母校的早晨作文(2篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的母校的早晨作文，歡迎閱讀與收藏。

母校的早晨作文1

　　我喜歡我母校的早晨，因為她很棒，很溫暖；我喜歡校園的早晨，因為她的魅力。

　　我想用我心中的熱愛(ài)來(lái)展示一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，在校園的早晨。我母校位于一個(gè)普通的村莊里。那時(shí)，第一個(gè)夏天的黎明之夜并沒(méi)有打開(kāi)甜蜜的睡眠，鳥(niǎo)兒也沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)。月亮落在天空中，整個(gè)校園都籠罩在晨霧中，就像神話(huà)中的仙境。如果你看著(zhù)遠處的教室。當你看到一條乳白色的霧帶在教室的屋頂上時(shí)，你會(huì )想知道墻壁的輪廓是否漂浮在云層中。我認為這一幕可能和站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣美妙。校園里的幾棵老梧桐樹(shù)似乎盯著(zhù)東方的夕陽(yáng)。夜幕降臨，白色的晨霧在流動(dòng)。這時(shí)，晨霧中有一個(gè)模糊的人物，一個(gè)接一個(gè)地帶著(zhù)歡快的笑聲走進(jìn)校園。

　　我不知道朝霞什么時(shí)候變紅了，把柔和的顏色撒在校園里。到處都是熾熱的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般明亮的花裙，學(xué)生們笑著(zhù)，小樹(shù)醒了，野花醒了。她對露珠有一個(gè)甜蜜的'夢(mèng)想；鳥(niǎo)兒醒來(lái)，唱著(zhù)清脆的歌，想在藍天上飛翔。太陽(yáng)升起，太陽(yáng)照耀在校園里。一些學(xué)生靠在后備箱上，低頭走在操場(chǎng)上的草坪上。

　　帶著(zhù)孩子氣的聲音，讀著(zhù)雨的聲音，從校園里飛出來(lái)，聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音�？纯幢粯�(shù)環(huán)繞的校園。校園的早晨是生命的開(kāi)始。理想的種子應該在生活的意義上播種，以了解年輕人的幻想和未來(lái)的呼喚。雖然我再也不能回母校了，但我不會(huì )忘記母校的植物。

母校的早晨作文2

　　我愛(ài)母校的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛(ài)校園的早晨，因為她魅力而動(dòng)人。我要用心中灼熱的愛(ài)展開(kāi)一副絢麗多彩的畫(huà)卷──校園之晨。

　　我的母校坐落在一個(gè)普普通通的從村。

　　那時(shí)一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜的睡著(zhù)，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。

　　月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園被籠罩在晨霧中，像神話(huà)里天上飄渺的仙境，假如這時(shí)你在眺望遠處那一排教室，就會(huì )新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云霧見(jiàn)。我想這情景，大概向站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無(wú)比。

　　校園中的幾顆老梧桐樹(shù)，好像幾位老壽星，凝望著(zhù)那東方將要生起的旭日。

　　夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)……成群結隊，伴著(zhù)歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。

　　不知什么時(shí)候目眩里的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動(dòng)著(zhù)火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，校園上空飄蕩著(zhù)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著(zhù)露水；野花醒了

　　，她與露珠一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著(zhù)想藍藍的天空飛去。

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。同學(xué)們有的捧著(zhù)書(shū)本倚在樹(shù)干上，有的低頭漫步在操場(chǎng)上，草坪上。用稚氣的童音朗讀著(zhù)“微雨欲來(lái)，輕音滿(mǎn)湖……”瑯瑯的讀書(shū)聲飛出了校園，傳到了正在耕耘的鄉親們的耳朵里，他們聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音，望著(zhù)被樹(shù)木環(huán)抱的校園，如有所思的小了……

　　��！校園之晨，這時(shí)是一天的開(kāi)始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春幻想，這里有未來(lái)的呼喚。

　　雖然我再也不能回到母校讀書(shū)了，但是母校的一草一木我都不會(huì )忘。

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