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難忘的母校作文

時(shí)間:2021-02-12 13:20:19 母校 我要投稿

難忘的母校作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的難忘的母校作文,歡迎大家分享。

難忘的母校作文(匯編15篇)

難忘的母校作文1

  光陰如梭,轉眼之間,我就要離開(kāi)母校了。我凝視著(zhù)學(xué)校那金色的大門(mén),似乎又看到了第一次跨進(jìn)校園的喜悅的場(chǎng)景,那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的孩童,而現在的我已是一個(gè)朝氣蓬勃的少女了!

  走進(jìn)學(xué)校的花園,看見(jiàn)泊油路兩旁可愛(ài)的池塘,葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹(shù)和楊樹(shù),我禁不住思緒萬(wàn)千。五年來(lái)的春夏秋冬像放電影似的浮現在我眼前:春天里,我們在涼亭旁的池塘邊斗可愛(ài)的小蝌蚪;夏天里,我們坐在涼亭里觀(guān)賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮;秋天里,我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天里,我們到池塘里撈冰,雖然手凍得通紅,但是心里卻很開(kāi)心。小花園給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )和回憶!

  花園后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯,一大早就傳出了陣陣讀書(shū)聲。這不禁讓我想起了我的每一個(gè)早讀:同學(xué)們手中捧著(zhù)書(shū),目不轉睛地盯著(zhù)它,有感情地大聲朗讀著(zhù),像小鳥(niǎo)清脆的歌聲。啊,多么悅耳動(dòng)聽(tīng)啊!

  穿過(guò)大廳,我來(lái)到了綠草如茵的操場(chǎng),梧桐、楊樹(shù)和香樟樹(shù)緊緊地護衛著(zhù)它。操場(chǎng)上曾經(jīng)發(fā)生的故事像天鵝般扇動(dòng)著(zhù)雙翼,從記憶深處翩翩飛來(lái):在跑步選拔賽上我憑借毅力堅持到最后,并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上,男生們在足球場(chǎng)上你我搶?zhuān)瑠^勇拼搏,女生們在場(chǎng)外高喊著(zhù)為他們加油;在隊列操的排練中,我們認真練習,最終獲得了一等獎……操場(chǎng)上留下了我多少的汗水和歡樂(lè )啊!

  在這所美麗的校園里,我學(xué)到了很多知識,見(jiàn)到了許多新事物,懂得了團結合作、熱愛(ài)集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校,心中十分地不舍啊!

  啊,母校,我成長(cháng)的搖籃!即將要離開(kāi)您,升入初中了。環(huán)視母校時(shí),我的心中十分留戀。我永遠不會(huì )忘記我的母校的!

  再見(jiàn)了,母校!

難忘的母校作文2

  六年的小學(xué)生涯稍縱即逝,我們將要了離開(kāi)我們的母校一一星海學(xué)校。

  回過(guò)頭來(lái)看看,母校的一切都讓我感到是那樣的難舍割分。就算這樣我也只能無(wú)奈和不舍地說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  我站在學(xué)校的試驗田旁,滿(mǎn)眼都是緑油油的蔬菜,含苞待放的花朵。你看!這一朵朵花,一排排蔬菜,多么像一個(gè)個(gè)學(xué)生,老師們多么像一個(gè)勤勞辛苦的園丁啊。園丁們不但教我們學(xué)習知識,而且還教我們怎樣做人,把我們從一個(gè)調皮搗蛋的小屁孩培養成懂禮貌、品格優(yōu)良的好少年。在我心中,老師們就像一盞盞永不熄滅的街燈,一直指引我們向前進(jìn)。

