再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文1
紅色的瓷磚，黑色的鐵門(mén)，在空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，仍是那么熟悉，撫摸那沉重的鐵門(mén)，似乎想到我們邁著(zhù)輕松的步伐踏進(jìn)學(xué)校，似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽，似乎又想起和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)時(shí)心情。邁進(jìn)大門(mén)，走在平坦的瀝青路上，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，看著(zhù)紅色的跑道，心里就想起以前只要下課鈴聲響起，同學(xué)們就如開(kāi)閘似的洪水，涌入操場(chǎng)，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩起各類(lèi)游戲的快樂(lè )情景。
操場(chǎng)跑道上有兩個(gè)班比試接力跑，兩隊不分上下突然，有隊摔倒，另一隊乘勝追擊，取得勝利，我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>
看到這，我又想起西班牙文化周，我們?yōu)榘嗉壷�，吶喊！由于矮小我未能參加足球賽，我特地讓媽媽準備好小喇叭，分發(fā)給同學(xué)，班主任為女生準備了彩球和小彩旗，大家都為班級積極的準備著(zhù)。我班不負眾望，最終進(jìn)入決賽。隊員們都死死卡住對方，不露破綻，相反，我們隊員取得進(jìn)攻的機會(huì )，各盡其責，有的直接沖向對方球門(mén)，像利箭一樣插入對方核心部位，有的分散對方球員的注意，還有的消耗對方的體力，讓對方上氣不接下氣......
當然，我們拉拉隊也沒(méi)閑著(zhù)，男生吹著(zhù)小喇叭，為班級加油，各個(gè)吹得滿(mǎn)臉通紅。女生揮舞著(zhù)彩旗彩球，為班級助威。
終場(chǎng)時(shí)間到了，最終1:1扯平，進(jìn)入激動(dòng)人心的點(diǎn)球大戰。球隊間的比分咬得緊緊的，讓球場(chǎng)內外都為之沸騰，在大家的努力下我班以?xún)汕虻膬?yōu)勢最終拿下勝利的獎杯。
回頭再看看安靜的操場(chǎng)腦海中出現一幕幕喜怒哀樂(lè )，母校，您把我們培養成才，將我本來(lái)只知道嘻嘻哈哈的小頑童，教育成一個(gè)有禮貌，有理想的好少年。
該畢業(yè)了，還是有點(diǎn)依戀和不舍，心里像打翻的五味瓶，又酸又甜，再見(jiàn)了母校，我深深眷戀的母校，師恩難忘，母校難忘......
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文2
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說(shuō)“再見(jiàn)”了！難免會(huì )舍不得。六年了，您一直是我們的第二個(gè)家……春天，您雖說(shuō)不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹(shù)才剛抽出嫩芽?jì)�，五顏六色的花就競相開(kāi)放了，綠樹(shù)紅花相互映襯著(zhù)，呈現出勃勃的生機夏天，大樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來(lái)，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點(diǎn)頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹(shù)干，是為了讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條，來(lái)溫暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機……這么美的校園，我們怎么能舍得離開(kāi)呢？老師————多好的教育工作者呀！您無(wú)私，奉獻的是知識您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)數十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng )造的是“桃李滿(mǎn)天下”的輝煌業(yè)績(jì)�！捌磪s老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠千萬(wàn)重！”您帶著(zhù)我們在知識的花朵上采擷花粉……課上，您是我們的嚴父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒(méi)勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。
那節課您講的特別生動(dòng)，嘴角勉強向上翹，絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻身精神��！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機會(huì )，在高歌一曲吧！我們在一起度過(guò)了金色童年，時(shí)�？梢月�(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏�？墒欠謩e的今天，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢？還記得那次嗎？我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買(mǎi)花去看他，還天天給他補課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢？難道擔心彼此會(huì )忘記？
