再見(jiàn) 母校!作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的再見(jiàn) 母校!作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn) 母校!作文1
就要告別母校,跨入中學(xué)了,回想五年的小學(xué)生活,有喜有憂(yōu),有笑有淚,看著(zhù)母校的一磚一瓦,一草一木,觸景生情,又想起了和老師同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光……
今天是六一兒童節,走進(jìn)校門(mén),看到同學(xué)們爭先恐后的為貧困災區的小朋友捐款,我也情不自禁的加入了捐款的行列?粗(zhù)綠草如蔭的操場(chǎng),平整寬闊的跑道,腦海里浮現出運動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們爭先恐后,竭盡全力的賽跑,跳遠,投籃,拔河……一個(gè)個(gè)汗流浹背,臉上卻都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。走進(jìn)教室,看著(zhù)熟悉的講臺,仿佛看到老師同學(xué)們熟悉的身影,仿佛看到同學(xué)們在講臺上聲情并茂的表演節目。放學(xué)時(shí)路過(guò)生機勃勃的小花園,又仿佛看到同學(xué)們正在給蔬菜澆水除草的,忙得不亦樂(lè )乎……
!母校,在這里,我收獲了知識,懂得了感恩,變得自信,堅強。在這里,我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年,再見(jiàn)了母校,謝謝你母校!
再見(jiàn) 母校!作文2
我可以忘記我最珍貴的童年記憶;我可以忘記我與我同學(xué)真摯的感情,但我就是不能忘記那培養我的母校。
兩年前,我來(lái)到了這里,在這個(gè)新學(xué)校,陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教師,一切都是如此的陌生。是五中讓我漸漸的熟悉了這一切,漸漸地融入到了這個(gè)大家庭。
我永遠忘不了那熱血澎湃的運動(dòng)會(huì )。賽場(chǎng)上的五彩繽紛的彩旗隨風(fēng)飄揚;場(chǎng)上的加油聲此起彼伏;小運動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,隨時(shí)準備著(zhù)要奪下冠軍。比賽開(kāi)始了,小運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去,驕陽(yáng)似火,他們卻毫不在意,因為他們知道,獲得冠軍,不只是自己的榮譽(yù),更是班級的!
我永遠忘不了那充滿(mǎn)科技意義的科技節。地下館那隨風(fēng)飛起的紙飛機,都是同學(xué)精心設計,花了好幾天研制出來(lái)的“飛機”中的精英。在比賽時(shí),紙飛機飛出去,婉如一家真正的飛機,滿(mǎn)在著(zhù)同學(xué)們獲勝的希望,一直向前飛去……
我永遠也忘不了那饒有趣味的兒童節。為了兒童節,我們的同學(xué)簡(jiǎn)直是絞盡腦汁,費盡心思才設計出來(lái)的這些五花八門(mén)的游戲,我們每個(gè)部落都有一個(gè)屬于自己部落的游戲,24點(diǎn)、猜謎語(yǔ)、猜歌曲、撈金魚(yú)、心有靈犀……
再見(jiàn)了,我的母校,感謝您為我們做的一切!
再見(jiàn) 母校!作文3
就快畢業(yè)了,不知為什么我卻有好多的不舍,可能是母校留給我的懷念太多吧,就連今年的花園我都覺(jué)得比往日的美,真的。我從沒(méi)像現在這樣的認真觀(guān)察過(guò)母校。在之前我好似并沒(méi)有像現在這樣子留戀過(guò)我的母校。就快走了,真的希望同學(xué)們還可以在一個(gè)班里。當我們都懷著(zhù)去探尋成功的理想走出這個(gè)培育我們的母校的時(shí)候,我們有誰(shuí)曾注意過(guò)那日夜為我們辛勞的班主任。老師,如果說(shuō)我們是一顆種子,您就是將我們埋入土地的園!老師,我不會(huì )忘記您,我會(huì )在心底永遠的記住您的。我也一樣會(huì )記住我在母校的每刻個(gè)時(shí)光,每一個(gè)角落。母校,當我離開(kāi)你的懷抱是,我不會(huì )說(shuō)“永別”二字,相反,我會(huì )充滿(mǎn)感激的對您說(shuō):謝謝你這些年來(lái)的培育,我一定不會(huì )讓你失望,我將會(huì )帶著(zhù)自己的成績(jì)去看望我的母校,讓我的母校更加輝煌!