  看著(zhù)學(xué)校的一個(gè)角落,一想到要了離開(kāi)母校,淚水竟情不自禁潸然淚下。在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、主干道上都聽(tīng)到了我們一串串歡樂(lè )的笑聲,看到同學(xué)們嬉戲打鬧的身影。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起走過(guò)了6個(gè)春夏秋冬,其中,我們傷心的哭過(guò);我們開(kāi)心地笑過(guò);又不開(kāi)心的時(shí)候。但現在,你們即將成為我記憶中的一部分。多么想再次享受童年,多么想我們永遠不要和老師分開(kāi)。所以,每當想起畢業(yè),我的眼角就悄悄濕潤了。我有時(shí)候還傻想著(zhù):我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?為什么要分開(kāi)?就像現在開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起,難道不行嗎?可是我們總要走向另一個(gè)陌生的環(huán)境,不管有多麼的不舍我們必須分開(kāi),我們就好好的珍惜我們在一起的們好時(shí)光吧。

  在最后,能夠微笑著(zhù)為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完整的句號。

  “再見(jiàn)了,我的母校。再見(jiàn)了我的母校。

難忘的母校作文3

  今天,我就要畢業(yè)了,心中有太多的感慨與激動(dòng),還有幾分不舍與惆悵。走在校園的林陰道上,最后一次仰望校園里蔚藍的天空,校園中的一草一木,洋溢著(zhù)幸福的空氣,一切都是那么親切、那么眷戀。

  看著(zhù)這里熟悉的一切,往事像放電影一樣在我眼前浮現。老師!回想當初,您把我從家長(cháng)手中接過(guò)來(lái)時(shí),我還是個(gè)完全不懂事的小女孩,對于陌生的一切我是那么地不知所措,是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂(yōu)慮,您手把手地教我們學(xué)會(huì )寫(xiě)字,懂得了做人的道理,在您的辛勤培育下,漸漸地,我長(cháng)大了,我懂事明理了——我自豪萬(wàn)分。您的臉上也露出笑意,那么甜蜜、那么舒心?粗(zhù)您笑了,我也笑了。從那以后,我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習。

  我長(cháng)高了,長(cháng)大了,知識也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮,不再因和同學(xué)鬧矛盾而讓您操心費力,看著(zhù)我一天天長(cháng)大、懂事,您的心情更加舒暢了。就在那時(shí),我發(fā)現您神情中那一份難掩的疲倦,心里一絲歉意油然而生。

  如今,我就要畢業(yè)了,也學(xué)會(huì )了心存感恩。別了,母校,我成長(cháng)的搖籃!別了,老師,我啟蒙的教練!我默默地回過(guò)頭,第一次認真地打量這個(gè)我們曾經(jīng)生活過(guò)的校園。這里,飄蕩過(guò)我們爽朗的笑聲,留下過(guò)我們成長(cháng)的淚水。這時(shí),我才發(fā)現,它是如此美麗,如此讓人依戀。將來(lái)我無(wú)論走到哪里,都不會(huì )忘記母校的一草一木,更不會(huì )忘記辛勤培育我的園丁們!我好想大聲說(shuō):“真的不想走!”

難忘的母校作文4

  光陰飛逝,時(shí)光荏苒,轉眼就要與母校話(huà)別,心中依戀之情油然而生。

  同學(xué)們,你們是否還刻剛剛步入學(xué)校的我們青澀懵懵的臉龐;是否還記得軍訓時(shí)我們在炎炎烈日下的堅持;是否還記得我們輾轉于教學(xué)樓平凡的瑣碎;是否還記得每一次考試前我們的挑燈夜讀?有人說(shuō),歲月是一本太倉促的書(shū),是的,1800多頁(yè)就這樣匆匆的翻過(guò)去了。這里面有太多太多美好的回憶。我們最美好的五年光陰都深深的印在這回憶里。

  在這五年里,老師,無(wú)疑是最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),他們?yōu)槲覀兊男W(xué)生活劃上了濃墨重彩的一筆。是他們教會(huì )了我們許許多多的知識,讓我們退開(kāi)了那扇通往成功的大門(mén),帶我們走向了那條通往成功之路,在此,請允許我代表20xx學(xué)年畢業(yè)的五年級學(xué)生對老師們真誠地說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!老師,您辛苦了!”

