寫(xiě)感恩母校的作文700字（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)感恩母校的作文700字（通用32篇），歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇1
如果你要問(wèn)我哪一所學(xué)校是最好，最出色？我肯定會(huì )充滿(mǎn)自豪，毫不猶豫地說(shuō)：“那肯定是我們的母校，瓊山三小呀�！钡拇_，它是一個(gè)給予學(xué)生知識，關(guān)懷，和做人的道理，時(shí)刻都關(guān)注著(zhù)學(xué)生。這么一所學(xué)校，能不說(shuō)它是最出色的學(xué)校嗎？母校，我對您
有說(shuō)不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您！千百遍的贊頌您吧！
��！我贊美您三小。您是學(xué)習的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，那書(shū)聲清脆，悅耳，使這兒成了書(shū)香門(mén)第；做作業(yè)時(shí)那“刷刷”寫(xiě)字聲，令人陶醉；音樂(lè )室里傳來(lái)的悠揚歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)精美的制作，掛著(zhù)一幅幅栩栩如生的畫(huà)，那全是出自于我們自己的雙手，這都來(lái)自您的精心指導，讓我們與藝術(shù)結下了不解之緣；早晨，在操場(chǎng)上盡情展現我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強健的體格迎接新一天的挑戰。
��！我贊美您三小。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開(kāi)雙臂擁我入懷。您愛(ài)我們每一個(gè)人，當我們進(jìn)步時(shí)，退步時(shí)，犯錯時(shí)…您都看在眼里。我們成功時(shí)，您就會(huì )撫摸著(zhù)我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續努力，當我們失敗時(shí)，您會(huì )向我們投來(lái)既有些責備而又帶有寬容的眼神看著(zhù)我們。無(wú)論成功還是失敗，您都會(huì )用春風(fēng)化雨般的愛(ài)，滋潤我們迷茫的心靈。
��！我贊美您三小。贊美您的無(wú)私奉獻。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！讓我們從剛入學(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過(guò)多少汗水，可您卻不求回報。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著(zhù)您的心血和汗水�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖樂(lè )做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習的竅門(mén)，更讓我們在學(xué)習中找到了更多的快樂(lè )。我們是一個(gè)平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對翅膀，讓我們在藍天中自由飛翔。
��！我贊美您三小……
我的母校，您的百年華誕即將來(lái)臨，在這里您的學(xué)生們要衷心地對您說(shuō)一句：“生日快樂(lè )！”
我愛(ài)我的三小。即使明年我將要離開(kāi)它，上初中了，但學(xué)校里的一草一木，一人一物都是我的夢(mèng)。也許離開(kāi)您的時(shí)刻我會(huì )落淚，但我會(huì )是您的驕傲。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇2
感謝母校！讓我認識這么多和我一起學(xué)習，玩耍的同學(xué)；感謝母校！讓這么多優(yōu)秀的老師教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適而美麗的學(xué)習環(huán)境；感謝母校！這六年來(lái)使我不斷進(jìn)步與成長(cháng)。
記得我剛來(lái)母校那時(shí)候，臉上掛滿(mǎn)了羞澀，那時(shí)的我們是多么幼稚、童真。下課時(shí)，我們在操場(chǎng)、蘭花溪、校園各個(gè)角落玩耍；上課了，我們也會(huì )在座位上坐好，認真地等待老師傳授我們知識。
四年級的第一次公開(kāi)課，讓我記憶猶新。那時(shí)的我滿(mǎn)懷期待地帶好書(shū)和筆，樓梯間的腳步聲會(huì )出來(lái)一篇交錯而美妙的樂(lè )曲。走進(jìn)多媒體教室，我的心跳聲甚至可以清楚聽(tīng)見(jiàn)。坐在沙發(fā)似椅子上，頭一次享受這種“待遇”的我很不自然，性格本就內向的我出于緊張，在我人生第一次公開(kāi)課上一言未發(fā)，甚至連老師講了什么都未聽(tīng)清，這節課使我至今難忘。如今的課堂上卻能不時(shí)看到我高舉的手，聽(tīng)到我響亮的回答。
上到六年級，身邊緊張的氛圍使我在下課時(shí)間都很少踏出教室�；@球比賽自然就成了我們歡樂(lè )的時(shí)光�！凹佑�！加油！”的喊叫聲在操場(chǎng)上如雷貫耳。我們雖只得第四名，但這過(guò)程是歡樂(lè )愉快的，我們勇于競爭，積極向上的心愈發(fā)堅定。
這一天，我們迎來(lái)了在母校最后一次全校性的大活動(dòng)——“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”比賽。這一次，我們全班同學(xué)昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)。操場(chǎng)上，一群群紅領(lǐng)巾緩緩地走來(lái)。這一次，我們嚴肅認真，像個(gè)軍人一樣站在那里，聽(tīng)從指揮。這一次，我們沒(méi)有像以前那樣遇到點(diǎn)辛苦，就變得懶散，而是認認真真地完成了每個(gè)細節。這一次，我們變得和以前不一樣了，我們成長(cháng)了，自信了，堅強了……
母校，雖然我們將離您遠去，但不管我們走得多遠，我們都永遠不會(huì )忘記您。您是土壤，而我們是這土壤里的種子，我們在這里生根，發(fā)芽，直到有一天，我們將繁花似錦。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇3
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，秋去春來(lái)。驀然回首，三年的時(shí)光竟在不知不覺(jué)中溜走。在這個(gè)菁菁校園，我度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。
站在初三畢業(yè)的邊緣，回首三年的校園春秋，我有著(zhù)無(wú)限的感慨和依戀。啊，母校，您給了我人生中最重要的三年，最難忘的三年，最精彩的三年。這三年中，有歡樂(lè )、有艱辛、有溫暖、有孤獨，但最重要的是有情有愛(ài)，有太多太多值得永遠珍藏和記憶的日子……
母校，是您教我求知，激我進(jìn)取。在三年花開(kāi)花落的日子里，無(wú)數老師為我的成長(cháng)付出了心血與汗水。在漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)之路上，我在勤奮中求知，在磨練中成長(cháng)。我走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴和著(zhù)歡笑，鮮花印證著(zhù)成功。三年的如夢(mèng)如歌歲月，母校啊，您是我求知的港灣，您用知識充實(shí)了我今后的人生！
母校，是您陶冶了我的心靈，提升了我的品格，您是成才的土壤，更是成長(cháng)的搖籃，是您給我指明了人生的方向，揚起了理想的風(fēng)帆，是您帶我從迷惘中走出，讓我健壯翅膀，幫我搏擊風(fēng)浪，用您那博大的羽翼護衛著(zhù)我在人生的道路上把準航舵，劈浪遠航。我樹(shù)立了自信，學(xué)會(huì )了堅強，明白了丑美，懂得了感恩，知道了誠信。三年的思想啟迪了理性熏陶，母校啊，您是我思想成長(cháng)的熔爐，您用理性的光輝照亮了我的人生之路！
啊，我親愛(ài)的母�！敝�，望著(zhù)你，我心朝澎湃，思緒飛揚。你像慈愛(ài)的母親，用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時(shí)刻督促著(zhù)我，教育著(zhù)我，提醒著(zhù)我，用博大的胸懷包容著(zhù)我的悲喜與成長(cháng)，接納著(zhù)我滿(mǎn)腔的豪情與舞動(dòng)的青春，可惜我不是畫(huà)家，不能將您的最美畫(huà)下，我不是歌星，不能唱出您最美的旋律，我不是詩(shī)人，不能將您的恩情盡情贊頌。但是三年來(lái)，那些數不清的，點(diǎn)綴我成長(cháng)的亮片，會(huì )永生在我心底閃閃發(fā)光，我會(huì )用心地將它們打上美麗的蝴蝶結，系著(zhù)精美的彩帶，永遠收藏在我心靈的深處，在畢業(yè)后的將來(lái)，作為我一生最為精彩的記憶。
讓美麗的花草，寄予我對母校的綿綿愛(ài)戀，以表達對您的感激，讓挺拔的楓樹(shù)，傳達我對母校的縷縷傾慕，以傳遞我對您的尊敬，讓充滿(mǎn)書(shū)聲的教學(xué)樓承載著(zhù)我對母校的款款深情，永遠鐫刻著(zhù)我對母校的懷戀。
一日為師，終生不忘，一朝同窗，一世朋友。啊，母校，我心中的維納斯！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇4
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。
我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校，有著(zhù)三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。每個(gè)教室都設施全面。冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長(cháng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問(wèn)的大家教我們知識，語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì )聲會(huì )色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數學(xué)老師教我們學(xué)數學(xué)……
抬頭向教室的窗外望去，就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z，各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。
彩旗飄飄，鮮花束束，在這個(gè)隆重而又喜慶的日子里，許多校友不顧路程的遙遠，不顧千山萬(wàn)水的阻隔，從世界的各個(gè)角落，紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來(lái)的校友中，有一個(gè)從桂林回來(lái)的101歲的老校友。盡管他年事已高，兩鬢蒼蒼，行動(dòng)不便，但他卻還是專(zhuān)程趕來(lái)，趕來(lái)慶祝母校的生日，趕來(lái)獻上自己的一份祝福。19日晚，海內外校友及學(xué)校教師，學(xué)生3000人在翔鷺國際大酒店進(jìn)行了師生大聯(lián)歡，更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內外校友代表熱情洋溢的講話(huà)，仿佛在講述每個(gè)屬于集中人的過(guò)去，激起每位校友的熱情�？粗�(zhù)一幕幕感人的畫(huà)面，有誰(shuí)能不為之感動(dòng)？同學(xué)們不禁要問(wèn)，是什么讓校友不遠萬(wàn)里回到母校？是什么促使他們?yōu)槟感蕚淞嗽S多豐厚的禮物與誠摯的祝福？我想答案應該是他們都擁有一顆感恩的心。
