地點(diǎn);母校,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)……雖然我并不是一年級就在這里陪伴您,但是我卻很留戀這個(gè)地方,因為有太多太多我的回憶了……我感謝這里教過(guò)我的所有老師,尤其是雷老、Mr。zhang、陳老,謝謝雷老讓我的語(yǔ)文水平大大提高;是Mr。zhang讓我學(xué)會(huì )了更多英語(yǔ)單詞;是陳老讓我學(xué)會(huì )了更多數學(xué)知識;我謝謝他們的教導,小學(xué)很重要,因為我們在打基礎。
我雖然四年級才來(lái)到這個(gè)大家庭,但是一來(lái)我就愛(ài)上了這里,我喜愛(ài)這里的人工湖,我們在那里喂魚(yú)、看貓咪;我喜歡那塊大草坪,在那里,我們玩〝土豆下山〞,沐浴在陽(yáng)光里,享受著(zhù)美好的童年時(shí)光……但是我最舍不得的不僅是學(xué)校和老師,還有我的同學(xué)……女生也好,男生也好,但是我都很謝謝他們。雖然不常和男生玩在一起,但所有同學(xué)都與我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,同學(xué)們陪伴我的這三年,我久久不能忘記:我哭了,是你們安慰的我;我笑了,是你們逗我開(kāi)心的;我受傷了,是你們帶我去的醫務(wù)室……可能同學(xué)們在一起的時(shí)間有六年,我跟大家只有三年,但是這段回憶早已深深烙印在我心里,怎么弄都弄不花……母校,我謝謝您給予我那么多快樂(lè )與知識,讓我在小學(xué)這幾年過(guò)得那么快樂(lè )、開(kāi)心。您好似我們的〝母親〞,呵護著(zhù)我們,照顧著(zhù)我們,我想發(fā)自?xún)刃牡膶δ鷧群埃耗感,謝謝您!在我的生命里增添了更多精彩的回憶;母校,我愛(ài)您!是您讓我學(xué)會(huì )了做人!
母校啊!我的〝母親〞,謝謝您,讓我的童年的起點(diǎn)出發(fā)的那么光彩奪目;讓我童年的終點(diǎn)結束的很有價(jià)值,讓我過(guò)得更精彩、更有價(jià)值!
母校我想對你說(shuō)作文7
母校,童年的開(kāi)始;母校,童年的終點(diǎn);母校,回憶的地點(diǎn);母校,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)……雖然我并不是一年級就在這里陪伴您,但是我卻很留戀這個(gè)地方,因為有太多太多我的回憶了……我感謝這里教過(guò)我的所有老師,尤其是雷老、Mr。zhang、陳老,謝謝雷老讓我的語(yǔ)文水平大大提高;是Mr。zhang讓我學(xué)會(huì )了更多英語(yǔ)單詞;是陳老讓我學(xué)會(huì )了更多數學(xué)知識;我謝謝他們的教導,小學(xué)很重要,因為我們在打基礎。
我雖然四年級才來(lái)到這個(gè)大家庭,但是一來(lái)我就愛(ài)上了這里,我喜愛(ài)這里的人工湖,我們在那里喂魚(yú)、看貓咪;我喜歡那塊大草坪,在那里,我們玩〝土豆下山〞,沐浴在陽(yáng)光里,享受著(zhù)美好的童年時(shí)光……但是我最舍不得的不僅是學(xué)校和老師,還有我的同學(xué)……女生也好,男生也好,但是我都很謝謝他們。雖然不常和男生玩在一起,但所有同學(xué)都與我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,同學(xué)們陪伴我的這三年,我久久不能忘記:我哭了,是你們安慰的我;我笑了,是你們逗我開(kāi)心的;我受傷了,是你們帶我去的醫務(wù)室……可能同學(xué)們在一起的時(shí)間有六年,我跟大家只有三年,但是這段回憶早已深深烙印在我心里,怎么弄都弄不花……母校,我謝謝您給予我那么多快樂(lè )與知識,讓我在小學(xué)這幾年過(guò)得那么快樂(lè )、開(kāi)心。您好似我們的〝母親〞,呵護著(zhù)我們,照顧著(zhù)我們,我想發(fā)自?xún)刃牡膶δ鷧群埃耗感,謝謝您!在我的生命里增添了更多精彩的回憶;母校,我愛(ài)您!是您讓我學(xué)會(huì )了做人!
母校!我的〝母親〞,謝謝您,讓我的童年的起點(diǎn)出發(fā)的那么光彩奪目;讓我童年的終點(diǎn)結束的很有價(jià)值,讓我過(guò)得更精彩、更有價(jià)值!
