再見(jiàn)，母校作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的再見(jiàn)，母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)，母校作文1
童年原是人生中最美妙的階段，但童年總要過(guò)去，在童年的末端也總會(huì )有分別。人生中總是充滿(mǎn)了分別，而分別也是痛苦和不舍的，但分別，是每個(gè)人都必定要經(jīng)歷的。相遇，是緣分，而分別，則是命中注定。
我，在不知不覺(jué)中竟已經(jīng)成為一名畢業(yè)生，即將要走上成人之路，去迎接更大的挑戰了。在這分別之際，總有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但話(huà)到嘴邊，就又說(shuō)不出來(lái)了。
再見(jiàn)了，母校。我曾經(jīng)賴(lài)以生存的母校，你是多么地偉大啊!您哺育了多少學(xué)生?讓多少學(xué)生在你這里漸漸長(cháng)大?今后，我將要離開(kāi)這兒了。但我的心，我的美好回憶，卻永遠保留在了這里。就像一個(gè)頑皮的小孩兒，依賴(lài)著(zhù)它的親人，一刻也不想分離。
再見(jiàn)了，母校。你讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小淘氣成長(cháng)為一個(gè)成熟的少年。您讓我明白了許多人生大哲理，而這對我產(chǎn)生了巨大影響�；乜茨敲利惖男@啊!美麗的景色和美麗的人景相融合，勾勒出一道令人驚嘆的風(fēng)景線(xiàn)。我不曾為這親愛(ài)的母校付出過(guò)什么，但這里，記錄了我的成長(cháng)，記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校，您是我的人生啟蒙導師，更是使我終生受益的良師，我在這離別之際，又怎能忘記您呢?
再見(jiàn)了，老師。謝謝您，讓我收獲了那么多，讓我的小學(xué)時(shí)光充滿(mǎn)意義;謝謝您，老師啊，我們經(jīng)常會(huì )讓您動(dòng)怒，但你對我們的愛(ài)卻沒(méi)有消散。在這里，只想向您道一聲：“你辛苦了�！痹�(jīng)，我們之間是陌生的，是疏遠的。是老師你教會(huì )我們學(xué)會(huì )接納，學(xué)會(huì )用心去待人的。
再見(jiàn)了，同學(xué)。曾經(jīng)，我們一起瘋，一起鬧，一起度過(guò)六年難忘的小學(xué)時(shí)光。未來(lái)的人生路還很長(cháng)，我們需要以滿(mǎn)懷的熱情去迎接新生活的考驗，走好未來(lái)的人生路。我們一起努力，一起加油!
再見(jiàn)母校!再見(jiàn)老師!再見(jiàn)同學(xué)!我們共同留下了最美好的回憶。今后，我們上路了，這些美好回憶就讓我們珍藏在內心深處，永遠保留。母校，今日我以你為榮，日后您以我為傲!
再見(jiàn)，母校作文2
今天是我們這學(xué)期最后一天回到學(xué)校，這一天是我們告別母校的最后一天。
從一年的背著(zhù)小書(shū)包，被父母牽著(zhù)手，送到了老師您的面前，從那一天起，我知道，我是小學(xué)生了。記憶中最神圣的時(shí)刻是第一次參加學(xué)校的升旗儀式，我看到那么多的大哥哥大姐姐戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高舉右拳，我好羨慕他們，不久，我也佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我是那么高興。
從那時(shí)起，我知道自己是一名少先隊員了，我背誦著(zhù)小學(xué)生守則，我時(shí)時(shí)刻刻的聆聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，我享受著(zhù)學(xué)校的幸福教育，我徜徉在書(shū)海中，我知道了責任和義務(wù)。
隨著(zhù)年級的升高，我懂得了更多的知識，在知識的海洋里，我知道了老子，孔子等文化遺產(chǎn)的傳承，我了解了遨游太空的宇航員叔叔們的辛苦和探索知識的動(dòng)力。我享受了先人的教導。在知識的海洋里，也開(kāi)啟了我的理想，我也要成為一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。
不知道從什么時(shí)刻開(kāi)始，我懂得了努力，懂得了付出，懂得了心疼老師，懂得了愛(ài)護學(xué)校，也知道了我們在不久的將來(lái)，會(huì )離開(kāi)這里，去探索更廣闊的知識天空。
只是時(shí)間的腳步太快，仿佛昨天我們還是一群一年級的小豆包，今天怎么就長(cháng)成了五年級的大學(xué)生，一想到今天的離開(kāi)，將是我們學(xué)生生活的一個(gè)轉折點(diǎn)，心里還是忍忍的不舍。
