20年后的母校作文(通用15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的20年后的母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后的母校作文1
今天下午，我乘時(shí)光飛船來(lái)到了20年后的母校前。
來(lái)到母校門(mén)前，我看見(jiàn)門(mén)旁邊站著(zhù)兩個(gè)機器人，只要你一進(jìn)門(mén)，機器人就會(huì )對你說(shuō)：“歡迎光臨！”學(xué)校的大門(mén)也都換成了“自動(dòng)感應門(mén)”，你一站在門(mén)口，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)迎接你。一進(jìn)入校園，便會(huì )發(fā)現校園發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面積擴大了好幾倍，每棟樓也高的聳入云間，就連足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的數量也增加了許多個(gè)，來(lái)到教學(xué)樓下，我發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似于傳送器的東西，我站到里邊，突然，我發(fā)現一個(gè)屏幕出現在我的面前，只見(jiàn)上面有許多層按扭，就連80至一百層的都有。于是我便按了第十三層，剛剛松手，就聽(tīng)見(jiàn)傳送器發(fā)出一陣聲音：“目標鎖定‘植物園’�！敝宦�(tīng)“嗖”的一聲，傳送器便停了下來(lái)，進(jìn)入“植物園”剛開(kāi)始還是霧茫茫的一片，不過(guò)，走了一段路以后，眼前的景象漸漸清晰了，突然，幾棵大樹(shù)聳立在我的面前，樹(shù)上掛著(zhù)一塊木板，木板上寫(xiě)著(zhù)植物園三個(gè)字，這里有許許多不同種類(lèi)的花花草草。比如：虎刺梅、向陽(yáng)花……時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼到黃昏了，于是我便依依不舍的回到了家。
未來(lái)20年的母�？烧嫔衿嫜�！我愛(ài)20年后的母校！
20年后的母校作文2
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)中，50年已經(jīng)飛一樣地過(guò)去了。我坐著(zhù)時(shí)光機，來(lái)到了50年以后，請大家跟隨我的腳步參觀(guān)一下吧！
50年后的教學(xué)樓，是一幢幢可以跟隨四季而變化的樓。
春草樓，一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。學(xué)校院子里的小草穿上了一件件美麗的“綠衣裳”，春草樓上也長(cháng)滿(mǎn)了藤條，綠油油的，里面的花羞答答地向外望著(zhù)，星星點(diǎn)點(diǎn)。
夏熱樓，一看便讓人感覺(jué)到身邊有一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)一般，但你不用擔心，那一棵棵密密匝匝的參天大樹(shù)整整齊齊地排列著(zhù)，為同學(xué)們擋住炎熱，樹(shù)的身體還會(huì )像冰塊一樣，涼絲絲的，教室內也會(huì )散發(fā)出沁人心脾的芳香，我們身上穿的校服也會(huì )根據季節變化而改變我們的體溫。
秋季和冬季我就不多說(shuō)了，再說(shuō)一說(shuō)我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)分為四層，校長(cháng)手中有一個(gè)遙控器，按白色的鍵，操場(chǎng)會(huì )變成一個(gè)足球場(chǎng)；按紅色的鍵，便會(huì )變成一個(gè)龐大的籃球場(chǎng)；按藍色的呢，則會(huì )變成一個(gè)跑道，以便跑步比賽時(shí)用，最后一個(gè)綠色的是我們平時(shí)用的，學(xué)生們正有條不紊地做操呢！
希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn)，祖國科技的發(fā)展更上一層樓，我們的生活也會(huì )變得更加美好！
20年后的母校作文3
20xx年至20xx年的母校忽然變成了泡泡糖加巧克力加人工智能聲控的系統。我一進(jìn)校內有許多小孩子在那里吹泡泡糖然后走進(jìn)去飛到他們的課室，墻壁變成了巧克力加泡泡糖。地板是富有彈性的泡泡糖，母校的占地更大了。因為巧克力墻壁，所以母校變的冬暖夏涼，還有一個(gè)巨大的軟化玻璃罩。為了學(xué)生不飛出去而做的。