不，不會(huì )的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？再見(jiàn)了，母校，親愛(ài)的老師、同學(xué)！我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀！讓我們在多說(shuō)一會(huì )兒話(huà)呀……再見(jiàn)了，母校，我們永遠不會(huì )忘記您！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文3
五年的小學(xué)時(shí)光總是匆匆而去。母校！再見(jiàn)，是你給我一匹知識的千里馬，你的血液里流著(zhù)我的汗水，你的的衣服上有我為你繡的花，而你也給我注了新的蓬勃朝氣，教我一條條人生道理。
回到空蕩蕩的教室里，了無(wú)生機，不過(guò)一切還是那么熟悉，這里曾經(jīng)是我跳過(guò)。唱過(guò)。鬧過(guò)�？捱^(guò)。笑過(guò)的凈土��！這里曾經(jīng)有同學(xué)們的團結，同學(xué)之間的友情，有同學(xué)生情并茂的書(shū)聲，同學(xué)的淳樸的笑聲，有老師的表?yè)P，也有批評，這些情景都烙在我心中，不能抹去。
走在校園里的林蔭小道，哪里的綠樹(shù)，小草仿佛都輕輕地對我說(shuō)：“來(lái)吧，再坐一會(huì )兒吧！”我倚在一棵綠樹(shù)上，過(guò)了一會(huì )兒，我坐在花壇的邊際，還是老樣子，我才想起暮春，我曾在這里看小鳥(niǎo)唧唧喳喳的討論。盛夏，我帶著(zhù)不滿(mǎn)坐在這里，習習涼風(fēng)吹來(lái)，像一股清泉涌入了心間，不滿(mǎn)頓時(shí)蕩然無(wú)存。深秋，看著(zhù)大雁從頭頂向南發(fā)，數著(zhù)被風(fēng)吹散的落葉，那種滋味別提多好了，真有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。初冬，看著(zhù)被陽(yáng)光照得暖洋洋的小的“格格”笑的校園，校園一下子變得五彩斑斕。寒冬的冷早已在九霄云外，我們熱火朝天的在打掃公區，爭取把“流動(dòng)紅旗”繼續留在我班。
來(lái)到操場(chǎng)，就想起我們在這揮汗如雨，200米的賽跑，童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)藏在花兒的馨香中。再次回想，在教室里有我們的笑聲，在操場(chǎng)上有我們的叫苦聲，在辦公室也有同學(xué)們的微微抽泣聲，在母校里，我們竭盡全力的干好每一件事。令人膽顫心的考試，令人手舞足蹈的運動(dòng)會(huì )，令人磨拳擦掌的文娛會(huì )，這一切一切都變得那么美好。
��！母校，你的書(shū)庫讓我們長(cháng)了見(jiàn)識，不再是母雞懷抱下的幼崽，而是展翅飛翔的雄鷹。經(jīng)過(guò)你的諄諄教誨，揚起了我人生中的風(fēng)帆。再見(jiàn)了，母校！忘不了老師教我的知識，忘不了同學(xué)之間的友誼，忘不了許多許多，讓我拾片落葉，珍藏這美好的小學(xué)五年的生活。
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文4
時(shí)光很快，六年的生活，還未等我反應過(guò)來(lái)，便匆匆而逝。逝去的是我的孩童時(shí)光，更是那份無(wú)拘無(wú)束、單純美好的生活。對此，不想說(shuō)聲再見(jiàn)，因為再見(jiàn)未知。
面對離別，我的內心并沒(méi)有太大的波動(dòng)，根深蒂固的九年義務(wù)制教育加之這個(gè)鎮上就這么一所中學(xué)，我的未來(lái)就在面前，沒(méi)有任何值得憧憬的地方，還是熟悉的人，熟悉的街，熟悉的聲音。甚至我認為所有的同學(xué)也都應該是這樣的，升上初中我們還在一個(gè)校園，一個(gè)班級，還可以玩在一起，鬧在一起，一起吃飯，一起回家，一起去做想做的事。不過(guò)現實(shí)卻沒(méi)想讓我如愿，它猛的敲擊著(zhù)我的腦部，告訴我未來(lái)并不是這樣的，未來(lái)的路不是我可以左右的。
畢業(yè)典禮那天，我們并排坐著(zhù)，一起嬉笑玩鬧著(zhù)，各種八卦信息隨口就來(lái)�！奥�(tīng)說(shuō)xx鎮的那所中學(xué)今年考上了好多人呢，好多都被重點(diǎn)大學(xué)錄取了，我媽準備讓我去那兒讀初中，這樣考上好高中，好大學(xué)的希望更大！”“我媽也這么說(shuō)過(guò)呢，我還跟她說(shuō)我再考慮考慮�！薄拔乙蚕肴ツ莻�(gè)學(xué)校，你們都要去啊，那我回家跟我媽說(shuō)一下”��？怎么回事？所有人都要離我而去了？所有人都知道我的情況，更是明白我不可能離開(kāi)去其他的地方，好像忽然間我跟她們已經(jīng)分隔成兩個(gè)世界了�！澳銈兌既グ�？可是我……”我的聲音淹沒(méi)在她們的歡笑聲中。那一刻，只有我是孤獨的，這一場(chǎng)離別跟我起初想的不一樣，我不接受��！
