難忘母校作文【薦】

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的難忘母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘母校作文1

　　入秋的校園陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陣陣秋風(fēng)如同媽媽的溫暖雙手，輕輕、柔柔地從我臉上撫過(guò)，風(fēng)中挾來(lái)縷縷桂花的清香，吹來(lái)濃濃秋的味道。

　　走到庭院的桂花樹(shù)旁，我久久地凝望。它密密的樹(shù)葉里藏著(zhù)一朵朵如米粒般大小的桂花，看起來(lái)笨笨拙拙的。我拾起來(lái)一個(gè)桂花，細細地看著(zhù)，它有著(zhù)一金色的“外套”，一片片花瓣細小瑩潤。一個(gè)個(gè)都藏在樹(shù)媽媽?xiě)牙�，遠看猶如一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。我忍不住湊上前去，瞬間，一股花香撲鼻而來(lái)。我輕輕地拋起桂花，它們隨著(zhù)柔風(fēng)在空中打著(zhù)璇兒，那嬌小玲瓏的身姿，宛如輕盈的蝴蝶跳著(zhù)華爾茲，慢悠悠地落到地上�！鞍�！下雨了！下雨了！好一場(chǎng)桂花雨！”我情不自禁地喊道。伴隨著(zhù)紛紛揚揚的花瓣雨，花香在空氣中飄蕩，那母校獨特的桂花香，是那么美好，那么恬靜，那么靜謐，讓人留戀。一路回到教室，鼻尖依然縈繞著(zhù)母校的桂花香！

　　桂花，沒(méi)有牡丹的雍容富貴，沒(méi)有水仙的美麗優(yōu)雅；桂花，是那么普普通通，它靜靜地開(kāi)放，堅強不屈地秋天盛開(kāi)出飄香十里的花朵，孕育出秋天的芬芳！

　　母校的桂花，以它的純潔、淡雅，伴著(zhù)我一路成長(cháng)。即使我畢業(yè)了，上初中，高中，大學(xué)，甚至工作了，我也難忘母校的桂花和她獨特的桂花香！

難忘母校作文2

　　十二小，我的母校。我在這里生活了五年之久�？墒�，再過(guò)一年，我將不得不告別哺育我的母校。

　　我舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得學(xué)校的一花一草，我真的舍不得……我經(jīng)常想：到了分別的那一天，我一定要握緊大家的手。因為我怕，怕放開(kāi)手后便再也見(jiàn)不到了。

　　佛家講：緣聚緣散。但是我不舍得，真的不舍得。夜里，我經(jīng)常被分別時(shí)的夢(mèng)驚醒，當我觸到枕頭時(shí)，往往是濕的……我經(jīng)常欺騙自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一年可以在學(xué)校呢！”可是真的沒(méi)關(guān)系嗎？

　　對呀，真的沒(méi)關(guān)系嗎？

難忘母校作文3

　　我的母校是五指山市第一小學(xué)，那里樹(shù)木蔥蘢，美麗得像天堂一樣。

　　一小的門(mén)口是鐵柱的，每天早上值門(mén)崗的大隊委們都要站在鐵門(mén)前檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾情況。走入校園，只見(jiàn)一排排高大的樹(shù)整齊的站在門(mén)口，旁邊還有一朵朵美麗動(dòng)人的花兒妹妹陪伴著(zhù)樹(shù)哥哥，在樹(shù)哥哥和花兒妹妹的前面，有一個(gè)大大的籃球場(chǎng)，每天下午，六年級的大哥哥們都會(huì )來(lái)這里打球。

　　走上臺階，只見(jiàn)一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁有紅色的塑膠跑道，在塑膠跑道旁邊，有一些花草，最引人注目是用草組成的4個(gè)大字“海油校園�！睂W(xué)校的教學(xué)樓非常美麗，教學(xué)樓旁是學(xué)生宿舍，教學(xué)樓前面的育才樓可以說(shuō)是教學(xué)樓的“孿生兄弟”了，它們倆長(cháng)的非常象，只不過(guò)教學(xué)樓比育才樓小一點(diǎn)，人也多一點(diǎn)，這些景物可以說(shuō)是學(xué)校的兒子和女兒了，它們每天陪伴在校園左右，從不離開(kāi)。

