實(shí)用的寫(xiě)感恩母校的作文600字10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)感恩母校的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)感恩母校的作文600字 篇1
我的母!嵵菔袃(yōu)勝路小學(xué),坐落于茂名市中心。這不僅僅是孕育了我六年的母校,還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。
感謝您,母校。過(guò)去的六個(gè)春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著(zhù)我們。您猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機的春風(fēng),猶如滋潤萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè )與希望。稱(chēng)您作“媽媽”,的確不過(guò)分。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我的成長(cháng),像媽媽一樣肩并著(zhù)肩,陪伴著(zhù)我,時(shí)刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹(shù)上喊著(zhù),好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)。老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑,逢春之際,布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無(wú)半句怨言地耐心教導一位又一位調皮的學(xué)生,渴望他們早日成才。在二千多個(gè)日日夜夜里,班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理;語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達人的情感;音樂(lè )老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )打動(dòng)人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開(kāi)闊了許多。我也開(kāi)始了回憶之旅。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀(guān)的科學(xué)樓,它緊附在操場(chǎng)的一旁。如果說(shuō)我的母校是一艘知識巨輪,那么科學(xué)樓就是一雙充滿(mǎn)知識與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標!
母校,我感謝您,感謝您的培育之恩,要是將來(lái)我能為祖國作出貢獻,我定會(huì )驕傲地說(shuō):我是優(yōu)小畢業(yè)的學(xué)生!作文
寫(xiě)感恩母校的作文600字 篇2
在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識!
剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著(zhù)一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
讀二年級的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習上的小伙伴了。
上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì )再遇見(jiàn)的。
四年級,我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始,我只能和自己認識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。
五年級了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(cháng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長(cháng)大了不少,而學(xué)習任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著(zhù)我也是美麗的。有著(zhù)那樣的好了老師教導我,謝謝。
謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂(lè ),給了我美好的歲月。是你們伴著(zhù)我玩,伴著(zhù)我笑,伴著(zhù)我傷心。是你們給了我快
樂(lè ),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。
謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè ),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!
寫(xiě)感恩母校的作文600字 篇3
時(shí)光流逝,歲月如梭,我們又一次徜徉在深秋的校園。金風(fēng)習習,金菊翩翩;蒼穹蔚藍,白云燦爛。五星紅旗迎風(fēng)飄舞,正如理想在我們的心頭漫卷。剛剛過(guò)去的母校50華誕,讓我感到無(wú)比自豪和震撼。此時(shí)此刻,母校的滄桑風(fēng)雨和輝煌足跡,依然在我胸中紛紛呈現,令我感慨萬(wàn)千!
我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(cháng),親愛(ài)的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木;這里更有我們勤奮學(xué)習的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴,學(xué)校期盼著(zhù)我們快快成長(cháng),期盼著(zhù)我們去發(fā)現自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢(mèng)想。我們應努力去譜寫(xiě)我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。
母校50年風(fēng)雨,50年輝煌。如今,母校學(xué)子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉的建設和祖國的.繁榮貢獻著(zhù)自己的力量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué),我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應該繼承母校的優(yōu)良傳統和作風(fēng),繼承先輩艱苦創(chuàng )業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志,努力去弘揚真善美,不斷去開(kāi)創(chuàng )美好的生命新境界。為此,我真誠地希望我們每一位同學(xué),都應記住自己的追求和責任,嚴格按照母校的規范來(lái)要求自己,時(shí)刻用母校的精神來(lái)激勵自己。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。親愛(ài)的母校,在你的懷抱中,我們一定會(huì )揚起青春的風(fēng)帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會(huì )不斷克服自己的缺點(diǎn),彌補自己的不足,在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!
拳拳學(xué)子情殷殷,報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射著(zhù)人文光輝的星空。這里有著(zhù)跋涉者開(kāi)拓命運前途的足跡,有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,創(chuàng )造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來(lái),我們也會(huì )成為母校的驕傲,令家長(cháng)自豪,社會(huì )敬仰!母校因我們而永葆青春,母校為我們而永遠芬芳!
寫(xiě)感恩母校的作文600字 篇4
我來(lái)自偶然,像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛(ài),我還有多少淚。要蒼天知道,我不認輸我來(lái)自偶然,像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛(ài),我還有多少淚。要蒼天知道,我不認輸!”
每每唱起這首歌,我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩,是母校讓我放飛了理想!