原來(lái)歌里唱的“畢業(yè)后就各奔東西”是真的，那些個(gè)“一別兩寬”都是對畢業(yè)最為真切的描述。在畢業(yè)典禮結束的`那刻，我們就是不同的個(gè)體，都有不同的方向，只要向前邁出便再也沒(méi)有交集。那些陪伴數年的面容，將只存在于畢業(yè)相片里，更是不知何時(shí)才有可能會(huì )相聚，就算是日后行走在大街上，怕也無(wú)法相認，更是叫不出相互的名字。那些人，那些事，終將變成塵封在腦海深處的記憶，只為填補內心的空虛與寂寞，在需要的時(shí)候翻出來(lái)感嘆一下曾經(jīng)的青春。
再見(jiàn)了，我的母校，從此剩我一個(gè)人走。不拋棄，不放棄，相信在未來(lái)的日子里還會(huì )有很多奇遇，還會(huì )有更多的“她們”將陪伴我的左右，為我接下來(lái)的人生添上更美麗的色彩。
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文5
漫步在校園門(mén)口，不禁回憶起我們冒著(zhù)風(fēng)雨值勤的情景；漫步在操場(chǎng)上，那是用我們的汗水筑起的操場(chǎng)，至今，洋溢著(zhù)我們的一張張的笑臉；漫步在樓梯間，便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂(lè )……漫步在校園，那一花一草，一磚一瓦，都使我感到無(wú)比的驕傲和自豪。再回首，那五年的時(shí)光，就這樣飛逝……
光陰似箭，但抹不去我們的師生情，同學(xué)誼；日月如梭，但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。在母校度過(guò)的點(diǎn)滴都是我最珍貴的回憶。
記得有一次，學(xué)校要舉辦外語(yǔ)節缺少一名小演員，宋老師把我推薦給了屠老師，讓我參加英語(yǔ)戲劇表演。我起先很膽怯，在家里背得滾瓜爛熟的臺詞一到排練時(shí)就全忘了，腦中一片空白，后來(lái)，屠老師對我說(shuō)：“范，別緊張，我相信你可以做到的�！庇谑�，我一天比一天表現得好，一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時(shí)，我才發(fā)現為我準備的服裝太小了！頂在頭上很疼，但后來(lái)，我對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！大家辛辛苦苦排練了這么多天，不能因為我一個(gè)人半途而廢。于是，我頂著(zhù)紙箱走在上了舞臺，聲情并茂地成功表演完了節目。
正是因為有這么多的好老師，成為我求知道路上的一盞盞明燈，給予了我一次又一次展現自我，超越自我的機會(huì )。也是她們讓我明白”一份耕耘，一份收獲，“使我真正理解了只有付出，才會(huì )有回報。
五年來(lái)，我們的師生之間建立了比山還高，比海還深的友誼與情誼。再過(guò)一個(gè)月，我們就要離開(kāi)母校，去到一個(gè)新的環(huán)境，新的集體。這綿綿的情絲怎么能被割斷呢？
時(shí)間匆匆，一切都太短暫了。相聚是因為緣分，而離別則是為了飛得更高更遠。天下沒(méi)有不散的宴席，我會(huì )更加努力地學(xué)習，等我羽翼豐盈，將來(lái)要讓母校以我們?yōu)楹馈?/p>
再會(huì )，母校！福山正達，你永遠是我的最?lèi)?ài)！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文6
時(shí)間在一分一秒的悄悄溜走，猶如瀑布般傾瀉而下般飛快。轉眼間，我的小學(xué)生活即將結束，回想起過(guò)去，那一件件快樂(lè )的往事便浮上心頭。
人們常說(shuō)，老師是慈祥的母親，是辛勤的園丁，培育出一代一代祖國的棟梁。是啊!還記得剛入學(xué)的那一年，我背著(zhù)小小的書(shū)包和媽媽到了校門(mén)口，那時(shí)我還是幼小無(wú)知的小毛孩，對校園里的一切都充滿(mǎn)了好奇與恐懼。直到我的班主任王老師出來(lái)接我時(shí)，我才放下心中的戒備。
王老師很年輕很漂亮，她見(jiàn)到我時(shí)，沖我淡淡一笑，笑面如花。她跟媽媽說(shuō)了幾句便拉著(zhù)我稚嫩的小手進(jìn)了校園。到現在，我還會(huì )偶爾想起她那陽(yáng)光般的微笑。
在學(xué)校里最開(kāi)心的時(shí)候莫過(guò)于參加集體活動(dòng)了。比如一次拔河比賽，第一輪我們班贏(yíng)了，可是到了后面，實(shí)在有些力不從心，我的手臂還因為用力過(guò)度拉傷了，老師急忙帶我去醫務(wù)室上藥，我感覺(jué)好多了。其實(shí)只是一場(chǎng)友誼賽，不用太在意的，“友誼第一，比賽第二”才對。雖然我們輸了，但我們一起努力過(guò)，團結過(guò)，我們的精神并沒(méi)有屬于任何人。
我曾經(jīng)去看過(guò)我剛上學(xué)的地方。正是黃昏，我慢慢走進(jìn)校園，仔細觀(guān)賞著(zhù)它，感覺(jué)有些陌生又有些熟悉。天邊飄著(zhù)鮮艷的晚霞，天空如燒過(guò)般耀眼，映照著(zhù)一棵棵巍然挺拔的大樹(shù)和一朵朵柔弱嬌小的鮮花，它們不正記載著(zhù)我們那一件件令人難忘的趣事嗎?回想起來(lái)，是多么讓人興奮啊。
走進(jìn)教室，看著(zhù)一排排整齊的課桌椅，同學(xué)和老師仿佛就在眼前，可是卻觸碰不到。我靠到窗邊的第五個(gè)位置上坐下，因為那是我曾經(jīng)的座位。桌子和椅子都換過(guò)了，已經(jīng)不是原來(lái)那張傷痕累累的小木桌了。
時(shí)間過(guò)得可真快，大概還有一個(gè)星期小學(xué)生涯就結束了。我再也不是在大街上拽著(zhù)媽媽哭鬧的小女生了;再也不是大哭小鬧的小女孩了，我的名稱(chēng)從女孩變成女生，長(cháng)大了。