校友們感恩校主，感謝校主創(chuàng )立了集美中學(xué)；校友們感恩母校，感謝母校為他們創(chuàng )造了良好的讀書(shū)環(huán)境，為他們的成長(cháng)打下了良好的基礎；校友們感恩老師，感謝老師們辛勤的付出……
是啊，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，“滴水之恩，當涌泉相報�！睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐�，許多人都給予了我們幫助，關(guān)懷與愛(ài)，我們應該抱著(zhù)一顆感恩的心活著(zhù)，感恩生命給予我們的一切一切。
我們應該感恩母校，感恩老師�；蛟S有些同學(xué)會(huì )認為，感恩離我們太遙遠，應該等到我們功成名就之后才有能力來(lái)感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢(qián)和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑，不應破壞學(xué)校的環(huán)境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語(yǔ)言。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，盡自己的力量來(lái)感恩母校，讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇5
眨眼間，我們就該告別自己的母校了。在這個(gè)地方，并不鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但卻令我們心曠神怡。
一年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來(lái)的小朋友，一個(gè)個(gè)緊張不安地看著(zhù)對方�！巴�，老師看起來(lái)好和善啊，跟我想象的板著(zhù)架子一點(diǎn)都不一樣�！蔽铱粗�(zhù)眼前的一位阿姨，心中暗自想道。原來(lái)，在我的想象中，小學(xué)應該是十分可怕的。有傳言說(shuō)那里的老師一個(gè)個(gè)都嚴厲的很，稍有不對就會(huì )訓斥一頓，還有著(zhù)大量的作業(yè)……那里簡(jiǎn)直就是人間地獄啊。但是，我這么一看，原來(lái)小學(xué)是這么的美好啊，真希望能夠早點(diǎn)來(lái)到這里。
春去秋來(lái)，三年的時(shí)光過(guò)去了。在這一年中，我們如同剛剛駛入知識海洋的小船，慢慢的漂流著(zhù)，吸收著(zhù)各種營(yíng)養。在這期間，我們拿到過(guò)紅艷艷的一百分，被家人夸獎；也有過(guò)因為分數不理想而被訓斥。這天，我們又開(kāi)學(xué)了�，F在的我們，早已經(jīng)不是當年的幼稚兒童了。你看我們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，脖上戴著(zhù)鮮艷艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚。一大堆同學(xué)站在一起，真是亂花漸欲迷人眼啊�！鞍ミ�，這不是丁一笑班長(cháng)么！”我笑著(zhù)跟眼前的同學(xué)打招呼。這位同學(xué)就是我們的班長(cháng)——丁一笑了。
面對幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的朋友，我們一個(gè)個(gè)顯得十分興奮，互相興奮地寒暄著(zhù)�！昂倮镉惺裁锤吲d的事情沒(méi)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄�！蔽倚χ�(zhù)對一位同學(xué)說(shuō)�！坝邪∮邪�，我跟你說(shuō)，上次我們幾個(gè)人去放鞭炮……”那位同學(xué)也興奮地說(shuō)著(zhù)。正在我們歡樂(lè )的時(shí)候，孔老師漫步走了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)三年的接觸，我們對于這位偉大的老師可是又愛(ài)又怕�？桌蠋熎綍r(shí)對我們十分和善，不過(guò)，要是誰(shuí)犯了錯還不改，一頓電閃雷鳴是免不了了。同學(xué)們一瞬間坐的筆直，一個(gè)個(gè)都假裝在暗自讀書(shū)�！靶辛�，別裝了�！笨桌蠋熞豢次覀�，氣就不打一處來(lái)，自己也笑了起來(lái)。我們一看，頓時(shí)哄堂大笑……
時(shí)間這個(gè)小精靈，總是飛的賊快賊快，令人把握不住。又是三年的時(shí)間，我們也都逐漸成熟了起來(lái)，那些天真也被藏到了心里。這次一開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都趕緊跑到一起說(shuō)了說(shuō)知心話(huà)，但卻都有些傷感。畢竟，我們能夠在一起上課、讀書(shū)、玩鬧的時(shí)光也不多了�！俺踔心阋夏撬�？”“嘿，你有什么學(xué)習的訣竅啊，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”還有不少同學(xué)在互相請教著(zhù)對方，想讓自己學(xué)的更好一些。教室里，滿(mǎn)是唧唧喳喳的聲音，同學(xué)們分成了很多小團體，互相在討論著(zhù)。
母校，就要離開(kāi)您了。我的心中是多么的不舍，這段時(shí)光，我將永遠記在心中，終生不忘。感謝您，母�！�
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇6
母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱(chēng)呼，你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，在這里我收獲知識，吸取教訓，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。
一提起母校，我第一個(gè)想到的，就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei，你是我的英語(yǔ)老師。不知為什么，一上到你的課，我總是以百分之百的熱情迎接。下課后，每當遇到我不懂的地方，你都會(huì )仔細、耐心地幫我講解；在平時(shí)，你總愛(ài)與我聊天，我們像一對知心的朋友，聊家人，聊同學(xué)，聊理想……說(shuō)到同學(xué)，我總是感慨萬(wàn)千。
謝謝你們在我沮喪的時(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次，老師陰沉著(zhù)臉，抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形，我們就知道不好了，人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來(lái)，班里的氣氛一下子落入了谷底。開(kāi)始報分數了，李毓，79。我一聽(tīng)，嚇了一跳，頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我，我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來(lái)了，我仔細一看，發(fā)現有好幾題根本不該錯，真是懊悔不已。好不容易熬到下課，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵我下次繼續努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。如果把考試當成一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭，我想說(shuō)的是：我不是一個(gè)人在戰斗！我還有同學(xué)做我的精神支柱！
六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿(mǎn)了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè )成長(cháng)；到了三四年級，我長(cháng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì )伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報大家，回報生活。
母校，是您把我哺育長(cháng)大，您教會(huì )我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了，對您有著(zhù)一份深厚的感情，撫摸著(zhù)這里的一草一木，望著(zhù)高大的教學(xué)樓，看著(zhù)寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
感謝敬愛(ài)的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。感謝親愛(ài)的同學(xué)，感謝你們曾給過(guò)我的溫暖與幫助。
母校，你就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇7
如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么？我會(huì )自豪地說(shuō)：母校！如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么？我還是會(huì )說(shuō)：母校！
我的母校創(chuàng )建年代久遠，距今已有百年歷史，今年10月28日就將迎來(lái)我校的百年華誕。望著(zhù)眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書(shū)籍的圖書(shū)館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力！
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬(wàn)物的靈者——人類(lèi)，擁有細膩豐富的感情，更應該懷著(zhù)一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)囊磺�。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養育之恩，但我們最該感謝的是親愛(ài)的母�！獌和瘯r(shí)代健康成長(cháng)的快樂(lè )搖籃，給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽?zhuān)r(shí)光飛逝，日月如梭，一轉眼，我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐。這五年來(lái)，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無(wú)數歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我承認我非常內向、膽小。上課時(shí)，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著(zhù)頭悶聲不語(yǔ)；下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語(yǔ)，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學(xué)校里，許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎，老師的贊許，我也同樣。學(xué)校為了讓我們對看書(shū)產(chǎn)生興趣，特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架，舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中，同時(shí)，也讓我們增長(cháng)了許多課本上學(xué)不到的知識，豐富了我們的課余生活。