老師要求我們到操場(chǎng)上進(jìn)行值日，我們比平時(shí)多了一分認真，一個(gè)樹(shù)葉，一個(gè)草根，我們都撿拾的干干凈凈，讓我們?yōu)閷W(xué)校再做一次貢獻吧！
放學(xué)的鈴聲響起的時(shí)候，班長(cháng)喊著(zhù)起立：我們一齊給老師鞠躬，謝謝您，親愛(ài)的老師，我們不會(huì )忘記您！
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)，母校作文3
六年歲月，六載情懷。就要畢業(yè)了，心中卻泛起一陣惆悵。母校，我舍不得你！你給了我寶貴的精神財富和數不清的回憶。如新鮮的花瓣夾在人生的書(shū)中，我對你有無(wú)盡的感激。
還記得，六年前剛入學(xué)的情景。那群天真爛漫的孩子，拉著(zhù)父母，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了好奇和對新學(xué)校的期待，依依不舍地走進(jìn)校園，這是最初的我們。齊聚在這里，似乎是一種緣分，感謝你們，那與我朝夕相處的可愛(ài)的同學(xué)。六年，我們仿佛是一個(gè)大家庭，有著(zhù)深厚的感情。這些年，我們經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡笑也有淚水。傷心時(shí)，回首處，是你們；得意時(shí)，回首處，仍是你們。今朝同學(xué)告別，道一句：“珍重！”明日校友重逢，賀一句：“成功！”
老師，感謝您，即將畢業(yè)，我終于有勇氣表達對您的眷戀與感激。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您加班加點(diǎn)為學(xué)生批改作業(yè)；是您犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生答疑解難；是您，在我們犯錯誤時(shí)耐心教導……您的恩情，我們該如何報答？六年間，分分合合，換了許多老師，人不同，卻心一樣，我不會(huì )忘記您的教育之恩。老師，謝謝您！您像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。照亮了我們的人生。老師，我們不會(huì )辜負您的期望！
母校，這個(gè)給了我成長(cháng)與輝煌的地方，就像我的第二個(gè)家。細細一算，在學(xué)校的時(shí)間比在家還多。感謝你，給了我這一切。一年級時(shí)盼望著(zhù)畢業(yè)，如今要畢業(yè)，卻又難舍難分，總希望時(shí)光倒流，從頭再來(lái)。
歲月有加，并非垂老；理想丟棄，方墜暮年。終是要分離的，再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，同學(xué)。時(shí)光不老，我們不散！
再見(jiàn)，母校作文4
我的學(xué)校是同濟小學(xué)。每天當我走到學(xué)校門(mén)口，我都會(huì )看到五個(gè)字“仁、義、禮、智、信”。這些代表了我們生活的基本原則。
走在甬道上，看著(zhù)寬闊的操場(chǎng)，迎風(fēng)飄揚的紅旗和銀色的�；�，我總是想起六號的場(chǎng)景。學(xué)生和老師都在努力執行這個(gè)項目，努力為他們的班級贏(yíng)得榮譽(yù)。也是在6月1日，我在小學(xué)生活中贏(yíng)得了另一個(gè)獎項。
抬頭看教學(xué)樓，我們已經(jīng)在這里生活和學(xué)習五年了。走進(jìn)教室時(shí)窗戶(hù)很干凈，即使此時(shí)這里沒(méi)有人空，我仍然可以想象學(xué)生們在這里玩耍。下課后，我們會(huì )玩得開(kāi)心，互相講有趣的故事。我們會(huì )互相追逐，把擺放整齊的桌椅錯開(kāi)。最后，不可避免地會(huì )受到老師的批評。
幾個(gè)月后，同甘共苦的同學(xué)也將有自己的新班級和新老師。不分晝夜相處的老師也會(huì )有自己的新學(xué)生。一天中的某個(gè)時(shí)候，我總會(huì )想起午休時(shí)慵懶溫暖的陽(yáng)光，以及我即將離開(kāi)學(xué)校時(shí)的心情。幾個(gè)月后，我抬頭看到了這一天空，但心情可能與小學(xué)時(shí)大不相同。從無(wú)知到知識，沒(méi)有母校和老師的培養，我可以健康成長(cháng)。老師已經(jīng)培養了一代又一代的學(xué)生。不知不覺(jué)中，她的太陽(yáng)穴變成了灰色，出現了一些白色的絲綢。
我認為所謂的增長(cháng)就像乘坐長(cháng)途火車(chē)。我們和坐在我們旁邊的每個(gè)人一起歡笑和嬉戲，在他們離開(kāi)后我們感到悲傷，直到坐在座位上的下一個(gè)人出現在我們旁邊。我們的心不時(shí)變得麻木，最后我們習慣了孤獨地走過(guò)漫長(cháng)的一生。
誰(shuí)會(huì )陪伴我們一生，我們的父母會(huì )離開(kāi)，我們的朋友會(huì )分道揚鑣，我們最終會(huì )長(cháng)大。......