我的母校，請您靜靜地聆聽(tīng)，我想對您說(shuō)：“再見(jiàn)了，我永遠也不會(huì )忘記您的培育，您會(huì )一直在我心中，因為記憶不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間風(fēng)化�！�
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文7
今天，是個(gè)特別的日子；今天，是個(gè)離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂(lè )。明天，我將離開(kāi)母校，成為前山區前山小學(xué)的客人。
教室里，同學(xué)們在匆匆地寫(xiě)同學(xué)錄。就在這一刻，時(shí)間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫(xiě)留言。但是，時(shí)間是無(wú)情的，35分鐘轉眼即逝，我們邁著(zhù)沉重的步伐走向了校門(mén)。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉過(guò)身，開(kāi)始最后一次在學(xué)校里的漫步。
我走在學(xué)校西邊的操場(chǎng)，望著(zhù)這黑白相間的跑道，想到五年級的時(shí)候，我曾經(jīng)參加過(guò)運動(dòng)會(huì )。我參加的項目是200米和400米的長(cháng)跑。那時(shí)，我是一個(gè)初出茅廬的新手，跑了一個(gè)倒數第一。那時(shí)候覺(jué)得十分沒(méi)面子，真想把那一塊記憶給磨掉�？扇缃窨磥�(lái)，它卻變成了我最寶貴的記憶。
由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習，我只好從教學(xué)樓的側面穿過(guò)。當我走出這條窄而清潔的小道時(shí)，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實(shí)驗樓。我在實(shí)驗樓參加過(guò)許多活動(dòng)，有“乾坤王”英語(yǔ)大賽、“六·一”節目演出會(huì )等。今天回想起來(lái)，我為小時(shí)候的自己感到無(wú)比的自豪。
這時(shí)，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來(lái)。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛生區。衛生區里有兩個(gè)雕塑，他們使我想起自從六年級以來(lái)，我擔任值日班長(cháng)，每次輪到我打掃衛生區，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當我們離開(kāi)學(xué)校后，希望這一片生機勃勃的土地依然干凈！
繼續往前走，是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里，從一個(gè)不懂事的小孩，漸漸的成長(cháng)成了一個(gè)合格的學(xué)生，難道不是老師們汗血所凝成的嗎？
往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我知道，這條小道是通向校門(mén)的路。我傷感地往前走，周?chē)男?shù)、小草、花朵在向我告別。不知不覺(jué)地，我來(lái)到了校門(mén)口。我嘆了一口氣，轉過(guò)身，看著(zhù)雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、高大的實(shí)驗樓和干凈的衛生區，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著(zhù)我的面頰淌了下來(lái)。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門(mén)。
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文8
六年，在不經(jīng)意之間轉瞬即逝，快樂(lè )與悲傷，總會(huì )融入這六年的時(shí)間長(cháng)河中，匯成了不可替代的六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓人留戀地張望著(zhù)。
小學(xué)，是人生過(guò)程中第一個(gè)學(xué)習階段，在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里，一起學(xué)習，一起游戲。大家待在這里渡過(guò)了小學(xué)六年美好的生活，是修來(lái)的緣分，顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機會(huì )，我一定會(huì )和班級里的每一位同學(xué)好好相處。
隨著(zhù)日沉月落的日子，我們也一天天地成長(cháng)、成熟。隨著(zhù)楓樹(shù)上最后一片紅葉被風(fēng)卷落，飄落在地上。又一年逝去，離最后的分別又近了一步。
還記得那片教學(xué)樓邊的竹林嗎？竹子的成長(cháng)見(jiàn)證了我們朝夕相處的小學(xué)生活，我們也隨著(zhù)這些不經(jīng)意的日子成長(cháng)了。然而，竹子的高聳挺拔也印證了時(shí)光的流轉，又有一年的美好生活要進(jìn)入回憶的長(cháng)河中，變成一粒一粒的充滿(mǎn)回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨，最終被壓在記憶最珍視的地方。
