離別母校的作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的離別母校的作文9篇，希望對大家有所幫助。

離別母校的作文 篇1

　　畢業(yè)了，我們即將進(jìn)入中學(xué)。這時(shí)，我才知道什么叫舍不得。

　　想當初，上一年級時(shí)，我還是一個(gè)鼻涕漣漣的黃毛小子，進(jìn)入校園的感覺(jué)是又歡喜又陌生；當鮮艷的紅領(lǐng)巾系在脖子上時(shí)，我感到無(wú)比自豪，我是小學(xué)生了！是一名中國少年先鋒隊隊員了！我真想把自己激動(dòng)的心情告訴全世界；到了三年級的時(shí)候，我又非常想早點(diǎn)兒上初中。每當看到上中學(xué)的哥哥姐姐們騎著(zhù)自行車(chē)快樂(lè )地去學(xué)校，我是多么羨慕��！然而，現在快畢業(yè)了，我的心里卻很不是滋味。

　　這里畢竟是我學(xué)習生活了六年的地方。六年來(lái)，這里的老師給我春風(fēng)雨露，讓我這朵小花盛開(kāi)在百花叢中：這里的同學(xué)給我友誼和關(guān)懷，讓我走過(guò)的人生道路充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　曾記得，通往學(xué)校的彎曲小路上，我們肩并肩手挽手，邁著(zhù)輕盈的步伐，有說(shuō)有笑，一路留下銀鈴般的笑聲：曾記得，我們和老師一起跑步、踢球、做游戲，操場(chǎng)上留下了我們沖天的吶喊聲。曾記得，我們表演的課本劇《金色的魚(yú)鉤》在縣“小博士活動(dòng)周”比賽中，感動(dòng)了評委老師和在場(chǎng)的觀(guān)眾，我們一舉奪魁，那時(shí)，我們擁抱在一起，激動(dòng)地流淚……

　　啊，那美好的小學(xué)時(shí)光，多么讓人懷念��！如今，快畢業(yè)了，我才發(fā)現，我對朝夕相伴六年的朋友們，對我的母校，有著(zhù)一份永遠也忘不了的沉甸甸的情感。

　　我要離開(kāi)您了，我的母校，祝愿您的將來(lái)更加美好。

離別母校的作文 篇2

　　時(shí)光如梭，歲月如流，五年的小學(xué)生活在一眨眼間就過(guò)去了。再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)校園，離開(kāi)我們的母�！，F在，離上初中的日子越來(lái)越近了，當我每一次想到，那一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐將被一個(gè)個(gè)陌生的臉龐取代，我的心里就懷著(zhù)淡淡的傷感。

　　我們的學(xué)校十分美麗，在朝霞中，那幾個(gè)大字，福山外國語(yǔ)小學(xué)，在紫色墻面的襯托下，顯得格外亮眼。穿過(guò)大門(mén)，沿著(zhù)樓梯走到五樓，就到了我所在的班級。我駐足帶班級里，欣賞著(zhù)我們自己親手布置的黑板報，撫摸著(zhù)學(xué)校的凳子，傾聽(tīng)者風(fēng)兒發(fā)出的聲音。五年的喜怒哀樂(lè )，像蝴蝶鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，從我的記憶深處翩翩飛來(lái)。

　　鈴熟悉的鈴聲又一次響起了，我站在走廊中，向下眺望。這件那些一年級的小朋友，歡笑著(zhù)從教室爭先恐后地涌出來(lái)，涌向我們那綠樹(shù)如茵的橡膠操場(chǎng)。有的操場(chǎng)上追逐、嬉戲，有的在操場(chǎng)上跳繩，還有的坐在講臺上，看著(zhù)別人玩。他們玩的興高采烈，個(gè)個(gè)面紅耳赤的。

離別母校的作文 篇3

　　母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂(lè )了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

　　每當我背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)母校的大門(mén)時(shí)，是您在一旁激勵著(zhù)我，讓我對這種陌生的環(huán)境，逐漸了解；每當我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著(zhù)柔軟的手，對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。每當我舉起滿(mǎn)意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽(yáng)斜斜時(shí)，我永遠也忘不了您當年對我的無(wú)私栽培，才會(huì )結出如今的累累碩果。