　　一小記錄了我的成長(cháng)經(jīng)過(guò)，記錄了我的童年，記錄了我的千辛萬(wàn)苦，記錄了我的輝煌，記錄了我最美好的日子，記錄了我的歡樂(lè )和悲傷！

　　市一小，我的母校，我愛(ài)你！

難忘母校作文4

　　短暫的小學(xué)生涯即將結束，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現在我的眼前：不必說(shuō)運動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè )課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們追逐玩耍的腳印，更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對先輩的無(wú)限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

　　光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼就要離開(kāi)自己的母校了，我禁不住在回頭看看校園美麗的風(fēng)景，哇！我突然發(fā)現，母校在陽(yáng)光的映照下，更加婀娜多姿，美麗可愛(ài)！一陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)縷縷清香，仿佛眼前的高樓上悅耳的歌聲似的，那花花草草在微風(fēng)的撫慰下，都在想我點(diǎn)頭致意，好像在說(shuō)：“你離開(kāi)母校后，�；貋�(lái)看看我們��！”我的心情突然變得沉重起來(lái)。

　　猛然，我想起《匆匆》中的一句話(huà)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)侯；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候......”

難忘母校作文5

　　藍白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵呵，不知而不覺(jué)，這樣難看的校服，都沉重得穿不動(dòng)了，時(shí)光荏苒，好像又回到那天。

　　“……黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲……你們現在呀……將來(lái)呀……”在校長(cháng)的一篇演講之后，我們畢業(yè)了。

　　如此簡(jiǎn)單便揮手小學(xué)了？

　　沉重壓抑的心情驅之不散，當天考試完，隨即就離開(kāi)了，好難受呀！

　　風(fēng)吹樹(shù)梢，吹動(dòng)了樹(shù)梢，也吹走了我們，這時(shí)，我們穿著(zhù)藍白相間的校服，淡淡的雅香，是學(xué)校，不，也許是母校的味道同學(xué)們在放學(xué)后聚集到了一起，大家脫下珍貴的校服，互相在衣服上簽字，大家都留下了彼此的名字，有的人還說(shuō)笑著(zhù)：“別忘了，我叫什么長(cháng)什么樣呀！”

　　于是校服多了黑色的標志。

　　藍白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵，不知而不覺(jué)，這樣難看的校服，都沉重得穿不動(dòng)了，時(shí)光荏苒，永遠回不到那天。

難忘母校作文6

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們在這里促壯成長(cháng)。校園里有迷人的四季；桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天……

　　這就是我們美麗的校園，它記著(zhù)我們的歡樂(lè )與希望，每當我放學(xué)后，走出大門(mén)，都會(huì )依依不舍的望著(zhù)眼前的高樓，默默的說(shuō)；《母校，我們明天再見(jiàn)》。每當下課，同學(xué)們都會(huì )興高采烈地往外跑，做著(zhù)各種各樣的游戲，在這美麗的校園里充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲。

　　當然，在這六年里，一直不辭勞苦地教育我們的老師，就像在這花園里的一朵花，而我們的就是飛來(lái)飛去的蝴蝶，她在這六年里，給了我們知識，給了我們豐富多彩的人生道路，教育我們怎樣去做人……

　　��！我美麗的母校，你就是一棵大樹(shù)，而教育我們的老師是一片片葉子，而我們是飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，而過(guò)不久我們就要離開(kāi)你的懷抱，去找初中生活，在這六年里，我在你的懷抱里度過(guò)了，很多很多美好的回憶，就在六年前，我走進(jìn)你大門(mén)的時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小孩，而現在，我便成了一個(gè)及董事及優(yōu)秀的學(xué)生，你說(shuō)，這不都是你的功勞嗎？當然，我表面上離開(kāi)了你，可并不代表我對你的感恩，你在我心里永遠都是最偉大的，我愛(ài)你我的母校，你永遠在我心里！

難忘母校作文7

　　我的母校不大，但卻給了我們優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境；我的母校不大，卻教會(huì )我們怎樣做人；我的母校不大，卻是我們感受到了集體的溫暖，我時(shí)常會(huì )親切的稱(chēng)它為“我的家”。

