母校高一抒情作文

　　上課鈴聲早已響起，我獨自一人游蕩在母校的操場(chǎng)。耳邊傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。走累了，坐在一旁的石椅上，仔細的看著(zhù)校園的每一個(gè)角落，嘗試找出與我記憶中的母校的一些不同點(diǎn)。離開(kāi)母校已經(jīng)有四年了，并不能說(shuō)我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)母校，但在我身心疲憊的時(shí)候，總會(huì )忍不住回想起在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。甚至還想回到那個(gè)單純的年紀，不去觸碰一些我未能承受起來(lái)的事情。望著(zhù)校園的每一處，都會(huì )觸發(fā)我腦海里對母校的記憶。

　　母校增加了一個(gè)附屬幼兒園，里面有許多天真可愛(ài)的孩子�？粗�(zhù)他們玩游戲，我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地。母校的沙地跑道變成了塑膠跑道，回想起以前，我們在沙地跑道上矯健的身影，有種不亦樂(lè )乎的感覺(jué)呢。我走道了起點(diǎn)，繞著(zhù)跑道跑了幾下，嘗試找回當年的一些東西，總覺(jué)得我越想找回來(lái)，就越缺失的快。教學(xué)樓的.后門(mén)建設了一個(gè)讀書(shū)公園，旁邊還有一間圖書(shū)館，方便學(xué)生們取書(shū)讀書(shū)。我走到一個(gè)亭子里坐著(zhù)，閉上眼睛享受著(zhù)樹(shù)上傳來(lái)的鳥(niǎo)叫聲，教學(xué)樓傳來(lái)的讀書(shū)聲，令人身心愉悅。

　　“鈴鈴鈴”不一會(huì )兒，下課鈴聲響起了，同事也響起了課間操的鈴聲，看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們排著(zhù)隊，隊形猶如蛇一樣樣，曲折蜿蜒�？粗�(zhù)他們的動(dòng)作，整齊劃一，再想想我們那個(gè)時(shí)候，亂七八糟的，一點(diǎn)兒都不整齊，還有的動(dòng)作做錯了呢。課間操結束了，他們都涌進(jìn)了小賣(mài)部和圖書(shū)館，有秩序的排著(zhù)隊，悠閑的吃著(zhù)零食，一點(diǎn)兒也不著(zhù)急下節課的課程，不像我們現在，哪怕是一點(diǎn)時(shí)間，都會(huì )擠出來(lái)學(xué)習，恐怕有一點(diǎn)知識遺漏。 沿著(zhù)校道走到了校門(mén)口，再次回頭凝望著(zhù)母校，回憶著(zhù)那個(gè)單純曾經(jīng)。母校保護著(zhù)我們幼小的心靈，保存著(zhù)我們單純稚嫩的沒(méi)好。

　　有時(shí)，我期盼著(zhù)未來(lái)的到來(lái)，時(shí)而又希望回到以前，或時(shí)間停止。

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