我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(cháng)的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無(wú)比寬闊的新天地。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇8
我很榮幸能代表全體初三同學(xué)在此發(fā)言。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。再過(guò)兩個(gè)星期，三年的初中生涯即將結束。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣：有歡聚一堂的喜悅，也有掩藏不住的回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，請允許我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們三年以來(lái)對我們的悉心教導。傳道，授業(yè)，解惑，你們與我們迎難而上；快樂(lè )，傷心，奮進(jìn)，你們與我們形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關(guān)愛(ài)的目光，使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì )我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)，也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻，我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們精心培養的鮮花，現在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答……
有人說(shuō)，初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光 —— 一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神；運動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了充滿(mǎn)友愛(ài)、充滿(mǎn)昂揚斗志的大集體�；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。我們的青春在奮斗中譜寫(xiě)，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂！
三年前，我們在這里相聚，開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習，才是對青春的最好珍惜。學(xué)習是我們生命的重要組成部分，希望大家在升入高一級學(xué)校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實(shí)地學(xué)習新的知識，充實(shí)自己。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位臥龍初中學(xué)子，以一種進(jìn)取的、自強不息的精神，不斷激勵自己、完善自己。
最后，愿同學(xué)們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學(xué)，記住在臥龍初中的每一天！
在此祝愿：母校前程似錦，
老師青春永駐，
同學(xué)鵬程萬(wàn)里！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇9
有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：感恩是白云對風(fēng)的微笑；感恩是葉離開(kāi)樹(shù)枝后的圓舞；感恩是羊兒對青草的眷戀；感恩是魚(yú)兒對溪水的纏綿；感恩是鳥(niǎo)兒對藍天的信賴(lài)。
是的，我們應該感恩，感恩父母，感恩社會(huì )，感恩自然……當然，我們也要感恩自己生活和學(xué)習的這片熱土——礦區中學(xué)。
也許，你們知道她，也許在你們大家的眼中她不是一所好學(xué)校，認為它不值得自己托付未來(lái)。沒(méi)錯，一開(kāi)始進(jìn)入這所高中的我也認為她是一所不值得自己托付的母親。但是，從09年的9月1日到現在，我和這位母親一起走過(guò)了一年的風(fēng)雨。這里的每一棵小草，每一塊礫石，見(jiàn)證了我們進(jìn)步的經(jīng)歷。這是一片能讓每一位學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)的沃土，感謝命運，把我于這塊沃土緊密相聯(lián)。我為我作為這所學(xué)校的學(xué)生而高興，我為我們礦中而驕傲。
你們知道嗎？學(xué)校為了讓我們的學(xué)習更方便，開(kāi)設了探究實(shí)驗室，耗巨資購進(jìn)了大批的器材，多種實(shí)驗藥品與用具；學(xué)校曾經(jīng)因陷入低谷導致食堂破產(chǎn)，而學(xué)校為了讓每一位學(xué)子都可以吃上熱騰騰的飯菜，犧牲學(xué)校的利益為了學(xué)生找來(lái)了做飯的人；為了學(xué)生的課外活動(dòng)有一個(gè)良好的場(chǎng)地，學(xué)校將操場(chǎng)整修，現在變成了我們的娛樂(lè )天地；為了能讓每一位家長(cháng)放心，學(xué)校請來(lái)了三名保安人員，為安全把關(guān)；為了能讓學(xué)生更清楚的理解每一個(gè)問(wèn)題，學(xué)校為每個(gè)班配備了多媒體設施，而我們的老師們?yōu)榱藢W(xué)生，將自己的家用電腦搬進(jìn)了辦公室，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)還給每一位學(xué)生進(jìn)行悉心的輔導，一點(diǎn)一滴的是學(xué)生融會(huì )貫通。
不會(huì )因為你學(xué)習不好，調皮搗蛋，學(xué)校就會(huì )放棄你。學(xué)校的領(lǐng)導和老師他們知道，一個(gè)孩子就是一粒種子，只要有足夠的陽(yáng)光、土壤和水分，再給他一點(diǎn)耐心和時(shí)間，總有一天，他會(huì )枝繁葉茂，碩果累累。學(xué)校的確是我們的沃土，面對學(xué)生每一位老師大批毫無(wú)保留，秦囊相受。當我面對失敗和彷徨時(shí)，我們班的班主任劉紹剛老師從始至終陪伴著(zhù)我們，做我們堅強的后盾，一次又一次的不厭其煩地給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議，是我能夠信心實(shí)足的走進(jìn)教室、考場(chǎng)。
在礦中我們不但可以向老師取經(jīng)，同時(shí)我們還和同窗切磋。作為礦中人，我們的心中充滿(mǎn)了感激，對學(xué)校的感激。感謝學(xué)校，老師不斷的鼓勵和鞭策，讓我們的生命沒(méi)有庸庸碌碌地度過(guò)，讓我們生命的每一天都過(guò)的快樂(lè )而充實(shí)！感恩學(xué)校，也是對我們辛勤耕耘的贊頌與褒獎！礦中，不僅是我成長(cháng)的沃土，也是溫馨的港灣，它讓我有一種家的感覺(jué)。
這個(gè)學(xué)校，這位母親，每時(shí)每刻都在改變，我們和她共同經(jīng)歷。這是我的另一個(gè)家——礦區中學(xué)。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇10
那棵百年樸樹(shù)又增加了六個(gè)年輪，上面記錄著(zhù)校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎一切都歷歷在目。不久的將來(lái)，我們就要畢業(yè)了，我非常感激感謝我的母校，是她培育了現在的我，讓我對世間萬(wàn)物熱愛(ài)至極。
還記得三年級那年，我因為貪玩手臂骨折，雖然是我自己不小心造成的，但周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)們都對我關(guān)懷備至，噓寒問(wèn)暖，既讓我尷尬異常，又讓我倍感溫暖。有一次在學(xué)校中午去食堂吃飯，正好偶遇校長(cháng)，看到我的打著(zhù)繃帶的胳膊，就問(wèn)我怎么回事，什么時(shí)候傷的，這時(shí)突然旁邊有個(gè)同學(xué)跑過(guò)，正好撞到我受傷的胳膊，痛的我“哎呀”一聲，這時(shí)校長(cháng)趕緊掛住我，滿(mǎn)眼擔心的問(wèn)我撞疼了嗎，比我還緊張，然后領(lǐng)著(zhù)我到醫務(wù)室，讓校醫趕緊看看我的胳膊有問(wèn)題嗎，忙前忙后，直到確定我沒(méi)有問(wèn)題，才離開(kāi)醫務(wù)室。時(shí)至今日，我仍對這件事記憶猶新，校長(cháng)慈祥而又滿(mǎn)眼關(guān)心的神情深深的印在了我的心里。
不止校長(cháng)，老師的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，同樣深深的印在了我的心里。還記得花園里的花開(kāi)了，絢爛而美麗，我想上前摘一朵，這時(shí)一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)，不能摘�！薄盀槭裁�？”“這花是公共的，是屬于大家的�！币粋�(gè)醇厚的聲音在身后響起“你摘一朵，他摘一朵，就把花園的美景破壞了，其他人就看不到了，多可惜呀！”老師的聲音在我耳邊回蕩。我恍然大悟，從此又增加了一個(gè)好習慣。這樣小事情在六年的時(shí)間里時(shí)時(shí)上演，讓校園的環(huán)境越來(lái)越美。
我忘不了校長(cháng)的諄諄教誨，忘不了老師認真而又耐心的教導，忘不了同學(xué)們的熱心幫助，忘不了學(xué)校百鳥(niǎo)園中清脆的鳥(niǎo)叫，那些一件件一樁樁的校園往事猶如一顆顆星星掛在天空，時(shí)刻照耀著(zhù)夜空，讓黑夜變得清晰可見(jiàn)。
我想將來(lái)不論路過(guò)粗勵的荒漠，還是跨過(guò)無(wú)邊的大海，母校的啟蒙都會(huì )讓我們終身難忘，永遠受益，“一日為師，終身為父”，母校就像父親寬廣的胸懷，包容著(zhù)我們的幼稚和成長(cháng)，碧水濠河深千尺，不及我與母校情！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇11
時(shí)光飛逝，初中的時(shí)光如同一部最長(cháng)的電影，放映了三年，卻又恍然如夢(mèng)
還記得三年前走進(jìn)三中校門(mén)時(shí)的情景：腳步輕盈，笑容天真，充滿(mǎn)對未來(lái)的憧憬。這三年的時(shí)光，彈指一揮間，很多記憶都成為我最珍貴的寶藏還記得剛到學(xué)校時(shí)，我年少輕狂所立的雄心壯志；還記得我做錯事時(shí)，老師給予的諄諄教誨；還記得比賽時(shí)，我綻放的最美的自己在這塊我揮灑過(guò)汗水，放飛過(guò)夢(mèng)想的地方，有太多太多的事值得我回憶。每回憶一次，想起三中的一瓦一磚，我無(wú)不充滿(mǎn)依戀，心存感恩。