　　我雖然在您那體驗到了人生路上的悲歡離合，同時(shí)，也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸，他們和您都是那么的偉大，無(wú)私。

　　我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí)，對著(zhù)天空幻想母校的未來(lái)，回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀，才知道它付出的這么多，并沒(méi)有使它變老，而是越發(fā)顯得年輕。

　　但是，為什么離別的日子來(lái)得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。

　　青春的大門(mén)正向我開(kāi)著(zhù)，我將毫無(wú)保留地走進(jìn)它的世界，走上另一段旅程。

　　母校，我的彼岸，我永遠不會(huì )忘記您和我共同走過(guò)的時(shí)光。因為它是我幸福的一個(gè)轉折點(diǎn)，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。

　　別了，母校！

離別母校的作文 篇4

　　不經(jīng)意間，我來(lái)到這所學(xué)校已有6年之久。它是我的`第二個(gè)家，在這里有許許多多美好的回憶……可是現在還有一個(gè)多月，我就要離開(kāi)了，心里難免有些失落。走進(jìn)校園，看著(zhù)那小草，郁郁蔥蔥的，永遠展示著(zhù)旺盛的生命力，像校園里的學(xué)生充滿(mǎn)朝氣與無(wú)盡的活力；看著(zhù)那小花，姹紫嫣紅的，永遠釋放自己無(wú)限的美，像學(xué)生洋溢的笑臉；看著(zhù)那大樹(shù)，高大挺拔，永遠筆直的聳立著(zhù)，像學(xué)生矯健的身姿……無(wú)論什么，這一切的一切都賦予了我對它們的愛(ài)。

　　課下，同學(xué)們你追我趕，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，好像我們并不是同學(xué)，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠是那么親切。在課上，我們踴躍回答問(wèn)題，有時(shí)因為一道題爭執不休，但結果往往是一笑而過(guò)。我們永遠是那么親密。在一起時(shí)間久了，難免有些小矛盾的發(fā)生，我們總會(huì )在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那么親近。走進(jìn)操場(chǎng)，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂(lè )乎。

　　拋開(kāi)一切煩惱，我們盡情歡笑！想著(zhù)那些和諧的畫(huà)面，我好想好想說(shuō)：“我們永遠在一起好不好？”但是天下無(wú)不散之筵席，那一天即將來(lái)到，但我相信相見(jiàn)的那天并不遙遠！面對老師，我們暫且放下禮數，并不是我們沒(méi)有禮貌，而是為了營(yíng)造更好的氣氛，使我們之間零距離。因為我們既是師生，也是朋友。我們在這種關(guān)系的基礎上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們去創(chuàng )造無(wú)限的美，施展無(wú)限的愛(ài)！

離別母校的作文 篇5

　　六年的時(shí)光就這樣過(guò)去，在這離別的時(shí)刻，我更對母校難舍難分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我們留戀。春天，我們播下智慧的種子。夏天，我們滿(mǎn)懷希望等待碩果。秋天，我們收獲碩果，也收獲快樂(lè )。冬天，我們滿(mǎn)懷期待。在教室里，我們吮吸著(zhù)知識的乳汁。在操場(chǎng)上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾�。在校園里，我們留下散步的足跡；我們像生機勃勃的小樹(shù)一樣那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(cháng)。在這六年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識，也交了好多朋友。在這六年的時(shí)間里，有喜有憂(yōu)。

　　喜

　　在這六年里，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數事�？墒怯行┦伦屛矣肋h難忘。那是四年級的一天，那天，我光榮的被選當為輔助員。剛當選上，我還以為輔助員多好當，當久了才知道，原來(lái)輔助員有這么多的職責，可就是那段時(shí)間，讓我結交了許多好朋友�？涩F在，都已不在。也就是那次當選，讓我在班里有了很高的人氣。

　　還有一次，那是在五年級??六年級的時(shí)候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競賽時(shí)，老師總會(huì )叫我去參加。我的參加，給班級里爭得了許多榮譽(yù)。

　　在這個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

　　憂(yōu)

　　這個(gè)學(xué)期，是最后的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期讀了，我和我的朋友就不再相見(jiàn)。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔心，擔心考不好。