世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天,小雞的理想是一把米糠,小樹(shù)的理想是長(cháng)成參天大樹(shù)……我們作為學(xué)生,就更有理想了。一個(gè)人,如果沒(méi)有了理想,就會(huì )如無(wú)頭蒼蠅一般,碌碌無(wú)為。相反,有了理想,你才會(huì )去努力,去奮進(jìn)!
十年來(lái),我在母校度過(guò)了最快樂(lè )的時(shí)光,在母校的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識,教會(huì )我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,增強我的自信;是母校一次次的為我引路,無(wú)私地做著(zhù)我人生遠航的照明燈。
今年,我們迎來(lái)了母校的十年華誕,我的心情無(wú)比激動(dòng),因為是母校一直帶著(zhù)我們沿著(zhù)“走正、走穩、走好”的道路,向著(zhù)“成人、成才、成功”的目標前進(jìn)著(zhù),奮斗著(zhù)。
今天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,站在這片熟悉的土地上,我感到無(wú)比自豪。您的一草一木,我都歷歷在目;您的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給我無(wú)限溫馨;您的淳淳教誨,我更是時(shí)刻銘記于心。
!母校,我要怎樣才能報答您的深恩?千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達,F在,感受著(zhù)校園里涌動(dòng)的朗朗書(shū)聲氣息,沐浴著(zhù)春風(fēng)帶來(lái)的愜意,更讓我體會(huì )到您的偉大,您的無(wú)私,您的大愛(ài)……
在這里,我自由放飛理想,跟隨您的腳步,去追逐更遠大、更明亮的天空。
母校,我放飛理想的地方,這里有我的汗水,有我的堅持,更有我的夢(mèng)想……
現在,我懷著(zhù)一顆感恩的心,再次謝謝母校給我的動(dòng)力,給我知識,我一定不辜負母校的期望,帶著(zhù)您的淳淳教誨,一路勇敢去追逐理想!
寫(xiě)感恩母校的作文600字 篇5
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì )成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛(ài),就會(huì )變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運的征程。而這個(gè)人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當同學(xué)豁然開(kāi)朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。雖然“朋友”這個(gè)詞對我們會(huì )有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無(wú)瑕。
曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì )情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周?chē)瑢W(xué)詫異的目光;當同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著(zhù)石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛(ài)的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無(wú)數個(gè)嚴寒酷暑,無(wú)數個(gè)日曬風(fēng)吹。而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見(jiàn)證和回報。
而我們,又該給母校留下些什么?童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。讓我們在未來(lái)摸到知識,摸到美德,摸到歡樂(lè ),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
寫(xiě)感恩母校的作文600字 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,快樂(lè )的小學(xué)生活即將結束,要向朝夕相處六年的母校、老師和同學(xué)們告別了,這份依依惜別之情,我不知該如何割舍……
回首這難忘的六年,我們由茫然無(wú)知到學(xué)業(yè)有成;我們由一個(gè)天真幼稚的孩童到成長(cháng)中的少年;我們由為校報上大哥哥、大姐姐的文章喝彩到如今拿起筆來(lái),心潮澎湃地抒寫(xiě)自己的畢業(yè)感言。六年,這六年的時(shí)光是我人生中最美好的日子,因為它有我最珍貴的回憶!
美麗的母校啊,您的一草一木都深深地印在我的腦海中:您的綠色凈化了我們的眼睛,您的繽紛清澈了我們的心靈,您那熟悉的氣悉、您那優(yōu)雅的容貌、您那“進(jìn)德修業(yè),自強不息”的校訓會(huì )成為我記憶中一道永不消失的彩虹!哦,母校,可我們要和您說(shuō)再見(jiàn)了……
尊敬的老師啊,忘不了您的諄諄教導,您給予我們豐富寶貴的知識,您教給我們做人的道理,更是您讓我們明白了“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)”……老師,您還記得嗎?那一次,我在課堂上發(fā)起高燒,是您無(wú)微不至地照顧著(zhù)我,用慈母般的溫情,化解了我生病的疼痛,讓我最終戰勝了病魔的圍攻。還有那次,上課時(shí)的我,思緒不知飄落到了何方,是您用慈愛(ài)的目光把我拉回到課堂上。我努力控制住自己的感動(dòng),千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出我對您的感激之情,它化成幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,在我的心中積累了六年。今天,我要輕輕地把它說(shuō)出:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
親愛(ài)的同學(xué)們啊,六年的時(shí)光,我們已成為難舍難分的兄弟姐妹。在我傷心時(shí),是你們用親切的語(yǔ)言安慰我;在我開(kāi)心時(shí)是你們和我共同分享,為我祝福;在我失望時(shí),更是你們鼓起了我前進(jìn)的勇氣。同學(xué)們,我們就要離別了,明天,我們將踏上中學(xué)的舞臺。讓我們攜起手來(lái),刻苦努力,共同托起輝煌美好的未來(lái)!
