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重游母校作文

時(shí)間:2021-04-03 08:01:38 母校 我要投稿

重游母校作文6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的重游母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

重游母校作文6篇

重游母校作文1

  天陰沉沉的,風(fēng)刮的大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音,那太陽(yáng)就像堅強的孩子一樣,剛露出臉來(lái),又被下一片烏云遮住,就這樣反反復復,可陽(yáng)光還是從烏云中透了出來(lái)。

  剛剛起床的我,一邊推著(zhù)自行車(chē)一邊大喊媽?zhuān)蚁瘸鋈ネ鏁?huì ),中午吃飯時(shí)回來(lái)恩,好,你路上騎車(chē)小心!唉,老媽還是老樣子——啰嗦,說(shuō)實(shí)話(huà),老媽還不是一般的煩人。這天氣好像是要和我作對嗎?不過(guò)天氣怎樣壞,都不會(huì )影響到我出去玩的好心情。我一路上哼著(zhù)小曲,想著(zhù)事情,不知不覺(jué)便到了我和死黨約好的地方,我們討論著(zhù),討論者去哪玩兒,我提出建議,去村里的小學(xué)玩,我們的母校。

  我在路上還和死黨們聊最喜歡哪個(gè)老師?我呀,最喜歡焦英英焦老師了,她雖然嚴厲但很和藹,是我的啟蒙老師,我們走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校的變化真大!以前的花壇已經(jīng)搬了新家,棗林也鋪上了水泥,變化最大的莫過(guò)于剛進(jìn)學(xué)校時(shí)兩旁的草坪。躺在上面,風(fēng)兒輕輕掠過(guò)我的臉頰,好像是母親在撫摸著(zhù)我。

  是她?我看著(zhù)她,她仿佛也看見(jiàn)了我,兩年沒(méi)見(jiàn)的她,你可還好?你瘦了,你的頭上有多了許多銀絲。心里想著(zhù)這些,心情久久不能平靜,眼眶濕潤了,淚水打濕了衣襟。我跑了過(guò)去,大喊一聲:“老師,我真想你”,老師笑了笑:“傻孩子,我也想你!

  兩年時(shí)間匆匆過(guò)去,學(xué)校已經(jīng)樣貌全非,唯一不變的還是和我們談笑風(fēng)聲的老師。

重游母校作文2

  遠離故鄉的人,對家的思念,是人類(lèi)最為美好的情感之一。我和其他漂泊在外的游子一樣,對故土有一顆赤子之心。

  露從今夜白,月是故鄉明。一別二十多個(gè)中秋,梅林母校的月亮今夜會(huì )不會(huì )圓?坐著(zhù)“神龍號”來(lái)到古泉鎮,母校還是那樣的美麗,博雅樓前,我當年種下的“希望苗”,早就長(cháng)成了參天大樹(shù)。

  來(lái)到花壇,看著(zhù)各種各樣的花兒,那一刻的感覺(jué)就是五彩繽紛。望一眼教學(xué)樓,咦,怎么也有了一股香味?原來(lái),這是為教學(xué)樓特制的花蜜香。走進(jìn)一間教室,啊,變化真大。如今,學(xué)生們不用桌子與書(shū)本了,全部換成了電腦,黑板被教學(xué)一體化的白板屏幕所替代,這比我們當年的教學(xué)環(huán)境,不知要好了多少倍。

  體藝樓擴大到原來(lái)的好幾倍。我來(lái)到了游泳館,里面有好多運動(dòng)員如水下蛟龍;乒乓球館里的競技,讓人還以為是哪一支省隊來(lái)訓練呢……

  沒(méi)有離開(kāi)故鄉的時(shí)候,母校是一幅紙上的藍圖。而今,這幅藍圖已經(jīng)成了美麗的現實(shí)。母校的變遷,讓人看到了希望的春天。

重游母校作文3

  不知怎的',我那雙沉重的腳還是踏進(jìn)了母校的大門(mén)。

  走進(jìn)了那扇已經(jīng)生銹的鐵門(mén),我的心便越發(fā)沉重起來(lái)。這兒似乎不再是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的工廠(chǎng),后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長(cháng)滿(mǎn)蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪,除了滿(mǎn)園的有一人高的雜草外,只有一棵雪松呆呆地站立中間,似乎是年邁的老人,在向我訴說(shuō)滄桑巨變。我繼續向里走去,乒乓臺已被拆除了,連旗桿也不見(jiàn)了蹤影。即使留心觀(guān)察,也看不出這曾經(jīng)是一所學(xué)校了。

  回顧往昔,我想起了白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)面慈藹的老師;想起了和小伙伴們讀書(shū)、嬉戲的歡樂(lè )情景,想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤了,這便是我生活了整整三年的母校嗎?