母校我想對你說(shuō)作文8
時(shí)間一年一年地過(guò)去,它沖刷走了我心底經(jīng)歲月沉積的塵埃,沖去了我對人生的偏見(jiàn),可它用了九牛二虎之力也未能沖去我有同學(xué)們之間的友誼,與老師之間的師生情,與母校之間那密集的種種關(guān)系……母校,我想對你說(shuō)……自己在彈指間消逝,轉眼,已經(jīng)六年過(guò)去了。這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都被我放進(jìn)了我心里的每一個(gè)角落。它們沉積著(zhù),到了這一天,他們蠢蠢欲動(dòng),終于,他們爆發(fā)了,心里話(huà)如開(kāi)了閘的水,蜂擁而至,不受控制地傾瀉而出……母校,我想對你說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的母校,是你讓我擁有了小學(xué)六年來(lái)的知識!
從加減法到乘除法,從長(cháng)方形到圓形的算法;從認生字到寫(xiě)句子,從寫(xiě)段話(huà)到寫(xiě)作文;從看似輕松簡(jiǎn)單的題到無(wú)比困難的題,這種種變化都在這六年中發(fā)生了。我已經(jīng)知道了許許多多的知識,他們從未沉積,始終在我腦海中運動(dòng)時(shí)增加。我堅信,它們?yōu)槲掖蚝昧诵W(xué)的功底,并陪伴我一生。母校,我想對你說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的母校,是你讓我擁有了小學(xué)六年來(lái)的師生情!睆膹埨蠋煹嚼桌蠋,我們這六年中可謂是換老師最多的班級了吧。雖然老師與我們相處的時(shí)間少,但他們在我心里的地位從未動(dòng)搖過(guò)半分。老師們也各有特點(diǎn):雷老的開(kāi)放式教學(xué),張老的幽默式教學(xué)……雷老和藹的微笑,張老幽默的語(yǔ)言……他們在我心中一直都很重要。
母校,我想對你說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的母校,是你讓我擁有了小學(xué)六年來(lái)同學(xué)之間的友誼!
在這六年中,同學(xué)們互相關(guān)愛(ài),真誠的互相對待,從未嫌棄過(guò)誰(shuí)。大家合力度過(guò)重重困難,爭做海上的一顆礁石,永不屈服,永不放棄。
或許是想說(shuō)的都說(shuō)完了吧,我心里那各個(gè)角落你六年的回憶終于沉寂了下來(lái)……母校,可我還想跟你說(shuō)些什么……
母校我想對你說(shuō)作文9
尊敬的校長(cháng),敬愛(ài)的老師:
你們好!
我就是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,馬上可以面臨著(zhù)離開(kāi)母校,將成為一名中學(xué)生。
豐富多彩的小學(xué)生活即將結束,回憶我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步,都與您的耐心教育、親切關(guān)懷分不開(kāi)。我們小學(xué)畢業(yè),可能會(huì )離開(kāi)學(xué)校,六年的小學(xué)生活卻使我終身難忘。老師,六年來(lái),您為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)多少個(gè)夜晚!冬天,北風(fēng)怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊蟲(chóng)成群,您也在燈下批改作業(yè)。我們的成績(jì)就就是老師您的成績(jì);同學(xué)們的進(jìn)步,也就就是您的進(jìn)步!六年來(lái),我們跟老師之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?
在可能臨別時(shí),我把千言萬(wàn)語(yǔ)總結成了一句最簡(jiǎn)單,最真誠的話(huà),“謝謝了,母校!謝謝了,老師!”老師,您的教育之恩就是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求,都就是為我們好。正如有句話(huà)“嚴就是愛(ài),松就是害!
在可能離開(kāi)母校的同時(shí),我祝愿我的母校越辦越好,向母校提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
智育方面。平時(shí)同學(xué)們最大的呼聲就就是課外作業(yè)負擔太重,整天被題海包圍,沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權利,使我們少了許多應有的童趣、童真。無(wú)疑,這對正長(cháng)知識的少年兒童身心的發(fā)展就是極為不利的。在這方面,好像還沒(méi)有引起學(xué)校的足夠的重視,希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負擔方面,盡快做些有效的調整和有力的改進(jìn)。
還要增加操場(chǎng)的面積。要以標準的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道,再給跑道鋪上塑絞。
母校我想對你說(shuō)作文10
不知不覺(jué),就到了最后一學(xué)期了,我們馬上就要畢業(yè)了。
在此,老師,我真的要感謝您。老師,記得,你在剛接上我們的時(shí)候,我們還是一些不懂事的孩子,曾經(jīng)多次干過(guò)許多錯事。但是現在,您把我們教導成了一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。
記得有一次,我由于早上走的匆忙忘記帶了作業(yè)本。來(lái)到了學(xué)校才知道,面對您那嚴厲的眼神,我無(wú)話(huà)可說(shuō),只是輕輕地說(shuō)作業(yè)忘帶了。我本以為您會(huì )嚴厲的訓我,但您只說(shuō),下午讓我帶來(lái),現在回想來(lái),您是多么信任我。
記得在詩(shī)歌朗誦賽上,我站在講臺上啞口無(wú)言,而您是一次一次給我機會(huì ),給予我鼓勵,支持我來(lái)朗誦。在您的幫助下,我最終成功并得到了大家的掌聲。那時(shí),我是多么快樂(lè )呀,這是在您的幫助下,我才能夠成功的呀!
