母校作文400字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的母校作文400字，歡迎大家分享。
母校作文400字1
五年級快要畢業(yè)了，我又激動(dòng)又悲傷，因為陪著(zhù)我五年的母校就快要離開(kāi)了。
星期五，我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)大門(mén)，沿著(zhù)甬道，穿過(guò)松柏長(cháng)青的花園，沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的石橋，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的地面由長(cháng)方形的石板砌成的。老愧樹(shù)，松柏......運動(dòng)場(chǎng)上鋪著(zhù)一大片的草給這里帶來(lái)了一些生機。操場(chǎng)上有幾棟教學(xué)樓，在燦爛的陽(yáng)光下，格外美麗。雪白的墻，仿佛給炎熱的系統，帶來(lái)了一絲涼爽。紅色的瓦看上去像一片紅海，綠色的的檐給人帶來(lái)了一種愜意的感覺(jué)，長(cháng)長(cháng)的走廊頗有古典的味道。我漫步走在操場(chǎng)上，欣賞著(zhù)花草，撫摸幼苗傾聽(tīng)著(zhù)教室傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，��！五年的喜怒哀樂(lè )，像美麗的蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)�！扁�......“多么熟悉的鈴聲��！學(xué)生們像開(kāi)間后涌出歡樂(lè )的潮水，從教室涌出，涌向操場(chǎng)。
看著(zhù)操場(chǎng)上舉行的長(cháng)繩比賽，不由得讓我想起來(lái)了五年級秋季運動(dòng)會(huì )，我代表我們班跳繩，我得了第一名，我看著(zhù)金光閃閃的獎狀，大家的很開(kāi)心。有的跳著(zhù)，有的蹦著(zhù)，有的笑著(zhù)，有的......
母校我成長(cháng)的搖籃！在您的懷抱，我度過(guò)五年甜蜜的歲月。我第一次邁進(jìn)校門(mén)，還只是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子。當我邁出校門(mén)，快向您揮手告別時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！��！母校，我即將遠行，讓我看看您，再看看您，再見(jiàn)了，我的母校，
母校作文400字2
現在，在我即將離開(kāi)你母校，你可知，我多么不舍？
帶著(zhù)我美好的記憶，帶著(zhù)我與朋友深厚的友情，帶著(zhù)老師對我的良心用苦，對你說(shuō)一聲；再見(jiàn)，母校。
記的第一次來(lái)報告，那小小的凳子，小小的講臺，小小的桌子，可讓我多么激動(dòng)與歡喜。同學(xué)們陌生而又可愛(ài)的面孔，老師嚴厲又帶一分慈祥的神色，可讓 我多么興奮，讓我多么高興，讓我多么快樂(lè )�？墒�，現在我即將要離開(kāi)你，母校，你知道嗎？我的心里是多么的凄涼。
母校中每一處樣子，我都記憶猶新，那被翠綠的樹(shù)葉覆蓋的小亭子，那小草青青花兒芬芳的花池，那生長(cháng)著(zhù)各種樹(shù)木與爬山虎的教學(xué)樓旁邊的車(chē)子棚，都是我小學(xué)生活中最美麗的風(fēng)景。
同樣，我的教室里也洋溢著(zhù)友情。下課時(shí)，同學(xué)們調侃聲，笑聲傳遍整個(gè)教室。上課時(shí)，同學(xué)們中的好學(xué)生總是不用老師說(shuō)就幫助學(xué)習不太好的同學(xué)，不僅讓老師省心，還讓我們之間建起友誼的橋梁。
老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，經(jīng)�？M繞在我的耳邊。犯錯誤時(shí)的教誨聲，得獎時(shí)的表?yè)P聲，心里頭難過(guò)時(shí)的安慰聲，自己迷茫時(shí)時(shí)的開(kāi)導聲，是那么的珍貴，那么的寶貴。
母校母校，我即將離開(kāi)你，你可知我心的不舍嗎？
母校作文400字3
清晨，林踏入了校園�；ㄊ悄敲雌G，草是那么綠 ，操場(chǎng)上沒(méi)有了往日的喧鬧，只聽(tīng)見(jiàn)小溪的流水聲，一切都十分寧靜林走上熟悉的階梯，走進(jìn)了熟悉的班級。 “依瑤，你又長(cháng)高了！看我不把你揪下來(lái)！” “你怎么來(lái)這么早？”林疑惑地問(wèn)�！斑�不是因為今天是最后一天了嘛！”依瑤不高興地嘟起小嘴。林沉默不語(yǔ)，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，這熟悉的一切將遠離她，這里馬上就是她的母校了。
清脆悅耳的鈴聲響起，老師踏著(zhù)高跟鞋走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，很快你們就要畢業(yè)了。你們是我接的第一個(gè)班......嗚嗚，在一起五年了，竟然要分別了~”老師傷心地哭了起來(lái)。林低下頭，淚水奪眶而出，像斷了線(xiàn)的珠子似的，止也止不住。她用袖口擦著(zhù)眼淚，嗚咽著(zhù):“老師，同學(xué)，我也舍不得你們......”