　　五年的朝夕相處使我對這親親的校園里的一草一木、一桌一凳都產(chǎn)生了感情。

　　今天，我們我們就要離開(kāi)這朝夕相處的地方了�；叵胍幌�，這溫暖的“鳥(niǎo)巢”留給我們多少美麗的回憶��！就是這溫暖的鳥(niǎo)巢孕育了我們童年的幻想，也是這溫暖的鳥(niǎo)巢把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。在這兒，我們取得過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失��；取得過(guò)榮譽(yù)，也接受過(guò)批評�？梢哉f(shuō)，我們童年難忘的時(shí)刻，就是在這里度過(guò)的。

　　盡管我們就要離開(kāi)，盡管我們難分難舍，但我永遠也忘不了這個(gè)可愛(ài)的地方，忘不了這個(gè)和我們朝夕相處五年的母校。

　　可愛(ài)的母校，你的影子永遠留在我記憶的最深處！

難忘母校作文8

　　母校，您是我生存的根本，母校，您是我邁出人生的第一步，母校您是起初的道路。

　　在母校中，我與同學(xué)在老師的教導下茁壯成長(cháng)，長(cháng)到了六年級。要和同學(xué)分別，要和老師分別，要和母親分別，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我想那就是不愿意，那就是舍不得，那就是要珍惜。

　　母校，我愛(ài)您，是您給了我無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私的關(guān)懷，無(wú)私的奉獻。您教導了我，愛(ài)護了我，關(guān)心了我。我感動(dòng)的想哭。我真的舍不得，母校，我不愿離開(kāi)您，離開(kāi)了您就像一滴水離開(kāi)海洋，就像一顆沙離開(kāi)了沙漠，就像小樹(shù)離開(kāi)了森林，就像小鳥(niǎo)離開(kāi)了鳥(niǎo)群，就像小孩離開(kāi)了父母的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。

　　母校，在您那里凝聚了我的愛(ài)，凝聚了我的挫折，凝聚了我的成功。我在母校受到的挫折無(wú)數，受到的成功無(wú)限。

　　我的母校��！您是我的心，您是我的愛(ài)，您是我肝，你是我的所有，如果讓我對母校說(shuō)句話(huà)，那真是千言萬(wàn)語(yǔ)難代表我的心，最終我想出了一句話(huà)，那就是：母校我愛(ài)您。也許這是一句普普通通的話(huà)，誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但是我認為代表我的心是最好的。

　　母校我愛(ài)您，千年萬(wàn)年永不變！

難忘母校作文9

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我已在這母校成長(cháng)了五年，這五年中的酸，甜，苦，都深深地印在我那神奇的記憶庫里，那記憶庫里裝滿(mǎn)了五彩繽紛的圖畫(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的腦子里像幻燈片似的放映著(zhù)，怎么也抹不掉。

　　看��！在校園里熙熙攘攘的人群中的一個(gè)小男孩不就是我嗎？我和媽媽正焦急的尋找著(zhù)我所在的班級——那天是開(kāi)學(xué)第一天，終于找到了，是一年級三班，從此我便和三班里的所有師生都結下了不解之緣。

　　看��！那個(gè)帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國旗下敬禮的不就是我嗎？我終于有了屬于自己的紅領(lǐng)巾，我明白了紅領(lǐng)巾的含義，好開(kāi)心， 好激動(dòng)。

　　看��！那個(gè)護送小朋友過(guò)學(xué)校操場(chǎng)的不就是我嗎？那天下著(zhù)大雨，身為執勤人員的我們就為小朋友送傘，聽(tīng)著(zhù)小朋友們的連聲道謝，像有一股暖流流遍了全身，那天讓我再次懂得了“給予比接受更快樂(lè )”的意義。

　　看��！那個(gè)在桌子上一邊看電影一邊吃零食的不就是我嗎？那天是兒童節，匆忙之中我忘了帶零食與大家分享，同學(xué)們紛紛拿出自己的零食給我吃，那一次我明白了“同學(xué)情”的含義。

　　五年過(guò)去了，我們也長(cháng)大了，是母校，是老師，是同學(xué)，讓我懂得了很多道理，再過(guò)幾個(gè)星期我們就要離開(kāi)了，再見(jiàn)了！母校，老師，同學(xué)！

難忘母校作文10

　　隨著(zhù)歲月的流逝，我已經(jīng)六年級了，即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，離開(kāi)美麗的班級了，離開(kāi)敬愛(ài)的老師了，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們。走進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級，見(jiàn)到新的老師，見(jiàn)到新的同學(xué)。

