難忘的母校作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的母校作文3篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的母校作文 篇1
不久之后,我們就要告別美麗的校園,帶著(zhù)戀戀不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習生活了。不知道為什么,像嬰兒依賴(lài)母親一樣,對朝夕相處的老師、同學(xué),是這樣的難舍難分。
每天早上來(lái)到學(xué)校,我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開(kāi)始了,每一間教室里都會(huì )傳出充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,同學(xué)們讀得一個(gè)比一個(gè)有精神。都說(shuō)一年之計在于春,一日之計在于晨。早上是讀書(shū)的最佳時(shí)期。
大課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽(yáng)光”,再跳“兔子舞”,然后做武術(shù)操,接著(zhù)感恩的心手語(yǔ)操,最后大家就開(kāi)始自己活動(dòng):有打羽毛球的,有跳繩的,也有打籃球的,還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天,汗流浹背。
上課了,一堂別具趣味的數學(xué)課,一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課,一堂活潑有趣的英語(yǔ)課堂……同學(xué)們都上的`很開(kāi)心。
午睡時(shí),全校鴉雀無(wú)聲,偶爾聽(tīng)見(jiàn)老師在批改作業(yè)、備課時(shí)翻書(shū)的聲音。睡熟著(zhù)的孩子們多么可愛(ài)!他們準備著(zhù)醒了好好上下午的課呢!那時(shí)候的校園是多么靜謐而安詳。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課,老師一叫我們自由活動(dòng),男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了,女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時(shí)間,歡聲笑語(yǔ)便充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
現在回憶這些校園生活,感覺(jué)是多么美好。馬上就要離開(kāi)母校了,對這個(gè)學(xué)校真的很留戀。
我多么不愿意離開(kāi)這兒,不想離開(kāi)親愛(ài)的母校!希望時(shí)間停留在這一刻,不要走遠。
難忘的母校作文 篇2
那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來(lái)?
那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來(lái)?
它,從我們的母校來(lái),從那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)美好回憶的地方而來(lái)。
走進(jìn)我們的母校,大門(mén)兩側便是一排桂花樹(shù),到了金秋九月,那叫一個(gè)“十里飄香”。背面是多功能教室;西面,是教學(xué)樓,那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方,那里滿(mǎn)載著(zhù)歡樂(lè )。學(xué)校里一共六個(gè)花壇,里邊兒種著(zhù)各種花草樹(shù)木,那就一個(gè)字“美”。
學(xué)校的中心,便是一個(gè)百余平方米的小地方,我們的歡樂(lè )谷——操場(chǎng)。在這里,有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽,一次次的勝利,讓我們嘗到了成功的滋味;男同學(xué)們在進(jìn)行著(zhù)激烈的籃球賽,一個(gè)個(gè)投籃的身姿,那叫一個(gè)“帥”;聽(tīng),是清脆的竹竿聲,我們帶著(zhù)一個(gè)個(gè)誠摯的微笑,在跳竹竿舞呢……一切一切的美好,都記錄在心靈深處,都成為腦海中最難忘的事……
母校留給我們的不只是這些,還有恩師的記憶。還記得嗎?那些難忘的師生情——老師,體諒我們,所以沒(méi)有布置太多的作業(yè);老師,尊重我們,所以班級的集體活動(dòng)從不私自作主張;老師,關(guān)心我們,所以不想讓我們著(zhù)涼,讓出課來(lái),安排我們回家穿衣服……這一切,回想起來(lái),心里是否有一絲絲暖意?是否感覺(jué)這一切,都是上天給我們的恩澤?
母校的一切,都是如此美好,如此讓人留戀,即將告別母校的我們,是否該好好珍惜這以后的短暫時(shí)光呢?
難忘的母校作文 篇3
母校,是我們成長(cháng)的樂(lè )園;母校,是我們童年美好的記憶;母校,也是養育我們的母親。
春天的母校,春意盎然,勃勃生機,花圃里的花兒競相開(kāi)放,爭奇斗艷,它們快活地吸收著(zhù)春的雨露和陽(yáng)光。蝴蝶舒展著(zhù)它們那美麗的大翅膀,飛向了廣闊的天空,“白云悠悠、似水流”,不知道是哪個(gè)詩(shī)人說(shuō)的,真是對春天母校的最佳寫(xiě)照。一陣清風(fēng)拂過(guò)校園,絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢,看起來(lái)顯得十分碧綠,和煦的太陽(yáng)從萬(wàn)丈云層中露出了笑臉,珍珠似的露珠滾落而下,滋潤了沉睡的大地,春天的母校,令人心情舒暢。
蟬的鳴聲,迎來(lái)了夏季,校園披上了金色的盔甲,使建筑、樹(shù)木顯得更加雄偉,你瞧遠處霧蒙蒙、云騰騰,好一派迷人的景色,好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖,揮灑芳香;夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著(zhù)校園,使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校,是秋的基礎。
楓葉徐徐的飄落,柔柔的風(fēng),吹拂著(zhù)金色的校園,白白淡淡的云,襯著(zhù)藍藍的天空,還有芳香的草木,吟唱的蟲(chóng)子,秋的校園,到處充滿(mǎn)了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗,銀色的月光籠罩著(zhù)大地,愛(ài)管閑事的螢火蟲(chóng),提著(zhù)小小的燈籠從花圃里跑了出來(lái),一閃一閃的,就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校,金光燦燦,迎來(lái)了冬季。
雪,悠悠的下著(zhù),落在手上,感覺(jué)涼絲絲的,校園,披上了冬爺爺為它準備的銀袍,花兒凋零,校園進(jìn)入了沉睡。操場(chǎng)上的松樹(shù),蒼翠挺拔,它們和雪做伴,把校園裝飾的典雅沉穩,雪后的青松,頭戴銀盔,身披銀甲,像一個(gè)銀袍的將軍,不畏嚴寒的守護著(zhù)我們的校園。冬的校園,是一位穿著(zhù)銀服的老人,擁抱著(zhù)溫暖。
時(shí)間就像一匹駿馬,如果你不緊緊抓住它的鬢毛,它就會(huì )把你甩得很遠很遠。母校,是我們童年最神圣的地方,它帶給了我們友誼;帶給了我們歡樂(lè );帶給了我們知識。四季的母校,美麗至極,每個(gè)季節都有它不同的氣質(zhì),不同的色彩。母校,永遠是我們兒時(shí)最美好的記憶!
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