回憶里總是略帶著(zhù)憂(yōu)傷，人們在回憶沙漏中一定隱藏著(zhù)自己一段不愿提及的往事。然而傷心過(guò)了，就一定要振作積極起來(lái)，自己給自己療傷。因為要堅信，受傷后就一定會(huì )復原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復原中變得更加堅強、堅韌，在痛苦掙扎后得到蛻變。
面對時(shí)光的流轉，你不要抱怨它的殘忍。因為正是這六年的時(shí)間，我們之間的友誼才會(huì )變得這么牢固，才會(huì )這樣情同手足。正是這六年的時(shí)光，才會(huì )使我們的童年生活變得這樣快樂(lè )和無(wú)可替代。
六年，在電光火石之間轉瞬即逝，謝謝親愛(ài)的老師和同學(xué)們在這個(gè)童年時(shí)光的美好陪伴，因為有了他們才會(huì )有這么多的美好回憶。
在小學(xué)生活快要結束的時(shí)候，讓我們珍惜這來(lái)之不易的緣分吧。因為有了它，我們才能聚在一起，一起同窗生活和學(xué)習。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！
再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文9
光陰似箭日月如梭，一轉眼我們就要告別母校的大門(mén)了，相處，打鬧，玩笑，歡樂(lè )都已成了昔日的回憶，從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩重的大孩子了，時(shí)光像一本相冊保留住了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
剛剛來(lái)到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生，從一句話(huà)都不說(shuō)的“路人”轉變成無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，又從無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒，一切都是那么的快速�？粗�(zhù)黑板上那歪歪扭扭的同學(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽(tīng)著(zhù)我的老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對我們的嚴厲變成了惜別之情，往日的訓斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅強的我的老師往日又何嘗這樣過(guò)？再見(jiàn)了，我的老師。
六年來(lái)，我交了許多要好的朋友，他們總能給我帶來(lái)歡樂(lè )、鼓勵，一次一次的歡聲笑語(yǔ)都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學(xué)們再也不見(jiàn)了蹤影，復習的復習、學(xué)習的學(xué)習，相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報……再見(jiàn)了，同學(xué)們。
看著(zhù)那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒(méi)有了同學(xué)們用過(guò)的東西，吃剩的零食，無(wú)用的垃圾，和昔日的歡樂(lè )，地板也變的一塵不染，早已沒(méi)有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來(lái)了，沒(méi)有了這關(guān)于同學(xué)的一切，那也就代表著(zhù)我們將要踏入初中，也許有的同學(xué)就再也見(jiàn)不到了……但沒(méi)有消息畢竟是好消息，也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習，深造，也許他們已經(jīng)考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠征的號角已經(jīng)吹響，過(guò)去的事也終究會(huì )過(guò)去，要說(shuō)值得留戀的東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍，上課時(shí)的認真模樣，被難題困擾的無(wú)助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到我的老師家長(cháng)的認可。祝福你們，同學(xué)們，再見(jiàn)了，同學(xué)們。再見(jiàn)了，母校。
即將步入初中的我們早已明白事理，往事終將過(guò)去，時(shí)間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會(huì )有不散的宴席？該見(jiàn)面的時(shí)候終將見(jiàn)面。倒不如讓我們把惜別之情化為動(dòng)力，努力的考上好高中、好大學(xué)，我堅信，那個(gè)時(shí)候我們還會(huì )見(jiàn)面的！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我的六年小學(xué)生涯就要劃上句號了�；叵肫疬@快六年和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還真的有些不舍。第一次參加運動(dòng)會(huì )，第一次上公開(kāi)課，第一次出去春游，第一次舉辦升旗儀式，第一次……