我走進(jìn)我以前的課室忽然遇到以前的同學(xué)老師在開(kāi)派對，許多老同學(xué)說(shuō)：一起來(lái)狂歡吧！我們一起從墻壁扒下來(lái)的泡泡糖，吃了又嚼，想不到那里又長(cháng)出來(lái)了，我們走進(jìn)泡泡糖內，然后飛到月球跟宇航員打招呼。我們又飛回母校跟老師們問(wèn)好，然后在母校玩個(gè)夠，課室里以前的桌子上有最新的電腦，變成電腦考試，監考。
然后跟我的老同學(xué)去下面玩，泡泡糖跳。我們從樓上跳下去又彈上來(lái)真好玩，母校那都變化了。
這就是十年后的母校。
20年后的母校作文4
日月如梭，光陰似箭。轉眼間20年過(guò)去了，我也成了一個(gè)大名鼎鼎的博士。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，大門(mén)被裝修的金碧輝煌。哦，這原來(lái)是兒時(shí)的朋友袁錦祥撥款建設的'�！暗蔚蔚巍边@是什么東西？哦，這原來(lái)是我新發(fā)明的大門(mén)警備系統啊，我連忙拿出學(xué)生證，不然就要被抓了。有人會(huì )問(wèn)，這個(gè)警備系統有什么用呢？這你就不懂了吧，這個(gè)大門(mén)有一種特殊功能，如果一旦有人進(jìn)入學(xué)校，必須出示學(xué)生證或者教師證，不然你是進(jìn)不去的。如果有人硬闖，大門(mén)的噴霧系統就會(huì )噴出一種讓人暈倒的氣體，是你暈倒。接著(zhù)你會(huì )被帶上一種特制的手銬，怎么也掙脫不了。最后，門(mén)里會(huì )出現兩個(gè)警察，把你帶到公安局。你說(shuō)這門(mén)是不是很厲害呢？
來(lái)到校園內部，你會(huì )發(fā)現這里的一切都是那么不同。別的的校園都是在教室里上課，這個(gè)學(xué)校怎么在野外上課呢？哈哈！這是一種特制的教室，一切都是透明的，而外面就是一大片森林，當然就像在林子里上課了。這種材質(zhì)是不密封的，所以可以感覺(jué)到空氣的流動(dòng)，坐在這樣的教室里，同學(xué)們一定會(huì )覺(jué)得心曠神怡。
這就是20年后的學(xué)校。
20年后的母校作文5
“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰�！币髡b起這首詩(shī)，我不禁思念起家鄉來(lái)。而此時(shí)我也接到了母校的邀請，讓我去參觀(guān)母校！
一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現出來(lái)，兒時(shí)的母校古老而又帶點(diǎn)韻味，曾經(jīng)的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的童年時(shí)光充滿(mǎn)了樂(lè )趣。想起校園花壇里的石榴樹(shù)，如今，應該又掛滿(mǎn)了紅艷艷的石榴了吧！回憶起我們的教室，小時(shí)候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現在還在嗎……
下了飛機，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機器人！走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹(shù)葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場(chǎng)，走在塑膠跑道上，隨著(zhù)腳步節奏的快慢，還可以聽(tīng)到相匹配的音樂(lè )呢！一抬頭望見(jiàn)了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說(shuō)悠久的歷史……
再去看看我們曾經(jīng)呆過(guò)好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門(mén)窗，桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機器人給同學(xué)們輔導功課……
��！二十年不見(jiàn)，我的校園盡變得如此美麗！
20年后的母校作文6
轉眼間，20年過(guò)去了，我回到我的母�！䦟�(shí)小。那是我最值得懷念的地方。那里印著(zhù)“祖國花朵”的成長(cháng)痕跡。
如今，我來(lái)到學(xué)校，一切都變了，實(shí)驗室全自動(dòng)，書(shū)法教室全自動(dòng)……什么都是全自動(dòng)的。
我看見(jiàn)一個(gè)女校長(cháng)，越看越像一個(gè)人，哦，對了，是白丁心，我走了過(guò)去，她說(shuō)，現在我們學(xué)校是“國家一級學(xué)�！�。
