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寫(xiě)感恩母校的作文400字

時(shí)間:2021-05-26 14:40:10 母校 我要投稿

【精品】寫(xiě)感恩母校的作文400字錦集十篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)感恩母校的作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】寫(xiě)感恩母校的作文400字錦集十篇

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇1

  時(shí)光易逝,流水無(wú)情,那美好的小學(xué)時(shí)光已一去不復返。似水流年六載,我們從幼小無(wú)知的兒童變成了風(fēng)華正茂的青少年。

  在古流小學(xué)的六年,那些印記自然十分新鮮—有人留下了光彩;而有人留下了污斑;有人留下了辛勤的成果,留下了前進(jìn)的腳印,留下了攀登的指痕;而有人留下了幾聲無(wú)聊的笑語(yǔ),幾聲懶散的呵欠和刺耳的飽呃……

  在古流小學(xué)的六年,余昭丹,林格,黎豐全,林一峰,林曉瑜等十余位恩師的教誨使我謹記心頭,使我終身受益,也是令我走上正直之路的不可缺少的元素。

  在古流小學(xué)的六年,一次次成功令我對學(xué)習增添了不少興趣。我不負老師,父母對我的期望,每次成績(jì)在年級名列前茅。

  今時(shí)今日,我離開(kāi)這個(gè)溫馨的大家庭,離開(kāi)教誨的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們,心中戀戀不舍,F在所要面對的是一張張陌生的面孔,一個(gè)陌生的校園。但我知道,昔日那個(gè)溫馨的大家庭已從眼前掠過(guò)。初中生活應該肩負起更重的學(xué)習責任。昨天,書(shū)聲瑯瑯、歌聲飛揚;昨天,朝氣蓬勃、龍騰虎躍;昨天,辛勤的汗水、勝利的呼喚,今天顯得格外迷人。

  今天是為了誕生希望和奇跡而存在的。誰(shuí)也不要辜負這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的日子;今日,我們要有所進(jìn)步,有所作為,有所登攀;今后,我們應該努力奮斗,為母校爭光!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  這篇文章作者通過(guò)選取“母校的老師”、“母校的同學(xué)”、“母校的風(fēng)景”等,表現了作者在即將離別母校的時(shí)候心中的依依不舍之情。通時(shí),文中通過(guò)對明天的展望,也表達了作者為母校爭光的信心。

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇2

  時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才。你是有功的呀?/p>

  親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀!

  親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿(mǎn)天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇3

  歲月如同飛一樣流逝,日月如梭。轉眼間,小學(xué)六年級的生活就要結束了。母校就像一個(gè)搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康,快樂(lè )地成長(cháng)。母校就像一個(gè)溫暖的港灣,把我們從無(wú)知的碼頭駛向知識淵博的海洋。啊,母校!我對您的留戀是多么的深,我留戀同學(xué)們的追逐打鬧;留戀老師的諄諄教導;留戀那冉冉上升的紅旗;留戀那操場(chǎng)上留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ);留戀我們在課堂上吸取知識的情景……在這幸福而快樂(lè )的六年時(shí)光里,老師們教會(huì )了我做人;教會(huì )了我知識;還教會(huì )了我學(xué)會(huì )包容。老師,您們就像一名園丁,細心地照料我這些含苞待放的花朵,使我長(cháng)出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆,用盡自己畢生的心血來(lái)傾注我的心靈。

  啊,母校!是你哺育了我們長(cháng)大成人,是您見(jiàn)證了我們從只會(huì )咿咿呀呀的小孩變成了會(huì )寫(xiě)作文的小學(xué)生!啊,母校里的一草一木,一磚一瓦,都能勾起我們對往事的回憶,那滑梯場(chǎng)上有我們朝氣蓬勃的身影;那操場(chǎng)上可留下我們歪歪扭扭的腳;那教室里可有我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課的背影。這一切都是那么的美好!母校,當我成功的時(shí)候,您似乎在表?yè)P我;當我失敗的時(shí)候,您又似乎在鼓勵我前進(jìn)!

  啊,母校!我們就要掙脫了您的懷抱,去尋覓另一個(gè)新的天地?梢幌氲轿揖鸵臀页ο嗵幍耐瑢W(xué)分開(kāi),我的心卻很難過(guò)。不過(guò),天下沒(méi)有不散的宴席,我相信,我們以后一定會(huì )再次重逢的!

  啊,母校!您可知道我對您的感情是如此的深厚,望著(zhù)校園里的花草樹(shù)木;望著(zhù)高大的教學(xué)樓;望著(zhù)那寬敞明亮的教室;望著(zhù)排列整齊的桌椅;望著(zhù)我們曾用過(guò)筆劃過(guò)的痕跡,我的心是如此的不舍。

  啊,母校!再見(jiàn)了!

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇4

  世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養育之恩,但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。

  我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校,有著(zhù)三幢高大的教學(xué)樓,每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每個(gè)教室都設施全面。冬暖夏涼,一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長(cháng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問(wèn)的大家教我們知識,語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì )聲會(huì )色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數學(xué)老師教我們學(xué)數學(xué)……

  抬頭向教室的窗外望去,就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z,各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

  最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛(ài)的老人,那就是我們親愛(ài)的校長(cháng)爺爺。校長(cháng)爺爺差不多有五十幾睡了,可他毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專(zhuān)心致志地讀起報紙?煞Q(chēng)“活到老,讀到老”。它還在大會(huì )上鎮重地說(shuō):“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生!边@幾年,校長(cháng)爺爺還親自給我們開(kāi)展了幾次消防演練活動(dòng),讓我們懂得在火災來(lái)臨之前應該如何去保護自己的'安全。校長(cháng)爺爺今年還給母校整了下容,給我們增添了許多的新的運動(dòng)場(chǎng)地。

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇5

  母校是可愛(ài)的,學(xué)生從有無(wú)知到有知,能夠健康的成長(cháng),長(cháng)大成材了,都離不開(kāi)母校的培育,我作為一個(gè)學(xué)生,對母校的熱愛(ài)也可想而知。

  回憶母校,感覺(jué)母校的親切,那是多么暖心窩的事!