再見(jiàn) 母校!作文4
我帶著(zhù)即將與母校依依惜別的情懷,再次漫步校園,母校的每個(gè)地方都激起了我的思緒,無(wú)論是校門(mén)、教室、操場(chǎng)……
我在校門(mén)外,停住了腳步,母校的大門(mén)旁有許許多多的獎牌:標兵校 ,文明學(xué)校,上海市綠色學(xué)!梢(jiàn),我的母校多優(yōu)秀。
走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)了一個(gè)大花壇,花壇中央是母校的;,在花壇的左邊墻上,有國家領(lǐng)導人江澤民爺爺的提詞:你們是祖國的未來(lái),民族的希望。再花壇前方是母校的行政大樓,大樓頂端有一個(gè)大鐘,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要珍惜時(shí)間。
我繼續向前走,來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)前,望者那搖椅,那石子路,我仿佛又看到了同學(xué)們談天說(shuō)地的喜悅;仿佛又聽(tīng)到了同學(xué)們一串串的笑聲;仿佛有聞到了操場(chǎng)旁花兒的清香。
我來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)旁的百鳥(niǎo)園,聽(tīng)著(zhù)一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲,我想起了幾年前,我和幾個(gè)同學(xué)在著(zhù)兒喂鳥(niǎo)的景象。那時(shí)我們很幼稚的折有樹(shù)葉的樹(shù)枝伸進(jìn)鳥(niǎo)籠,小鳥(niǎo)們見(jiàn)了,都爭先恐后的吃,然后唧唧喳喳地叫,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們”
……
這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。永遠,永遠……
再見(jiàn) 母校!作文5
轉眼間,快要畢業(yè)了,快要離開(kāi)十一小學(xué),離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。一想到我要離開(kāi)同學(xué)們,離開(kāi)老師,離開(kāi)我們的母校,我心里就很不是滋味。
依稀記得,我剛來(lái)到這個(gè)班,誰(shuí)都不認識,當時(shí)很害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,砰砰直跳。一時(shí)間也不知道干什么好,只是咬著(zhù)嘴唇,拽著(zhù)衣角,愣愣地站在那兒。誰(shuí)會(huì )想到?當時(shí)那個(gè)膽小的我,現在已經(jīng)完全融入到了這個(gè)團結友愛(ài)、充滿(mǎn)溫馨的大家庭。開(kāi)始就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè)了,要離開(kāi)六(5)班了。大家都意識到時(shí)光匆匆,不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。
曾經(jīng)的我們,可以在知識的海洋里盡情地遨游,在寬廣的操場(chǎng)上盡情玩耍。但是,六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了,我要和這一切說(shuō)再見(jiàn)了,我的心里就有了說(shuō)不出的苦,道不出的難過(guò)。
臨近畢業(yè),心里有許多舍不得,舍不得同學(xué)們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機器貓,我多希望時(shí)光能倒退,倒退到六年前那個(gè)天真的年紀。希望這最后一個(gè)月過(guò)的慢些,再慢些!
再見(jiàn)了!敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了!哺育我六年的母校。
再見(jiàn) 母校!作文6
深夜,我悄悄溜進(jìn)熟悉的母校。
她,還是那個(gè)樣子。
第一個(gè)想到的,就是我在學(xué)校留下的唯一痕跡——光榮榜。
近了,近了,他依舊在哪里,只不過(guò)被烈日曬的有些泛黃。
照片上的我還是靜靜的,微笑著(zhù)。
不及逗留,我又匆匆上了熟悉的樓,走進(jìn)熟悉的教室,輕輕推開(kāi)熟悉的門(mén),環(huán)顧熟悉的桌椅 ,門(mén)窗,還有,講臺。
目光落在熟悉的圖書(shū)柜上,那是同學(xué)們最熱鬧的地方,借書(shū)的隊伍排的似乎沒(méi)有盡頭。柜里的書(shū)不停的輪換著(zhù),循環(huán)著(zhù)······
終于——
什么都沒(méi)有了,現在的柜,空空的沒(méi)有了往日的“生機”,我不禁一陣酸楚。
再望望空蕩的教室,在這里,我們共同度過(guò)六年。我們開(kāi)過(guò)辯論會(huì ),聽(tīng)老師教導過(guò),可現在······必竟什么都沒(méi)有了。
該走了。
邁向熟悉的.操場(chǎng),望著(zhù)熟悉的跑道,我們在這里笑過(guò),哭過(guò),打過(guò),鬧過(guò),回想起來(lái),真的很美好。
我,又匆匆離開(kāi)操場(chǎng),匆匆離開(kāi)學(xué)!ぁぁぁぁぁ
再見(jiàn) 母校!作文7
小學(xué)生活馬上就要和我說(shuō)再見(jiàn)了;叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁黯然淚下。
小時(shí)和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現在我的眼前。美好的、快樂(lè )小學(xué)生活再見(jiàn)了!