“我來(lái)給你介紹介紹吧”！白丁心說(shuō)。她先帶我去科學(xué)實(shí)驗室，我發(fā)現什么都是云朵，實(shí)驗室有兩間房，中間隔著(zhù)一朵云（門(mén)），只有用自制的粉料，才能打開(kāi)那朵云，實(shí)驗室里有大大小小的柜子，上面放了各種各樣的罐子，每個(gè)罐子里，放了各種顏色的粉料，這是同學(xué)們上課的時(shí)候做的，紅色代表喜慶；黃色代表單純；藍色代表飛翔……它們有著(zhù)不同美好的寓意。
這就是20年后的母校，真好呀！
20年后的母校作文7
光陰似箭，日月如梭，忽然我被一道光帶到20年后的世界，眼睛一眨我來(lái)到了20年后的容桂小學(xué)。
我以為是夢(mèng)境，于是捏一下自己，原來(lái)是真的�；氐綄W(xué)校，我情不自禁地叫起來(lái)：這是游樂(lè )園嗎？好漂亮！變化真大：以前的大禮堂變成了掛滿(mǎn)美麗的畫(huà)的多功能走廊；還有羽毛球館、詠春拳館、乒乓球室都重新裝修過(guò)。我打電話(huà)給以前的小學(xué)同學(xué)，對他們說(shuō)：快回我們的母�？纯窗�，這里很美麗。同學(xué)們聽(tīng)了都紛紛趕過(guò)來(lái)，對看到的一切贊不絕口。
我們買(mǎi)了一些美味的水果送給曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，邊走邊參觀(guān)小學(xué)生們的教室，看他們的學(xué)習用具，他們現在都用一種“電腦書(shū)”，打開(kāi)就會(huì )有1——6年級課本的內容，還有許多新式的學(xué)習工具。
不知不覺(jué)到中午了，我們一起商量到哪里吃飯，以前天真活潑的同學(xué)都成了大富豪，陳俊林說(shuō)去東逸灣、麥梓泳說(shuō)吃北京菜、葉世勇說(shuō)去哥頓吃中餐——經(jīng)過(guò)我們投票決定去5星級的哥頓開(kāi)餐。我們開(kāi)車(chē)接老師一起去，飯宴上大家有說(shuō)有笑，感覺(jué)好象又回到小學(xué)時(shí)一樣。
這一天我們都很開(kāi)心，同學(xué)們就像回到家一樣。
20年后的母校作文8
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就過(guò)了二十年。今天，我又回到了母校。
啊，母校變化真大。以前的房子是用磚頭做的，現在是用塑料做的。和以前不一樣，以前的房子很重，現在像泡泡這么輕。
我們的母校沒(méi)有樓梯，只有升降機。你一進(jìn)去只要按幾樓，升降機一會(huì )兒就到了。
我們的黑板是由電腦操作的，老師上課前它會(huì )自動(dòng)錄下老師要教的東西。上課，他會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)。到了下課，一拔開(kāi)電腦源，黑板的字就會(huì )自動(dòng)消失。這樣老師以后就不會(huì )吃到粉筆灰了。
我們的桌上都有一個(gè)監視器，如果在考試的時(shí)候你一作弊，監視器就會(huì )大聲地響起來(lái)。
我們的桌肚可以讓你想要什么就有什么。如果今天你忘了帶作業(yè)，他會(huì )變出來(lái)給你。
你看我的母校變回多大。
20年后的母校作文9
我的母校是北京大學(xué)附屬小學(xué)石景山學(xué)校，十年后的她畢竟是一座神奇的學(xué)校。
先從教室說(shuō)起吧，為了讓剛從幼兒園畢業(yè)，前來(lái)就讀的小學(xué)生們能夠順利過(guò)渡，并對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣，一年級的教室由奇形怪狀的房屋組成，具有很強的童話(huà)色彩：一班是白雪公主的房子，二班是美猴王的水簾洞，三班是光頭強的木屋，四班是冰雪城堡。其他年級的教室也很有特色，大多跟神話(huà)、寓言、成語(yǔ)、名著(zhù)和詩(shī)詞有關(guān)，從外觀(guān)上已經(jīng)體現了世界文化的融合和諧。
再看看校園的其他建筑�，F代化立體圖書(shū)館藏書(shū)很多，更有寬大敞亮、光線(xiàn)適宜的閱覽室，同學(xué)們只需在借閱電腦的觸摸屏上輸入書(shū)的名稱(chēng)，1分鐘內即可從傳書(shū)通道口取出；舒適溫馨的餐廳，能夠根據每名同學(xué)的營(yíng)養狀況和膳食愛(ài)好調配出可口美味的飯菜；進(jìn)入操場(chǎng)一看，南北兩側是千人大看臺，東西兩側供學(xué)生鍛煉的訓練器材，中間是環(huán)形塑膠跑道和足球場(chǎng)，已到位就讓人有鍛煉身體的沖動(dòng)和激情。從整體來(lái)看，不僅有現代化教學(xué)建筑，還有綠樹(shù)鮮花裝飾，也有小巧玲瓏的亭臺樓閣真是美麗極了！
雖然現在還沒(méi)有這么好，但我相信在不久的未來(lái)，母校就會(huì )變成一個(gè)現代化、美觀(guān)、神奇和方便于一體的新新校園。
20年后的母校作文10
唉！時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就過(guò)了二十年，真有點(diǎn)懷念我的母�！W(xué)。