向我的母校告別，
再見(jiàn)，老師！
我感謝學(xué)校對我的培養。
謝謝你的教導。
還有很長(cháng)的路要走。我將繼續努力學(xué)習，永遠不會(huì )辜負學(xué)校和老師的期望。
再見(jiàn)，母校作文5
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯像淙淙的溪水般飛濺著(zhù)向遠方流去，太快了，如同白駒過(guò)隙、曇花一現，仿佛昨天我們還是一群剛剛入學(xué)的懵懂孩童，可今天就要畢業(yè)了，要說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了，母校。六年前，我自己背上書(shū)包進(jìn)入這陌生的校園，沒(méi)有爸爸媽媽陪在身旁，只能小聲啜泣起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手說(shuō)：這里是十一小，是你的另一個(gè)家。我的家，這陌生的一切是我的家，六年來(lái)我一直在尋找這個(gè)問(wèn)題的答案，現在我可以自豪的回答：十一小就是我的家。
抬頭望天，天空依舊，白云依舊，只是那個(gè)望云的人兒已經(jīng)不一樣了。她從因沒(méi)有滑滑梯而放聲哭泣，到如今有了自己的朋友、學(xué)識淵博、彬彬有禮的女孩用了六年，這六年里，十一小的老師像一位能工巧匠，把一塊塊被塵土掩蓋的金子挖掘出來(lái)精雕細刻。謝謝您，我的母校，您對我的恩我將一輩子牢記！
再見(jiàn)了，老師。這六年里，您每天都孜孜不倦地教育我們如何做人、傳授知識、糾正我們的錯誤，老師，就是您，讓我們不再自私、不會(huì )有小偷小摸的心理，如果我們是躲在繭里的蝴蝶，那您就是幫我們沖破黑暗的人；如果我們是一只只張大嘴巴嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)，那您就是那只辛勤的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)蝗绻覀兪且活w顆小小的樹(shù)苗，那您就是為我們捉蟲(chóng)澆水的園丁。老師，您就是一片綠葉，無(wú)私地陪襯這我們這些鮮花，謝謝您，老師！
再見(jiàn)了，同學(xué)們。我們即使不是很親近的朋友，但我們在同一間教室里上了六年的課，這是緣分，所以就不要擔心這一別就是永別了，因為有這段緣分，我們仍能相見(jiàn)，盡管分開(kāi)的再遠，可我們仍生活在同一片天空下。
真的，真的，我們要畢業(yè)了，要說(shuō)再見(jiàn)了，知道嗎？風(fēng)吹走蒲公英并不是毀滅她們，而是賜予她們新生，所以：今天，我以十一小為榮，明天，我以十一小為傲！
再見(jiàn)，母校作文6
母校，是哺育我六年的搖籃;老師，是培育我們六年的園丁;同學(xué)是陪伴我們六年的朋友。在這個(gè)幸福的大家庭里，我快樂(lè )的度過(guò)了六年的小學(xué)生活，現在即將離開(kāi)，心中充滿(mǎn)不舍。
忘不了，第一次跨進(jìn)校園時(shí)，高大的教學(xué)樓，奇花異草的小花園震撼著(zhù)我幼小的心靈，那朗朗的讀書(shū)聲更是讓我羨慕不已。而此時(shí)我即將離開(kāi)六年前向往的校園，她不再陌生，她是哺育了我六年的母校。六年里，我們在她耳邊大聲朗讀;在她的注視下玩耍;在她的懷抱里勞動(dòng)……在臨近畢業(yè)時(shí)，我們?yōu)槟感７N下一簇簇花草，讓母校的眼睛更加深動(dòng)、慈祥。
忘不了，第一天走進(jìn)教室時(shí)，孫老師您慈祥的笑容，猶如一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我幼小自卑的心靈。您如知識的海洋，教會(huì )了我學(xué)習的真諦;您如一把戒尺，在我驕傲時(shí)給予提醒;您如甜蜜的糖，在困難時(shí)伸出援手。您像一位辛勤的園丁，在六年里不辭勞苦地為我們灌輸知識，陪伴我們成長(cháng)，我們已經(jīng)長(cháng)大，可是卻不會(huì )忘記你。
忘不了，在我摔倒時(shí)把扶起的那個(gè)人;在我緊張時(shí)給予鼓勵的人;在我傷心時(shí)安慰我的人……他們都是與我朝夕相處的同學(xué)，伙伴，也是隊友，對手。當年我們在大青樹(shù)下相聚，我們素不相識，懵懂幼稚;如今也在大青樹(shù)下離別，這時(shí)的我們成熟穩重，胸懷著(zhù)遠大的志向努力學(xué)習，走向了不同的中學(xué)，完成不同的夢(mèng)想。
這時(shí)，校園的每個(gè)角落珍藏著(zhù)我們的友情，花壇里留著(zhù)難以散去的芳香，校園里還會(huì )回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。在此，我祝愿母校更加繁榮，老師工作順利，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習更上一層樓!母校，我們珍重再見(jiàn)。