　　但是，我還忘不了在母校發(fā)生的一件件令我難忘的事。

　　記得那一次，學(xué)校領(lǐng)導來(lái)我們班選幾個(gè)跳舞的好苗子，舞蹈老師選上了我，我欣喜若狂，差一點(diǎn)點(diǎn)就要喊道：太好了！太好了！差一點(diǎn)點(diǎn)就要一蹦三尺高了。因為我最?lèi)?ài)跳舞了，可是爸爸媽媽不讓我在外面報興趣班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我當然十分高興了。

　　練習舞蹈的時(shí)候，我非常認真，很快就學(xué)會(huì )了，老師還夸獎我。

　　日子過(guò)得真快，轉眼間我都能參加比賽了，我倍加練習。在比賽那天取得了冠軍。

　　這一件件事都是那么好，那么令人難忘，可惜我即將告別母校了，我十分舍不得。

難忘母校作文11

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，五年的'小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了，再過(guò)一年，我就將離開(kāi)母校。此時(shí)此刻，思緒萬(wàn)千，在懷念，也在展望。

　　往事樁樁，刻骨銘心。

　　是他們教會(huì )了我堅強，懂得了寬容，學(xué)會(huì )了理解，明白了友愛(ài)。那群最可愛(ài)的同學(xué)，我們在一起吵過(guò)鬧過(guò)，也爭執過(guò)。忘不了放學(xué)后一起摸魚(yú)捉蝦，無(wú)拘無(wú)束;忘不了我們?yōu)榱顺龊煤诎鍒�，�?xiě)了又涂，涂了又寫(xiě);更忘不了元旦匯演，為了合唱比賽能出彩，每天下午我們按時(shí)集合訓練，最終拿到一等獎，領(lǐng)獎時(shí)我們熱淚盈眶。我們課上互相加油打氣，但也為一年后就將到來(lái)的分別感到局促不安。

　　恩師教誨，言猶在耳。

　　五年里，我從調皮搗蛋到謙謙君子，從懵懂無(wú)知到彬彬有禮，一切都離不開(kāi)老師的諄諄教導。一千多個(gè)日子里，老師像園丁一樣，精心培育，用心呵護，無(wú)私奉獻，使我們茁壯成長(cháng)。謝謝老師教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨�，帶領(lǐng)我們打開(kāi)了求知的大門(mén)。

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦。

　　悄悄從指縫間溜走，漫步在校園的小道上，默數著(zhù)屈指可數的小學(xué)生活。同學(xué)們的哈哈歡笑聲，朗朗讀書(shū)聲，仿佛又在耳邊縈繞。

　　天下無(wú)不散的筵席，讓我們珍惜每一天，披荊斬棘，迎接美好的未來(lái)吧！

難忘母校作文12

　　母校是一片溫柔而特別的土地,我們是一顆顆嫩小的豆莢種子,待到豆莢變黃的時(shí)后,我們這些小豆莢種子就會(huì )破殼而出,離開(kāi)這片哺乳我們成長(cháng)的土地。

　　考試的情景歷歷在目,母校的樣子烙印在腦海里。人們說(shuō),這是感情。畢業(yè)典禮結束,我將會(huì )離別了這位向我們灌溉知識的母親,就向豆莢子破殼后,蹦出自己的家鄉,落地生根。

　　當我走出校園,一步一回首.我會(huì )回來(lái)看您的。我心里暗自說(shuō)著(zhù)。我真不愿離開(kāi)母校,但是,老師曾說(shuō)過(guò),人,總是要長(cháng)大的,要不斷地學(xué)習知識,是要轉換不同的校園。我深呼吸了一口,再一次掃視了校園,生怕把它忘了。

　　或許,幾年以后,這里會(huì )發(fā)生了變化,再過(guò)幾年,這里會(huì )翻天覆地的徹底變化,我就記不起它了。但是,我又能做什么呢？老師說(shuō),我們是國家的棟梁,要好好學(xué)習,將來(lái)建設祖國,建設邊疆。我想,或許我還能為母校改變一個(gè)新面貌吧！