記得在元旦聯(lián)歡會(huì )上,到我表演的時(shí)候,我的心里還是十分緊張,要給大家表演了,站在了舞臺上,我和同學(xué)配合,最終成功的表演完了自己的相聲,此時(shí),我的心里十分歡喜。這時(shí),您說(shuō)“大家要給葉澤辰多鼓鼓掌”。此時(shí),大家都鼓起了掌,老師,在那時(shí),我是多么感謝您給我的幫助啊!
臨小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月了,我就快與母校告別了,就快要與敬愛(ài)的老師告別了。老師,我要告訴您,在未來(lái)三個(gè)月里,我一定會(huì )努力學(xué)習,取得一個(gè)很好的成績(jì)。我一定會(huì )考上一個(gè)好中學(xué),不會(huì )浪費老師您的一片苦心的。在此,老師,我再次要感謝您對我的關(guān)懷。
母校我想對你說(shuō)作文11
縱使嘗盡百般苦,不敢忘卻夢(mèng)源處。
——題記
母校,于我來(lái)說(shuō),宛如搖籃一般,孕育了我的身體,給予了我的靈性,見(jiàn)證了我的成長(cháng)。轉眼三年春秋,太多言語(yǔ)訴不清,道不盡,要我如何與你說(shuō),我的母校?
林蔭小道下,我與同學(xué)一起漫步,一起奔跑,留下處處歡笑與喜悅。誰(shuí)曾知,三年前,我與你相遇,第一眼就被這條桂花芳香所籠罩的林蔭小道吸引,并迫切地想要去了解你。就在三年前的夏末,我終于如愿以?xún),站在這條林蔭小道下獲得錄取通知,興奮的我恨不能飛奔幾圈來(lái)表達我的急切心情,就這樣我成為了這個(gè)大家庭的一員,而此處卻成為了我的夢(mèng)源。
橡膠球場(chǎng)上,我與朋友一起打球,一起訓練,留下滴滴汗水與血水。誰(shuí)曾想,三年間,我在此成長(cháng),經(jīng)歷時(shí)光的洗禮,變得成熟。母校,感謝你創(chuàng )造了這個(gè)平凡卻又不平凡的球場(chǎng),能夠讓我在此飛馳,讓我在此歡樂(lè ),讓我在此成長(cháng)。忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的籃球比賽,*論我在場(chǎng)上或是場(chǎng)下,這些比賽對我來(lái)說(shuō)都是視聽(tīng)盛宴。幾時(shí)追憶,夢(mèng)源源于此地。
明亮教室中,我與老師一起上課,一起談笑,留下點(diǎn)點(diǎn)回憶與哀傷。誰(shuí)曾料,三年后,我在此離別,默默地銘記這一切,那永遠的窗明幾凈,那永遠擦不完的黑板,那永遠的熟悉容顏。我們最熟悉的地方,是教室;我們最難忘的地方,是教室;我們停留時(shí)間最長(cháng)的地方,是教室。這一間間教室所組成的教學(xué)樓,是你鑄造的中心,是你塑造夢(mèng)源的基地,是我們大家向上奮進(jìn)的所在。
花落翩翩,歲月荏苒。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句,母校,我想對你說(shuō):再見(jiàn)了,我的夢(mèng)源。
母校我想對你說(shuō)作文12
母校,我想對你說(shuō) 六三班樊可盈
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng)。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天…… 對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的母校! 愿母校的明天更加美好!