寫(xiě)感恩母校的作文600字 篇7
我的母校坐落在歧坪美麗的宋江河畔,那里不僅山美水美,最重要的是人最“美”。
站在學(xué)校的大門(mén)口,首先映入眼簾的是四個(gè)鋼勁有力的金色大字“力成小學(xué)”,大門(mén)的兩旁各有一個(gè)美麗的小花壇,里面分別栽了一棵萬(wàn)年青,萬(wàn)年青一年四季,無(wú)論春、夏、秋、冬都是那么的蒼翠欲滴,遠遠看去,似兩把雨傘為學(xué)校撐門(mén),不讓它被淋濕。
走進(jìn)校門(mén),首先看到的是兩座教學(xué)樓,在南北方向,一共有四層,一層有三間,一邊是粉紅色的,另外一邊是乳白色的,兩種顏色交相輝映,在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗了。同學(xué)們每天坐在這樣寬敞明亮的教師里讀書(shū),也就更生動(dòng)了。北邊的教學(xué)樓前還有一個(gè)舞臺,無(wú)論過(guò)什么節日,這個(gè)舞臺都用得上,而這個(gè)舞臺呢,也留下了我最美好的回憶。舞臺下面的左邊有兩邊還有兩棵桂花樹(shù),每每到了秋天,桂花樹(shù)都會(huì )開(kāi)出黃色的小花,校園里到處散發(fā)出誘人的香氣。這香氣芬芳撲鼻,引來(lái)了許許多多的小蜜蜂。
東西方向各有一個(gè)花壇,是長(cháng)方形的。里邊還栽了許多各種各樣的花。春天到了,花壇里的花爭奇斗艷,競相開(kāi)放,互不相讓?zhuān)屑t色的,黃色的,白色的,藍的,粉色的……紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金……顏色多樣,形態(tài)各異,有的花秀麗纖細,有的威風(fēng)凜凜,有的露出半邊臉,真是讓我“大飽眼!毖!
校園里還栽的有塔柏樹(shù),一排排,一列列,像年輕的戰士,日日夜夜保衛著(zhù)他們的家園,不讓家園里的一草一木受到傷害。
校園的中間呢,就是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),春天小草發(fā)芽了,像鋪了一層綠色的毯子,躺在上面既柔和又輕軟。
北邊教學(xué)樓的右邊有一排柳樹(shù)。春天,柳樹(shù)發(fā)了嫩芽,遠遠望去像一條綠絲帶;夏天,柳樹(shù)的葉子發(fā)的更茂盛了;秋天,柳樹(shù)的葉子黃了,葉子從樹(shù)上一片一片的飄落下來(lái),似蝴蝶在空中飛舞;冬天,隨讓柳樹(shù)的葉子落光了,可是,它還是堅毅的佇立在那里。
我愛(ài)我的母校,我愛(ài)校園里的一草一木,更愛(ài)那充滿(mǎn)童年回憶的大舞臺!
我愛(ài)您!我的母校。
寫(xiě)感恩母校的作文600字 篇8
她似一絲暖暖的春風(fēng),吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽(yáng)光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路小學(xué)。感謝您,母校。過(guò)去的六個(gè)春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著(zhù)我們。您猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機的春風(fēng),猶如滋潤萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè )與希望。稱(chēng)您作媽媽?zhuān)拇_不過(guò)分。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我的成長(cháng),像媽媽一樣肩并著(zhù)肩,陪伴著(zhù)我,時(shí)刻與我分享成就感或分擔煩惱。夜晚,我們老師的屋里依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使再累,也毫不在乎。
沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑,逢春之際,布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無(wú)半句怨言地耐心教導一位又一位學(xué)生,渴望他們早日成才。在二千多個(gè)日日夜夜里,班主任用經(jīng)典的語(yǔ)言讓我悟出了人生的大道理;語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達人的情感;音樂(lè )老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )打動(dòng)人的心靈忘不了親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們六年來(lái)結下了深厚的友誼。
六年來(lái)我們在知識的海洋里奮力拼搏,六年來(lái)我們一起度過(guò)美好的時(shí)光,轉眼間,我們就要分開(kāi),這時(shí)我們的心情能平靜嗎?忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng),您像一本智慧的書(shū),讓我們懂得許多知識。在這里您嚴格教育我們,尊老愛(ài)幼團結互助勤奮學(xué)習。在您的懷抱中,我們得到溫暖,得到智慧,更得到教育。有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的祝福,是感恩!