所有的紀念品都發(fā)完了，大家整理書(shū)包，準備離開(kāi)這呆了五年的校園�！傲�，放學(xué)一起走！”依瑤眨巴下了大眼睛�！班�！”林吸溜著(zhù)鼻涕，把眼睛里的淚水擦干凈，背上書(shū)包，拉著(zhù)依瑤的手來(lái)到校門(mén)口，林突然停下了�！霸趺戳�，林？”“出了校門(mén)后估計就再也會(huì )不來(lái)了！”依瑤微微點(diǎn)了下頭:“那林，我數1，2，3，我們一起跑出去�！薄�1，2，3！”林挽著(zhù)依瑤的胳膊兩人一起踏出了母校的大門(mén)。這也許是她們小學(xué)生涯中最后一段珍貴的回憶了吧！
母校作文400字4
那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅固的器具；那一張張熟悉的臉。轉眼間，將在也看不見(jiàn)了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓大家分手告別。
六年前的時(shí)光，是多么短暫，快樂(lè )的日子，是多么那忘，成功的時(shí)候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹(shù)是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光，有哭有笑，有喜有樂(lè )。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓大家在知識的海洋里遨游，讓大家開(kāi)闊了眼見(jiàn)。我忘不了同學(xué)，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué)，童年的腳步應在小路上小路上，笑語(yǔ)歡聲留在云臺中——母校的每一個(gè)角落，都藏著(zhù)大家的友誼。播種著(zhù)大家的夢(mèng)想。在這美好的日子里，轉眼間，大家就要分手了。是多么不舍��！優(yōu)美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵，大家回首相望，母校中發(fā)生的快樂(lè )的事情，常�；匦c我記憶的長(cháng)河中。
六年的時(shí)光即瞬轉速，那些母�？梢砸�(jiàn)到的東西，將再也看不見(jiàn)了。
母校作文400字5
回想以前，在父母的勸說(shuō)下，邁進(jìn)了學(xué)校。每天恨不得父母也來(lái)上學(xué)�？涩F在，最想和同學(xué)在一起了。在學(xué)校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)我在此六年的小學(xué)了。開(kāi)始留戀母校的生活，留戀母校的老師、同學(xué)。思緒萬(wàn)千，不想離開(kāi)母校。
想想以前，我們是在五年級合班。大家難免會(huì )打架。也往往由于一條桌子上的分界線(xiàn)而和同桌吵得不可開(kāi)交�，F在，在這還有兩個(gè)月的小學(xué)生活中，我更加重視各種活動(dòng)。更加重視紅領(lǐng)巾、校服。就像老師說(shuō)的一樣：等過(guò)了小學(xué)，你就算想在戴紅領(lǐng)巾，想在穿校服，都沒(méi)有機會(huì )了。你現在不珍惜同學(xué)之間的友誼，到初中后，也不一定會(huì )再有這份友誼了。
我更不想離開(kāi)教過(guò)我們的老師。由于老師是我們的引導者。我們是一棵樹(shù)苗，是您將我們培育成了參天大樹(shù)；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是一臺琴，是您撥動(dòng)那響亮的音符。雖然我們要別離了，可是我永遠也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。
在母校的時(shí)間，就像漏斗一樣，開(kāi)始了倒計時(shí)；又像射出去的箭，再也回不來(lái)了。再見(jiàn)了！母校。
母校作文400字6
二十年后的我，已經(jīng)是一名教授了，一天早上，我照例來(lái)到書(shū)房，電腦大屏幕上的信息呈現在我的眼前，原來(lái)是小學(xué)母校邀請我去參觀(guān)。