再見(jiàn)，母校作文7
我行走在母校的校園小道上，回憶如同點(diǎn)點(diǎn)水滴，從高深莫測的天際落下，砸在地面上然后濺起了水花，最后不斷的波動(dòng)我們的心弦。
猶記得那一天，天高氣爽，清風(fēng)浮動(dòng)，我第一次走進(jìn)校園，就被校門(mén)口的門(mén)衛大叔感動(dòng)了，他主動(dòng)為一些行李多的新同學(xué)提行李，親切的告訴他們該往哪走，不厭其煩的幫助一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)路人，從他笑意的眸子里可以看得出來(lái)，也心里充滿(mǎn)著(zhù)善意。
我的行李不多，待我進(jìn)了校園后，就被里面設計的景觀(guān)吸引了，恰到好處的花壇點(diǎn)綴，或彎曲幽靜的小道，或寬廣又一覽無(wú)余的直道，直道兩旁的濃蔭大樹(shù)，樹(shù)枝上玩耍的小鳥(niǎo)等等，看到這些，一想到這將會(huì )是我的母校，我的心都歡呼雀躍了。
在這里我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，這里每時(shí)每刻的景致都銘記在我的心中，就像不只是母校在見(jiàn)證我的成長(cháng)，同樣我也在看著(zhù)它每時(shí)的變化，然后在變化中，品味一個(gè)不一樣的它。
母校，我親愛(ài)的母校，如今我卻不得不告別了。在這臨別之際，我想好好與母校說(shuō)一聲再見(jiàn)。
我獨自一人漫步著(zhù)，看著(zhù)我身邊的一草一木，上面都漂浮著(zhù)我們往日的談笑嬉鬧以及追逐奔跑的畫(huà)面，我想一步一景，一步一情就是這么來(lái)的，內心的不舍隨著(zhù)我每走的一步就加深一克，漸漸的這些不舍壓得我心里無(wú)比沉重。
我走到了教學(xué)樓，耳畔似乎響起了我們在課堂上的朗朗書(shū)聲，讀書(shū)聲里藏著(zhù)的都是我們對未來(lái)最美的期待。我偏頭，似乎又聽(tīng)到了老師對我們的辛辛教導，老師濃厚的嗓音里帶上了嘶啞，我們知道，這是老師對我們的期望。
終于，我走完了校園，也是時(shí)候對著(zhù)我最敬愛(ài)的母校說(shuō)一聲再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了，我的'母校。
再見(jiàn)，母校作文8
時(shí)光來(lái)去匆匆，六年的小學(xué)生活在一瞬間，將被畫(huà)上了一個(gè)多姿多彩的句號。六年的小學(xué)生活就像一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)中描繪著(zhù)你我快樂(lè )的童年；又像一首婉轉的樂(lè )曲，奏出了我美好的幻想；更像是一束絢麗的花束，散發(fā)出醉人的芳香，令人回味無(wú)窮。
小敏的畫(huà)卷展開(kāi)，綻放出一張張可愛(ài)的笑臉，那不是我們去年參加拔河比賽時(shí)的情景嗎？同學(xué)們腳勾著(zhù)腳，手握緊繩，一邊聽(tīng)著(zhù)老師的指揮，一邊奮力向后拉繩子，老師的完美指揮和同學(xué)們的團結協(xié)力，最終勝利向我們一邊傾倒，、節奏聲、歡呼聲、吶喊聲在操場(chǎng)上，也久久印刻在這迷人的畫(huà)卷，都藏在我們每個(gè)人的心里，像是一道影子；永遠附在我們心中，也像是一道光照射在我們心中，更像是一個(gè)印痕，烙印在我們心底。
聽(tīng)，悠揚的樂(lè )曲響起，清脆的聲音此起彼伏，那不是我們班辯論會(huì )的情景嗎？一部分為真摯的誠實(shí)而據理力爭，另一部分為善意的謊言而柔性應答。而看著(zhù)善意的謊言，大有節節敗退的勢，可哪知半路殺出一員大將，奮力扭轉戰局，最終雙方打平，握手言和，攻守雙方相視而笑，一切盡在辯言中。樂(lè )趣中的音符是我們激烈的辯論，是我們的歡聲笑語(yǔ)，做出了婉轉的樂(lè )曲，令我時(shí)時(shí)著(zhù)迷。
聞，花朵芳香，叫人神往。春風(fēng)而至，那不是我們班級聯(lián)歡會(huì )的情景嗎？這是我們班在不耽誤學(xué)習的情況下，利用周五最后一節課開(kāi)展的聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)大展身手，唱歌跳舞，吹拉彈唱，自創(chuàng )的小品個(gè)個(gè)讓我們捧腹不已。學(xué)校里的花香，教室里的書(shū)香，令人沉醉其中。
