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給母校的作文300字

時(shí)間:2021-02-22 13:20:17 母校 我要投稿

【實(shí)用】給母校的作文300字9篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的給母校的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】給母校的作文300字9篇

給母校的作文300字 篇1

  今天下午,我乘時(shí)光飛船來(lái)到了20年后的母校前。

  來(lái)到母校門(mén)前,我看見(jiàn)門(mén)旁邊站著(zhù)兩個(gè)機器人,只要你一進(jìn)門(mén),機器人就會(huì )對你說(shuō):“歡迎光臨!”學(xué)校的大門(mén)也都換成了“自動(dòng)感應門(mén)”,你一站在門(mén)口,大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)迎接你。一進(jìn)入校園,便會(huì )發(fā)現校園發(fā)生了翻天覆地的變化,校園面積擴大了好幾倍,每棟樓也高的聳入云間,就連足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的數量也增加了許多個(gè),來(lái)到教學(xué)樓下,我發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似于傳送器的東西,我站到里邊,突然,我發(fā)現一個(gè)屏幕出現在我的面前,只見(jiàn)上面有許多層按扭,就連80至一百層的都有。于是我便按了第十三層,剛剛松手,就聽(tīng)見(jiàn)傳送器發(fā)出一陣聲音:“目標鎖定‘植物園’!敝宦(tīng)“嗖”的一聲,傳送器便停了下來(lái),進(jìn)入“植物園”剛開(kāi)始還是霧茫茫的一片,不過(guò),走了一段路以后,眼前的景象漸漸清晰了,突然,幾棵大樹(shù)聳立在我的面前,樹(shù)上掛著(zhù)一塊木板,木板上寫(xiě)著(zhù)植物園三個(gè)字,這里有許許多不同種類(lèi)的花花草草。比如:虎刺梅、向陽(yáng)花……時(shí)間過(guò)得飛快,一轉眼到黃昏了,于是我便依依不舍的回到了家。

  未來(lái)20年的母?烧嫔衿嫜!我愛(ài)20年后的母校!

給母校的作文300字 篇2

  今天,是孩子們期盼了已久的節日——“六一”國際兒童節,在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日里,我帶著(zhù)童趣和職責,在離別校園三十五年后,重返母!伺d市丁山實(shí)驗小學(xué),再次感受童年的快樂(lè )。

  現在的學(xué)校早已經(jīng)是面貌一新的高科技智能化學(xué)校,科學(xué)教育,科學(xué)育人。一幢幢嶄新的教學(xué)樓,充滿(mǎn)了陽(yáng)光和智慧的融洽,寬敞明亮的教室里,各種現代化教學(xué)設施一應俱全,校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)生機和微笑。

  我來(lái)到學(xué)校時(shí),恰逢教委領(lǐng)導來(lái)校觀(guān)看孩子們的精彩演出,我趕緊拿出相機,留下孩子們的精彩瞬間。

  看完精彩的文藝演出后,我在教育樓的門(mén)口看到了孩子們的郵票畫(huà)像,有反應我們宜興特點(diǎn)的陶藝五朵金花,有陶的故都,竹的海洋,茶的綠洲,洞的世界,這些郵票畫(huà)像,在孩子們的手中惟妙惟肖。

  離開(kāi)學(xué)校前,我特意到二年級四班看望了《機靈的小烏龜——貝貝》的作者:嵇宇浩同學(xué),并且給了他一個(gè)特殊的“六一”禮物,一個(gè)新浪小浪人,看到這個(gè)特殊的禮物,嵇宇浩同學(xué)非常欣喜,他的同學(xué)們都很羨慕,看著(zhù)他的高興勁,我鼓勵他好好學(xué)習,繼續寫(xiě)出更精彩的,和全國的小朋友們分享成長(cháng)快樂(lè )。

  在這里,祝所有的孩子們——“六一”兒童節快樂(lè )!

給母校的作文300字 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了,我馬上要畢業(yè)了,可小學(xué)是多么令人迷戀而依依不舍。

  三年級的運動(dòng)會(huì )讓我領(lǐng)略到了師生之間最純真的摯愛(ài)。往日的一切并沒(méi)有沖淡我的記憶,我清清楚楚的記得那天。

  我剛走進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰,老師“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵我們!班А钡囊宦,大家一齊起身奔向操場(chǎng)。然而,第一場(chǎng)比賽就是我們男生期盼已久的拔河比賽。

  我們拿起繩子,比賽開(kāi)始了。雙方開(kāi)始發(fā)力,我們壓尾的小張突然半蹲下來(lái),雙臂肌肉發(fā)力,把對法的隊員拉了個(gè)措手不及,輕松獲得勝利。第二場(chǎng)的敵人可就不好對付了,他們的耐力很好,與我們僵持了很久,眼看著(zhù)我們要撐不住了,就在這千鈞一發(fā)之際,我們心中涌動(dòng)著(zhù)一股難以言狀的激動(dòng),大家望著(zhù)獎杯,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們的動(dòng)力,我們渴望拿到第一!“噓”裁判吹起了勝利的哨聲,我們在一瞬間內,以壓倒性的勝利戰勝了對方。