我開(kāi)著(zhù)高級轎車(chē)，來(lái)到了母校------官渡路小學(xué)門(mén)口。展現在我面前的是現代化的校園。學(xué)校教學(xué)樓很高很高，教學(xué)樓下面有一疊紙，叫做紙電梯，按照你需要的樓層，一按電鈕，你就會(huì )飄然而上。在教室里，現在的黑板是有電腦操作的，老師上課前，它會(huì )自動(dòng)錄下來(lái)老師要教的課程。上課時(shí)，它會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)。到了下課，黑板上的字會(huì )自動(dòng)消失。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺電腦，下課時(shí)間，還可以放松一下。作業(yè)，老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個(gè)監視器，如果你作弊，搗亂，監視器就會(huì )自動(dòng)報警。
大型操場(chǎng)還可以?xún)捎�，如果搞節目演出，只要按一下電鈕，什么舞臺、燈光呀，一應俱全。如果是體育課，按下“體育設備”電鈕，就會(huì )從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨，操場(chǎng)上空便會(huì )張開(kāi)一頂綠色的大傘，絲毫不影響同學(xué)們上課。
你們說(shuō)我們二十年后的母校美嗎？
母校作文400字7
我親愛(ài)的母校��！三年前，我乘興而來(lái)；三年后，我又依依不舍地離開(kāi)。
佇立在校園花圃旁，想起了我二年級時(shí)的老班來(lái)。那時(shí)的功課中，英語(yǔ)最差；我也為此自卑，是老班把我從一個(gè)自卑的弱女孩打造成今日自信、堅強的青春少年。那一次的英語(yǔ)測驗我又考砸了，是老班那炯炯有神的眼睛洞悉了我的心靈。老班抽時(shí)間耐心地幫我講解。在我的心里，老班就是一盞明亮的航燈，引導我在知識的海洋里遨游。
望著(zhù)母校的一草一木，我思緒萬(wàn)千。想起了與我朝夕相處的同學(xué)。那天夜里，我的病又發(fā)作了，頭暈又痛、鼻子流血，真的好難受。當時(shí)，下著(zhù)大雨，幾個(gè)同學(xué)陪我到醫院，她們的關(guān)心給了我戰勝病魔的勇氣和力量。
在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情地給我指出；在我成績(jì)下降的時(shí)候，我得到的不是白眼冷遇，而是溫暖、熱情的幫助。這一切，難道我會(huì )忘懷嗎？我的點(diǎn)滴進(jìn)步都有同學(xué)們的功勞。如今要分別了，怎能不令人留戀呢？
母校��！加減乘除算不盡您對我的愛(ài)護，詩(shī)詞歌賦頌不完您對我的教誨！您用知識的甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵；您用心靈的清泉，陶冶著(zhù)我高尚的情操。在這即將分別的日子里，讓我以真誠為直徑，以尊敬為圓心，送您一個(gè)圓圓的祝福吧！我親愛(ài)的母校。
母校作文400字8
我站在母校的教師樓頂，看著(zhù)樹(shù)葉沙沙，微風(fēng)中帶著(zhù)淡淡花香的校園，我卻感到一絲恍然，隱痛和若有所失。時(shí)間向我們展示了他那冷酷的臉孔。畢業(yè)，一月了……
回憶過(guò)去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，你我已不是當初的小同學(xué)了。感情，開(kāi)始變淡；關(guān)系，開(kāi)始疏遠。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
前年和我一樣高的小松樹(shù)今年以比我高出了一尺，草場(chǎng)右下的老樹(shù)有多了一窩蜜蜂窩……哎！時(shí)光飛馳阿！六年級的小學(xué)生生涯如騎隙，再也無(wú)法追回逝滅的塵埃之光。
��！彩虹……還記得那時(shí)小時(shí)候年紀小，特別喜歡彩虹，總以為彩虹的另一端有住著(zhù)一個(gè)神仙，還有那美妙的童話(huà)！哎！苦澀的離愁在記憶里星空聚集閃爍。如詩(shī)入畫(huà)的校園，可愛(ài)的玩伴總是讓人難忘。
翻開(kāi)小學(xué)畢業(yè)紀念冊，一句句感性的留言，誠懇的勸導與金玉良言；記憶中那一張張溫柔，天真的臉孔，那長(cháng)長(cháng)的過(guò)道，兩邊排滿(mǎn)了布置得詩(shī)意蔥籠的大草坪。歡笑，笑語(yǔ)。
那瞬間，我被觸動(dòng)了。那些未曾消逝的追求和渴望，這才發(fā)覺(jué)，我始多么地愛(ài)這個(gè)校園阿！