　　我們就要畢業(yè)了！在這即將離別的時(shí)刻，心中說(shuō)不盡對母校、對老師的衷心感謝；用什么來(lái)感謝老師呢？親愛(ài)的老師，我們決不辜負你們的期望，畢業(yè)后，無(wú)論遇到怎樣的困難和風(fēng)浪，我們都將永遠記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績(jì)，再來(lái)向您匯報。在這離別的時(shí)刻，我們重溫老師的教導。是老師春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我們智慧的花苞，母校給予我們的營(yíng)養，將化做碩果掛滿(mǎn)樹(shù)梢……

離別母校的作文 篇6

　　操場(chǎng)中央正在舉行足球比賽，參賽球員一個(gè)比一個(gè)更有激情，只見(jiàn)一次次的猛烈進(jìn)攻激發(fā)了隊員們的斗志，大家更加努力了。呀！一轉眼的時(shí)間，穿著(zhù)藍色球衣的的球員進(jìn)了一個(gè)球，那個(gè)小男孩興高采烈地慶祝著(zhù)，臉上露出了笑容。

　　我在一旁靜靜地看著(zhù)，突然思緒萬(wàn)千，回想起了當年的那次長(cháng)繩比賽，我和其他十幾位同學(xué)一起努力地拼了一次······

　　那次長(cháng)繩比賽，我們全班同學(xué)都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數數的人懷著(zhù)激動(dòng)的心情喊著(zhù)一個(gè)個(gè)數字。有時(shí)候有同學(xué)發(fā)生了失誤，其他同學(xué)唉聲嘆氣了一會(huì )以后，又在那里幫忙喊著(zhù)加油了。雖然那次我們班沒(méi)有獲得勝利，但是每個(gè)人都很開(kāi)心，重在參與嘛。

　　我走出了校門(mén)，看著(zhù)路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，一種留戀再次涌上心頭。學(xué)校的墻壁上刻著(zhù)這樣一句話(huà)：我們從這里走向世界。在著(zhù)五年的學(xué)習中，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了！

　　我將從您的懷抱中離去，去進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習當中。

　　再見(jiàn)了，母校！

離別母校的作文 篇7

　　窗外，霏霏地細雨，淅淅瀝瀝地寫(xiě)了一整天。清晨，天空仍是灰蒙蒙的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，只有幾片落葉，隨著(zhù)雨孤獨地飄落。

　　時(shí)光荏苒，我們將要面對分別�；叵肫鹑�年的幸福時(shí)光，心中不免有些傷感。為什么，匆匆的相逢之后便是心酸的離別？

　　記得前幾天，我發(fā)燒了，我只能趴在桌子上，難受得直想哭，眼睛里總是含著(zhù)淚花。上課時(shí)，老師看我不舒服，讓我趴在桌子上聽(tīng)講；下課后，同學(xué)們圍著(zhù)我的桌子，關(guān)心地問(wèn)我“好些了嗎”。還讓我和她們頂頂頭，看退燒了沒(méi)有，并且給我講笑話(huà)逗我開(kāi)心。到了第四節課，我終于堅持不住了，同學(xué)們便幫我收拾了書(shū)包，又送我回家了。我看到同學(xué)們對我的關(guān)心，鼻子不由酸酸的，心里像倒了五味瓶，不知到底是什么滋味。

　　走在校園的小路上，望著(zhù)剛抽出嫩芽的小樹(shù)和那盛開(kāi)的迎春花，回憶著(zhù)與同學(xué)間的美好時(shí)光。這種美好的日子還能持續多久呢？我們就要各奔東西了，各自去追求自己的明天了！

　　許許多多的話(huà)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，許許多多的愿望也沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現，我們就要面臨著(zhù)分別。有人說(shuō)，相逢就是離別的開(kāi)始，離別又是相逢的開(kāi)端。但愿如此吧！

　　今天，我們分別了，但也許就在明天，就在天涯的某一個(gè)角落，我們又會(huì )相遇。在這里，我對我的同學(xué)們謹道一聲：“珍重，朋友！待我們來(lái)日再相逢！”