感謝我美麗的母校！那寬闊的籃球場(chǎng)上，有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設施，讓我們更高效地學(xué)到了許多文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每次看到敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén)，看到校名，總感到非常驕傲母校，使我從天真無(wú)邪的孩童蛻變成成熟穩重的少年。
感謝我敬愛(ài)的老師！這三年來(lái)，當我們感受到知識的魅力時(shí)，她在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，她在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，她在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
感謝我親愛(ài)的同學(xué)！三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了相互信任。品味三年，讓我明白了友誼的珍貴。我們曾一起操場(chǎng)上奮力拼搏，曾一起在舞臺上一展風(fēng)采，也曾一起為一道難題唇槍舌戰這一切的一切多么令人難忘，它是永恒的甜蜜，這些美好的畫(huà)面將永藏你我心中
回憶過(guò)去，展望未來(lái)。感謝母校，我會(huì )懷著(zhù)感恩的心，帶著(zhù)母校對我的期望，一路勇敢地去追逐理想！給母校爭光！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇12
100歲的溥儀又增加了六個(gè)年輪，記錄了校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎還歷歷在目。在不久的將來(lái)，我們將畢業(yè)。我非常感謝我的母校，是他養育了我，讓我熱愛(ài)世界上的一切。
我仍然記得我在三年級的時(shí)候，因為喜歡玩，我摔斷了胳膊。雖然是我自己的粗心造成的，但是我周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)都很關(guān)心我，關(guān)心我，關(guān)心我。這不僅讓我尷尬，也讓我感到溫暖。有一次我去學(xué)校食堂吃午飯，碰巧遇見(jiàn)了校長(cháng)�？吹轿业母觳怖p著(zhù)繃帶，我問(wèn)我怎么了，什么時(shí)候受傷的。突然，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)打了我受傷的胳膊。它用一聲“唉”傷害了我。這時(shí)，校長(cháng)緊緊抓住我，用擔心的目光問(wèn)我是否感到疼痛。我甚至比以前更緊張了。然后，他帶我去醫務(wù)室，并要求校醫檢查我的手臂是否有問(wèn)題。忙完工作后，他沒(méi)有離開(kāi)醫務(wù)室，直到他確定我沒(méi)有問(wèn)題。直到今天，我仍然清楚地記得這件事，校長(cháng)親切關(guān)懷的目光深深地印在我的心里。
不僅是校長(cháng)，老師的關(guān)心和學(xué)生的幫助也深深印在我的心里。我仍然記得花園里的花是美麗的。我想選一個(gè)。然后一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)，你不能挑一個(gè)�！薄盀槭裁�？”"這朵花是公開(kāi)的，屬于每個(gè)人。"一個(gè)圓潤的聲音在他身后響起，“如果你選一個(gè)，他會(huì )破壞花園的美麗景色，沒(méi)有人會(huì )看到它。真遺憾！”老師的聲音在我耳邊回響。我突然意識到，從那時(shí)起，一個(gè)好習慣已經(jīng)被添加了。六年來(lái)，這樣的小活動(dòng)一直在上演，使得校園環(huán)境越來(lái)越美麗。
我不能忘記校長(cháng)的諄諄教誨，老師的諄諄教導，同學(xué)們的熱情幫助，還有學(xué)校鳥(niǎo)園里清脆的鳥(niǎo)叫聲。校園里一個(gè)接一個(gè)過(guò)去的事件就像懸掛在天空的星星，一直照耀著(zhù)夜空，讓夜晚變得清晰可見(jiàn)。
我想，無(wú)論我們將來(lái)是穿越崎嶇的沙漠還是穿越茫茫的大海，母校的啟迪都會(huì )讓我們終生難忘，受益無(wú)窮，“一日為師，終身為父”。母校就像父親寬廣的胸懷，包容著(zhù)我們的童心和成長(cháng)。清澈的河水和濠河深達數千英尺，不及我對母校的愛(ài)！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇13
再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了，我們的書(shū)本；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，我生活了三年的教室；再見(jiàn)了，讓我肆意奔跑的操場(chǎng)；再見(jiàn)了，讓我隨意玩耍的草坪；再見(jiàn)了，我那充滿(mǎn)回憶的校園。
猶記得，三年前的我們還那么活潑，生機勃勃，在我們剛剛從小學(xué)校門(mén)走出來(lái)之后，我們就開(kāi)始了新的路程，開(kāi)始了我們新的學(xué)習生活。但是，眨眼期間，三年如坐飛機一樣，嗖的一下就到達了終點(diǎn)，我們還沒(méi)有體會(huì )到坐飛機的快樂(lè )時(shí)，空姐告訴我們要到站了，我們還沒(méi)享受初中三年的生活時(shí)，老師告訴我們，你們快畢業(yè)了。就像，我們還沒(méi)有享受無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè )童年時(shí)，家長(cháng)告訴我們你們已經(jīng)大了，該受約束了，老師告訴我們你們已經(jīng)畢業(yè)了，該進(jìn)入初中了。
我們在這個(gè)學(xué)校里見(jiàn)證了三年來(lái)學(xué)校所發(fā)生的變化，見(jiàn)證了老師的替換，見(jiàn)證了學(xué)校的花開(kāi)花落，見(jiàn)證了一批批的孩子離開(kāi)。如今輪到我們自己了，雖然嘴上說(shuō)我們要走了，我們不愛(ài)這個(gè)學(xué)校，可在心里，我們每個(gè)人都會(huì )哭泣，為離開(kāi)你而哭泣，為我們要去下一個(gè)地方開(kāi)始新的旅程而難過(guò)。
母校，請允許我在畢業(yè)前再叫叫你，再在你那寬闊的操場(chǎng)上奔跑，再在你那綠茵茵的草地上玩耍，再在你的懷抱里多待幾天，再在你里面的國旗下多站一會(huì )，再在你收的那些親切的老師身邊多待幾天，多看看他們，讓我們?yōu)樗麄冊俑牲c(diǎn)活，讓我們?yōu)槲覀內陙?lái)所犯的錯誤再彌補一下，讓我們在那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，悲歡離合的教室里多待那么一會(huì )，哪怕一刻鐘，我們也可以回憶起好多好多關(guān)于我們三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再見(jiàn)了，母校，我最親愛(ài)的母校，我最舍不得的母校，我舍不得這里的一草一木，我舍不得這里的每一位老師，我更舍不得我們在這里的回憶，我們同學(xué)間的情誼，但，我最舍不得的，還是我的母校，再見(jiàn)。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇14
母校，是我們成長(cháng)的搖籃。您就如一把萬(wàn)能的鑰匙，開(kāi)啟我智慧的大門(mén)；您如一方肥沃的土地，培育我茁壯成長(cháng)；您如初春的微風(fēng)細雨，讓我們沐浴其中。在這里，我們應誠心地說(shuō)一句，感謝您，母校！
在這片播撒只是芬芳，培養一屆又一屆人才的熱土上，是你在一直地關(guān)注著(zhù)我們。當我們走向你的.時(shí)候，是你讓我們在這個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋里遨游；當我們走向你的時(shí)候，是你指引我們在人生的軌道上航行；當我們走向你的時(shí)候，是你幫我們打下堅如磐石的基礎。
在這里，我們每天都能在綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習，與同學(xué)們嬉戲玩耍，在知識的海洋里暢游，我們共同進(jìn)步，共同享受著(zhù)知識帶給我們的快樂(lè )。
母�？烧嬷^是我們潛心求知的港灣，是鍛煉意志，增強體質(zhì)，樹(shù)立正確人生觀(guān)的熔爐。
感恩母校，是您用寬廣的胸襟接納了稚嫩的我們，感謝恩師，是您用無(wú)私的奉獻感動(dòng)著(zhù)我們，您的嚴厲，您的寬容，您的批評，您的表?yè)P……都深深印刻在我們的腦海里，讓我們終生受用。感謝同學(xué)們，是你們讓我明白到什么是團結友愛(ài)，讓我明白到友誼的重要性。因為有你們，我的學(xué)習生活才變得豐富多彩。
感恩母校，最重要的是從自身出發(fā)，走好自己的路，這是最好的肯定自我的表達方式。
如果您是一朵鮮花，那我們甘做旁邊的綠葉，點(diǎn)綴著(zhù)，更顯您迷人的一面。
如果您是一棟樓房，那我們甘做一磚一瓦，使建筑更加牢固。
我們都不曾忘記過(guò)去的美好時(shí)光……
感恩母校，是您讓我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，通往知識的海洋；是您給我們提供了良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長(cháng)；是您為我們提供了指引，指引我們走上正確的道路，讓我們更好地邁出前進(jìn)的腳步，逐步地走向成功。
“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養”，今天我以母校為榮，明天母校以我為傲，我們一定要努力學(xué)習，學(xué)有所成，以感謝母校對我們的培育之恩。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇15
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。作為一名踏入初三的學(xué)生，我不禁有了些許感慨。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，今日卻又不知不覺(jué)地進(jìn)入了最后一學(xué)年�？吹剿械念I(lǐng)導和老師們都面帶笑容、精神百倍地來(lái)到我們身邊，我們心中無(wú)比感動(dòng)；看到初一的新同學(xué)朝氣蓬勃、純真可愛(ài)的笑臉，仿佛又看到我們的昨天，心中無(wú)限感慨。
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。初三的同學(xué)們，拿起我們的信心與勇氣，手握奮斗的火炬，在自己的心底刻上剛毅與堅強，讓我們?yōu)槟感幑猓?/p>
回首兩年以來(lái)的初中生活，我們思緒萬(wàn)千。忘不了，第一次踏進(jìn)四十四中的校門(mén)看到生機盎然時(shí)的贊嘆；忘不了，第一次和同學(xué)們在食堂吃完飯后收拾好餐桌的情景；忘不了，第一次和大家不怕臟不怕累地進(jìn)行大掃除的場(chǎng)面；忘不了，第一次學(xué)著(zhù)種下小樹(shù)的激動(dòng)；忘不了，這兩年來(lái)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次次的磨練讓我真正讀懂了什么是“不苛求人人成才，但必須個(gè)個(gè)成人”的真諦！
