【精華】母校作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的母校作文4篇,希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
母校,用清風(fēng)挽留我的心靈。
母校,用燈光引領(lǐng)我們上路。
是您用您寬大的胸懷,
將我們牢牢的庇護。
在您的懷里,我感受到了溫暖。
在您的懷里,我結交到了朋友。
在您的懷里,我學(xué)習到了知識。
在您的懷里,我學(xué)會(huì )了文明,儒雅。
如今,又要到了分別時(shí)。
但是,您永遠是我生命中最重要的一部分。
我是那樣的不舍離去。
可我又不得不去拼搏,邁上人生。
嗯,母校,我懂了,我聽(tīng)見(jiàn)了。
是啊,既然得邁出雙腳又何嘗不呢?
您是我心中的第二位母親。
我會(huì )用我的和進(jìn)步向您報恩。
此時(shí)此刻,我要高呼:母親我愛(ài)你。
母校作文 篇2
人們常說(shuō)“學(xué)校是宇宙,老師是太陽(yáng),學(xué)生是月亮。有了浩瀚的宇宙和發(fā)光發(fā)亮的太陽(yáng)才會(huì )有明亮的月亮。對于我而言,母校華美就是浩瀚的宇宙,而可親可敬的老師們就是我的太陽(yáng),正因為有了他們,我才會(huì )有月圓般時(shí)的美麗。我才可以做一名有知識,有文化,求真,尚美人。
母校如日,她為我提供了良好的成長(cháng)環(huán)境。在這里,有美麗的校園風(fēng)景;有寬敞明亮的大課室;有干凈宜人的飯堂。在這里,課堂上有老師無(wú)盡的鼓勵;課間有同學(xué)一起做課間操,玩游戲;晚自習老師還會(huì )給我們講解作業(yè)。所以,我可以在這里健康、快樂(lè )成長(cháng)。
母校如日,她培養了我良好的行為習慣。還記得,我剛來(lái)這里的時(shí)候,正好上五年級,因為生性好斗,所以不太適應這里的新環(huán)境和新同學(xué),經(jīng)常會(huì )跟同學(xué)們鬧矛盾,比如說(shuō)打架、鬧事,F在還羞愧的記得,我找葉驚濤等同學(xué)群斗的情景。但是在班主任老師的包容和指導下,在同學(xué)們的幫助下,我慢慢地改變了、長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了如何與同學(xué)交流溝通,形成了同同學(xué)們友好相處的好習慣,我變得越來(lái)越受歡迎了。
是!母校如日,她已經(jīng)發(fā)光發(fā)熱了十五年,她的偉大,日月可鑒;母校如日,她永遠是我心里的太陽(yáng),為我的成長(cháng)輸送陽(yáng)光。在母校十五歲生日之際,我真誠的祝愿您的教育事業(yè)輝煌燦爛到永遠!
母校作文 篇3
我的母!埡J袑(shí)驗小學(xué),這是一座花園式的學(xué)校,也是一座富有文化底蘊的百年老校。
清晨,當你走進(jìn)校園,就會(huì )聞到空氣中彌漫著(zhù)的花草香味?,紅旗迎風(fēng)飄揚,樹(shù)木抽出新芽,花兒露出笑臉;聽(tīng),鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱,教室里書(shū)聲瑯瑯……你會(huì )情不自禁地贊嘆:“多么美麗的校園!”
