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感恩初中母校作文400字

時(shí)間:2021-06-06 11:54:43 母校 我要投稿

關(guān)于感恩初中母校作文400字匯編五篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感恩初中母校作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感恩初中母校作文400字匯編五篇

感恩初中母校作文400字 篇1

  母校,一個(gè)給予我們知識的地方;母校,一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校,一個(gè)值得我感激的地方……我們在您的懷里從一個(gè)無(wú)知小孩變成有抱負的青年。

  時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般,那麼快,那麼急。轉眼間,我即將離開(kāi)我的母校,心中的酸楚簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言表達。在這里的經(jīng)歷數不勝數,雖說(shuō)每天都重復著(zhù)上學(xué)、放學(xué),可我自己卻依然過(guò)得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里,我曾經(jīng)做出了無(wú)數個(gè)“第一次”的選擇,第一次上講臺,第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉角,我永不忘。

  母校,謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我們不光學(xué)到的是知識,還有老師對我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會(huì )忘。有一句話(huà)說(shuō)的好:滴水之恩,當涌泉相報。您對我的恩,我一定會(huì )用好的成績(jì)報答您的。

  母校,謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),清風(fēng)款款而來(lái),花兒芬芳襲來(lái)。綜合樓上的校訓——崇德勵學(xué),善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著(zhù)書(shū)香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設備讓我們能更快的跟上學(xué)習的步伐。

  母校,謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因為,朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著(zhù)我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵我,讓我勇敢走下去。

  母校留給我們的記憶并不華麗,可是它凝聚了我四年的感情。那些年,我們一起放蕩追逐,那些年,我們一起無(wú)憂(yōu)成長(cháng)……

感恩初中母校作文400字 篇2

  在我們的生活中,有很多人是十分值得我們感謝的,而對于我來(lái)說(shuō),我一定要感謝的是已經(jīng)陪伴我度過(guò)了五年的快樂(lè )時(shí)光的老師。

  老師,是一個(gè)高尚的職業(yè),她仿佛一頭老牛,無(wú)怨無(wú)悔地辛勤地耕地,她仿佛一個(gè)培育花朵的人,用水來(lái)澆灌著(zhù)我們這些。

  記得有一次,學(xué)校舉行跳長(cháng)繩比賽,這可是一些人的弱項呀。我們全班幾乎有一半的人在那兒叫著(zhù),有的人還喊著(zhù)要“xx”?墒,校長(cháng)說(shuō)了,要全班參與,正因為這樣也沒(méi)有什么怨言好埋怨了。說(shuō)著(zhù),我們當天下午就開(kāi)始訓練了,起先,只有幾個(gè)會(huì )跳的在那兒盡情地跳著(zhù),而我們這些不會(huì )跳長(cháng)繩的只能像一塊木頭一樣,一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)他們跳著(zhù)。我們本以為老師對我們失去了信心,但是沒(méi)有,吳老師并沒(méi)有對我們失去信心,她先讓我們先不用沖過(guò)去,就站在原地先練習著(zhù),等我們原地跳的'個(gè)數多了的時(shí)候,老師便讓我們開(kāi)始沖了。有時(shí),吳老師的額頭都有著(zhù)一的汗珠,可吳老師跟沒(méi)有看見(jiàn)似的,擦也沒(méi)擦一次,只是任它流著(zhù)。正因為我們這樣辛勤地訓練著(zhù),呀,我們在這次跳長(cháng)繩比賽中,獲得了第一名。

  老師,謝謝你,沒(méi)有你這樣勤勉的工作,就根本不能培育出我們這些。在此,我再在您說(shuō)一聲:“謝謝你,老師!

感恩初中母校作文400字 篇3

  母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我三年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén),看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì )把母校牢牢地記在心里,我會(huì )回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

  母校,馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà),是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō):“母校,我感謝您!

感恩初中母校作文400字 篇4

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

  別了!我敬愛(ài)的老師!敬愛(ài)的方老師,是您教會(huì )了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì)都傾注著(zhù)您對我的培養。敬愛(ài)的余老師,是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì )了我英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽的證書(shū)是我送給您的回報!

  別了!我可愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得校藝術(shù)節一等獎時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著(zhù)他們,看得他們無(wú)地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè )的喊聲。

  別了!我親愛(ài)的母校!看學(xué)校的操場(chǎng),我們就會(huì )聯(lián)想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)——體育課和競爭激烈的運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上,我曾有過(guò)無(wú)數測驗失利,更有過(guò)無(wú)數次練習成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

感恩初中母校作文400字 篇5

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

  別了!我敬愛(ài)的老師!敬愛(ài)的方老師,是您教會(huì )了我品字、賞句、修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì)都傾注著(zhù)您對我的培養。敬愛(ài)的余老師,是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì )了我英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽的證書(shū)是我送給您的回報!

  別了!我可愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得校藝術(shù)節一等獎時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著(zhù)他們,看得他們無(wú)地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè )的喊聲。

  別了!我親愛(ài)的母校!看學(xué)校的操場(chǎng),我們就會(huì )聯(lián)想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)——體育課和競爭激烈的運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上,我曾有過(guò)無(wú)數測驗失利,更有過(guò)無(wú)數次練習成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我可愛(ài)的同學(xué),我敬愛(ài)的老師!

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