那醉人的芳香和歡聲笑語(yǔ)飄散的很遠很遠……六年的小學(xué)生活六年的酸甜苦辣，六年的回憶，我們也有笑有淚，有樂(lè )有苦，永遠記住這六年的時(shí)光，將使我終身難忘。再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了我的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)，母校作文9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷麗高照，風(fēng)和日麗的日子里，我們即將分開(kāi)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月的匆匆，我們度過(guò)了一段美好的時(shí)光；一段讓人耐以尋味的歲月；一段讓人難以忘卻的日子，過(guò)去的每一天聚在一起，匯成了一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊，記錄了我們成長(cháng)的足跡，記載了我們的喜怒哀樂(lè )，豐富多彩的小學(xué)生活，讓我們回味無(wú)窮。
往事樁樁件件，歷歷在目，像一個(gè)雜貨的倉庫，更像一個(gè)裝滿(mǎn)珍珠的寶庫。記得剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，看著(zhù)一張張陌生的面孔，使我的心不由得縮在了一起，但是，和同學(xué)相處了一天下來(lái)了，我的心也跟著(zhù)放松了，漸漸的熟悉了那讓人覺(jué)得可愛(ài)又陌生的面孔，讓我也結識了不少的朋友，我們一起學(xué)習、一起聊天、一起瘋玩......讓我從中獲得了無(wú)窮的樂(lè )趣，在一張張天真、可愛(ài)的笑臉中我們生活了六年、快樂(lè )了六年，在知識海洋中遨游了六年。
在老師一次次的鼓勵、呵護下，讓我從無(wú)知的小毛孩，變成了現在的小姑娘；從膽小怕事變成了現在的勇敢面對；從幼稚的小女孩變成了現在懂事的我。
親愛(ài)的同學(xué)們，不久我們將告別母校、告別童年、告別鮮艷的紅領(lǐng)巾。走進(jìn)多夢(mèng)的少年時(shí)代，準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把友誼的種子種在心田，我們在朝夕相處中，一路成長(cháng)，讓我們一起銘記我們過(guò)去的分分秒秒，祝愿我們的友誼天長(cháng)地久。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，在您精心培養下，使我們健康成長(cháng)，在您的教育中，讓我懂得了感恩，我相信，您一定是一個(gè)為國家做過(guò)貢獻的人，培養新一代的花骨朵，使我們成為有用之才。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，在您的精心哺育下，讓我們感受家的溫暖，使我們在您的臂膀中茁壯成長(cháng)。今天，我們?yōu)槟湴�，明天�?huì )讓您為我們而光榮。
祝：
母校永遠充滿(mǎn)活力！
再見(jiàn)，母校作文10
時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙，飛一般的走了。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，變成了陽(yáng)光，可愛(ài)的女生。很快，我要小學(xué)畢業(yè)了，要離開(kāi)與我相伴多年的老師、同學(xué)，離開(kāi)有著(zhù)濃郁學(xué)習氛圍的母校了！往事一幕幕在我的腦�；匦�。
一年級，我到學(xué)校報到，看到一個(gè)陌生的校園，我的腦子里充滿(mǎn)了無(wú)限遐想。見(jiàn)到了從未見(jiàn)面過(guò)的老師，我有種恐懼感，不想靠前，不想與他們交流；而老師總是找機會(huì )和我聊聊天，談?wù)勑�。我也漸漸與老師拉近了距離。我的學(xué)習好像并沒(méi)有那么好，我努力了，我努力要沖向班里的中上水平，可是結果都不盡人意，我很煩惱，難道付出了就沒(méi)有回報嗎？我疑惑著(zhù)……老師看見(jiàn)我的滿(mǎn)臉煩惱，看出了我的心思，她耐心地教我，一遍又一遍。就這樣，日復一日，年復一年的……我的學(xué)習終于有了進(jìn)步，老師比我還高興。
我就像一棵幼苗，像一株小草，像一粒種子，在“園丁”——老師精心的灌溉下，茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)。聆聽(tīng)老師一遍又一遍的叮囑，沐浴老師一遍又一遍的教誨，我和同學(xué)們互相幫助，互相鼓勵，日漸成長(cháng)。
驀然回首，回頭看看校園的花花草草、磚磚瓦瓦，都是那么熟悉，那么親切！教室里似乎還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上仿佛縈繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，校園里還有我們嬉戲的身影……每一個(gè)角落，都留下了我們難忘的回憶。此時(shí)，我是多么的不舍，多么的留戀與老師同學(xué)朝夕相處的日子，可是時(shí)間還能倒流嗎？時(shí)間還能回到一年級時(shí)的開(kāi)學(xué)那一天嗎？回得去嗎？回得去嗎？回不去了！我只有加倍的努力，回報母校，回報老師。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！