我們的實(shí)小不僅景美,人也美!在這里,我認識了很多德才兼備的老師,其中班主任曾老師是我的偶像。她和藹可親、富有才情,不僅課上得好,文章也經(jīng)常在報刊發(fā)表,在她的熏陶下,我漸漸地愛(ài)上閱讀與寫(xiě)作。
我喜歡上曾老師的語(yǔ)文課,她從一年級到五年級都是我們的班主任,我的`語(yǔ)文成績(jì)一直都很好,也不錯。從一年級的看圖寫(xiě)一兩句話(huà),到現在的成篇成章,不止是數字的增加,更是質(zhì)量的提升。曾老師常常給我們提供閱讀書(shū)目,經(jīng)常在班級開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì ),不斷給我們創(chuàng )造展示自己的機會(huì ),也經(jīng)常利用休息時(shí)間給我們指導、修改,還把我們的習作推薦到“小企鵝俱樂(lè )部”公眾號或《閩南日報》發(fā)表。功夫不負有心人,我的習作《我的家鄉》、《那天,我流淚了》相繼發(fā)表了。這大大提高了我的閱讀和寫(xiě)作熱情,謝謝您——曾老師。我也想成為像您一樣的老師。
比起給我們傳授知識,曾老師更在乎我們的品行。她教導我們要熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)母校,言行一致。記得剛上一年級,第一次參加升旗儀式,同學(xué)們在操場(chǎng)上有的竊竊私語(yǔ),有的做小動(dòng)作。曾老師嚴肅地對我們說(shuō):“升旗儀式要莊嚴,不能隨便講話(huà),更不能嬉鬧!目光注視國旗,這也是熱愛(ài)祖國的表現。你們從小要養成好習慣,長(cháng)大才能有作為!”曾老師這么說(shuō),她自己也這么做了。這四年來(lái),每到升旗儀式,我就會(huì )想起曾老師的這些話(huà),它一次次地提醒我要規范言行,努力學(xué)習,長(cháng)大成為對祖國有用的人才。
我剛到實(shí)小時(shí),特別膽小,課堂上從來(lái)不敢舉手發(fā)言,老師一點(diǎn)到我的名字,我就緊張得手腳發(fā)抖。后來(lái)在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我不僅參加了講故事比賽,還走上了舞臺表演鋼琴獨奏。當琴聲重如鋼珠落盤(pán),輕如晚風(fēng)撫臉,優(yōu)雅的琴聲縈繞在聽(tīng)眾的耳邊時(shí),我特別自豪特別有成就感,F在,我在班級里當值日班長(cháng),帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀英語(yǔ)、誦讀詩(shī)文,儼然一副“小老師”的樣子,和以前判若兩人。
“楊桃樹(shù)下我們閱讀四季,玉蘭清香中我們沐浴春光,茄冬樹(shù)下我們吟誦詩(shī)文,鳳凰花香里我們快樂(lè )成長(cháng)……”在這里,我想對親愛(ài)的實(shí)小說(shuō):“母校,謝謝您!桃花潭水深千尺,不及實(shí)小育我情!”
母校作文 篇4
斗轉星移,光陰似劍”,轉眼間我已在母校度過(guò)了五個(gè)春秋,即將和我朝夕相處的母校說(shuō)再見(jiàn)了,我有千萬(wàn)個(gè)的不舍,也有千言萬(wàn)語(yǔ)對您傾訴,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),喜怒哀樂(lè )都已經(jīng)一去不復返了,但在母校的童年童趣,永遠銘刻在了我的心間。
在七歲的那年,我背著(zhù)那嶄新的書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng),投進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的母校懷抱里。首先認識了我的啟蒙老師,是老師們讓我從一個(gè)不懂事的娃娃,學(xué)會(huì )了加、減、乘、除,也認識了“中國”二字,平時(shí),老師就如我的父母關(guān)心著(zhù)我,呵護著(zhù)我,班里的同學(xué)都已成了我的兄弟姐妹,讓我這個(gè)獨生子感覺(jué)有了一個(gè)新家,在這個(gè)新家里我漫漫地成長(cháng)著(zhù)、努力著(zhù)、變化著(zhù),從來(lái)不感到孤獨,隨后我還當上了英語(yǔ)課代表,并且掌握了更多的知識,我的母校也變得更漂亮了,老師的愛(ài),同學(xué)們的友誼,還有母校的溫馨,是我感到了新家的溫暖。
在母校度過(guò)的五個(gè)春秋里,我嘗盡了酸甜苦辣,也聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ),我從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)清純少女,可我的那些老師們卻蒼老了許多,馬上就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,我又怎能舍得離開(kāi)這個(gè)新家呢!還有我的“父母”和“兄弟姐妹 ”呢!但歷史的車(chē)輪在前進(jìn),時(shí)光在運轉,我的夢(mèng)想在放飛,我必須踏上新的征途,我真的十分感激母校陪我度過(guò)了五個(gè)春秋。
啊!母校,是您用滋潤的甘露澆灌了我這朵小花,讓我在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),我要發(fā)奮努力學(xué)習更多的知識,將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的養育之恩,無(wú)論我身在何方,我都不會(huì )忘記您,我親愛(ài)的母校!
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