回想起以前和同學(xué)為了一點(diǎn)小事,大打出手。還弄的雙方家長(cháng)到學(xué)校去調解。記得有一次在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,上電腦課因為我的錯和同學(xué)打架,我打不贏(yíng)他,就被他用凳子打了,我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報不平。在此之后同學(xué)們都不感欺負我了?墒,我心里總覺(jué)的有什么東西。說(shuō)不出來(lái),我到后來(lái)終于想明白了。是我的錯,我應該向他道歉。于是我就這樣做了,他也接受了。我心里一下覺(jué)得很開(kāi)心。這樣我們又成了好朋友。
還有一個(gè)月就要離開(kāi)母校了,心里覺(jué)得很舍不得。母校!讓我在這里學(xué)會(huì )了知識和做人的道理的母校。再見(jiàn)了!讓我認識了這么多的朋友。讓我在這里留下了這么多美好、快樂(lè )的回憶。
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn) 母校!作文8
再見(jiàn)了,六年來(lái)的家,再見(jiàn)了老師。一切都是那樣的不舍。同學(xué)6年,感情悠悠……我們都很不舍。時(shí)光不老,我們不散。但花以謝不會(huì )再有了,六年小學(xué)時(shí)光不在來(lái)。
是您———母校,讓我們茁壯成長(cháng);是您———老師,讓我們怎樣做人。不管,我們飛的有多高,我們都不會(huì )忘記您的教誨,我們永遠是你們的孩子,母校的孩子。今天,我們以您為驕傲,明天,您會(huì )為我們而自豪的。
每當想起您———老師、母校,我的眼淚就止不住,總想,學(xué)習的時(shí)候,有您在講課。那樣的每一節課都是繪聲繪色的,總是那樣的引人入勝。
我們忘不了您,也不會(huì )忘記您
如果時(shí)光能倒流,我一定會(huì )真心的珍惜。
我們會(huì )一定會(huì )讓您為我們而自豪。
不過(guò)現在只能回憶……再見(jiàn)了母校。
再見(jiàn) 母校!作文9
一想到馬上就要告別母校,我心中就有一種不舍的感覺(jué)。
回憶六年來(lái)老師和同學(xué)對我的關(guān)愛(ài),在一年級時(shí),我的指受傷了,整整一天都在家休息。第二天到校后,同學(xué)們像與我告別了很長(cháng)時(shí)間一樣,問(wèn)我的手指還痛不痛?在家里好好休息了沒(méi)?他們深深的打動(dòng)了我的心。
記得剛上四年級時(shí),我們都很喜歡新老師,成天想著(zhù)如何與新老師和平共處,如何能讓老師夸自己,但這些也都成了回憶,很快我們就再也無(wú)法聽(tīng)到老師的諄諄教誨了。
回憶在母校中度過(guò)的六年,淘氣的我們如何在大院里追跑打鬧,如何在二課堂上展現自己的風(fēng)采……但最忘不了的還是那踢足球的時(shí)光。
每天中午到校后,我們總會(huì )三三兩兩的聚集在足球場(chǎng)中央,然后展開(kāi)一場(chǎng)“大戰”,一個(gè)個(gè)身影在來(lái)回穿梭,讓人看的眼花繚亂?粗(zhù)看著(zhù),突然,球飛了,直入敵人老巢……
可惜,這樣的時(shí)光已經(jīng)一去不復返了,隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)的撕下,我們很快就要步入新的校園,馬上就要與母校告別了。母校!母校!我感激您對我的教育,我眷戀您對我的呵護,我珍惜您對我的關(guān)愛(ài)!
再見(jiàn)了,母校!