再見(jiàn)，母校作文11
時(shí)間如流水，撲閃著(zhù)它那隱形的翅膀一去不復返。六年的小學(xué)生活如調味料，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。如今，我的小學(xué)時(shí)光即將結束，雖然有萬(wàn)般不舍，但卻依舊要與母校說(shuō)再見(jiàn)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗。那棵大榕樹(shù)已經(jīng)長(cháng)到比教學(xué)樓還高了，枝繁葉茂，它見(jiàn)證我六年的成長(cháng)，目睹我如何從一個(gè)懵懂無(wú)知的小朋友，蛻變成一個(gè)睿智明事理的陽(yáng)光少年。一年級時(shí)，我最?lèi)?ài)跑到榕樹(shù)旁邊，聽(tīng)風(fēng)舞過(guò)葉間的美妙聲音，踩葉間漏下的的點(diǎn)點(diǎn)光斑�；蚴窃跇�(shù)蔭下跳格子、跳繩、看書(shū)，或是跟大榕樹(shù)講悄悄話(huà)。這棵大榕樹(shù)不知伴我度過(guò)多少美好的校園時(shí)光�？扇缃�，每當凝望著(zhù)這位“長(cháng)者”時(shí)，我總會(huì )感到一絲離別的惆悵。
我更忘不了我的六（x）班。如今的我們，早已不再那么的幼稚，但友誼依舊是那么的純真。記得有一次，我與幾位同學(xué)閑聊時(shí)，一位同學(xué)不經(jīng)意的一句話(huà)：“再打打鬧鬧我們也就畢業(yè)了，或許，我們再也不會(huì )見(jiàn)面了�！鳖D時(shí)，離別的憂(yōu)傷涌上心頭。再下一年，六（x）班再次坐滿(mǎn)了人，可不是我們了。望望熟悉的教室，撫摸潔凈的課桌，早午讀時(shí)的朗朗書(shū)聲柔美悅耳；品德課上的小組匯報色彩紛呈；辯論賽中的唇槍舌劍心潮澎湃，老師們繪聲繪色的諄諄教導沒(méi)齒難忘……。六年的同學(xué)情和師生情必定是我一生中最值得擁有的財富。
見(jiàn)證我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，擁有我成長(cháng)足跡的，必定是母校。是您，陪伴我六年的喜怒哀樂(lè )，為我遮風(fēng)擋雨，給我陽(yáng)光雨露；是您，成就我數不清的第一次：第一次帶上紅領(lǐng)巾、第一次在校內得獎、第一次在全校演講......這一切，仿如昨日，歷歷在目。如果說(shuō)是誰(shuí)讓我有了這一切的成就，那都是母校的培養。是您，發(fā)掘了每一個(gè)景秀學(xué)子的閃光點(diǎn)，讓每一位景秀學(xué)子都能在您的懷抱盡情綻放。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽覍⑦淀懼袑W(xué)的大門(mén)。無(wú)論身在何處，我都不會(huì )忘記自己是一名景秀學(xué)子，并以此為自豪！再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)，母校作文12
人生如酒，歲月如歌。六年的學(xué)習生活即將結束。望望校園里一草一木，難忘的校園生活的縮影已成為我人生最美麗的珍藏，久久縈繞于心……
獨自走進(jìn)校園，走進(jìn)第一次上課時(shí)的教室。望著(zhù)熟悉的一切，不禁回想起第一次走進(jìn)這里的情景，那天天空格外晴朗，小鳥(niǎo)也在快樂(lè )地歡唱。媽媽帶著(zhù)我，來(lái)到了母�！�。第一次走進(jìn)這位母親的懷抱，心中既好奇又有些許忐忑。對一切都充滿(mǎn)了好奇，害怕老師會(huì )像小伙伴說(shuō)的那樣“青面獠牙”。媽媽帶著(zhù)我見(jiàn)到了我的小學(xué)的第一位老師——肖老師。肖老師那炯炯有神的大眼睛總是笑瞇瞇地看著(zhù)你，讓你倍感親切，那種害怕便立刻跑到了九霄云外。我忘不了你，我的啟蒙老師，是您帶我走進(jìn)了知識的殿堂。
我又不知不覺(jué)來(lái)到了那排大柳樹(shù)下。挺直的柳樹(shù)正隨風(fēng)搖曳著(zhù)，一位位“歌唱家”正演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。第一次來(lái)到柳樹(shù)下玩耍時(shí)，那種快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。正在這時(shí)，一位朋友一不小心推了我一把，使我“單膝跪地”。右腿的膝蓋破了皮，血滲了出來(lái)，推我的朋友站在一旁不知所措，頭上不時(shí)沁出一層層汗珠，膽怯地說(shuō)了聲：“對不起�！蔽抑皇菑娙讨�(zhù)痛擠出笑容，說(shuō)道：“沒(méi)事的，你別自責�！睆哪菚r(shí)候，他成了我的朋友，與我朝夕相處四年的朋友。