時(shí)光匆匆，終究還是畢業(yè)了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好，我決不會(huì )忘掉，雖然那記憶慢慢地淡掉，別了朋友，別了，我深?lèi)?ài)的母校！
母校作文400字9
母校，這個(gè)凝聚了我六年光陰的地方，我曾不止一次地想象與她離別的時(shí)刻，可分離還是來(lái)得如此殘忍、如此飛速。我的腿像灌了鉛一樣，久久也挪不動(dòng)一步。母校，我親愛(ài)的母校！淚水模糊了我的雙眼，難忘的一幕幕又浮現在我的眼前……
還記得一年級第一次走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我對這個(gè)陌生的學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，寬闊的操場(chǎng)上，是我們嬉戲奔跑留下的足跡。連空氣中也似乎摻了幾分活力十足的噴香汗味。升旗臺上飄揚的紅旗，也是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。
走進(jìn)教室，小巧的桌椅整齊地排列在教室中央，我們曾坐在上面汲取知識的甘霖。那還寫(xiě)有最后一次家庭作業(yè)的'黑板堅守在自己的崗位上，它曾是老師播種知識的土地。還有那投影儀、那風(fēng)扇、那燈……它們曾那么親密地伴隨著(zhù)我們學(xué)習、成長(cháng)，驟然要與它們離別，我的心中又交織著(zhù)多少的不舍……
還有我們最為敬愛(ài)的老師，她的臉上又多了一條深深的皺紋，那是不是在我們身上付出的心血呢？小學(xué)六年，一位又一位老師傳授給我們知識，我們是老師的兒女，老師是我們的父母，分離時(shí)刻，老師的聲音又是那么的顫抖：“孩子們長(cháng)大了，就要畢業(yè)了，再見(jiàn)了……”
再凝視我的母校，每一個(gè)角落都留下了我美好的回憶。天下沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)了，我的母校！我最親愛(ài)的母校！
母校作文400字10
一個(gè)清爽、宜人的早晨，我獨自來(lái)到了寂靜的校園�？粗�(zhù)眼前熟悉的一切，禁不住思緒萬(wàn)千。此時(shí)，校園了一草一木，一磚一瓦，竟是那樣的親切。
永遠也忘不了，美麗的校園，這個(gè)記錄我成長(cháng)足跡的地方。綠茵操場(chǎng)上，曾留下我那努力拼搏的汗水；我和同學(xué)們在這里歡笑，永不放棄，奮發(fā)向上；課外活動(dòng)，我們盡情地享用著(zhù)良好的條件，不顧一切的玩�！嗝磹芤夂涂鞓�(lè )呀！
忘不了，所有可敬的老師，把我領(lǐng)向智慧達到的人。從枯燥的拼音字母到瑯瑯上口的作文，從一加一等于二道復雜的應用題，從簡(jiǎn)單的字母到稀奇古怪的單詞……老師，是您用諄諄的教誨，揚起臥理想的風(fēng)帆，催我在人生的道路上奮勇前進(jìn)！
忘不了，每一位朝夕相處的伙伴，我們曾在這這里一同求知，一起放飛夢(mèng)想，一齊在雨天漫步在操場(chǎng)……五年的光陰，使我們結下了深情厚誼，雖然以后會(huì )長(cháng)久的分離，但是也會(huì )有源源不斷地長(cháng)線(xiàn)溝通我們心底的信息！
親愛(ài)的母校，您為我開(kāi)辟了成功之路，您把我領(lǐng)入智慧殿堂！再見(jiàn)了，母校，過(guò)去美好的一切，只能成為遙不可及的從前，只能讓我在心中默默回憶。
再見(jiàn)了，母校，愿您的明天更加美好！
母校作文400字11
20年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的發(fā)明家，我的名字已經(jīng)名揚天下了，20年了我還沒(méi)有回過(guò)母校，于是我在一個(gè)星期天坐上我發(fā)明的急速飛船，來(lái)到了我的母校。
飛船緩緩降落了，我打開(kāi)機門(mén)向母校走去，迎接我的是兩個(gè)納米機器人，咦！這不是我發(fā)明的機器人嗎？我自豪的和兩位握了握手，來(lái)到校園里，小操場(chǎng)變成了大操場(chǎng)，小樓房變成了摩天大樓，校園里有美麗的大花園，游泳池，還有許多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課都是電腦視頻，教室的套間是個(gè)大圖書(shū)室，孩子們經(jīng)常暢游在知識的海洋里。有的還是我發(fā)明的呢！我為自己發(fā)明的高科技給母校做的貢獻而驕傲。