  短短的五年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……五年的跋涉,五年的攻讀,五年的探索,增長(cháng)了知識,成長(cháng)了自我……

  現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著(zhù)楓小的領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有現任并敢挑重擔的人!

  同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為楓小的畢業(yè)生為榮;明天,楓小將會(huì )以我們——祖國的棟梁為榮!

  最后,我真心的祝同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)以后,好好學(xué)習,天天向上,百尺竿頭更進(jìn)一步!

難忘的母校作文5

  母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過(guò)去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著(zhù)友誼的甜蜜。

  母校,是我們學(xué)習的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無(wú)比眷戀?墒,細數歲月,我們的小學(xué)生活也快結束了。時(shí)光就是那樣無(wú)情,親愛(ài)的朋友們,敬愛(ài)的老師們,畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開(kāi)。閉上雙眼,此時(shí)的心中只有往日的回憶……

  還記得那次,朋友們寫(xiě)了一篇作文,是 “×××,我想對您說(shuō)”。電教室里,憂(yōu)傷的音樂(lè )在緩緩地流淌,老師把每個(gè)人的作文都讀了出來(lái),把朋友們心中的那一份份真摯的情感讀了出來(lái)。在遠方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛(ài)的旋律充滿(mǎn)了整個(gè)屋子,朋友們都情不自禁地哭了,老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。

  還記得那次,班級中開(kāi)展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級里有“野人”出沒(méi),要加倍小心!雖然,那些活靈活現的“野人”出盡了風(fēng)頭,但是,在風(fēng)頭背后也不好受,他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂(lè )的時(shí)光!

  別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛(ài)的老師!眼里落著(zhù)離別的雨,心里卻充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂(lè ),再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……

難忘的母校作文6

  我的母校座落在一個(gè)偏僻的小山村里,那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我眼中最美麗的地方。在那里我渡過(guò)了最天真無(wú)邪的六年童年時(shí)光,母校崎嶇的小路上留下了我成長(cháng)的腳;母校密密的樹(shù)林中珍藏著(zhù)我們純真的笑聲。

  記得我剛走進(jìn)校園時(shí),是多么的純真和無(wú)知,我睜大眼睛解答迷惑。六年后,我早己漸漸長(cháng)大了,我迷茫的雙眼慢慢轉化成欣喜的眼神,早己不再像以前那樣總是纏著(zhù)老師問(wèn)那般幼稚可笑的問(wèn)題,可是老師們依然如慈母般地關(guān)懷著(zhù)我,仍時(shí)時(shí)地想拉住我早己長(cháng)大的手。也許在老師眼里,我仍是六年前那位幼小的孩童。我們在學(xué)!@位母親的帶領(lǐng)下,在知識的海洋里遨游。在校園里,大家都十分開(kāi)心地學(xué)習知識,分享著(zhù)收獲的樂(lè )趣;在校園里,大家和伙伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人,每個(gè)學(xué)生都是家庭中的一員,誰(shuí)有快樂(lè ),都會(huì )與大家分享;誰(shuí)有委屈,都會(huì )向大家訴說(shuō);誰(shuí)有痛苦或困難,大家都會(huì )給他安慰,給他鼓勵和幫助。

  !母校,你是我生命中最親近的人,我永遠忘不了你,更忘記不了母校里的同學(xué)和在母校里發(fā)生的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是快樂(lè )還是曾經(jīng)的誤會(huì ),它們都將成為我內心最珍貴的記憶,我會(huì )一生珍惜這份情義,把它當成是最真摯的情感,我一定會(huì )把它珍藏在我心靈的最深處,讓它成為我今后生命中最甜蜜的回憶和今后灰暗心情的調節劑,讓我明白生命中還有人那么愛(ài)我!