難忘的入學(xué)教育活動(dòng)教會(huì )了我們自信、自強；“我當一天家”讓我們學(xué)會(huì )了回報、感恩；“開(kāi)門(mén)紅評比”讓我們懂得了責任、榮譽(yù)的內涵；“志愿者活動(dòng)”讓我們學(xué)會(huì )了無(wú)私、奉獻。
我們的成長(cháng)，離不開(kāi)所有老師的辛勤付出。是你們的努力工作，嘔心瀝血，讓我們這些懵懂少年成長(cháng)為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心靈，讓我們從一株株柔弱的小樹(shù)成長(cháng)為生機勃勃，煥發(fā)生命力的大樹(shù)。
初三的同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)老師和家長(cháng)的期盼，帶著(zhù)自己的信念與堅強，向著(zhù)心中的目標奮進(jìn)吧！用行動(dòng)與成績(jì)，感恩老師，感恩學(xué)校！大聲對自己說(shuō)“今天我以四十四中為榮，明天四十四中以我為榮”！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇16
母校是一個(gè)搖籃，溫暖著(zhù)我的心靈；母校是一個(gè)鳥(niǎo)巢，給了我無(wú)限溫暖、和快樂(lè )；母校更是一對翅膀，帶我飛上夢(mèng)想殿堂。時(shí)光任苒，稍縱即逝。轉眼之間，我們就要畢業(yè)了�；叵胍郧暗臅r(shí)光，忘不了同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲；忘不了我難忘的學(xué)校；忘不了我們尊敬的老師；這種回憶更加增添了我對母校的不舍之情。
一年級時(shí)袁老師慈祥的看著(zhù)我，教我做題，每當我遇到不會(huì )的題時(shí)，他都會(huì )毫不厭煩的耐心給我講，他講題的樣子不僅像一名老師，更像一位慈祥的母親；二年級時(shí)，宋老師下課和我們玩耍的樣子讓我至今無(wú)法忘懷；三年級時(shí)，李老師就像一個(gè)冬日里的暖陽(yáng)，讓考試考差吹灰意冷的我們重拾溫暖，再次站起，前進(jìn)！前進(jìn)！四年級時(shí)，劉老師不辭辛苦不知疲倦給我們上課，記得她那時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè)，整天忙于工作不辭辛苦，致使她臉上出現了一絲皺紋，就是這樣的劉老師給我們矗立的一個(gè)好的榜樣，讓我們在學(xué)習中學(xué)會(huì )了堅持，不怕苦；五年級時(shí)，趙老師上課幽默風(fēng)趣，氣度非凡，時(shí)常使我們哭笑不得，這也是的當時(shí)的課堂氣氛格外的活躍；六年級時(shí)我們的裴老師講課，課堂上充滿(mǎn)快樂(lè )，讓我們都沉浸在語(yǔ)文帶來(lái)的快樂(lè )之海中……
��！六年的生活就這樣結束了，可我始終無(wú)法忘記教過(guò)我的老師們。是他們在這六年中教會(huì )了我如何做人？如何去學(xué)習？是他們讓我在知識的海洋中不斷尋覓適合我的道路，讓我一步一步前進(jìn)。這其中的一點(diǎn)一滴都有老師和我們的汗水。如果沒(méi)有這些汗水和這些付出，我們是不可能成功的。如果沒(méi)有老師的批評我們是不會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正。所以我愛(ài)我的母校。
母校，是您讓我插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我去未知的世界探索、飛翔，讓我一步一步成功，開(kāi)啟我的“知識之門(mén)”“成功之門(mén)”。
感謝您！我最?lèi)?ài)的地方——母校。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇17
光陰似箭，日月如梭。那個(gè)秋天，我們懷著(zhù)忐忑、憧憬的心情，邁進(jìn)嶄新的藍天校園。轉眼間，五年多過(guò)去了，再有半年，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)教我育我的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)蓬勃發(fā)展的母校了。想到這些，我們思緒萬(wàn)千，心潮起伏，想說(shuō)的話(huà)太多、太多……千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話(huà)：感恩母校！難忘師恩！
母校啊母校，我們是您的莘莘學(xué)子，您是我們的精神家園。這里，有寬敞整潔的操場(chǎng)校舍，有明德啟智的校園文化，有事?tīng)幰涣鞯乃{天精神，有無(wú)私奉獻的師德情操……在這里，我們學(xué)到了應有的文化知識，掌握了有效的學(xué)習方法，養成了良好的學(xué)習習慣，收獲了純真的同窗友誼；在這里，我們從無(wú)知孩童成長(cháng)為翩翩少年，從懵懵懂懂到初涉人生；在這里，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，記錄了我們的成長(cháng)軌跡……藍天，我們的母校！帶著(zhù)您深深的烙印，我們從這里啟航，奔向燦爛的明天。
最難忘，我敬愛(ài)的老師們：是您，引領(lǐng)我們步入知識的殿堂；是您，塑造我們強健的體魄、高尚的情操、強大的心靈；是您，教我們做人做事、待人接物。我們成長(cháng)的每一點(diǎn)每一滴，都有您諄諄的教誨、辛勤的付出、無(wú)私的奉獻！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。拳拳學(xué)子情殷殷，報得母校三春暉。千言萬(wàn)語(yǔ)述不盡母校的恩情，萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡老師的恩德。我們深知：作為藍天首屆“土生土長(cháng)”的學(xué)生，我們的水平和能力，代表著(zhù)藍天的形象，關(guān)系著(zhù)藍天的聲譽(yù)。這里，我們留下鏗鏘的誓言：立志高遠、奮發(fā)努力，不達目的誓不罷休，決不辜負母校和老師殷切的期望！
今天，我以母校為榮；明天，母校以我為榮。同學(xué)們：為了我們美好的未來(lái)，為了我們敬愛(ài)的老師，為了母校明天的輝煌，共同拼搏吧！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇18
“為中華之崛起而讀書(shū)！”伴隨著(zhù)這句慷慨激昂的話(huà)，佐文老師的演講正式開(kāi)始了。
慷慨激昂，催人淚下。我終于懂得為什么每一個(gè)聽(tīng)過(guò)佐文老師演講會(huì )的人，都會(huì )說(shuō)出這兩個(gè)詞了。真的，佐文老師說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話(huà)，都讓人振奮不已。講的每一個(gè)故事，每一個(gè)事例，都讓人流下淚水。
我呢，從小就被公認為是個(gè)心里是個(gè)堅不可摧的女孩兒。但是，我在佐文老師的演講會(huì )上哭的稀里嘩啦的，眼淚止也止不住，就任由眼淚流啊流，我也不去擦，因為，即使擦掉了還是會(huì )留下新的眼淚，那樣還不如讓新的眼淚混在舊的眼淚里，一起順著(zhù)臉頰流下，然后滴在操場(chǎng)上來(lái)的真實(shí)。
我感謝學(xué)校給了我們這么一個(gè)和佐文老師親密接觸的機會(huì )，讓我們去傾聽(tīng)自己內心處最真實(shí)的聲音，去面對自己最真實(shí)的感情，去喊出自己最真實(shí)的話(huà)語(yǔ)。讓所有人心中壓抑著(zhù)的、不好意思說(shuō)的所有的一切，都釋放了出來(lái)！
“老師您辛苦了！”這句話(huà)，我們說(shuō)了很多次，但是，像這么大聲，這么真情實(shí)感的，卻只有這么一次。當佐文老師說(shuō)男生去把班主任舉起來(lái)時(shí)，班內的男生就開(kāi)始歡呼著(zhù)往前擠，當班主任被高高抬起，甚至被拋起來(lái)的時(shí)候，我都有點(diǎn)小嫉妒，為什么我不是個(gè)男生呢？如果我也是男生的話(huà)，那么我也可以加入他們，去拋接我們親愛(ài)敬愛(ài)的班主任。
“爸爸媽媽我愛(ài)你！”這些我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)，在佐文老師感人的演講下，我們含著(zhù)淚，手在嘴邊彎成喇叭狀，大聲的，飽含感情的喊了出來(lái)。那天，是我第一次見(jiàn)爸爸哭，還哭得那么厲害。如果不是學(xué)校提供了我們這么一個(gè)交流平臺，我永遠也不會(huì )在爸爸的懷內痛哭，也不會(huì )對爸爸說(shuō)“我愛(ài)你”這三個(gè)字。
是的，我來(lái)十三中沒(méi)有錯。不但聽(tīng)到了佐文老師的演講，還認識了許多好朋友，還遇到了這么好的班主任和老師，還對父母說(shuō)出了內心中的話(huà)……這一切，都是十三中給予我的。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇19
期待著(zhù)金秋的盛典，我們終于相聚在母校西北大學(xué)現代學(xué)院的懷抱中，呈現在眼前的是另一番風(fēng)景——天藍草碧，山清水秀。黯淡了街著(zhù)霓紅，遠去了城市喧囂，抬頭仰望這氣勢蓬勃的終南山，多么蒼翠，多么幽靜，深深地吸一口氣，久違了，這山，這水。
周日，約幾個(gè)同學(xué)一起漫步山中，那醉人的深綠，仿佛一張極大的荷葉鋪著(zhù)，這平鋪著(zhù)，厚積著(zhù)的綠，著(zhù)實(shí)可愛(ài)。秋天，她松松地皺纈著(zhù)，仿佛向你傾訴山中的故事，越往上攀，鳥(niǎo)兒越多，叫聲越清脆，山就越發(fā)顯得幽靜，奇麗，有靈氣。
如果說(shuō)桃園校區地處西安市黃金地段，高樓林立，綠地如茵，風(fēng)氣文明，既有現代都市的風(fēng)采，又有西北大學(xué)厚重的文化根基，那么，終南山下的新校區就是一個(gè)沉思反省，修身養性，強毅心志，厚積薄發(fā)的大熔爐、練兵場(chǎng)。有多少位名家在此隱居，流芳百世。
終南山，又名太乙山，王維寫(xiě)詩(shī)贊曰：“太乙近天都，連山到海隅�！薄蹲髠鳌贩Q(chēng)其為：“九州之險，”李白曰：“出門(mén)見(jiàn)南山，引領(lǐng)意無(wú)限，”……這個(gè)曾經(jīng)出現在我們讀過(guò)的小說(shuō)中，聽(tīng)過(guò)的故事中，吟過(guò)的詩(shī)詞中的終南山，而今就在我們面前，期待著(zhù)“現代”學(xué)子“引領(lǐng)意無(wú)限�！�
母校的騰飛是清醒的騰飛。也許我們沒(méi)有機會(huì )逛街購物，但是我們的課余生活可以更充實(shí)，更盡情；也許我們會(huì )久別家人，但是我們的友情、師情、校情更值得珍惜，更親密；課余，我們可以與好書(shū)為友，把青春錘煉成絢麗的詩(shī)行。
繁華的城市依然熱鬧，街道上的行人依舊匆匆。雖然本校區還在建設中，但是可以看得出終南山下的西大現代大氣而迷人的輪廓，終南山下的“現代”學(xué)子正從容面對、奮發(fā)圖強。在同類(lèi)大學(xué)中，我們“現代”人是自豪的，幸運的。只要我們對母校多一點(diǎn)時(shí)間，多一些理解和支持，那我們就一定能待到山花爛漫時(shí)，看天下紅葉映韶光！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇20
孔子曰：“逝者如斯�！币晦D眼，我人生路途中的小學(xué)生活就結束了。