我上了樓，坐上了我發(fā)明的快速電梯，哎呀我的媽呀！電梯里有一百多個(gè)按鈕，原來(lái)電梯把里面的給細節化了，我到底按哪個(gè)好呢！干脆試試吧！我按下了最后一個(gè)按鈕，轉眼工夫我就到了教學(xué)樓，這時(shí)我看到的是旋轉式教學(xué)樓，每個(gè)教學(xué)樓上都有一個(gè)大標牌，童話(huà)天地、動(dòng)動(dòng)你的手、第二個(gè)比爾蓋茨……原來(lái)教室是按照孩子們喜歡的設計的。
老師講課都是通過(guò)電腦向學(xué)生們發(fā)送信息，如果你要想打游戲，告訴你“沒(méi)門(mén)”。除了學(xué)習的一些文件其它全部被封鎖，如果你有不好好學(xué)習的念頭，電腦就會(huì )向你提出警告，所以母校的孩子們學(xué)習特別認真，這次回母校真是讓我大開(kāi)眼界呀！
“叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我一定要好好學(xué)習，做一個(gè)大發(fā)明家，使20年后我的母校像我的夢(mèng)一樣美麗。
母校作文400字12
母校，是咱們成長(cháng)的搖籃，而咱們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是咱們幸福的港灣，而咱們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完咱們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場(chǎng)上，經(jīng)常有咱們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著(zhù)咱們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設施，讓咱們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，咱們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)咱們的大門(mén)，看到這字，總感到非常驕傲??母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校，捐出一筆錢(qián)，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì )把母校牢牢地記在心里，我會(huì )回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà)，是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō)：“母校，我感謝您�！�
母校作文400字13
一個(gè)暑假很快就過(guò)去了，我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現在了我的眼前。我們都有兩個(gè)月不見(jiàn)了吧，這兩個(gè)月里你們都過(guò)的好嗎？
那棵挺立在校園中央的石榴樹(shù)，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊，石榴樹(shù)，兩個(gè)月不見(jiàn)了你依然那樣高大、挺拔。每天早上，你也依然會(huì )站在校園中央迎接我們的到來(lái)。這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我們都已經(jīng)變了，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，茂盛的小草！你們的生命力是多么頑強啊，秋天枯萎，春天又會(huì )長(cháng)出來(lái)。你好，挺拔的楊樹(shù)！你們整天亭亭玉立著(zhù)，是在觀(guān)賞我們美麗的校園嗎？你好，高大的芭蕉樹(shù)！你那大大的芭蕉葉，用處可真的呀！夏天還能夠為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們可以涼爽些呢！你好，美麗芬芳的梔子花！每當初夏時(shí)，你就會(huì )開(kāi)出梔子花，梔子花的氣息讓有些人聞著(zhù)就想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息，就會(huì )神清氣爽！