難忘的母校作文7

  就要對你揮手告別,我怎么舍得就這樣離去!我要用我的筆、我的心記下這個(gè)家——我的母校。

  藍藍的天似乎哪兒都一樣,只有校園的天更藍、更美、更亮。只是在這個(gè)美麗的母校里,我有可愛(ài)的同學(xué),慈祥的老師們,有……

  春天的校園是最美的,青青的小草,飄落的葉子點(diǎn)綴著(zhù)寬闊的操場(chǎng);清亮的.哨聲帶給我們的是一種期望,一種前進(jìn)的力量。迎著(zhù)友誼的歡樂(lè )聲,迎著(zhù)陽(yáng)光灑向大地,清晨,我的耳邊想起了,早晨朗朗的讀書(shū)聲。想起老師說(shuō)的“松樹(shù)四季常春,我們要學(xué)習這種精神,天天向上”也許當時(shí)道理太深,年幼的我還未能理解,但好奇心大大激發(fā)了我,于是,我每天都要觀(guān)察這些松樹(shù)。找他身上的黃葉,尋找身下的枯枝!漸漸地我懂了“青松的可貴不在于它一年四季常綠,而在于它不向風(fēng)雪低頭的性格!

  母校!今天我就要走了,要離開(kāi)你的懷抱,展翅高飛,我不會(huì )忘記您的給予和付出!終有一天,我會(huì )回來(lái),向您交上一份滿(mǎn)意的人生答卷!

難忘的母校作文8

  母校是我們學(xué)習的地方,在這里我們度過(guò)了酸甜苦辣。

  我在母校的懷抱里已經(jīng)生活了六年,怎能把母校忘記?學(xué)校的每個(gè)地方都珍藏著(zhù)我美好的回憶。

  記得那一次考數學(xué),粗心的我居然考了60分,頓時(shí)不敢相信我自己的眼睛。對于我來(lái)說(shuō),我數學(xué)從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低,我已經(jīng)不敢想象媽媽看到成績(jì)單后那憤怒的表情,我使勁忍住淚水,不讓他留下來(lái)。終于熬到了放學(xué),同學(xué)們都回家了,而我還是呆若木雞地坐在那里,想這以前取得好成績(jì)時(shí)的喜悅。這時(shí)一雙溫暖的手落在了我的肩上,我匆忙地抹去眼淚。原來(lái)是吳老師,她親切的說(shuō);“一次困難算得了什么,你不要灰心喪氣,人總是有失敗的時(shí)候,既然你認識到了自己的錯誤,就應該重新站起來(lái),讓自己不再犯這種錯!”老師語(yǔ)重心長(cháng)的看了看我,那眼神里充滿(mǎn)了對我的鼓勵。

  望著(zhù)老師那遠去的背影,自信又回到了身上,在我的不斷努力下,我的成績(jì)也不再像以前那樣糟糕了,這要歸功于我的好老師呀!

  在學(xué)校里,老師對我的淳淳教導我銘記在心,同學(xué)對我的鼓勵我永生難忘。!母校,我永遠不會(huì )忘記你,你是我如珍珠般寶貴的記憶!

難忘的母校作文9

  雛鷹總要離巢,展翅高飛;輪船總要離開(kāi)港口,揚帆遠航......一眨眼的時(shí)間,我在母校已度過(guò)六年的時(shí)光,六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,清晰地印在我的腦海之中。

  難忘!尊敬老師,記得五年級的時(shí)候,我數學(xué)特差,腦子不靈光,反應也比人慢一拍,少一拍的。是您,親筆為我寫(xiě)出一張張試卷,親自為我講解,親口告訴我:“世上無(wú)難事只怕有心人”。終于,我的數學(xué)大有進(jìn)步,你欣慰地笑了,但是我發(fā)現,在你的眼角出現了魚(yú)尾紋,在你的劉海有了一根根銀絲!您辛苦了,老師!