我的心中充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀，我留戀學(xué)校這雄偉的建筑，我留戀教室這座知識的殿堂，我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個(gè)春暖花開(kāi)的季節里，學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水，見(jiàn)證了我們的毅力與不屈。多少個(gè)運動(dòng)會(huì )上，我雖然沒(méi)有成為運動(dòng)健兒，可我總是為運動(dòng)員“加油”，此時(shí)此刻，我的耳邊又嘆起了，“加油！”“加油！”的喊聲，這聲音將永遠激勵我“永不言��！”在陽(yáng)光照耀下，教師樓顯得格外鮮亮，多少個(gè)日子里，我們瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢(mèng)想，見(jiàn)證了我們的希望與拼搏的精神。這個(gè)知識的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶，每當想起，我總是激動(dòng)不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老師，他們的形象永遠定格在我的記憶深處……
永遠忘不了那一次，老師像往日一樣，站在講臺上，我們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)，突然，老師點(diǎn)了我的名字，請我回答問(wèn)題，可是我最怕這個(gè)了，瑟瑟發(fā)抖的站了起來(lái)，心想：我要回答不上來(lái)老師同學(xué)一定會(huì )嘲笑我……時(shí)間一秒一秒過(guò)去了，沒(méi)想到老師耐心地等待著(zhù)，等待著(zhù)……那雙眼睛像在告訴我：“孩子，相信自己一定行�！蔽医K于鼓足了勇氣講出了我的見(jiàn)解，頓時(shí)，教室里響起了陣陣熱烈的掌聲，膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗，這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。下課了，老師撫摸著(zhù)我的小腦袋，對我說(shuō)：“孩子，今天的勇敢會(huì )使你走向成功�！笨粗�(zhù)老師那甜甜的笑容，我的心里溫暖極了，每次上課，我都會(huì )積極起來(lái)回答問(wèn)題，每當想退縮時(shí)，都會(huì )想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵和教誨。我總是默默地在心里不斷鼓勵自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功�！�
離開(kāi)了母校，我的心情久久不能平靜，我多么想用我感恩的心來(lái)報答我親愛(ài)的母校。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇21
生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著(zhù)自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西，讓人時(shí)感到快樂(lè )，時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥(niǎo)，總在追尋它溫暖的家，昨日的一切在轉瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷！還記得昨日那清晰的一幕，還記得剛進(jìn)校的一刻，還記得大會(huì )上為新生做報告的一瞬間……
然而，在回味它的時(shí)候，讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家，過(guò)去的分分秒秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè )，謝謝母校！謝謝你給我的快樂(lè )！
回首歷史，難忘這天！
昨日已成為歷史，而我們能抓住的只有這天！因為在短短的二十幾天后，我們將離開(kāi)我們這溫馨的大家庭。這天，我們最需要的是實(shí)干，是拼搏！
心血、汗水、信念，植入了現實(shí)的土壤里，才能花開(kāi)結果！這天對于我們來(lái)說(shuō)格外重要，這天無(wú)疑最為短暫，稍有不慎它便會(huì )溜掉，成為昨日，讓我們遺憾終生。對于我們來(lái)說(shuō)，把握這天的一分一秒，就等于把握了機會(huì )，把握了人生，珍惜這天的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現了價(jià)值。也許這就是我對母校三年養育之恩的最大回報。在這天讓我們在母校留下堅實(shí)的腳印，寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)。
把握生命，珍惜這天！
我們這天的拼搏努力，為了燦爛的明天！明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時(shí)，想到明天，我們會(huì )充滿(mǎn)期望，力量。明天是芳香的花，等我們去采擷，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢(mèng)，明天的我們依然會(huì )驀然回首�；厥壮踔腥甑目鞓�(lè )與悲傷，明天的我們會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無(wú)限溫暖，謝謝她給我們的快樂(lè )與夢(mèng)想。
暢想未來(lái)，憧憬明天！
昨日、這天、明天。
母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè )與溫馨。
讓我們真誠地對母校說(shuō)聲：“謝謝！謝謝母校的一切！”
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇22
在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識！
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著(zhù)一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
讀二年級的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習上的小伙伴了。
上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無(wú)不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì )再遇見(jiàn)的。
四年級，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始，我只能和自己認識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。
五年級了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(cháng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長(cháng)大了不少，而學(xué)習任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著(zhù)我也是美麗的。有著(zhù)那樣的好了老師教導我，謝謝。
謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè )，給了我美好的歲月。是你們伴著(zhù)我玩，伴著(zhù)我笑，伴著(zhù)我傷心。是你們給了我快
樂(lè )，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。
謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè )，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇23
三年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(cháng)�，F在，我已經(jīng)步入了高三年級的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因為我將會(huì )學(xué)習到更多新知識。
回顧五年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著(zhù)燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛(ài)的老師��！是您為我開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén)；是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會(huì )銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠都不會(huì )忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長(cháng)的鮮花上；您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報。
親愛(ài)的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長(cháng)，一起歡笑。雖然我們將分開(kāi)，但轉念一想，我們將會(huì )離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內存知己，天涯若比鄰�！辈徽撐覀兩硖幒畏�，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長(cháng)，并散發(fā)著(zhù)沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì )有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會(huì )沖破艱難險阻，到達夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方，都留著(zhù)我們的腳印和歡聲笑語(yǔ)；那三年四班有著(zhù)我們一起奮斗過(guò)的汗水；那國旗中記載著(zhù)我們在升旗儀式時(shí)莊嚴的情景。
三年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊，將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會(huì )努力，會(huì )奮發(fā)，會(huì )騰飛！現在，我們以您為榮。但將來(lái)，您一定會(huì )以我們?yōu)闃s！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇24
光陰似箭，歲月如梭，不經(jīng)意六年的小學(xué)生活即將結束。這意味著(zhù)還有短短的兩周就要結束這快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生活，升入初中學(xué)習。
回想在這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都歷歷在目。仿佛就在昨天。此時(shí)此刻，我有多么的不舍��！這里有陪伴了我六年的同窗好友，有教育了我6年和藹可親的恩師，有溫暖而又熟悉的母�！俺Ｆ綄�(shí)驗小學(xué)”。
在這即將離別之際，我要感謝“常平實(shí)驗小學(xué)”的老師們對我們的諄諄教導，更可貴的是對異地學(xué)子一視同仁，沒(méi)有地域歧視。感謝你們在教授我們知識的同時(shí)，教會(huì )我們更多做人的道理。尤其是我受益匪淺。
