有關(guān)母校作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的母校作文3篇，歡迎大家分享。
母校作文 篇1
時(shí)間流逝，你我之間的感情越來(lái)越深，不覺(jué)間，我與你已經(jīng)相伴了三個(gè)春秋，這是多么難忘的回憶啊!我會(huì )永遠記住這快樂(lè )的三年時(shí)光。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，我還是一個(gè)非常天真的小男孩，是你讓我成長(cháng)，讓我堅強，讓我勇敢，讓我不畏艱險勇于拼搏。
是你讓我懂得了什么是學(xué)生應該做的，什么是學(xué)生不應該做的。
“不比闊氣比志氣
不比聰明比勤奮
不比現在比將來(lái)”
這是你的心聲，也是對我們每一個(gè)學(xué)生的要求，我會(huì )永遠銘記的。
每次當我們在校門(mén)口等待開(kāi)門(mén)時(shí)，你都會(huì )顯得十分的嚴肅，好像是在批評我們，"為什么不在家中休息，來(lái)那么早干什么。"
可是你并不忍心看著(zhù)我們在外面焦急的等待，準時(shí)地敞開(kāi)你堅實(shí)的雙臂，年復一年，日復一日的重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，從不覺(jué)得厭煩
當夜幕降臨的時(shí)候，是你為我們帶來(lái)了光明，你釋放出自己所有的能量為我們撐起一片明亮的天地。
可是，轉眼間，我們就要分離，還是那么傷感的時(shí)刻。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，用此來(lái)形容你我之間此時(shí)此刻的心情是再合適不過(guò)了。
你如園丁一樣含辛茹苦地照料著(zhù)我們，為我們帶來(lái)快樂(lè )，幸福，溫暖。你一味地為我們付出，從不向我們索取，最大的心愿就是希望我們每人都會(huì )有所作為，成為國之棟梁。
最后，祝你桃李滿(mǎn)天下。
母校，我愛(ài)你。
母校作文 篇2
“榕城東邊有我們幸福的.家園，合歡樹(shù)下是永遠美麗的春天……”對，這就是我的母�！＝ㄊ「Ｖ輰�(shí)驗小學(xué)。在這一所著(zhù)名的百年老校里，我度過(guò)了不平凡的六年小學(xué)生涯。在即將畢業(yè)之時(shí)，總有一種懷想叫思念，總有一種不舍叫惆悵，它們已經(jīng)悄悄降臨在我的心頭，穿越燥熱的五月時(shí)節，思的絮語(yǔ)已在我的心中悄悄鋪開(kāi)。母校，我想對你說(shuō)……
母校，我想對你說(shuō)。校訓“知。道。能。行”教育著(zhù)我們，校門(mén)口的石牛象征著(zhù)實(shí)小人堅持不懈、迎難而上、勤勤懇懇的精神。我也一定不會(huì )忘記我的恩師們，不會(huì )忘記你們在三尺講臺上辛勤耕耘的背影，不會(huì )忘記你們對我們的批評和教誨，更不會(huì )忘記你們在背后對我們的默默支持。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“感謝您，我的老師！”
母校，我想對你說(shuō)。郁郁蔥蔥的合歡樹(shù)見(jiàn)證了我和同學(xué)們六年來(lái)的友誼。合歡樹(shù)下，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，甚至瘋狂過(guò)。林志鉉的《鳳凰花開(kāi)的路口》唱得好：“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪一個(gè)港口是永遠的停留……”時(shí)光會(huì )流走，但我相信，我們的友誼不會(huì )變。
母校，我想對你說(shuō)。升旗臺見(jiàn)證了我的成長(cháng)：從剛入隊的少先隊員，到如今的大隊組織委員，從一無(wú)所知的傻女孩，到獲得計算機競賽一等獎。在這一個(gè)看似平凡的六年，我卻經(jīng)歷了無(wú)數不尋常的事，而母校，就是這最好的見(jiàn)證者。
母校，我想對你說(shuō)的還有很多很多。祝福你，母校。我想，我的小學(xué)生涯，僅僅是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，未來(lái)的路還很長(cháng)，我一定會(huì )為您增光添彩，從這里，揚帆起航，沖向充滿(mǎn)挑戰的明天。
母校作文 篇3
我是一名薛城區北臨城小學(xué)的一名以畢業(yè)的學(xué)生，雖然已經(jīng)很久沒(méi)有回去了，但母校的樣子依然刻在我心里。
想起剛進(jìn)入母校時(shí)的情景，好像還是昨天，六年的生活一晃而過(guò)，不免有些惋惜。今天我又回到了學(xué)習六年的母校，看到校園里的一草一木，又回想到了以前的情景。
看！那是我和級部同學(xué)切磋運球球技的地方，我還是第一名呢，還在主席臺上領(lǐng)了張獎狀呢，還把我的照片貼到了文化長(cháng)廊上呢！嘿！那不是我們寫(xiě)生的地方嗎，那使我靈感還真是不少，我還在操場(chǎng)上和同學(xué)要一起曬過(guò)太陽(yáng)，在樹(shù)下討論過(guò)數學(xué)題，在走廊上輕跑，在教室里嬉戲。母校在我的記憶里是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑臉。
寬大的操場(chǎng)上有我運動(dòng)的汗水，明亮的教室里有我學(xué)習的背影，長(cháng)長(cháng)的走廊上有我銀鈴般的歡笑，撫摸著(zhù)我曾經(jīng)的課桌，還有我無(wú)聊時(shí)刻的小畫(huà)像，還真是有些不懂事呢！
一切已成過(guò)去，往事浮想聯(lián)翩，久久不能忘懷，但能珍惜現在。
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