再見(jiàn) 母校!作文10
就六年的小學(xué)生涯眨眼即逝。在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我心中滿(mǎn)含眷戀。
忘不了,我那美麗的校園——
那里有整齊的教學(xué)大樓;那里有寬闊的綠茵場(chǎng)地;那里有各式各樣的健身器材;那里有青翠欲滴的竹林;那里有五彩斑斕的鮮花……
忘不了,我那可敬的老師——
記得三年級時(shí),我在打籃球的時(shí)候不小心被籃球砸到了手指。受傷處立刻腫了起來(lái),并且伴著(zhù)一陣又一陣的刺痛,我不由得哇哇大哭起來(lái)。是您輕輕地把我帶到了一旁,仔仔細細地查看了我的手指,當您發(fā)現情況較為嚴重時(shí),您一邊打電話(huà)給我媽媽?zhuān)贿呌州p聲細語(yǔ)地安慰我,真像一個(gè)溫柔的大姐姐。
忘不了,我那可愛(ài)的同學(xué)——
記得有一次在拿飯回教室的途中,我不小心絆了一跤,手中的飯盒丟到了地上,飯菜撒了一地。我無(wú)奈地拿起空盤(pán)子,不知所措。沒(méi)想到,當同學(xué)們得知我的情況以后,紛紛把自己的飯菜撥了一點(diǎn)給我。不一會(huì )兒,我的碗里就堆起了小山似的飯菜。望著(zhù)那些飯菜,我的眼眶濕濕的、我的心里暖暖的。
!母校,是您,給了我們美麗的學(xué)習環(huán)境;是您,給了我們一把開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙;是您,給我們帶來(lái)了快樂(lè )……
再見(jiàn)了,母校,我全心全意愛(ài)著(zhù)的母校!
再見(jiàn) 母校!作文11
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是,我們的小學(xué)時(shí)光是一去不復返了。我馬上就要上初中了,我離開(kāi)之后,這里的一草一木就不再和我有關(guān)系。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,童年!
再見(jiàn),我們的戰場(chǎng)
馬上我就要離開(kāi)這個(gè)我戰斗多年的地方。還記得那天,我在上美術(shù)課,因為對美術(shù)課不感興趣,我走神了,被老師點(diǎn)名站起來(lái),心里實(shí)在不憤。我拿出美工刀,在桌子上刻下了我的足跡:夢(mèng)想和現實(shí)是有距離的,你就是我的夢(mèng)想。干完了壞事,就心滿(mǎn)意足地結束了戰斗。
再見(jiàn)了,我的戰友
再見(jiàn)了,我的戰友們。我們一起上課,一起下課,一起玩耍,一起上課時(shí)傳遞小紙條,一起考試作弊再見(jiàn)了,我不會(huì )忘記我們比山還高,比海還深的友誼。有緣的話(huà),初中、高中、大學(xué)我們繼續在一起吧,我們還可以一起乘風(fēng)破浪!
再見(jiàn)了,指揮官
再見(jiàn)了,指揮官――我的老師,我不會(huì )忘記你們的教誨,我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記在心中。還記得一次我們上課不舉手回答問(wèn)題,紀律還特別差,您用了整整兩節課的時(shí)間,教育我們要懂禮貌,守紀律。再見(jiàn)了,老師,我會(huì )常來(lái)看你的。
再見(jiàn)了,戰場(chǎng),再見(jiàn)了,戰友,再見(jiàn)了,指揮官,再見(jiàn)了,我的童年!
再見(jiàn) 母校!作文12
我在寶帶實(shí)驗小學(xué)待了五年之久,再過(guò)半學(xué)期,就要上那期待不已的初中了,以前總是感覺(jué)時(shí)間還很長(cháng),不用抓緊時(shí)間去記憶,但時(shí)間總是很快,快的感受不到他的存在,五年一晃而過(guò),那些往事也被時(shí)間的波濤給淹沒(méi)了。
每提到分離,我們總是說(shuō):還早,還早,但不知道真到了分離時(shí),會(huì )不會(huì )有人為這事來(lái)哭泣,來(lái)不舍分離呢?到了那時(shí),到了那時(shí),必然是有許多的不舍,必竟是一起哭哭笑笑到現在的同學(xué)啊!再令人討厭,再使人憤怒,那到底還是一起成功過(guò)的伙伴啊!
寶帶實(shí)驗小學(xué),那是我們的母校,是給我們幫助,來(lái)呵護我們的母校,是她把一只只懵懂懂懂的雛鳥(niǎo),培養成展翅高飛的雄鷹。母校!你是多么偉大,你令我們對你畢生難忘!
;丶铱纯,家,不僅僅是你的家庭,它還是你的母校;;丶铱纯窗,看看校園的變化,看看你的老師,想想母校情懷!