我繼續向前走，走到了書(shū)香書(shū)院。一排排爬山虎爬滿(mǎn)了整個(gè)院子�；貞浧鹚哪昙�，閱讀課上，我們就一齊坐在這里，津津有味地讀著(zhù)那一本本裝幀精美的書(shū)。這時(shí)，只能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱聲音和我們均勻的喘息聲音。墻上的古詩(shī)文一個(gè)個(gè)都警示著(zhù)我們，讓我們努力學(xué)習。那一位位名人在用他們的經(jīng)歷告訴我們只要努力就會(huì )成功。
轉眼前，我已經(jīng)六年級，小學(xué)六年生活轉瞬即逝。這六年，我從一個(gè)懵懂的小孩，變成了一個(gè)即將升入初中的學(xué)生。母校陪我度過(guò)了難忘的六年，我永不忘記。
再見(jiàn)，母校作文13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這美好的日子里，我們最后一次歡聚在這里，在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了無(wú)數晶瑩透亮的浪花，有笑有淚，有喜有憂(yōu)，卷起了我們許多美好的回憶。
六年前，當我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童。如今我也成為一名滿(mǎn)懷抱負的少年，這一切都是我的啟蒙老師們無(wú)私教誨的功勞：是老師帶著(zhù)我們在知識海洋里遨游；是老師開(kāi)啟我們混沌而幼小的心靈；是老師用母親般的愛(ài)呵護我們成長(cháng)。臨別之際，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不盡對老師的感激，此時(shí)此刻我有太多的話(huà)想對母校，老師，同學(xué)們說(shuō)……
我記得開(kāi)學(xué)的第一天，邵老師叫我領(lǐng)進(jìn)一⑶班的大門(mén)，我看到老師的第一印象就是慈祥，像陽(yáng)光雨露一樣培養我們，滋潤我們的心田，照亮我的人生之路。在第一節語(yǔ)文課，老師讓我們大聲地讀書(shū)，可我怎么也提不起聲音，邵老師很會(huì )鼓勵學(xué)生，她說(shuō)，大聲朗讀的孩子是最可愛(ài)的，最棒的，慢慢地我有了自信，以后我的聲音才會(huì )變得如此洪亮。忘不了，敬愛(ài)的老師！從橫豎撇捺到加減乘除；從李白的《靜夜思》到老子的《笠翁對韻》。老師既平凡又偉大，我們對老師的敬佩之情無(wú)以言表……
忘不了，美麗的校園！您像母親一樣孕育我們茁壯成長(cháng)。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著(zhù)瑯瑯的書(shū)聲，快樂(lè )童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲；我眼前又浮現出了熱火朝天的勞動(dòng)，你追我趕的賽場(chǎng)……在這里，我們受到了嚴格的教育，懂得做人的道理！今天我們以母校為榮，明日母校因我而光彩！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！六年的生活有酸甜有苦辣，有開(kāi)心有難過(guò)，六年的同學(xué)友誼，班級童真的氣氛讓我們學(xué)會(huì )陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們學(xué)會(huì )了彼此的相信并產(chǎn)生依賴(lài)。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！我們的心將永遠連在一起，今天就讓我們?yōu)檫@六年小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)難忘的句號吧！再見(jiàn)，親愛(ài)的老師！您的哺育深情，我們將永遠銘記在心中。再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！讓我們的友情地久天長(cháng)！
再見(jiàn)，母校作文14
時(shí)間輕輕一轉身，五年，就這么一溜煙兒地過(guò)去了，校園里溫馨的記憶似乎又讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起，一幕幕場(chǎng)景又展現在我的眼前，老師的諄諄教導似乎又在我的耳旁響起，同學(xué)們那明媚的笑臉又浮現在我的腦海中……我似乎又回到了過(guò)去，這一切都記憶猶新。