  在母校中,老師是最神圣的了,老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無(wú)私的了,我一看見(jiàn)老師就有說(shuō)不完的愛(ài)。記得有一次,我由于把練習本丟在學(xué)校中,就在傍晚中自己去拿練習本,在經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無(wú)私的奉獻!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生,而在不知不覺(jué)中她的兩鬢已經(jīng)花白了,已有許多白絲。

  母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美,我們教室門(mén)外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的像一團正在燃燒的火,白的像潔白的六角型的雪花,藍的像無(wú)邊際的天空,綠的像矮小而可愛(ài)的小草。各色鮮花一起開(kāi)放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現在回憶起來(lái),香味還是那么的芬芳。

  在這五彩繽紛的生活中我逐步成長(cháng),成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時(shí),回憶過(guò)去總有些戀戀不舍……

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇6

  到了離開(kāi)的時(shí)候了,就像夕陽(yáng)下的老人,總是回憶,總是回憶……回憶里,爭吵也變得甜蜜?粗(zhù)貼吧里那些畢業(yè)生留下的文字,眼淚忽然在眼眶里打轉,馬上,我們也要離開(kāi)這里了……

  回憶就是這樣,像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的丁香,圣潔中流露著(zhù)哀傷,搖曳卻略顯靜謐。在回憶里,有許多可以觸動(dòng)你心靈的,而又難以言喻的感覺(jué),就好比初戀,單純而神圣。母校在我的記憶中就是如此。雖然扉頁(yè)上有過(guò)煩惱與不順,但結語(yǔ)上卻寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜與感恩。感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著(zhù)樂(lè )觀(guān)的人生;感恩是對給予者最好的報答,你的謝意是她莫大的欣慰。身在校園的你,也許感覺(jué)不出母校的恩惠,可一旦進(jìn)入了社會(huì ),你會(huì )發(fā)現,大學(xué)的點(diǎn)滴是如此的動(dòng)人。遺憾的是,你,再也回不去了,因為歲月不會(huì )同情任何人的討饒。珍惜現在,回首時(shí),你,方能品味逝去的美好。

  踏上了社會(huì ),就很難再有空回母校轉轉,因為我畢業(yè)了。畢業(yè)了,就有很多事業(yè)和前途的壓力,但在人海間沉浮,心里卻總會(huì )有一片記憶中的凈土,那便是我們的象牙塔,我們的母校。就是在這個(gè)夢(mèng)魂牽繞的校園里,我們揮灑了青春,感悟了人生,擁有了真情。也正是在這個(gè)校園里,我們撰寫(xiě)了屬于自己人生中最閃亮的一頁(yè)。

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇7

  “對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財,使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂(yōu)郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。

  雖然都欣賞“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在,才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇8

  就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩,校園的美景,教室的陳設,同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代;貞浽谀感0l(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感恩它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì )這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要回家,要不要上診所,要喝水的話(huà)我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà),從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評了我,老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn),這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著(zhù);,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現實(shí)。

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇9

  母校是一條清清的小溪,伴著(zhù)我們成長(cháng),用心血來(lái)傳授我們知識,最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團體中,讓我懂得了團結,我要感恩母校。

  現在,我會(huì )站在校門(mén)口看著(zhù)母校,有時(shí)看看表,時(shí)候也不早了,但心里還是想著(zhù),再看一分鐘,就一分鐘,有時(shí)會(huì )想小時(shí)候的天真,在校園里快樂(lè )的生活著(zhù),每當想起一些事,淚水便會(huì )奪眶而出。上學(xué)來(lái)是輕快的腳步,而放學(xué)回家卻是沉重的腳步,眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)老師和同學(xué)們了,不過(guò)最不想離開(kāi)的是小學(xué)生活,是天真的童年。母校,讓我找到了快樂(lè ),同學(xué)把我逗怒了,我也不會(huì )說(shuō)什么,想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年!一晃就過(guò)去了,六年里有喜有優(yōu),有笑有淚,有酸有苦,各種各樣,形形色色的……母校是一片美麗的景,我記住這兩片不同的“風(fēng)景”,因為一片是幼兒園看到的,另一片是現在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木,一沙一石我都會(huì )記住。

  母校感恩您!母校再見(jiàn)了!我快要成為一條大魚(yú)游向大海了,現在的我心里真是百感交集,說(shuō)不出是什么滋味。不過(guò)我還是要說(shuō)一聲“謝謝您,母校!”

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇10

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是

  在說(shuō):潘怡,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。

  當我遇到難題向您請教時(shí),您總是樂(lè )意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過(guò)您的講解,把這道題做對時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

  當您發(fā)現我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫院直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著(zhù)您,我真想說(shuō):謝謝您,老師。

  當我做錯事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂(yōu)解難。我真感激您啊!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評人。

  當我在期未考試中取得好成績(jì)的時(shí)候,您在班上表?yè)P了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。

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