寫(xiě)感恩母校的作文600字 篇9
我的母!械诹W(xué),坐落于茂名市中心。這不僅僅是孕育了我六年的母校,還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪。
感謝您,母校。過(guò)去的六個(gè)春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著(zhù)我們。您猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機的春風(fēng),猶如滋潤萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè )與希望。稱(chēng)您作“媽媽”,的確不過(guò)分。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我的成長(cháng),像媽媽一樣肩并著(zhù)肩,陪伴著(zhù)我,時(shí)刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹(shù)上喊著(zhù),好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)?茨!我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑,逢春之際,布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無(wú)半句怨言地耐心教導一位又一位調皮的學(xué)生,渴望他們早日成才。在二千多個(gè)日日夜夜里,班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理;語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達人的情感;音樂(lè )老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )打動(dòng)人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開(kāi)闊了許多。我也開(kāi)始了回憶之旅。校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著(zhù)我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想。每當腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫(huà)面,心情便激動(dòng)不已。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀(guān)的科學(xué)樓,它緊附在操場(chǎng)的一旁。如果說(shuō)我的母校是一艘知識巨輪,那么科學(xué)樓就是一雙充滿(mǎn)知識與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標!
母校,我感謝您,感謝您的培育之恩,我必將謹從您的教誨,以最好的學(xué)習成績(jì)報答您。要是將來(lái)我能為祖國作出貢獻,我定會(huì )驕傲地說(shuō):“我是‘六小’人!
寫(xiě)感恩母校的作文600字 篇10
時(shí)間就像小河流水一樣不停地流呀流,轉眼間,我已從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子長(cháng)成了一個(gè)知書(shū)達理的大姑娘。我六年的小學(xué)生活即將結束了,想著(zhù)剛入學(xué)時(shí),小小的我背著(zhù)新書(shū)包走進(jìn)校園,對這里的一切都感到新奇;而如今,我已經(jīng)長(cháng)得比老師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè )的身影。我即將畢業(yè)了,我對實(shí)驗小學(xué)懷著(zhù)千萬(wàn)的感激,千萬(wàn)的舍不得。我感謝每一位老師教會(huì )我許許多多知識,我感謝我生活了六年的小學(xué)培育了我。我們畢業(yè)之際,會(huì )從這個(gè)帶走知識、帶走友情、帶走美好的回憶,帶走許許多多美好的東西……然而,我們同時(shí)也要給生活了六年的小學(xué)留下一些什么,要懂得知恩圖報。
在最后的一個(gè)多月里,我要盡自己的一份力,保持母校那美麗的容貌,我會(huì )盡我的一點(diǎn)兒微薄之力:不亂扔垃圾,隨手拾起一張紙片,不隨地吐痰,不踐踏草坪,節約用水,看到水龍頭沒(méi)有關(guān)著(zhù),在無(wú)故的流淚的時(shí)候,我會(huì )伸出雙手,擰緊水龍頭,我還會(huì )節約用電,當教室里的電燈、電扇沒(méi)有關(guān)著(zhù)的時(shí)候,我會(huì )把關(guān)住……我要讓母校的明天更加美好。
為母校留下的最好的東西還是一份滿(mǎn)意的答卷,學(xué)校養育我們,給我們打造好的學(xué)習環(huán)境,就是為了能讓我們更好的學(xué)習,畢業(yè)時(shí)有一個(gè)好的成績(jì)。因此,在剩下的一個(gè)多月時(shí)間,我要努力拼搏,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,搞好復習,課下與空閑的時(shí)間,復習老師所講過(guò)的內容,還要多做題,爭取在畢業(yè)考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母校的培育之恩。剩下的一個(gè)多月里,一定要努力學(xué)習,全身心地投入到學(xué)習當中,不為其他事情所困擾。
母校培育了我六年,我也在母校收獲了許許多多,我對母校的感激無(wú)法用華麗的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達。六年了,母校那朗朗的讀書(shū)聲,那些年的一朝一夕,一草一木,全都銘刻在了我的心中,令我難以忘懷。對母校的回報,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達,最后的一點(diǎn)時(shí)間,要奮力拼搏,要努力加油。我一定會(huì )全力以赴!
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