再見(jiàn) 母校!作文13
我像一粒小小的種子,母校就是我生根發(fā)芽的地方。
記得兩年前,我剛從外地轉學(xué)來(lái)到這里,感覺(jué)是那樣陌生;今天,我將要畢業(yè)離開(kāi)母校了,心里卻充滿(mǎn)了依戀。
最難忘的是敬愛(ài)的老師們的精彩課堂。語(yǔ)文課上,朱老師用深情的朗讀,讓我們陶醉在課文的氛圍中,和作者一起體驗人生百味;數學(xué)課上,吳老師用巧妙的方法、縝密的思路解開(kāi)一道道難題,讓人心服口服;英語(yǔ)課上,丁老師一會(huì )兒領(lǐng)我們唱英文歌曲,一會(huì )兒帶我們做游戲,在歡快的氣氛中,一節英語(yǔ)課不知不覺(jué)地結束了。
最可愛(ài)的是同學(xué)們的笑臉。憨厚誠實(shí)的朱嘉誠長(cháng)得又高又胖;小大人似地楊婕有一雙漂亮的大眼睛;戴眼鏡的錢(qián)聞多博學(xué)多才;另類(lèi)的茅云開(kāi)總是一副無(wú)辜的表情;大隊長(cháng)王譯萱總是那樣盡職盡責……還有和我一樣活潑的張辰艷、跑得最快的葉祉恒、跳拉丁舞的謝優(yōu)辰、文靜的林佳琪、心靈手巧的黃嘉悅、有趣的徐樂(lè )祺、愛(ài)搞笑的陳竑良……
母校是我們共同啟航的地方!
我們很快就要分別了,但我們在母校播種下的情誼永遠不會(huì )隔斷;我會(huì )永遠記著(zhù)母校,希望全班同學(xué)都能在中學(xué)里天天向上,希望我們成為永遠的“超級(3)班”!
再見(jiàn) 母校!作文14
“發(fā)畢業(yè)照了!”不知誰(shuí)亮了一嗓子,全班同學(xué)就把拿著(zhù)一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通,“別搶?zhuān)』刈,誰(shuí)不老實(shí)就沒(méi)誰(shuí)的!”這句話(huà)果然有力度,平時(shí),總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣,就是不聽(tīng)老師的,可這回不同了,都老老實(shí)實(shí)的坐著(zhù)等著(zhù)發(fā)畢業(yè)相。
發(fā)到手了,同學(xué)們都在找自己,不是和你吹,帥氣的我在這里最顯眼,剛發(fā)下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)前桌帶著(zhù)幾分羨慕對我說(shuō):“x哥,你好帥!最顯眼!”我聽(tīng)了這話(huà)就像一只驕傲的大公雞,大搖大擺的走了。
回到家,我把相片往桌上一放,驕傲的坐著(zhù),“不錯!像個(gè)大小伙子!比小時(shí)候俊多了!”爸爸邊欣賞邊說(shuō)。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現在的比一比,簡(jiǎn)直是天壤之別,高高的鼻梁、中等的個(gè)頭……充滿(mǎn)著(zhù)“成熟的氣息”。
6年了,和同學(xué)們相處6年了!男生女生都有一份純真的友誼,都難以分別,分別是痛苦的,也是不能避免的,同學(xué)們要學(xué)會(huì )割?lèi)?ài)……
“別了……母校,別了……同學(xué)們,我們該各奔東西了……”我對母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿(mǎn)面。我也不愿意分離,可現實(shí)是殘酷的、是無(wú)情的,可我們無(wú)法逃避現實(shí)……
盡量保持聯(lián)系吧,朋友們。
別了……
再見(jiàn) 母校!作文15
在美麗而富有感情又像家一樣的母校里,我們的生活中有快樂(lè ),有憂(yōu)愁,有笑容,有淚水。在這個(gè)“大家庭”中,老師就是我們的父母,同學(xué)便是我們的兄弟姐妹,日子過(guò)得十分快樂(lè )、和諧。
老師總是對我們像春雨呵護小草一樣呵護我們,關(guān)心我們,愛(ài)護我們。我們也很愛(ài)老師。
在學(xué)校里,有個(gè)大花園,花兒們總是對著(zhù)我們笑。我特別愛(ài)母校的花園,他讓我們呼吸到了更清新的空氣,也美化了我們的校園,母校的花永遠的留在了我的腦海里。
在母校我遇到過(guò)危險,每次都是老師和同學(xué)來(lái)幫助我,我每次都感動(dòng)得流下了淚水。但是,我也有過(guò)快樂(lè ),每次,我總是與好朋友一起快樂(lè )、一起瘋狂,在那些快樂(lè )中,朋友的嘻哈聲永遠刻在了我的腦子里。不知以后我們還會(huì )不會(huì )再見(jiàn)面。
在母校的生活中,我感受到了老師的無(wú)私奉獻,就猶如一枝粉筆為他人化成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助、雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的花朵。如今,我畢業(yè)了,離開(kāi)了可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。
現在,我用無(wú)比真誠的心,對母校說(shuō)一聲:“再見(jiàn)吧!母校!你永遠留在我心中!
再見(jiàn)吧!母校!
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