　　別了，我可愛(ài)的母校；別了，敬愛(ài)的老師！別了，我親愛(ài)的同學(xué)們！

離別母校的作文 篇8

　　看！十幾個(gè)精神抖擻、身強力壯的小男孩正在操場(chǎng)那頭舉行籃球比賽�？粗�(zhù)他們，我不由得笑了。之前，我們也曾為班級的榮譽(yù)而努力過(guò)。記得不久前的足球比賽，我們全班同學(xué)都為那七個(gè)運動(dòng)員加油，還有同學(xué)從樓上拿來(lái)了之前歌詠會(huì )用的鈴鐺。有一個(gè)球，進(jìn)了的球，體育老師卻判為沒(méi)進(jìn)，讓我們覺(jué)得十分不高興。在最后的點(diǎn)球，我們班由于沒(méi)有聽(tīng)清老師說(shuō)的規則，最終棋差一招，輸給了二班。賽后，幾個(gè)足球隊的隊員，激動(dòng)的都哭了出來(lái)，還說(shuō)以后再也不再踢足球了。下課了，全班同學(xué)去找體育老師理論，但還是沒(méi)有聽(tīng)清老師的話(huà)，誤以為可以重賽，又興高采烈地跑了回來(lái)。最終，體育老師來(lái)到我們班級，跟我們重申了一遍：今天對于這場(chǎng)比賽，沒(méi)有改判，你們輸了就是輸了。等外語(yǔ)節過(guò)了，你們可以再和二班踢一場(chǎng)友誼賽。弄得我們全班死氣沉沉的，在下一節課上，沒(méi)有人舉手發(fā)言，都在為今天這場(chǎng)足球賽踢輸了的事，而感到萬(wàn)分悔恨。

　　放學(xué)了，我走出了校門(mén)，回想著(zhù)我的過(guò)去。在初入校門(mén)時(shí)，我只是一個(gè)懵懵懂懂的小頑童，現在卻是一個(gè)陽(yáng)光少年。這里，留下了我成長(cháng)的足跡；這里，是我們成長(cháng)的搖籃�？墒�，現在，我卻要和她——我的母校，說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校。

　　再見(jiàn)了，母校！我們也知道，你一定會(huì )在這里守望著(zhù)我們；我們也將帶著(zhù)你的期許，和你說(shuō)再見(jiàn)，去往自己心儀的中學(xué)。未來(lái)是那么美好，若干年后，我們一定會(huì )再相會(huì )！

離別母校的作文 篇9

　　六年了，在這六年里我曾在母校您的懷抱里哭泣過(guò)，笑過(guò)，那兒有著(zhù)我的那幸�？鞓�(lè )的回憶和我與伙伴的身影�？上�，再過(guò)幾天，短短的幾天，我就要離開(kāi)那兒。雖然有點(diǎn)舍不得，但我要長(cháng)大，我要去接受新的知識。

　　今天當我再次仰望天空，似乎萬(wàn)物都在為我們的離去而傷心難過(guò)，想想辛勤的老師，想想友愛(ài)的同學(xué)，想象著(zhù)校園里的一草一木，都是那樣的熟悉，那樣的親切。我還記得，每當我困惑的時(shí)候，老師那一句又句諄諄教誨；每當我摔倒的時(shí)候，同學(xué)們那一雙有一雙援助之手；每當我失敗的時(shí)候，老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵的目光；每當我成功的時(shí)候，同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景，真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)！母校��！你將成為我兒時(shí)快樂(lè )的回憶！

　　看，天空也在哭泣，蒙蒙細雨讓我那悲傷的情緒一下子涌出來(lái)，我無(wú)聲的哭泣著(zhù)，我回憶起我的母校，它給予我們的不僅僅是開(kāi)心和快樂(lè )，還有那更多、更多的希望和知識。在這兒，我們一起學(xué)習；在這兒，我們一起玩耍；在這兒，我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。

　　別了，我親愛(ài)的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美好的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個(gè)階段——初中生活。此時(shí)此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛(ài)的老師在辦公室里認真地批作業(yè)，我仿佛聽(tīng)到賽場(chǎng)上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

　　再見(jiàn)了，我的母校！

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