我最后要拜訪(fǎng)的朋友，就是那池塘里的小魚(yú)�？蓯�(ài)的小魚(yú)，你們好！你們在這清澈的池塘里很開(kāi)心吧！每天早晨一起床今就能夠呼吸到新鮮的空氣，楊于是就可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束、盡情地玩耍。中午又會(huì )有許多同學(xué)來(lái)喂你們吃東西，而你們就會(huì )一群一群地搶著(zhù)吃，似乎覺(jué)得這樣很好玩。每一次經(jīng)過(guò)池塘我都會(huì )來(lái)看一看你們，似乎和你們已經(jīng)有了很深的友誼。
啊，重返校園真好呀！又可以見(jiàn)到這些花花草草和魚(yú)兒了。
母校作文400字14
我驕傲的說(shuō)：“外國語(yǔ)學(xué)校是我的母�！�。你倚在鳳凰山下，清新的空氣讓我們感受到新的開(kāi)始，你為我叩響了初中的大門(mén)，為我打開(kāi)了新的篇章。
這片熱土，是我們曾經(jīng)朝夕相處，風(fēng)雨共同的地方，我們站在你的身上，吹著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，感受軍訓，在教室里，我們?yōu)榧磳?lái)臨的大大小小的考試而努力拼搏，在考試的戰場(chǎng)上，我們共同面對難題，絕不曾害怕。不管你是戰場(chǎng)還是家園，還是磨難，我們都是你哺育過(guò)的子女，我們?yōu)槟愣院馈?/p>
你的輝煌的成績(jì)是我們慕名而來(lái)的原因，你曾經(jīng)是奧賽冠軍，新加坡公費留學(xué)生的搖籃。你的教學(xué)質(zhì)量多么優(yōu)秀，現代化的教學(xué)和實(shí)驗設備，遠離塵囂，全新的塑膠運動(dòng)場(chǎng)，標準的學(xué)生公寓，位師生創(chuàng )造了科學(xué)，安全，和諧的文化氛圍和育人環(huán)境。學(xué)校把握質(zhì)量核心，恪守人文關(guān)懷，精心構思和設計學(xué)校教育的每個(gè)環(huán)節。學(xué)校受用的教育不失特色，又新穎，活潑，學(xué)生們在課上表現得都特別活躍。
啊，母校|！你的輝煌已經(jīng)不計其數，我們要母校以我們?yōu)闃s，只有努力學(xué)習，創(chuàng )外國語(yǔ)學(xué)校成績(jì)的記錄，我們是外國語(yǔ)明日的輝煌！遵守學(xué)校的規定，不做學(xué)校的恥辱，與師生共同進(jìn)步，美好的日子才剛剛開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們一同努力吧！
母校作文400字15
時(shí)間快車(chē)把我們帶到了20xx年的一個(gè)清晨，我駕駛著(zhù)最近發(fā)明的“海陸空”三重車(chē)應邀來(lái)到我的母�！Q小學(xué)參觀(guān)。
學(xué)校的大門(mén)是電動(dòng)大門(mén)，實(shí)行的是自動(dòng)識別系統。我把手指對著(zhù)感應器一照，大門(mén)就緩緩打開(kāi)，一等我進(jìn)去，它又自動(dòng)關(guān)上了。如果遇到陌生人強闖，自動(dòng)報警系統就會(huì )開(kāi)啟。教學(xué)樓采用的是各種玻璃纖維，它會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)位置的變化和光的強弱而自動(dòng)調溫，低碳而環(huán)保。我站在自動(dòng)傳輸帶上，按下“401”，就再也不用走樓梯了，自動(dòng)傳輸帶把我“降落”在401教室的門(mén)前。
教室里整潔明亮，天花板和四周的墻壁都安裝了自動(dòng)恒溫器，讓教室里四季如春。轉動(dòng)按鈕，墻壁上出現了不同季節的圖案，如果想看電視，按下遙控器，四周的墻壁就成了巨大的立體電視，非常逼真。課桌面成了一款款電腦顯示屏，椅子換成了多功能按摩椅，讓同學(xué)們學(xué)習娛樂(lè )兩不誤。教室里還配備了一個(gè)機器人講師，老師只要按按鼠標，其余講課均由機器人代勞。
參觀(guān)完教室，校園小巡警——“小白”、“小鶴”卡通機器人又帶領(lǐng)我參觀(guān)了高科技的宇宙閱覽室、動(dòng)態(tài)氣象站、微控點(diǎn)心房……
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我相信夢(mèng)想遲早一天會(huì )成真。
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