我開(kāi)著(zhù)一輛豪華轎車(chē)，帶著(zhù)我小學(xué)的好朋友：關(guān)一帆、劉星雨、張文倩、李夢(mèng)媛。我們坐在車(chē)上都討論這一個(gè)問(wèn)題，那就是：我們的母校會(huì )不會(huì )還立著(zhù)那棵松樹(shù)呢？操場(chǎng)會(huì )不會(huì )變呢？老師現在在干嘛呢？我們帶著(zhù)這三個(gè)疑惑來(lái)到了校園。
首先，映入眼簾的是那棵挺拔的松樹(shù)。果然沒(méi)變，但是，松樹(shù)好像長(cháng)高了一、二分米。我們又帶著(zhù)第二個(gè)疑惑來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)和松樹(shù)完全不同，操場(chǎng)變得更柔軟啦，走上去好像走進(jìn)了“海綿世界”。還有更大的疑惑等著(zhù)我們去解答，那就是——我們要找到我們的老師，石老師和張老師。
我們來(lái)到校長(cháng)辦公室，想問(wèn)校長(cháng)是老師和張老師在哪。意外收獲，校長(cháng)和副校長(cháng)都分別成了石老師和張老師。這令我們興奮不已。我們看見(jiàn)兩個(gè)老師都在一起，就對老師說(shuō)：“恭喜恭喜，兩位我們敬愛(ài)的老師都成了校長(cháng)！”
我們幾個(gè)好姐妹都下定決心，以后一定要做更大的成就！
20年后的母校作文11
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了未來(lái)的母校，一道校們口，眼前的一幕讓我驚呆了：學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種不同的水果樹(shù)連接起來(lái)的，有蘋(píng)果樹(shù)，橘子樹(shù)，梨樹(shù)，還有桃子樹(shù)等，就像一座巨大的百果園!操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們盡可以在這里盡情地鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風(fēng)光。
在教室里，黑板用山楂片做成的;課桌使用堅硬的椰子樹(shù)果殼加工而成;凳子是用西瓜磨制而成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制而成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶瑩剔透，好看極了!同學(xué)們在這個(gè)果香飄溢，充滿(mǎn)綠色生機的教室里高興的讀書(shū)，使枯燥無(wú)味的讀書(shū)增添了趣味，輕松愉快!
學(xué)校的老師更是變化極大，所有的老師都變成各種各樣的水果機器人了，讓上課時(shí)間變得有趣 味 了。
這就是我20年的母校!
20年后的母校作文12
時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間已經(jīng)過(guò)去20年了，我現在已經(jīng)是一名大學(xué)老師了，一直在為工作而忙碌著(zhù)，每天都忙的不亦樂(lè )乎。心中一直很懷念自己的母校，今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，讓我眼前一亮的是以前的那狹小的操場(chǎng)，如今已經(jīng)變成了一個(gè)寬闊的綠草如茵的大操場(chǎng)了，原來(lái)那兩棵壽比南山的松樹(shù)還依然朝氣蓬勃，活力四射了，一直陪伴著(zhù)孩子們成長(cháng)。以前空蕩蕩的操場(chǎng)上體育設施很少，而現在里面的設施非常齊全，有一個(gè)大籃球場(chǎng)，有一個(gè)足球場(chǎng)，還有一個(gè)小型的游樂(lè )園，這樣同學(xué)們下課就不會(huì )感到枯燥無(wú)味了，同學(xué)們的課間也變得更加有趣了。
在操場(chǎng)上還有一個(gè)機器人在打掃著(zhù)衛生，整個(gè)操場(chǎng)變得更加干凈，更加有活力了。
徑直走向教學(xué)樓，我乘著(zhù)電梯到了我以前的教室，就連教室也變得更加寬敞明亮了，原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了一個(gè)大屏幕了，老師直接用遙控器來(lái)給同學(xué)們授課，同學(xué)們都拿著(zhù)一平板電腦，別看它小，它的內容可豐富了，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等多門(mén)學(xué)科，里邊還夾了一支筆，隨拿隨用，可方便了。
該離開(kāi)學(xué)校了，望著(zhù)我曾經(jīng)學(xué)習和生活的學(xué)校，真有點(diǎn)戀戀不舍呀！