記得二年級時(shí)我們第一次參加運動(dòng)會(huì )，每個(gè)同學(xué)的小臉上都掛著(zhù)激動(dòng)興奮的笑容，每當有我們班比賽的項目時(shí)，一些同學(xué)都躍躍欲試，想要參與，仿佛這只是一場(chǎng)全校同學(xué)都參與的游戲。后來(lái)得知我們班取得了好的成績(jì)時(shí)，每個(gè)同學(xué)更是高興的不得了，仿佛這是一件天大的喜事。至今，同學(xué)們比賽前時(shí)的激動(dòng)與興奮的表情和因為累氣喘吁吁而變紅的小臉還時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。
記得四年級第一次舉辦升旗儀式時(shí)，表演節目和主持的同學(xué)第一次上臺表演，看見(jiàn)下面那么多同學(xué)盯著(zhù)自己，心里多么緊張啊。我在臺下不免為這些同學(xué)擔心，要是忘詞多尷尬��！只見(jiàn)主持人從容的走上主席臺開(kāi)始了自己的主持，后面表演節目的同學(xué)也鎮定地走上了臺。時(shí)間不知不覺(jué)流逝，很快，升旗儀式快接近尾聲了，我們班成功了第一次升旗儀式。全班同學(xué)和老師都和高興。
我記憶最深的是去年五年級六一藝術(shù)節時(shí)那天。每個(gè)班都要準備一個(gè)節目上臺表演。我們班表演的節目與眾不同，其他班都是跳舞、唱歌、小品、話(huà)劇等，只有我們班是詩(shī)朗誦《少年中國說(shuō)》。同學(xué)們都很緊張，但一想到為了這次的表演而付出的汗水，不就是為了這次表演有好的發(fā)揮嗎？后來(lái)我漸漸的不緊張了，同學(xué)們也不緊張了，把自己最好的一面展示給大家。藝術(shù)節完美結束同學(xué)們認為自己付出有了收獲，也鍛煉了自己。
回憶起這些和同學(xué)們一起努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還記憶猶新，希望這些美好的記憶一直保留在我的腦海，也希望我和同學(xué)們的友誼長(cháng)存。
俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”我們馬上就要分開(kāi)了，雖然很舍不得，但我們跟重要是往前看。再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文11
歲月的風(fēng)鈴在搖落中作響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束。每想至此，心里久久不能平靜。
六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習生活就要過(guò)去了，回首往事，一切如昨天。六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子里一起涌上心頭。
還清楚地記得，六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習生活，多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！每天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著(zhù)隊進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著(zhù)沽沽流來(lái)的甘泉。
中午十五分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂(lè )曲聲中，我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。
六年過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！
敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨……日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情，無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。
再見(jiàn)了，母校。今天，我們以你為榮；明天，你將為我們?yōu)闃s。
再見(jiàn)了，老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就是春蠶，就是蠟燭。您對我們的插柳之恩，我們終身難忘。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷縷友誼的絲線(xiàn)將你我緊緊地綁在歲月遷變的終點(diǎn)。
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文12
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家早上好，下面我演講的題目是再見(jiàn)了母校當我即將離開(kāi)母校的時(shí)候，母校的一草一木都顯得那么有情，是��！生活了五年的母校，當要離開(kāi)時(shí)，我們又怎能舍得？