走進(jìn)那個(gè)熟悉又陌生的校門(mén)，一切似乎又回到了剛入學(xué)的那一刻。即將從這里畢業(yè)的我望了望那往日被我忽略的大門(mén)，深呼一口氣。誰(shuí)知道，我對這里有那么的不舍！
徑直往前走，不遠處，一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)立馬映入眼簾，一排排新栽的小樹(shù)被他擋在身后，就如我們曾在母校的雙翼下度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的五年。我曾經(jīng)在這里和同學(xué)一起捉螞蟻，聽(tīng)他給我講關(guān)于螞蟻的知識，看他將螞蟻吃進(jìn)肚時(shí)的驚恐和好奇，那時(shí)覺(jué)得他是如何地令人作嘔，現在卻化為那無(wú)限的懷念。
穿過(guò)小花園，漫步在廣闊的操場(chǎng)上，不遠處一幢白紫相間的教學(xué)樓巍然屹立著(zhù)。踏上那些臺階，恍然間，似乎看到了徐老師牽著(zhù)四年級的我，臉上掛著(zhù)微笑，帶著(zhù)我們班走向操場(chǎng)，同學(xué)們手里拿著(zhù)跳繩，嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，卻讓人從中感覺(jué)到了淡淡的溫馨，徐老師不時(shí)地回頭，訓斥那些“搗蛋鬼”，臉上卻帶著(zhù)濃濃笑意，看不出絲毫的氣憤。那時(shí)，我們班還是36個(gè)人，還是原先當初入學(xué)時(shí)的一個(gè)完整的班級。
踏上臺階，走向四樓的教室，一陣陣歡快的打鈴聲似乎又響起，憶起，每當這時(shí)，同學(xué)們都會(huì )立刻沖出教室，沖到外面的欄桿旁，盡情地呼吸著(zhù)新鮮空氣。那會(huì )不以為然，直到現在再也無(wú)法如此以后，我才那么回憶當年。
校園里，無(wú)處不在的回憶，使我的眼眶漸漸紅了，幾滴淚水無(wú)聲地滑落臉龐。再見(jiàn)了！我即將離開(kāi)的母校！
再見(jiàn)，母校作文15
風(fēng)風(fēng)雨雨、朝朝暮暮，一年四季，花開(kāi)花落。在不經(jīng)意間，我匆匆忙忙的度過(guò)了6年的小學(xué)生涯。6年來(lái)，在母校的每一個(gè)微笑，每一滴淚水，每一個(gè)故事，每一次經(jīng)歷，每一絲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我即將告別母校，一股眷戀母校之情，油然而生。
驀然回首6年前，我還是一個(gè)一年級的小學(xué)生。那年，我們在操場(chǎng)的花壇上親手種下了花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)招展。雖然，我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，嬉笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲幸福的“生命進(jìn)行曲”。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我才明白了這一點(diǎn)，從而謙虛做人，學(xué)會(huì )面對挫折而困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人可以沒(méi)有智者那觀(guān)察世界一切的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活，在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠；互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)了，即將告別母校，我只能把依依不舍時(shí)眷戀化做志向，竭力回報母校。在剩下的一個(gè)月里，我要加倍努力學(xué)習，奮勇向前，讓生活再一次綻放笑容，讓生命再澎湃一次潮汐，創(chuàng )出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。
即將告別母校，依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，雙手合十，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的每一份感動(dòng)，對母校、老師和同學(xué)們深情地道一聲“珍重”！
【再見(jiàn)，母校作文】相關(guān)文章：
再見(jiàn)母校作文精選11-30
再見(jiàn)母校作文12-30
再見(jiàn)母校作文01-05
母校再見(jiàn)作文01-05
母校再見(jiàn)的作文01-05
再見(jiàn) 母校！作文01-15
再見(jiàn)，母校！作文03-03
再見(jiàn)，母校作文02-11
母校再見(jiàn)的作文10-12
再見(jiàn)母校作文10-10