20年后的母校作文13
20年后，我以在北京安家落戶(hù)了，我又想起我的故鄉嘉興，當然最想念的還是我上了六年的小學(xué)。所以我打算，買(mǎi)車(chē)票回嘉興……
我一邊做車(chē)一邊想：我的學(xué)�？隙](méi)變樣，高高的教學(xué)樓，青青的草地，加上操場(chǎng)上傳來(lái)嬉戲玩耍的聲音，這些足以讓我得到童心的滿(mǎn)足……
當我走到大門(mén)口時(shí)，我驚訝了。學(xué)校的面貌煥然一新，綠化帶的擺放也是別出心裁；小山旁又多了幾座大理石雕，雕得真是栩栩如生、巧奪天工；小山上的樹(shù)高大挺拔，小草長(cháng)得茂密無(wú)隙。我曾經(jīng)呆過(guò)的教學(xué)樓依舊是那么高大、堅固，那么古色古香，那么熟悉，那么親切。老師也沒(méi)變樣，依舊是那樣細心、耐心、認真、仔細地教同學(xué)們讀書(shū)……
我愛(ài)你，母校。就如同一位游子身在異地，而心卻在自己的家里。而我的母校就是我的家！
20年后的母校作文14
有一天我出了收獲，夢(mèng)見(jiàn)了我20年后的母校。
20年后的母校很高科技，每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)生卡或者老師看學(xué)校門(mén)口有一個(gè)自動(dòng)檢查機，嗯，要沒(méi)有學(xué)生卡和老師卡的人都不能進(jìn)去，你帶吃的或是帶飲料或者說(shuō)易拉罐兒，他都會(huì )讓機器人上去把你的東西都拿走。
里面的花花草草變多了，到處都是機器人，在澆水和播種花草，教學(xué)樓變高了，在外面玩游戲的同學(xué)變多了，在那里打鬧的同學(xué)基本上沒(méi)有了，在班里的同學(xué)都在玩手指游戲或者寫(xiě)作業(yè)。
在班里有高科技的班班通，以前老師得寫(xiě)現在這班班通能做到老師想什么就寫(xiě)什么，以前老師要擦黑板，現在可以自動(dòng)擦黑板，以前老師在課程講課有很多課件都是老的，現在可以自動(dòng)查找新的課件和課本上的一模一樣。
在有的時(shí)候一些同學(xué)抄其他人的作業(yè)，現在有一個(gè)隱形的納米機器人，你只能看見(jiàn)他而不能看見(jiàn)答案，出來(lái)的時(shí)候你也摸不著(zhù)他，打不過(guò)他如果有地震他能保護你的人生安全，火災和水災還有其他事情都能保你一生平安。
然后我發(fā)現我正在病床上躺著(zhù)，腳和手都受傷了。
20年后的母校作文15
20年了，我終于又回到了生活六年的母校。
走到了母校的大門(mén)，沉甸甸的書(shū)包忽然輕飄飄的，這是為什么呢？20年后的母校，是一個(gè)輕松學(xué)校，在這里學(xué)習，根本就是一種享受，在這里，沒(méi)有老師，沒(méi)有課桌，教室是一個(gè)個(gè)灌輸知識的一人空間，學(xué)習一定要全神貫注，不能走神一秒鐘，如果不聚精會(huì )神，那你就要重新學(xué)習這一堂課的知識。
一下課，同學(xué)們就爭先恐后的到操場(chǎng)。操場(chǎng)上是幾個(gè)傳送艙，傳送艙里是一排排按鍵，如果你想去五（1）班，按一下五（1）班這個(gè)按鍵就能瞬間傳送到那里，非常省時(shí)間。
20年后的母校有一個(gè)娛樂(lè )室，同學(xué)們如果覺(jué)得累了可以去那里娛樂(lè )。別看娛樂(lè )室那么小，其實(shí)里面是無(wú)限大。娛樂(lè )室里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、游泳池、踢毽子場(chǎng)、跳繩場(chǎng)等，五花八門(mén)，應有盡有。
“丁零零、丁零零”一陣清脆悅耳的鬧鐘聲響起，接著(zhù)是媽媽說(shuō)：“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床”把我從學(xué)校拉到現實(shí)中去了，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，是一場(chǎng)關(guān)于20年后的美妙的夢(mèng)��！
雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)會(huì )成為現實(shí)。
【20年后的母校作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
20年后的母校作文通用15篇11-28
20年后的母校作文通用12篇11-20
20年后的母校作文【推薦】02-12
【熱】20年后的母校作文02-11
20年后的母校作文【精】02-10
20年后的母校優(yōu)秀作文05-09
20年后回母校作文(通用15篇)01-29
20年后的母校作文(2篇)11-21
20年后的母校作文(12篇)11-19