回想以前，同學(xué)們對我的幫助，使我想到了巴金爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：“友誼在過(guò)去的生活里，就像一盞燈，透徹的我靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩�！庇浀糜幸淮�，我的肚子很疼，下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)噓寒問(wèn)暖，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要上醫院，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我還痛不痛。想到這里，誰(shuí)不感動(dòng)得熱淚盈眶呢？我煩惱的時(shí)候，同學(xué)來(lái)安慰我，當我不開(kāi)心時(shí)，同學(xué)們又來(lái)哄我開(kāi)心……友誼使我沒(méi)有孤獨，沒(méi)有悲傷。
“教育是知識的源泉，母校是我成長(cháng)的搖籃，老師是我啟蒙的向導�！蔽乙f(shuō)老師也是我們學(xué)習的楷模。
記得我剛轉到這個(gè)學(xué)校時(shí)，乘法口決背得不好，老師仍然細心地幫助我，照顧我。有一道題不會(huì )了，您給我講解，我還是不理解，您不顧自己的孩子，想盡一切辦法幫我，最后我終于明白了，但是窗外下雨了，我竟然絲毫沒(méi)有覺(jué)察到。在回家的路上，我看到了您匆匆忙忙地奔跑著(zhù)走向診所。后來(lái)，我才明白您為了給我講題，毫不顧及您那發(fā)著(zhù)燒的孩子。別了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“感謝您！”
母校��！是您匯集了知識淵博的老師，讓老師教育我們，讓我們成為明天的棟梁，成為祖國的未來(lái)，母校猶如一個(gè)知識的海洋，充滿(mǎn)著(zhù)前所未有的奧秘，讓我們盡情地在知識的海洋里遨游。��！母校，如果您是一個(gè)茫茫的宇宙，而我則是一個(gè)小小的星球；如果您是一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，而我則是其中一片小小的綠葉，是母校讓我知道了迎著(zhù)朝霞該如何努力，沐浴陽(yáng)光如何奮斗，迎接晨曦該如何爭取……
母校��！母校，您將成為我人生中一個(gè)最美的回憶！再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文13
歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡樂(lè )的笑聲流去，6年時(shí)光，剛剛認識，就要分離，那時(shí)不知珍惜，現在只有悔恨。
校園里，操場(chǎng)上，留下了我們數不清的足跡。操揚上，原本紅艷的跑道，也因時(shí)光而變的暗紅。校道邊，原來(lái)的鋼制護攔成了石制的成語(yǔ)長(cháng)廊（注：成語(yǔ)長(cháng)廊為石制的護攔，在下面的石板上刻滿(mǎn)了成語(yǔ)）。教室里，原本普通的黑板進(jìn)化成為了多媒體黑板，桌椅越來(lái)越舒適。這些，那一個(gè)不是為了讓我們更舒適的學(xué)習、上課。感謝您，我愛(ài)戴的母校！
6年時(shí)光，我因換班，只和現在的同學(xué)只認識3年，雖然如此，但我們的友誼卻穩如泰山。那是五年級時(shí)，我剛剛買(mǎi)完?yáng)|西，回來(lái)的時(shí)候，我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤，我叫了一聲，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的腿不能伸直，粱老師聽(tīng)到了我的叫聲，馬上趕了出來(lái)，一看，馬上明白了，她立即為我檢察了傷勢，一邊檢察，一邊為我爺爺打電話(huà)，可是，爺爺因為有事，要中午才能來(lái)，于是，老師把我扶回了教室，回到教室，同學(xué)們紛紛為我讓出了一條專(zhuān)用道路，讓我更加方便的回到座位上。
中午，我因為腿傷不能下去吃飯，那時(shí)的班長(cháng)見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，馬上跑下樓，為我打飯去，我見(jiàn)了，有何理由不為之感動(dòng)呢？十幾分鐘后，班長(cháng)氣喘吁吁的端著(zhù)飯跑了上來(lái)，把飯給了我，還對我說(shuō)：“你吃完后把碗給我，我放回去�！蔽肄D過(guò)身，淚水飛快的流了下來(lái)，擦干后，我轉過(guò)身，露出了感謝的笑容，說(shuō)：“謝謝，謝謝你，班長(cháng)”班長(cháng)卻說(shuō)：“謝什么謝，這是我應該做的事�！�。吃完飯后，爺爺來(lái)了，在校門(mén)口等著(zhù)我，我的兄弟葉××扶著(zhù)我到校門(mén)外望著(zhù)我的離開(kāi)才緩緩的離去，回到教室。謝謝你，我親愛(ài)的同學(xué)！我敬愛(ài)的老師！
母校，是您讓我學(xué)習知識，是你認我知道如何做人，同學(xué)們，是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您，母校！謝謝你，同學(xué)！再見(jiàn)了，母校，我還會(huì )再來(lái)看望您！再見(jiàn)了，同學(xué)，老師，時(shí)光不老，我們不散！
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文14
再見(jiàn)了，母校。
銀灰色的電動(dòng)鐵欄，黑色的大理石石面上鐫刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字：明強小學(xué)西校區。在夕陽(yáng)的襯托下，我所熟悉的母校是那么美麗、典雅!可惜時(shí)光不容等待，這所我熱愛(ài)的母校，即將成為我腦海中永遠的眷戀。