　　我在母校學(xué)習了許多知識,她就和我們的親生母親一樣教育著(zhù)我們,給我們偉大的工程打下基礎.她不圖回報,默默地等待著(zhù)我們凱旋歸來(lái)。我們獲獎,她微笑。

　　不經(jīng)不覺(jué)中,母校的樣子又呈現在我眼前。

難忘母校作文13

　　母校，我親愛(ài)的母校，你的一切，我都會(huì )銘記在心，即使我們即將分別。是您讓我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您的一切，我都不會(huì )忘記，我親愛(ài)的母校！

　　我記得，那年在松樹(shù)下玩三勁大蹦，我摔倒了，不過(guò)，我卻抓住了松樹(shù)的的一小塊樹(shù)皮，可是，如果光是一小塊樹(shù)皮，我還是會(huì )摔倒的。這時(shí)來(lái)了一位老師，把我扶了起來(lái)，我感激的看著(zhù)那位老師，沒(méi)想到，在二年級的學(xué)習生涯，她竟是我的語(yǔ)文老師。張老師，現在在路上碰到你，我還會(huì )像以前一樣喊一聲“老師好”。

　　還記得，老師多次從班里選人出來(lái)代表班級表演，您總是會(huì )叫上我，而每一次我都會(huì )搗亂，或者中途罷工，您每一次都會(huì )苦口婆心的教育我，但是我屢教不改，現在想想，當時(shí)的我為什么會(huì )那樣調皮，現在想起來(lái)真是覺(jué)得可笑，唉！

　　再見(jiàn)，我敬愛(ài)的母校，是您，讓我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我自己；是您，讓我在快樂(lè )中學(xué)到知識；是您，在我失敗的時(shí)候給了我無(wú)形的力量，讓我不要放棄！

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，您六年里對我贈予的雨露，每一滴都滴在了我的心田，讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長(cháng)。

難忘母校作文14

　　光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結束。每次想到這里，我的心就如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。

　　仿佛昨天，校園里還有我們嬉戲的身影；昨天，我們還在討論這作業(yè)題；昨天，我們還手拉手，結伴而行……一切的一切，在眼前閃現。在校園的每一個(gè)角落里，我們都留下過(guò)難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新。

　　曾經(jīng)，我是多么厭煩老師地叮囑，但在那一刻，當我意識到永遠也無(wú)法再聽(tīng)到那關(guān)心的問(wèn)候時(shí)，我只求您多說(shuō)點(diǎn)，讓我不要忘記您的聲音，讓我不要留著(zhù)淚與您告別。

　　在這六年里，就是我們成長(cháng)中的一首歌，雖然會(huì )結束，但是，每一個(gè)同學(xué)的名字，每一張天真的笑臉，都會(huì )珍藏在我的心里。雖然就要離開(kāi)，可是，我不會(huì )忘記曾經(jīng)教導過(guò)我的每一位老師……

難忘母校作文15

　　就要對你揮手告別，我怎么舍得就這樣離去！我要用我的筆、我的心記下這個(gè)家——我的母校。

　　藍藍的天似乎哪兒都一樣，只有校園的天更藍、更美、更亮。只是在這個(gè)美麗的母校里，我有可愛(ài)的同學(xué)，慈祥的老師們，有……

　　春天的校園是最美的，青青的小草，飄落的葉子點(diǎn)綴著(zhù)寬闊的操場(chǎng)；清亮的哨聲帶給我們的是一種期望，一種前進(jìn)的力量。迎著(zhù)友誼的歡樂(lè )聲，迎著(zhù)陽(yáng)光灑向大地，清晨，我的耳邊想起了，早晨朗朗的讀書(shū)聲。想起老師說(shuō)的“松樹(shù)四季常春，我們要學(xué)習這種精神，天天向上”也許當時(shí)道理太深，年幼的我還未能理解，但好奇心大大激發(fā)了我，于是，我每天都要觀(guān)察這些松樹(shù)。找他身上的黃葉，尋找身下的枯枝！漸漸地我懂了“青松的可貴不在于它一年四季常綠，而在于它不向風(fēng)雪低頭的性格�！�

　　母校��！今天我就要走了，要離開(kāi)你的懷抱，展翅高飛，我不會(huì )忘記您的給予和付出！終有一天，我會(huì )回來(lái)，向您交上一份滿(mǎn)意的人生答卷！

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