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給母校的作文300字

時(shí)間:2021-02-22 11:19:24 母校 我要投稿

給母校的作文300字三篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的給母校的作文300字3篇,歡迎大家分享。

給母校的作文300字三篇

給母校的作文300字 篇1

  唉!時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就過(guò)了二十年,真有點(diǎn)懷念我的母!W(xué)。

  我開(kāi)著(zhù)一輛豪華轎車(chē),帶著(zhù)我小學(xué)的好朋友:關(guān)一帆、劉星雨、張文倩、李夢(mèng)媛。我們坐在車(chē)上都討論這一個(gè)問(wèn)題,那就是:我們的母校會(huì )不會(huì )還立著(zhù)那棵松樹(shù)呢?操場(chǎng)會(huì )不會(huì )變呢?老師現在在干嘛呢?我們帶著(zhù)這三個(gè)疑惑來(lái)到了校園。

  首先,映入眼簾的是那棵挺拔的松樹(shù)。果然沒(méi)變,但是,松樹(shù)好像長(cháng)高了一、二分米。我們又帶著(zhù)第二個(gè)疑惑來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現操場(chǎng)和松樹(shù)完全不同,操場(chǎng)變得更柔軟啦,走上去好像走進(jìn)了“海綿世界”。還有更大的疑惑等著(zhù)我們去解答,那就是——我們要找到我們的老師,石老師和張老師。

  我們來(lái)到校長(cháng)辦公室,想問(wèn)校長(cháng)是老師和張老師在哪。意外收獲,校長(cháng)和副校長(cháng)都分別成了石老師和張老師。這令我們興奮不已。我們看見(jiàn)兩個(gè)老師都在一起,就對老師說(shuō):“恭喜恭喜,兩位我們敬愛(ài)的老師都成了校長(cháng)!”

  我們幾個(gè)好姐妹都下定決心,以后一定要做更大的成就!

給母校的作文300字 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快!轉眼間在小學(xué)的六年快要過(guò)去了。當我又過(guò)了20年回到母校時(shí),那校園還是老樣子。

  一走進(jìn)母校只見(jiàn)面向我的是一個(gè)國旗臺,那國旗正飄在藍藍的天空中,前面的幾棵樹(shù)又長(cháng)粗了不少,兩個(gè)籃球框換上了新的,操場(chǎng)上還畫(huà)了原先沒(méi)有的正規的籃球分界線(xiàn)。我望著(zhù)那四層的教學(xué)樓回想起畢業(yè)時(shí)所在的那間教室。是在三樓從左往右數的第二間教室。我又慢慢的來(lái)到大禮堂發(fā)現里面不是打網(wǎng)球了,而是改打羽毛球了。接著(zhù)我來(lái)到了后操場(chǎng),那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球場(chǎng)了。

  參觀(guān)完新的母校,我現在去給以前教我們的李教師道謝了。

  我找到了教師辦公室,找到了我以前的班主任李教師,感謝她在四到六年級的三年對我的教誨。李教師,您曾告訴我許多做人的道理,比如:有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,是您告訴我退一步海闊天空這個(gè)道理。在以后的學(xué)習生活中我把您的話(huà)深深地記在我的心中,使我每次與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是想起您的教誨和同學(xué)們和平相處,F在我已經(jīng)工作了,我的這一切成就和您的教導是分不開(kāi)的。所以我特地來(lái)母校向您道謝。

  這雖然是我想象的,但是我相信不久的將來(lái)我一定會(huì )來(lái)看看我的母校和敬愛(ài)的李教師。

給母校的作文300字 篇3

  久別母校,終于,終于又要回到這里

  昔日的教室黑板,過(guò)去的桌椅板凳,應該還在吧

  就像那揮之不去的`記憶,有歡笑,有淚水,有嗔怒,有愉悅

  它們都還在嗎?

  曾經(jīng)生活過(guò)的地方,處于其中,真正沒(méi)有什么特殊的感覺(jué),一如既往的學(xué)習,普通而缺少波瀾

  但是,一旦你離開(kāi)了,一切就都變了,那些一點(diǎn)一滴、一草一木都被罩上一層惆悵

  惆悵,為什么曾經(jīng)沒(méi)有珍惜,為什么現在會(huì )后悔,為什么,為什么

  今夜竟有莫名的彷徨

  我們的母校,終于又要回到那里,也許,看到我們的學(xué)弟學(xué)妹們,會(huì )有一點(diǎn)長(cháng)輩的氣息吧,欣慰的看著(zhù)他們刻苦學(xué)習,想起當初的自己

  九年,九年,九年的生活和歲月留給我們什么,不只是那些書(shū)本試題知識科學(xué)吧

  還有慈愛(ài)的老師,活潑的同學(xué),知心的朋友

  當然還有一些心情與感覺(jué)的經(jīng)歷

  母校啊母校,當真正靠近你時(shí),能像過(guò)去那樣自然嗎

  一串串的記憶碎片慢慢連成璀璨的鏈,閃閃的

  就留下它吧,做個(gè)紀念,記下那些時(shí)光,讓它們在我的腦海中揮之不去,永遠永遠!

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