描寫(xiě)難忘的母校作文

　　王楨軒六年前，小小的我在爸爸的引領(lǐng)下，走進(jìn)了崇文這座美麗的校園。時(shí)光飛逝，稚嫩的我，長(cháng)成了活潑開(kāi)朗的大孩子，當年校園里那棵課幼小的樹(shù)苗，已經(jīng)成了我們乘涼的好去處。六年里，有歡笑，有淚水，有酸甜苦辣。美好的回憶一幕幕浮現在我的腦海中。

　　入學(xué)不久，當我聽(tīng)到“紅領(lǐng)巾”這個(gè)詞，激動(dòng)的心情油然而生。在大班的時(shí)候，我最羨慕小學(xué)里戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們，每次放學(xué)回家，總是向媽媽撒嬌，希望媽媽能給我買(mǎi)一條。

　　媽媽說(shuō)：“等你上小學(xué)了，你就能掛紅領(lǐng)巾了�！蔽遗涡切�，盼月亮，終于盼到上小學(xué)了，終于可以?huà)旒t領(lǐng)巾了。入隊儀式是在音樂(lè )廳舉行的，那時(shí)，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的地方，興奮極了。當音樂(lè )響起時(shí)，我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐，手持一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，心跳又開(kāi)始急劇加速，恨不得立即能讓紅領(lǐng)巾在我的胸前飄蕩。

　　一年級的親子活動(dòng)，我們去桐廬大奇山玩。在車(chē)上，家長(cháng)和孩子輪流表演節目，留下了一路的歌聲和歡笑。山林、鳥(niǎo)鳴、花露，構成了一幅幅美麗的自然畫(huà)卷。我們在綠茵茵的草地上玩起了“老鷹抓小雞”，“毛毛蟲(chóng)”的游戲。家長(cháng)、老師、同學(xué)都笑著(zhù)滾作一團，讓人至今記憶猶新。

　　四年級的科技節的“挑戰不可能完成的任務(wù)”是動(dòng)力紙飛機這個(gè)項目。上百架紙飛機一齊起飛，令人目不暇接，美不勝收。

　　六年級的籃球聯(lián)賽，讓“英雄”落下了淚，我和李弘陽(yáng)還為此“英勇負傷”。我們的第一場(chǎng)比賽與六（6）班展開(kāi)了激烈的`斗爭，但以失敗告終。第二場(chǎng)，我們與六（8）班對決，發(fā)誓一定要勝過(guò)8班，可在加時(shí)賽中輸得慘不忍睹。最后一場(chǎng)和六（4）班對決，雖然贏(yíng)了，但還是無(wú)緣決賽。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但我和我堅強的“戰友”還是落下了淚水……

　　今年，是我們最后一次參加“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”了，為了賣(mài)出更多的錢(qián)，同學(xué)們付出了加倍的努力。有的同學(xué)在“店”前賣(mài)藝，有的同學(xué)在“店”前扯著(zhù)嗓子大聲叫賣(mài)，還有的同學(xué)拿著(zhù)貨物，滿(mǎn)操場(chǎng)地尋找“大款”來(lái)買(mǎi)我們的商品……最后，我們籌到了六年來(lái)數目最高的款項，這凝聚了全班同學(xué)的愛(ài)心，每個(gè)人都為此感到欣慰。

　　再過(guò)一個(gè)月，我們就要離開(kāi)這生活六年的校園了。校園的一草一木，學(xué)校的操場(chǎng)和音樂(lè )廳都讓我留戀；同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)和彼此之間的深深友情更讓我難舍；每一位老師的關(guān)懷和諄諄教導永遠留在我的心中。我將帶著(zhù)所有的這一切，走向我的初中新生活。

【描寫(xiě)難忘的母校作文】相關(guān)文章：

難忘母校作文600字 難忘母校05-22

難忘母校的作文10-25

難忘的母校精選作文11-01

難忘母校作文07-21

難忘的母校作文精選12-30

難忘的母校作文「精選」06-08

難忘母校作文02-28

難忘的母校作文09-18

難忘的母校的作文03-08