  小學(xué)生活仿佛云霞,仿佛一杯苦瓜汁——苦盡甘來(lái),我永遠也忘不了。

給母校的作文300字 篇4

  人生在世,說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。然而就在這不知不覺(jué)當中我走過(guò)了六年短暫而又漫長(cháng)的學(xué)習生涯,兩千多日子已悄然從指縫間溜走,轉眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學(xué),更舍不得我們這所可愛(ài)的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫(xiě)的一樣,它給我留下美好了的童年,夯實(shí)了人生的起步。先從小學(xué)到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學(xué),小學(xué)的確是人生的起步。是我的母校,教會(huì )了我知識,讓我穩穩地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎。

  記得曾經(jīng)看過(guò)顧城寫(xiě)的一句詩(shī):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”我們常常對自己眼前的事物視而不見(jiàn),目光卻總定格遠方。等到即將畢業(yè),才發(fā)現學(xué)校的一草一木是那么可愛(ài),路是那么平坦,教室是那么整潔明亮……真是舍不得離開(kāi)。這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過(guò)的足跡,每一棵樹(shù)都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們的成長(cháng),每一寸土地都曾經(jīng)是我們的舞臺。曾經(jīng),我懷著(zhù)歡快的心情到來(lái),六年級,我將背著(zhù)一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)舍不得離開(kāi)。

  天下沒(méi)有不散的宴席,告別母校的時(shí)候快到了。美好的日子總是很短暫,在母校的日子將會(huì )是我人生中一段美好的回憶。

給母校的作文300字 篇5

  一眨眼就過(guò)了二十年了。根據我們六年級畢業(yè)的約定,二十年后返回一次母校。明天我們就要回母?纯戳。

  這天,我早早的就起床了,二十年后的我已經(jīng)是一個(gè)總統了。

  我們大家幾乎是一齊到達母校的門(mén)口,當大家介紹自己的職業(yè)時(shí)我驚呆了,以前充滿(mǎn)活力的周凌志現在已經(jīng)是一位科學(xué)家了,李一文做了一名記者,平時(shí)十分熱愛(ài)籃球的萬(wàn)舜已經(jīng)成了一名籃球巨星,羅天樂(lè )成了一名大作家,馬驥做了一個(gè)大律師,……。

  我們一起來(lái)到了我們以前上過(guò)課的教室,看到這一幕,我們幾乎同時(shí)睜大了眼睛,每一張課桌上都有一臺電腦,教學(xué)的竟然是機器人。我們有來(lái)到我們以前睡過(guò)的宿舍,這一次我們感到更加的驚訝,由于小學(xué)生現在睡的床是一躺下就會(huì )立即睡著(zhù)的電子床。我們來(lái)到食堂,看了看菜譜,幾乎都是些好吃的菜,營(yíng)養搭配非常的合理。最后我們來(lái)到了操場(chǎng),現在的操場(chǎng)和以前的完全不一樣了,以前的是亂七八糟的,現在是干干凈凈的。

  我們離開(kāi)的時(shí)候都回頭望了一下母校,大家都是感慨萬(wàn)千,時(shí)代發(fā)展的真是太快了。

給母校的作文300字 篇6

  20年后的某一天里,我突然心血來(lái)潮,想重回故里,去看一看我的母!=掀剿畺|學(xué)校。于是,我便乘坐著(zhù)微光速飛行器來(lái)到了校門(mén)口。

  哇,眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門(mén)口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我帶著(zhù)疑惑不解的心情跨進(jìn)了校門(mén)。

  踏進(jìn)了校門(mén),眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說(shuō)20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的,可此時(shí),我的母?煽胺Q(chēng)花的世界,你看,兩排的竹林從校門(mén)口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi),蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來(lái)的小熊貓在地上滾來(lái)滾去,十分的可愛(ài)。

  走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室,你會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,你會(huì )發(fā)現教室里墻的亮度,是可以根據天氣的變化來(lái)隨時(shí)調節的,使教室里的光線(xiàn)變得柔和,有利于保護學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦,同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)來(lái)學(xué)習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。