記得開(kāi)學(xué)第一天，當我背著(zhù)書(shū)包在媽媽陪伴下來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室。站在教師門(mén)口迎接我的是我的啟蒙老師：戴著(zhù)一副近視眼鏡，年輕漂亮溫婉爾雅的—張理現老師。一向膽小靦腆的我，見(jiàn)到第一眼我就喜歡上了她。她的普通話(huà)超級標準，讓我們都誤認為她不是廣東人。由于張理現老師比較有親和力，剛從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)的朋友，都喜歡她這種范兒。因此好景不長(cháng)，到了二年級她繼續留任一年級，我們由于不舍，難過(guò)了好久才逐漸適應了新的班主任。
尤其要感謝周敏珠老師，是她幫助我找到了自信。別看她是大學(xué)剛畢業(yè)的老師。一來(lái)到我們班第一天上課就打破了班委選舉”世襲制度”，采用了“自薦制度”。（因我一至三年級都是成績(jì)平平，膽小，從不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，即便老師抽到我，回答問(wèn)題時(shí)，聲音也小得讓老師根本聽(tīng)不見(jiàn)。因此班委干部等職位，我是從未沾過(guò)邊。）這是第一次以“我選我”的方式怯怯地舉起了手，沒(méi)想到周老師真的選了我，當了個(gè)課代表。自那天起，我漸漸找到了自信，學(xué)習進(jìn)步了，也不膽小了。之后我們每?jì)芍芏家匦逻x舉，目的是讓更多像我這樣的同學(xué)有機會(huì )參與進(jìn)來(lái)。
當我犯錯的時(shí)候，周老師沒(méi)有過(guò)多的批評我，而是以她寬廣的胸襟包容了我，原諒了我。她用青春活潑的獨特的賞識教育在培育著(zhù)我們。
這就是我的母校，提倡施行尚美教育的母校。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇25
一個(gè)云淡風(fēng)輕的早晨，我握著(zhù)書(shū)漫步在母校的小花園中，一切都那么愜意，那么和諧，那么溫馨！我大口大口地呼吸著(zhù)母校新鮮的空氣，忽靜想母校的一幕一幕，我心中已是洶涌澎湃：感恩母校，我在成長(cháng)！
在母校，我為理想歡歌，為青春快樂(lè )；有時(shí)也為人情所傷，為世故所擾；有時(shí)也為挫折所困、自怨自艾……
在這一次次后，我學(xué)會(huì )了感謝老師，重視到了一個(gè)微笑，一句鼓勵，一聲關(guān)懷，我的夢(mèng)里充滿(mǎn)了美好；我學(xué)會(huì )了感謝友誼，甚至對它敏感到一個(gè)眼神，一次抬眉，一個(gè)點(diǎn)頭，我心中漾滿(mǎn)了甜蜜；我學(xué)會(huì )了感激社會(huì )，一次比賽，一次獎勵，一張證書(shū)，我眼前充滿(mǎn)了力量……
感恩母校！
感恩母校！深深感謝我敬愛(ài)的、耕耘的老師。
步入高二的生活，突然大變的學(xué)習環(huán)境讓我變得極度不適應。老師的講課方式變了，我的聽(tīng)課方式變了，同學(xué)變了……潛意識里變得被動(dòng)起來(lái)，尤其理科方面，曾經(jīng)對其游刃有余的我下滑到了極點(diǎn)，心中的難過(guò)無(wú)法言喻……班主任晚自習整整兩個(gè)小時(shí)的談話(huà)句句帶給我無(wú)限的動(dòng)力！她摟著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地鼓勵，告訴我很有潛力，曾經(jīng)名列前茅的我一定不會(huì )失敗，那一刻，我似乎什么都不怕了！
高二的幾次考試，讓我摔得很重很重！我有些氣餒，但一次偶爾的抱作業(yè)本時(shí)，我最尊敬的語(yǔ)文老師關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的理科成績(jì)并讓我加強練習，不斷提高！當我離開(kāi)時(shí)鼻子酸酸的，心中更是暖暖的！在自己情緒比較低落時(shí)能得到老師的關(guān)心與鼓勵，我永懷難忘。當時(shí)的我的成績(jì)令我好慚愧卻也勁氣十足：不能辜負關(guān)心我的人！加油！
感恩母校，有太多令人振奮的時(shí)刻，我的一個(gè)個(gè)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，校園里的每一處風(fēng)景……都是我心中最珍貴的寶藏！
帶著(zhù)語(yǔ)文老師教導的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，帶著(zhù)外語(yǔ)老師教導的“Eventhing is possible”，我會(huì )一路向前，帶著(zhù)心中的感動(dòng)與感謝，母校，老師，我會(huì )成功的！
感恩母校，我在成長(cháng)！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇26
光陰似箭，我已經(jīng)母校學(xué)習了四年了。我在母校學(xué)到了許多知識，認識了許多老師、同學(xué)，你們對他們都很熟悉吧。他們，給我帶來(lái)了知識和歡樂(lè )；他們，給我帶來(lái)了無(wú)限的笑聲。同學(xué)們，我再過(guò)兩年就要和你們分別了，請珍惜這短暫而美好的時(shí)光吧！三年級的班主任段老師，令我終身難忘。
段老師長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮；一雙勤快的手，能幫助我們；一個(gè)充滿(mǎn)知識的大腦，讓我們也學(xué)到了本領(lǐng)；一張充滿(mǎn)笑容的臉，給我們獲取無(wú)限的信心和鼓勵。
段老師給我們上課，總是笑容滿(mǎn)面，使我們更容易地吸收知識。有一次，段老師帶著(zhù)微笑來(lái)上公開(kāi)課，連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽(tīng)得入了神，竟然沒(méi)動(dòng)也沒(méi)有亂說(shuō)話(huà)�？磥�(lái)段老師真會(huì )教啊。我靜心一想，如果笑容滿(mǎn)面地教，學(xué)生就自在一點(diǎn)；相反，如果一臉嚴肅地教，學(xué)生就會(huì )有點(diǎn)不知所措，當然也不會(huì )太認真聽(tīng)嘍。
段老師還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在玩小尺，段老師用目光瞄一下他，那個(gè)同學(xué)就馬上意識到要坐好，就不玩小尺了�？荚嚂r(shí)，有一道題不會(huì )做，段老師便向我投來(lái)鼓勵的目光，使我信心倍增；當某個(gè)同學(xué)做錯事時(shí)，段老師便向他投去嚴厲的目光，讓他立刻改錯；當有同學(xué)做一件事達不到目標灰心喪氣時(shí)，段老師的目光給他自信，讓他完成自己的目標。會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛——是我們的朋友。
段老師還很有愛(ài)心。比如一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶數學(xué)書(shū)，段老師會(huì )主動(dòng)把自己的數學(xué)書(shū)借給他用；一個(gè)同學(xué)摔傷了，段老師會(huì )親自帶他去醫務(wù)室擦藥水。有一次，一個(gè)同學(xué)上課時(shí)哇哇地吐了下來(lái)，段老師立刻叫人打掃，并打電話(huà)叫他的家長(cháng)，在家長(cháng)來(lái)接他之前，段老師又照顧他，問(wèn)他哪里不舒服。
段老師上課是我們的老師，下課就是我們的朋友，她和我們跳繩、跳皮筋，我們有些同學(xué)還成了段老師的朋友。
段老師，像朋友，和我們一下一起學(xué)習、玩耍，像仁愛(ài)長(cháng)者，關(guān)注我們走的每下一步。感恩母校，更得感恩老師！
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇27
當炎熱的夏季來(lái)臨，當漫長(cháng)的暑假來(lái)臨，又有一批學(xué)生即將離開(kāi)興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了，我們會(huì )珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過(guò)2次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時(shí)，我心想我什么時(shí)候能畢業(yè)；當我幻想著(zhù)畢業(yè)那個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)；當我憧憬著(zhù)畢業(yè)是多么自由的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
三年前，當我們第一次跨過(guò)一年三班的門(mén)檻時(shí)，就注定了我們以后的三年，是同學(xué)也是朋友，在這三年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一班集體到二班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎？回顧過(guò)去，一幕幕重新浮現在我的眼前，運動(dòng)會(huì )上，班級同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油；語(yǔ)文活動(dòng)課上，一個(gè)個(gè)精彩的表演，一首首吟誦的古詩(shī)，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結果；辯論會(huì )上，同學(xué)們唇槍舌劍，據理力爭。我們不禁回想，像這樣的活動(dòng)，我們還能再開(kāi)幾回？三年的時(shí)光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學(xué)語(yǔ)到博學(xué)多才的青少年，我們成長(cháng)了，翻開(kāi)我們的相冊，一張張照片展現在電腦前，無(wú)論我們以后走到哪，只要打開(kāi)相冊，童年的回憶便會(huì )涌上心頭。
我們都有一種說(shuō)不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽(tīng)老師的教導的時(shí)間不長(cháng)了，現在聽(tīng)到老師的教導，我們已感覺(jué)不到磨嘰了，而是感覺(jué)意猶未盡，這尊尊教誨是代表老師的愛(ài)��！我們喜歡享受這種愛(ài)，這種溫暖的愛(ài)。這種父親般的愛(ài)��！老師的教導時(shí)常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著(zhù)我走完初中的旅程。
當七月的太陽(yáng)爆散發(fā)出明亮的陽(yáng)光，我們就將聚集在雕像下，照我們的初中最后一張照片，遠離了我們生活三年之久的校園。當我們最后一次跨過(guò)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的母校！”
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇28
我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校！
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們仍然是默默走開(kāi)了。
清晨我獨自漫步在母校，細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。
踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。進(jìn)門(mén)，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái)，我沒(méi)少抄過(guò)，為此碩果，我的臉上呈現出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著(zhù)黑板出神，臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的神情，似乎在認真聽(tīng)老師講課，而且十分專(zhuān)注的樣子……許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著(zhù)我的腳步聲。
隨步來(lái)到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，長(cháng)得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(cháng)。
想想自己，想想這些樹(shù)，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長(cháng)著(zhù)，我們是跨世紀的新一代，要學(xué)習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，云更白了，太陽(yáng)金光四射，使花更艷，樹(shù)更蔥 ，一切便得更加美好了。
我望著(zhù)校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說(shuō)了句：謝謝你，母校！再見(jiàn)了！
此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著(zhù)輕盈的步子，離去了……
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇29
母校的生活絢麗多彩，她像雨后的天空，充滿(mǎn)七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷；那里有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；哪里有同學(xué)溫馨的友愛(ài)；那里充滿(mǎn)了成長(cháng)的喜悅；那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂(lè )園，成長(cháng)的搖籃。時(shí)光匆匆流去，面對即將要來(lái)臨的畢業(yè)考試，有很多很多的舍不得……臉上的一滴滴熱淚，充滿(mǎn)了我們無(wú)限的感恩之情。
六年了，在這六年里，無(wú)論我遇到了什么，您為我付出的太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)刃牡母屑つ�，我的老師！感謝您為我所做的一切！每一節課，您從來(lái)沒(méi)有為一點(diǎn)事而耽誤過(guò)；課堂上，您語(yǔ)重心長(cháng)的為我們講著(zhù)一個(gè)個(gè)做人的道理；作業(yè)本上，我們學(xué)會(huì )的知識統統像您回報……不久的將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，像您祝�！业睦蠋�。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
六年了，在這六年里，我在美麗的校園里度過(guò)。感謝您，我的母校！是您為我提供了一切：許許多多的活動(dòng)，讓我們德智體美勞全面發(fā)展，美麗的校園，讓我流連忘返，老師嚴肅又慈祥的笑容，讓我目目難忘……一切，都那么的短暫而美麗、消縱即逝。我只想說(shuō)一句：感謝您，我親愛(ài)的母校！
今天，我們傾聽(tīng)著(zhù)那美妙的交響詩(shī)，在校園里快樂(lè )的成長(cháng)。明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書(shū)；讀好書(shū)；在書(shū)中體驗歡樂(lè )；吸取營(yíng)養。此時(shí)此刻我想起一首詩(shī)：梅花潭水深千尺，不及我與母校情。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇30
猶記得，當那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí)，我的六年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。 往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂(lè )與感動(dòng)比作財富的話(huà)，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話(huà)，那么，我會(huì )比比爾蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著(zhù)手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著(zhù)它們稚嫩而充滿(mǎn)生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(cháng)。
夏天來(lái)了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過(guò)，空氣更加清新，陽(yáng)光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰勝困難，在風(fēng)雨中成長(cháng)。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我；如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書(shū)育人的責任在這之上；如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻的蠟炬？
是啊，你帶來(lái)嚴父的訓導，你帶來(lái)慈母的呵護，你更帶來(lái)兄長(cháng)的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn)；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇31
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我都要上五年級了，還有一、兩年，我就要離開(kāi)培育我成長(cháng)的母校了。每想到這里，我就不由得思緒萬(wàn)千。
我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境。瞧，寬敞明亮的教室，讓我們的學(xué)習環(huán)境更好。干凈結實(shí)的桌椅，讓我們學(xué)習更方便；烏黑發(fā)亮的黑板，讓我們學(xué)到更多的知識；校園的一草一木，美化了我們的學(xué)習環(huán)境，陶冶了我們的性情。
我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級的漢語(yǔ)拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級的英語(yǔ)字母“a、b、c”。我要感謝老師，讓我們有了豐富的知識。
我要感謝同學(xué)，是同學(xué)給了我課外知識，體會(huì )到了大家庭的溫暖，下課玩耍時(shí)的快樂(lè )以及困難時(shí)的幫助。記得有一次數學(xué)小測驗，我沒(méi)考好。為此，我下課時(shí)總是悶悶不樂(lè )。好朋友陳語(yǔ)見(jiàn)我這樣不快樂(lè )，連忙安慰我說(shuō)：“張雨涵，你這次考試只是失手而已，并不代表你的真實(shí)水平就是這樣，如果你下次再細心一點(diǎn)，仍然可再奪王位，以后的機會(huì )還多著(zhù)哪！”聽(tīng)了陳語(yǔ)的這番話(huà)，我信心倍增，不再那么難過(guò)了，一心想著(zhù)怎樣才能提高成績(jì)。還有一次，我生病了，很?chē)乐�，課也拉下不少。我想：去上課吧，可生病了，也堅持不了多長(cháng)時(shí)間，在家養身體吧，又不能安穩下來(lái)。怎么辦呢？正當我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，陳語(yǔ)背著(zhù)書(shū)包，拎著(zhù)水果來(lái)了，我憂(yōu)為喜，把自己的心事講給了陳語(yǔ)聽(tīng)。陳語(yǔ)信心十足地說(shuō)：“這事包在我身上了，來(lái)，我現在就給你補課！以后，我天天來(lái)�！闭娴�，當時(shí)的我高興極了。從此，陳語(yǔ)天天來(lái)給我補課。我的病也慢慢好了，身體養好了，功課也沒(méi)拉下。病好了之后，我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我帶來(lái)了這么好的同學(xué)。
感恩母校，讓我擁有良好的學(xué)習環(huán)境，擁有知識淵博的老師，擁有互相關(guān)愛(ài)的同學(xué)。
寫(xiě)感恩母校的作文700字 篇32
時(shí)間如同一條小河，從我們身旁匆匆流過(guò)，六年的校園生活，使我成長(cháng)了許多�，F在，我們即將畢業(yè)，我真想向著(zhù)藍天大喊一聲：“感謝您，母�！�！
謝師恩
要提起我們的班主任——韓老師，我心中只有深深的感謝。記得有一次，我正在思考一道頗有難度的數學(xué)題�？墒�，我縱然絞盡腦汁，也沒(méi)想出答案。在我快要放棄之時(shí)，韓老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么了？這么容易放棄，再想想�！蔽抑厥靶判�，帶著(zhù)不服輸的“氣概”，終于解開(kāi)了這道難題。此時(shí)，老師露出了欣慰的笑容，仿佛在說(shuō)：“你真棒！”老師，您就像指路明燈，指引我前進(jìn)的方向。是您，教會(huì )了我不輕言放棄！
同窗情
我和同學(xué)們一起生活了六年，有了他們的陪伴，我每天都充滿(mǎn)了歡笑，不再孤單。有一次，我被誣告改卷，為的是加分。當時(shí)我十分傷心、委屈。就在這時(shí)，我們班的一些女生過(guò)來(lái)安慰我，有的幫助我阻止謠言，有的告訴我要樂(lè )觀(guān)，有的還奉勸我——豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上心，是我的同學(xué)們教會(huì )了我堅強、忍耐。
念母校
一想到畢業(yè)，我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念，這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳；我思，這里為校園無(wú)私奉獻的教職員工；我想，一排排整齊的座椅和曾鋪滿(mǎn)公式的黑板。每天，柳樹(shù)聽(tīng)我們課堂上的朗朗書(shū)聲，銀杏看我們在操場(chǎng)上的玩耍嬉戲，座椅見(jiàn)證我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了，可愛(ài)的校園！您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。
我感謝母校，這么多的歡樂(lè )讓我去感受；我感謝母校，這么大的書(shū)海讓我去遨游；我感謝母校，這么“美”的老師讓我愛(ài)在心頭。我將帶著(zhù)不輕言放棄的精神，堅強的品格和對母校的懷念在成長(cháng)的道路上越走越遠！
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