  難忘!可親的同學(xué),記得四年級的時(shí)候,我的腳在體育課上不小心扭到了,不僅僅痛,而且走路一拐一拐的。是你,把我回教室,用藥酒替我擦腳,你從不嫌藥酒的味道怪,一遍一遍地為我擦腳!“青山青水青少年,我們的友誼更值錢(qián)”這是你說(shuō)過(guò)的一句話(huà),看,我到現在還沒(méi)忘記呢!謝謝你,同學(xué)!

  難忘!,記得六年級的時(shí)候,我們每天都沉浸在書(shū)海之中,看到我們埋頭苦讀的樣子,您于心不忍,舉行了“動(dòng)物歌詠大賽”,讓我們每天都能

  聽(tīng)到,小鳥(niǎo)的歌唱聲,蛐蛐的伴奏聲,蟈蟈兒的叫聲......這美妙的大自然的聲音,讓我們動(dòng)心,不禁朗誦起古詩(shī),為這個(gè)“動(dòng)物歌詠大賽”增添了一處特別的味道......感謝您,校園!

  難忘!尊敬老師!難忘!可親的同學(xué)!難忘!可愛(ài)的校園!難忘!母校的一磚一瓦,一草一木!難忘!這個(gè)溫馨的母校!我在您的懷抱茁壯成長(cháng),我在您的呵護下成為一個(gè)陽(yáng)光的少女,我在您的教導下,知道了知識的大海!母校,我相信親情,友情會(huì )緊緊的把我們綁在一起,永不分離!

難忘的母校作文10

  六年了,已經(jīng)六年了,大家都已經(jīng)在校學(xué)習六年了。突然說(shuō)要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?懷念過(guò)去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的做游戲。而現在突然要離開(kāi)母校,離開(kāi)那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?

  現在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠呆在這里!看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹(shù)和楊樹(shù),又不知何來(lái)的傷感。已經(jīng)看了六年了,也許離開(kāi)以后,就再也見(jiàn)不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂(yōu)傷和懷念! 難忘,教過(guò)我的所有老師,是這些老師們讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩子的世界中走出來(lái)。是他們教我學(xué)會(huì )寫(xiě)出優(yōu)美的文章,畫(huà)出漂亮的畫(huà),唱出婉轉的歌,說(shuō)出流利的英語(yǔ)……這都令我永遠難以忘懷。 對了,還有親愛(ài)的同學(xué)們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。

  也許大家曾經(jīng)吵過(guò)架,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起討論疑難問(wèn)題,曾經(jīng)一起互相鼓勵,曾經(jīng)一起談心,曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動(dòng)。這都已經(jīng)是過(guò)去了,也許以后就再也見(jiàn)不到那些同學(xué)和要好的朋友了。我怎能不難過(guò),不懷念? 六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠回味不完;似夢(mèng)境,終究會(huì )有要醒來(lái)的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……

難忘的母校作文11

  時(shí)間如流水般飛奔而去,小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。似紅茶,喝完之后還留下了一絲絲清香;似蛋糕,吃完后忍不住想再咬一口;又似一顆糖果,含在口中,說(shuō)話(huà)的時(shí)候都有一絲甜味……

  從一年級的小學(xué)生一下子變成了六年級的小學(xué)生,中間是一段難忘的日子:

  我忘不了:那次聽(tīng)寫(xiě):那次聽(tīng)寫(xiě)我有很多字沒(méi)寫(xiě)出來(lái),鄧老師把我叫到辦公室,毫不留情地說(shuō)了我一頓:“怎么會(huì )這樣呢?‘諧’字都不會(huì )寫(xiě),黑板報上都有的,‘章’字那么容易,不應該呀!你看看,你看看,現在學(xué)習成績(jì)退步了,要努力!”說(shuō)完把本子丟了我。