  這是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會(huì )更加美好。

給母校的作文300字 篇7

  時(shí)間悄悄的流逝,轉眼,六年的時(shí)光已過(guò)去。

  你聽(tīng),典禮在唱歌,我的心里是又激動(dòng)又舍不得。

  這一天,它終于還是來(lái)了;想想以前的恩恩怨怨,在畢業(yè)典禮這一天,顯得是多么渺小。

  以前,還和小學(xué)的同學(xué)為了某些事情斤斤計較,真的是很不應該,以后,我會(huì )把這些當做我珍貴的回憶。

  這天,大家在班里都很高興,臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,主持人在講臺上講說(shuō)著(zhù)六年來(lái)的苦辛,快樂(lè ),訴說(shuō)著(zhù)大家中的`舍不得,訴說(shuō)著(zhù)六年來(lái)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)心滴滴。說(shuō)到這里,大家都哭了。這時(shí),主持人進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng) ,接下來(lái),請大家訴說(shuō)在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機抽取的同學(xué)由他訴說(shuō)她的事情,于是主持人隨機抽了一個(gè)同學(xué),說(shuō),能說(shuō)一下是那件事情使你舍不得嗎,那位同學(xué)說(shuō),是我的一個(gè)朋友在我關(guān)鍵時(shí)候幫助了我,我很感動(dòng),因此,在你剛才訴說(shuō)那些使你感動(dòng)的點(diǎn)滴時(shí),所以我不禁就哭了。哇哦,你真的令我好感動(dòng)啊。接下來(lái),主持人開(kāi)始和大家互動(dòng)說(shuō),大家準備畢業(yè)之后什么時(shí)候再見(jiàn)面,大家的回答有1年1天10年各種回答都有,現場(chǎng)真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結束了,大家要各回各家了,都依依不舍地走了。

給母校的作文300字 篇8

  時(shí)間過(guò)得好快!轉眼間我就要結束了在母校的生活。

  在母校的六年時(shí)光轉瞬即逝,我永遠都忘不了那里有親切的老師,活潑的同學(xué),在母校里留下了深刻的印象。兒童節時(shí)的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們表演節目,玩游戲,吃東西。同學(xué)們十分熱情,讓我不得不融入這個(gè)大家族。我性格比較內向,什么事情都憋在心里,不愿說(shuō)出來(lái)解決。這個(gè)學(xué)校改變了我,家長(cháng)會(huì )時(shí),同學(xué)們也會(huì )表演節目給自己的父母看,給父母增添快樂(lè )。教師節時(shí),同學(xué)們也會(huì )給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的禮物,但里面包含著(zhù)同學(xué)們對老師深深的祝福。而母校是同學(xué)們第二個(gè)家。

  在這所學(xué)校里,他就是母親。每天的每天,我們都在這里學(xué)習、讀書(shū)、玩耍。校園里充滿(mǎn)了我們的笑聲。同學(xué)們在課間里來(lái)到操場(chǎng),有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳繩。在學(xué)堂上,同學(xué)們認真聽(tīng)老師講課,自習課上做作業(yè)。母校陪伴我們日日夜夜,六年的小學(xué)生活很快就要過(guò)去了,轉眼間我將要是一個(gè)初中生了。

  在母校,有著(zhù)如父母般的老師,猶如兄弟姐妹的同學(xué)。母校,留下了我美麗的回憶,留下了我童年時(shí)期的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與快樂(lè )!

給母校的作文300字 篇9

  母校,養育了我們六年的母校,我們馬上就要依依分別,大家心中是那樣的不舍。

  記得剛入校園時(shí),我們都很小,在教室里靜靜地等待著(zhù),對新的學(xué)校、新的班級、新的同學(xué)都有些期待和好奇。但仿佛一轉眼間,我們就要畢業(yè)了,留在心中的只有不舍。母校校園的一草一木我都熟悉,母校生活的一點(diǎn)一滴也都銘記:在春暖花開(kāi)的季節,我們一起迎風(fēng)玩耍;在烈日炎炎的季節,我們在樹(shù)蔭下的談笑風(fēng)生;在果實(shí)累累的季節,我們在陽(yáng)光里撿拾樹(shù)葉;在寒風(fēng)凜冽的季節,我們在操場(chǎng)上堆起雪人……

  忘不了,母校的關(guān)愛(ài)!忘不了,師生的幫助!更忘不了,那一幕幕開(kāi)心的、感動(dòng)的時(shí)光!在我不能上課時(shí),總有同學(xué)主動(dòng)幫我補課,那時(shí)我的心是如此的感動(dòng)!低年級時(shí),時(shí)常會(huì )丟三落四,在老師的幫助下,我現在的生活也是井井有條。

  在母校,老師教給我們智慧,同學(xué)教會(huì )我們友誼。在母校,我懂得了善良、包容、情義和德行,懂得了不但要有智慧還要有志向,有水滴石穿的毅力和精神……

  雖然即將分別,但那些美好的回憶已刻在我的心里。再見(jiàn)了,母校,我會(huì )記得你,記得同學(xué)的笑臉、老師的關(guān)懷、母校的哺育。

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