  人面不知何處去,桃花春風(fēng)也難尋。

重游母校作文4

  今天,我懷著(zhù)一股好奇之情來(lái)到了曾經(jīng)我學(xué)習了四年的母校。

  跨進(jìn)校園,我大吃一驚,這里早已不是以前的樂(lè )園、花園,而是一片荒涼。草坪上一片枯黃,而那以前高大的廣玉蘭樹(shù)也被鋸掉了,整個(gè)校園再也不像以前那樣生機勃勃。

  透過(guò)玻璃,我看到教室里一片骯臟,灰塵一層有一層地蓋在地上,桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存著(zhù)一幅美麗的黑板報,這讓我欣慰了許多,至少它能喚醒我早已消失的那些記憶:那時(shí)候,我和同學(xué)們一手拿著(zhù)粉筆,一手拿著(zhù)黑板擦,聚精會(huì )神地創(chuàng )作著(zhù)這幅黑板報,難道這些真的不會(huì )再有了嗎?

  走出校門(mén),一股懷念之情在我的心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹(shù)下的談笑風(fēng)生;懷念跑道上的整齊步伐;懷念操場(chǎng)上的颯爽英姿;懷念教室里的朗朗書(shū)聲;懷念……

重游母校作文5

  不知怎的,我那雙沉重的腳還是踏進(jìn)了母校的大門(mén)。

  走進(jìn)了那扇已經(jīng)生銹的鐵門(mén),我的心便越發(fā)沉重起來(lái)。這兒似乎不在是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的工廠(chǎng),后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長(cháng)滿(mǎn)蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪,除了滿(mǎn)園的有一人高的雜草外,只有一棵雪松呆呆地站立中間,似乎是年邁的老人,在向我訴說(shuō)蒼桑巨變。我繼續向里走去,乒乓臺已被拆除了,連旗桿也不見(jiàn)了蹤影。即使留心觀(guān)察,也看不出這曾經(jīng)是一所學(xué)校了。

  我回顧往昔,想起了白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)面慈藹的老師;想起了和小伙伴們讀書(shū)、嬉戲的歡樂(lè )情景,想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤了,這便是我生活了整整六年了母校嗎?

  人面不知何處去,桃花春風(fēng)也難尋……

重游母校作文6

  4月12日,我們29班同學(xué)回到了母!钫袑W(xué)。在安老師的引領(lǐng)下,興致勃勃地參觀(guān)了煥然一新的母校。

  兒時(shí)的記憶,只剩下那滿(mǎn)是滄桑的大食堂和實(shí)驗樓前的兩座假山了。老師的小廚房,已經(jīng)演變成一條靜謐的小路,邊上的文化長(cháng)廊散發(fā)出母校獨特的氣質(zhì)。原先的平房教室,巍然聳立成陽(yáng)光下的四層教學(xué)樓。操場(chǎng)邊上那三棵;晖╋L(fēng)華正茂,迸發(fā)出勃勃生機……就像李寨中學(xué)的實(shí)踐教育活動(dòng)一樣與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)展的如火如荼。

  《重游母!芬曨l播出后,引發(fā)廣大校友的共鳴,點(diǎn)擊量迅速突破5000次。校友陳晉會(huì )評論到:“視頻把我看哭了。那個(gè)大院我太熟悉了。在那里,我度過(guò)了人生最重要的三個(gè)階段:童年、少年、青年。每次回家路過(guò)我都不敢進(jìn)去看看,生怕找不到往昔的記憶。時(shí)代在變,校園越來(lái)越靚了,確實(shí)是“面目全非”,找不到原來(lái)的樣子了。當看到校園的一些舊景,終于找到了兒時(shí)的記憶,參觀(guān)活動(dòng)室,也讓我發(fā)現了一樣不變的東西,那就是我們李寨中學(xué)的辦學(xué)特色始終在堅守著(zhù),各種功能室越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化。期待母校晉城有美名、山西有特色、全國有影響、世界有交流。加油母!覀兝钫袑W(xué)!我們都在祈禱,都在為你祝福。

  真的太感動(dòng)太感動(dòng)了。

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