母校我想對你說(shuō)作文13
別哭泣,別嘆息,別悲傷。悲傷喚不回流逝的時(shí)光,轉眼間,我們的小學(xué)生活即將結束,六年一笑而過(guò)了……。
我們的理想和信念在這里交融,夢(mèng)想和感情在這里匯和。這里承載著(zhù)我們的夢(mèng)想,而她,就是我們親愛(ài)的母校,我也把珍貴埋在了這里,讓母校成為腦海里的記憶。我不會(huì )忘記這里,因為――這里有我們最天真的歡笑和最敬愛(ài)的老師。
當我看到我們六年級五班的八十五個(gè)同學(xué)又一次聚集到這里,那每個(gè)人的心里又是多么的快樂(lè )。今天中午,當我們看到有幾個(gè)要好的同學(xué)要提前離校的時(shí)候,我們情不自禁的流下了友誼的眼淚。
在這六年的時(shí)間
里,您像一臺攝像機記錄著(zhù)我們在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我高興的時(shí)候,母校就像陽(yáng)光,在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無(wú)助的時(shí)候,母校伸出一雙有力的手,讓我感到了溫暖。
母校,我還清楚的記得六年前我們一年級小學(xué)生那一張張稚嫩臉龐和六年后同學(xué)們歡聚一場(chǎng)依依不舍的淚水……。
在這離別時(shí)刻,我要送給您一首歌;我們要把優(yōu)雅詩(shī)句流淌在您的身邊;讓您永遠記住這一刻!
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,今后,我一定要發(fā)奮努力,為母校爭光,為母校的榮譽(yù)獻上最豐碩的回報!
千言萬(wàn)語(yǔ)只能濃縮幾個(gè)字:“母校我愛(ài)您!再見(jiàn)了!”
母校我想對你說(shuō)作文14
漫長(cháng)而又快樂(lè )的6年小學(xué)生涯即將結束,戀戀不舍的我有很多的話(huà),難以吐盡。但我最想對您——母校說(shuō)的是:“謝謝!”
謝謝您可敬的老師,是您們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著(zhù)我也是美麗的。謝謝您母校,有著(zhù)那樣的好了老師教導我,謝謝……
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝您們——同學(xué),是您們給了我快樂(lè ),給了我美好的歲月。是您們伴著(zhù)我玩,伴著(zhù)我笑,伴著(zhù)我傷心。是您們給了我快樂(lè ),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝您母校,有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花”,伴著(zhù)我。謝謝……
感謝您母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒(méi)有機會(huì )向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(cháng)著(zhù),直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝您母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè ),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!
母校我想對你說(shuō)作文15
六年的小學(xué)生活,如輕煙一般,說(shuō)散就散。我們即將告別親愛(ài)的母校,邁向一個(gè)更高的階梯,前往一個(gè)嶄新的世界,此時(shí)我是如此地不舍。
站在校門(mén)口,望著(zhù)那幾個(gè)熟悉的字體,眼前仿佛浮現了六年前的9月1日,我不舍地松開(kāi)了父母的手,走進(jìn)了校門(mén),來(lái)到了這個(gè)陌生的地方。
來(lái)到走廊,我的手輕輕地摸著(zhù)這經(jīng)歷了“千年滄!钡陌讐,免不了有一些腳印和筆印,想起了我害怕又緊張地走進(jìn)教室,看見(jiàn)了顧老師親切又溫馨的笑容,使我放松下來(lái)。
我又走進(jìn)了一年(2)班,坐在了那個(gè)熟悉的位置,耳里仿佛回響著(zhù)老師教我們的第一首詩(shī):“一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花!蔽胰滩蛔∫髡b起來(lái)。在座位旁來(lái)回穿梭,就當自己還是當年那個(gè)值日班長(cháng):“做眼保健操!檢查員來(lái)了!請問(wèn)我們班是星嗎?”我嘴里念念有詞。時(shí)光老人,求求您慢點(diǎn)拔動(dòng)轉輪了,我們多想留在這兒!
坐在升旗臺上,我又仿佛看見(jiàn)了入學(xué)儀式上,高年級的哥哥姐姐們給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾;耳畔又響起了雄壯的國歌;似乎又聽(tīng)見(jiàn)了我們立下的誓言,將在這個(gè)學(xué)校里不停息!我又看見(jiàn)了那個(gè)小土洞,這是以前捉迷藏的絕佳之處,只要躲這兒,她們一定找不到。但現在我們長(cháng)高了,已經(jīng)躲不進(jìn)去了。時(shí)光老人,求求您慢點(diǎn)拔動(dòng)轉輪,我們多想留在這兒!
白色的桅子花又開(kāi)了,我站在樹(shù)下,心里感慨萬(wàn)千!六年前的我們在樹(shù)下玩耍,六年后的我們在這兒分別。三個(gè)月后,我們將在這里選擇人生中的第一個(gè)岔路口。相聚是因為緣分,離別是為了讓我們飛得更高更遠。這難忘的小學(xué)生活,將成為記憶中永不磨滅的回憶!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!
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