走進(jìn)鐵門(mén)，來(lái)到刻著(zhù)“明自理，明自我；強精神，強體魄”明強校訓的教學(xué)樓前，踏上瓷磚鋪成的粉色走道，來(lái)到四樓走廊。我駐足于教室，撫摸著(zhù)每張課桌，腦海中閃現出每位即將離別的同學(xué)的臉龐。凝視著(zhù)墨綠色的黑板，記憶中浮現出每位老師辛勞的身影。側耳傾聽(tīng)，每天晨讀的瑯瑯書(shū)聲仿佛又在耳邊響起。五年學(xué)生生涯的喜怒哀樂(lè )，如同一只蝴蝶在陽(yáng)光下扇動(dòng)著(zhù)五彩翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)……
走出教室，站在走廊上，我俯瞰操場(chǎng)。綠色橡膠地的操場(chǎng)上，一群小朋友手舞足蹈地玩著(zhù)游戲，忽而跳躍，忽而跑動(dòng)，如同一只只剛出生的對這世界充滿(mǎn)好奇的小鹿。望著(zhù)他們樂(lè )不可支的笑容，看著(zhù)他們氣急敗壞的舉動(dòng)，瞧著(zhù)他們羞愧不已的身影，我嫣然一笑。想當年，我不也是如此嗎?不也貪玩，不也耍賴(lài)嗎?這情景是多么相似啊!
我的視線(xiàn)被三個(gè)稚氣未脫的小朋友吸引了，他們在舉行升旗儀式的排練。我驟然想起四年級時(shí)，我幸運地成為升旗手。當早晨的陽(yáng)光暖洋洋地灑在我身上時(shí)，當百位同學(xué)用羨慕的眼光注視著(zhù)我時(shí)，當老師們用鼓勵的目光看著(zhù)我時(shí)，我的心中是那么的自豪，那么的驕傲。而如今記起，如同發(fā)生在昨日!
母校啊!母校，當我們第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是一個(gè)個(gè)乳臭未干，充滿(mǎn)稚氣的頑童；如今卻成為羽翼豐滿(mǎn)，朝氣蓬勃的少年了!您為我們點(diǎn)燃了一盞希望的明燈，在黑暗中為我們指明了前進(jìn)的方向；您給了我們一雙強健的翅膀，讓我們在充滿(mǎn)知識的天空中翱翔!謝謝您了。母校!
再見(jiàn)了，母�！�
再見(jiàn)，母校優(yōu)秀作文15
當炎熱的夏季來(lái)臨，當漫長(cháng)的暑假來(lái)臨，又有一批學(xué)生即將離開(kāi)興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了，我們會(huì )珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過(guò)五次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時(shí)，我心想我什么時(shí)候能畢業(yè)；當我幻想著(zhù)畢業(yè)那個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)；當我憧憬著(zhù)畢業(yè)是多么自由的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
六年前，當我們第一次跨過(guò)一年三班的門(mén)檻時(shí)，就注定了我們以后的六年，是同學(xué)也是朋友，在這六年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎？回顧過(guò)去，一幕幕重新浮現在我的眼前，運動(dòng)會(huì )上，班級同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油；語(yǔ)文活動(dòng)課上，一個(gè)個(gè)精彩的表演，一首首吟誦的古詩(shī)，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結果；辯論會(huì )上，同學(xué)們唇槍舌劍，據理力爭。我們不禁回想，像這樣的活動(dòng)，我們還能再開(kāi)幾回？六年的時(shí)光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學(xué)語(yǔ)到博學(xué)多才的青少年，我們成長(cháng)了，翻開(kāi)我們的相冊，一張張照片展現在電腦前，無(wú)論我們以后走到哪，只要打開(kāi)相冊，童年的回憶便會(huì )涌上心頭。
我們都有一種說(shuō)不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽(tīng)我的老師的教導的時(shí)間不長(cháng)了，現在聽(tīng)到我的老師的教導，我們已感覺(jué)不到磨嘰了，而是感覺(jué)意猶未盡，這尊尊教誨是代表我的老師的愛(ài)��！我們喜歡享受這種愛(ài)，這種溫暖的愛(ài)。這種父親般的愛(ài)��！我的老師的教導時(shí)常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著(zhù)我走完小學(xué)的旅程。
當七月的太陽(yáng)爆散發(fā)出明亮的陽(yáng)光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學(xué)最后一張照片，遠離了我們生活六年之久的校園。當我們最后一次跨過(guò)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的母校！”
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