  我忘不了:那次鼻子出血了,謝婉晴和王雨摩扶著(zhù)我去水龍頭旁邊清洗,她們叫我左鼻孔出血舉右手,右鼻孔出血舉左手,鼻子全部出血舉雙手,而且還要用涼水及時(shí)拍打頸部,這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會(huì )再流血了!“哇!王雨摩和謝婉晴,你們倆的知識太豐富了!你們知道的我都不知道!太偉大了,我愛(ài)你們!蔽屹澆唤^口。

  我忘不了:那次期末考試,那時(shí)張馳還在,他坐在我前面,和別人聊天,我都把作文寫(xiě)完了,他還在和別人玩游戲,我好心提醒他,快寫(xiě)!要下課了!他才裝模作樣的寫(xiě)起來(lái),不一會(huì )兒,他又在與別人聊天了。

  我還忘不了:在六年級的時(shí)候,我交了一個(gè)朋友叫張昱乾,她是我的知音,每一次一下課,我們就在一起玩,她喜歡聽(tīng)我唱歌,每次我唱完她都會(huì )說(shuō):“唱的太好了!”

  在多種贊揚聲和批評聲中,我慢慢長(cháng)大了......

  六年時(shí)光如流水,一去不復返。似紅茶,喝完之后還留下了一絲絲香甜;似蛋糕,吃完之后還忍不住再吃一口,又似糖果,含在口中,說(shuō)話(huà)的時(shí)候還有一絲香甜的味道……

難忘的母校作文12

  母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過(guò)去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著(zhù)友誼的甜蜜。

  母校,是我們學(xué)習的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無(wú)比眷戀?墒,細數歲月,我們的小學(xué)生活也快結束了,時(shí)光就是那樣無(wú)情,親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開(kāi)。閉上雙眼,此時(shí)的心中只有往日的回憶……

  還記得那次,同學(xué)們寫(xiě)了一篇作文,是我想對您說(shuō)”,電教室里,憂(yōu)傷的音樂(lè )在緩緩地流淌,老師把每個(gè)人的作文都讀了出來(lái),把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來(lái)。在遠方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛(ài)的旋律充滿(mǎn)了整個(gè)屋子,同學(xué)們都情不自禁地哭了,老師也感動(dòng)地流下了淚;我們整整激動(dòng)了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。

  還記得那次,班級中開(kāi)展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級里有“野人”出沒(méi),要加倍小心!雖然,那些活靈活現的“野人”出盡了風(fēng)頭,但是,在風(fēng)頭背后也不好受,他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂(lè )的時(shí)光!

  別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛(ài)的老師!眼里落著(zhù)離別的雨,心里卻充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂(lè ),再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……

難忘的母校作文13

  六年的小學(xué)時(shí)光如水流逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的小孩,成長(cháng)為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛(ài)的母校,眷戀那敬愛(ài)的老師,眷戀那親愛(ài)的同學(xué)們。

  我可愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了。我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得體育勝利時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進(jìn)班級時(shí),我們高興、歡呼。是那么的激動(dòng)。當我們班在紀律規范方面屢屢受別的老師說(shuō),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。

  我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了。是你們教會(huì )了我認字、讀課文、寫(xiě)文章。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì)都傾注著(zhù)您對我的培養。是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。

  我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了。親愛(ài)母校的您就像那操場(chǎng)旁的大柏樹(shù),像一為有著(zhù)無(wú)私母愛(ài)的母親,包著(zhù)容我們。那棵大柏樹(shù),看著(zhù)我們從天真無(wú)邪走向了知識較廣,看著(zhù)我們在校園中成長(cháng)?粗(zhù)那棵已經(jīng)年邁的老柏樹(shù),又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,柏樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著(zhù)我們,為我們趕走了炎熱。親愛(ài)母校的您就像這大柏樹(shù),像一為有著(zhù)無(wú)私母愛(ài)的母親,包著(zhù)容我們。

  光陰似箭,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。在這六年里,母校陪著(zhù)我們有喜有憂(yōu),有笑有淚的渡過(guò)。我會(huì )眷戀親愛(ài)的母校,眷戀那敬愛(ài)的老師,眷戀那親愛(ài)的同學(xué)們。我永遠不會(huì )忘記您的——母校!

