有關(guān)離別母校的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的有關(guān)離別母校的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)離別母校的作文1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水般飛逝，已經(jīng)到了離開(kāi)母校的時(shí)候了。
天不該地不該，為什么這么快就要與母校分別了呢？沒(méi)辦法，世界就是這樣的無(wú)理可言，任何事情都沒(méi)法去理解。
離開(kāi)母校了，風(fēng)呼呼地拂過(guò)，讓人感到無(wú)比的陰沉，我的心也是這樣陰沉沉的。在我們的學(xué)校與我們之間是有著(zhù)深厚的情感，這種情感是非常讓人難以割舍的。
母校教育了我們，她像慈母般的給予我們溫暖、光明和無(wú)比親切的關(guān)懷，你是那發(fā)著(zhù)微弱的光線(xiàn)的蠟燭，不管自我的犧牲，而發(fā)出那微弱的光芒，為我們點(diǎn)亮眼前人生的大道。你是那明媚的陽(yáng)光，在寒冷的冬季給我們溫暖。你更是那指南針，雖然很小，可你確能在我迷路的時(shí)候為我指點(diǎn)方向。
母校呀！是你告訴我人生的路還有很長(cháng)很長(cháng)，是你告訴我應該怎樣做人，是你告訴我了學(xué)習的方法，是你！給我們打下了牢固的基礎，讓我們能向美好世界展翅飛翔。
雖然，在群星璀璨的宇宙中，你是多么的渺小�？墒�，就是你，培養出了我們祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁之材呀！
如今要與你分別了，怎能不傷感呢？老師她說(shuō)，她希望我們畢業(yè)后有人會(huì )打電話(huà)給她，說(shuō)自己在年級排在前列，那樣她就高興了。是呀！誰(shuí)不希望能考前幾名，哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生有出息呀！不過(guò)，只有教師對我們希望是不夠的，還是需要我們自己的努力，來(lái)回報母校。
母校！再見(jiàn)了！我是你養育的兒女！……再見(jiàn)，再見(jiàn)……
有關(guān)離別母校的作文2
蝴蝶型彎彎的校門(mén)，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學(xué)，歡送我們放學(xué)。我感到慚愧，因為我還是頭一次這么仔細地觀(guān)察母校的校門(mén)，又因為我已經(jīng)在母校學(xué)習了5年，現在才知道那校門(mén)的樣子。
走進(jìn)門(mén)廳，向右邊走去，踏著(zhù)幾十級臺階，路過(guò)幾個(gè)值勤隊員，我來(lái)到了五（2）班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品，窗臺上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長(cháng)長(cháng)的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀(guān)賞著(zhù)五彩斑斕的黑板報，聆聽(tīng)著(zhù)老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言，翻動(dòng)著(zhù)教室書(shū)架上精美的課外書(shū)……我仿佛也感覺(jué)自己是一個(gè)一知半解的孩子，和同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿(mǎn)著(zhù)淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲��！像微風(fēng)吹過(guò)整個(gè)校園，教室里立刻熱鬧起來(lái)。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看著(zhù)課外書(shū)籍……
瞧，一些總愛(ài)在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調皮。有的把手當成槍?zhuān)闇蕦Ψ讲煌５赝嬷?zhù)“槍擊戰”，有的把門(mén)當成保護自己的“盾牌”，不停地開(kāi)來(lái)關(guān)去，把門(mén)弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險，從一個(gè)桌子跳到另一個(gè)桌子，再從那個(gè)桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂(lè )乎。
有關(guān)離別母校的作文3
窗外，霏霏地細雨，淅淅瀝瀝地寫(xiě)了一整天。清晨，天空仍是灰蒙蒙的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，只有幾片落葉，隨著(zhù)雨孤獨地飄落。
時(shí)光荏苒，我們將要面對分別�；叵肫鹑甑男腋r(shí)光，心中不免有些傷感。為什么，匆匆的相逢之后便是心酸的離別？
記得前幾天，我發(fā)燒了，我只能趴在桌子上，難受得直想哭，眼睛里總是含著(zhù)淚花。上課時(shí)，老師看我不舒服，讓我趴在桌子上聽(tīng)講；下課后，同學(xué)們圍著(zhù)我的桌子，關(guān)心地問(wèn)我“好些了嗎”。還讓我和她們頂頂頭，看退燒了沒(méi)有，并且給我講笑話(huà)逗我開(kāi)心。到了第四節課，我終于堅持不住了，同學(xué)們便幫我收拾了書(shū)包，又送我回家了。我看到同學(xué)們對我的關(guān)心，鼻子不由酸酸的，心里像倒了五味瓶，不知到底是什么滋味。
走在校園的小路上，望著(zhù)剛抽出嫩芽的小樹(shù)和那盛開(kāi)的迎春花，回憶著(zhù)與同學(xué)間的美好時(shí)光。這種美好的日子還能持續多久呢？我們就要各奔東西了，各自去追求自己的明天了！
許許多多的話(huà)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，許許多多的愿望也沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現，我們就要面臨著(zhù)分別。有人說(shuō)，相逢就是離別的開(kāi)始，離別又是相逢的開(kāi)端。但愿如此吧！
今天，我們分別了，但也許就在明天，就在天涯的某一個(gè)角落，我們又會(huì )相遇。在這里，我對我的同學(xué)們謹道一聲：“珍重，朋友！待我們來(lái)日再相逢！”
別了，我可愛(ài)的`母校；別了，敬愛(ài)的老師！別了，我親愛(ài)的同學(xué)們！
有關(guān)離別母校的作文4
我在一旁看著(zhù)，看著(zhù)那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調皮的孩子中的一員。記得二年級，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊長(cháng)”讓我們玩“爬窗”，一開(kāi)始以為爬窗很難，其實(shí)極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬(wàn)一摔跤會(huì )帶來(lái)什么后果。結果，我們的舉動(dòng)被老師看到了，老師讓我們罰站了一個(gè)課間，并且讓我們一個(gè)星期內的課間都不能離開(kāi)自己的座位，盡管被罰，可是還是沒(méi)有消除我們的野心。
我看著(zhù)眼前的情景，和當年的幾乎沒(méi)什么兩樣。
我又回到了校門(mén)旁，抬起頭看著(zhù)迤邐的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝后留下的縫隙照下來(lái)，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著(zhù)五年來(lái)甜蜜的回憶，回憶著(zhù)剛踏進(jìn)校門(mén)的激動(dòng)心情，回憶著(zhù)我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿(mǎn)元氣的大孩子，回憶著(zhù)五年來(lái)艱辛的歷程……
��！母校！你是我成長(cháng)的搖籃，再過(guò)一個(gè)月，我就要向你揮手告別了，讓我對您說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校！
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