難忘的母校作文14

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們短暫的小學(xué)四年過(guò)去了,對于楊峪河鎮王澗中心小學(xué)而言,我們畢業(yè)了。

  當這一消息傳來(lái)的那一刻,大家震憾了,也傻了眼,不知所措。有的同學(xué)啞口無(wú)言,坐在座位上發(fā)呆,有的同學(xué)坐在座位上哇哇大哭起來(lái),說(shuō)的更多是不想舍不得大家。

  最令我難忘的還是師生情。我舍不得,溫柔親切的班主任張老師,她教我們語(yǔ)文。每當同學(xué)們在生活中和學(xué)習上遇到困難及挫折,她就上前鼓勵,讓同學(xué)重新充滿(mǎn)信心。有一次,我上午肚子疼,不及我當面請假,她知道后,打電話(huà)通知家長(cháng),家長(cháng)來(lái)接我看病時(shí),她才放心。臨走時(shí)還叮囑,照看好孩子。

  我還舍不得我們的英語(yǔ)老師李老師,他和藹可親,風(fēng)趣幽默,讓更多人愛(ài)上英語(yǔ)。他總是在課堂上說(shuō)幾句搞笑話(huà),引得大家哄堂大笑起來(lái)。記得有一次,李鈺杰同學(xué)回答對了一個(gè)問(wèn)題,老師就親了李鈺杰一口,引得大家哈哈大笑。

  我還舍不得數學(xué)老師王老師,比起前兩位老師,她就顯得嚴厲些了,出于對數學(xué)的敬畏,她對我們要求特別高。如作業(yè)本不準寫(xiě)半頁(yè)就翻頁(yè),寫(xiě)作業(yè)不能用兩種顏色的筆寫(xiě)。有一次,我不小心用了兩種顏色的筆寫(xiě)了,老師讓我重寫(xiě)一遍,漸漸地,我也養成了認真寫(xiě)作業(yè)的好習慣。

  師生之間的故事多的數也數不清,如果要細說(shuō)的話(huà)三天三夜也說(shuō)不完。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),老師們多多珍重,我們永遠愛(ài)著(zhù)你們!我們會(huì );啬感?茨銈兊!

難忘的母校作文15

  母校,我親愛(ài)的母校,你的一切,我都會(huì )銘記在心,即使我們即將分別。是您讓我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您的一切,我都不會(huì )忘記,我親愛(ài)的母校!

  我記得,那年在松樹(shù)下玩三勁大蹦,我摔倒了,不過(guò),我卻抓住了松樹(shù)的的一小塊樹(shù)皮,可是,如果光是一小塊樹(shù)皮,我還是會(huì )摔倒的。這時(shí)來(lái)了一位老師,把我扶了起來(lái),我感激的看著(zhù)那位老師,沒(méi)想到,在二年級的學(xué)習生涯,她竟是我的語(yǔ)文老師。張老師,現在在路上碰到你,我還會(huì )像以前一樣喊一聲“老師好”。

  還記得,老師多次從班里選人出來(lái)代表班級表演,您總是會(huì )叫上我,而每一次我都會(huì )搗亂,或者中途罷工,您每一次都會(huì )苦口婆心的教育我,但是我屢教不改,現在想想,當時(shí)的我為什么會(huì )那樣調皮,現在想起來(lái)真是覺(jué)得可笑,唉!

  再見(jiàn),我敬愛(ài)的母校,是您,讓我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我自己;是您,讓我在快樂(lè )中學(xué)到知識;是您,在我失敗的時(shí)候給了我無(wú)形的力量,讓我不要放棄!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,您六年里對我贈予的雨露,每一滴都滴在了我的心田,讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長(cháng)。

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