母親節小學(xué)作文（通用13篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的母親節小學(xué)作文（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母親節小學(xué)作文1
每年5月的第二個(gè)星期天是全球的母親節。我也想對媽媽說(shuō)：“你辛苦了！”
這天早晨，一起床我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你�！边@天，和妹妹用自己的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一束60元錢(qián)的花，也給媽媽了一個(gè)超大的驚喜。
記得小的時(shí)候，一天放學(xué)布置得是數學(xué)作業(yè)，這天晚上我邊寫(xiě)作業(yè)還邊在看電視，寫(xiě)完作業(yè)，我讓媽媽幫我檢查，自己就去玩了。不一會(huì )，媽媽把我叫了過(guò)去，我見(jiàn)她臉上沒(méi)有一絲微笑，而且顯得非常嚴肅。我有點(diǎn)不知所措了。頓時(shí)，媽媽嚴厲地對我說(shuō)：“你看你寫(xiě)的作業(yè)，都錯了將近一半了�！蔽已壑械臏I水霎時(shí)間涌了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，媽媽對我說(shuō)：“趕快改完作業(yè)去睡覺(jué)吧！”我改好后，就去睡覺(jué)了。夜晚我模模糊糊地看見(jiàn)媽媽來(lái)給我蓋被，最后我在甜甜的夢(mèng)境中熟睡了。
第二天清晨，我在床頭發(fā)現了一個(gè)本子上寫(xiě)地一封信，上面是媽媽給我寫(xiě)得話(huà)。我看完之后，眼睛立馬濕潤了，心想：現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后一定要孝敬父母，不要辜負了他們對我的栽培與愛(ài)。
天下的母親是最偉大的，雖然母親肯定會(huì )批評我們、教育我們，但是都是為我們好，希望我們將來(lái)做個(gè)有出息的人。也讓我們這些做兒女的，用感恩的心來(lái)報答我們的父母。
從母親身上我看到了那崇高與偉大的精神，最后我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x您，我永遠愛(ài)您！”
母親節小學(xué)作文2
每年的母親節，我都會(huì )送一些禮物給媽媽。一束玫瑰，精美的小飾品，往往是我的首選對象。
今年的母親節到了。放學(xué)后，我回到家，將存錢(qián)罐里的錢(qián)全都倒了出來(lái)，數了數，便直奔花店。哇！花店里的花可真多��！我精挑細選，這才買(mǎi)了三枝顏色各異的康乃馨和三枝嬌艷欲滴的玫瑰。待包裝好了，我便抱著(zhù)往家跑�！皨寢�?zhuān)Ｄ隳赣H節快樂(lè )！”我快速地撲向媽媽?zhuān)咽种械幕ㄟf了過(guò)去。
媽媽興奮地說(shuō)：“謝謝我的寶貝兒子！”
“謝什么？”
“你為我買(mǎi)了這么好看的花，我怎能不謝你呢？”媽媽說(shuō)著(zhù)，還把花湊到鼻子上聞了聞，不停地稱(chēng)贊：“真香！永城，要不是你的花，我還不知道今天是什么日子呢！”我聽(tīng)了，心里像是吃了蜂蜜一般。
我拉著(zhù)媽媽往客廳走，見(jiàn)飯桌上豐盛的美味佳肴，不禁疑惑起來(lái)。我問(wèn)：“今天的飯菜怎么這么豐盛呀？”
“家里來(lái)了客人哦！”媽媽神秘地說(shuō)著(zhù)，隨即去房間把外婆扶了出來(lái)。
“媽?zhuān)Ｄ愎澣湛鞓?lè )！”外婆聽(tīng)了，像是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。
“怎么今天好像不是什么節日��？”
“外婆，今天是母親節！”妹妹稚嫩的聲音響起。
“我的好女兒，我的乖孫女！哈哈哈——”外婆開(kāi)心地笑了。
花被媽媽插進(jìn)了花瓶，它是那么的優(yōu)雅，那么的靚麗。細細端詳這些花，像極了兩個(gè)女兒對兩位母親真摯的愛(ài)戀。那一刻，大家都沉浸在濃濃的母親節的氛圍之中……
母親節小學(xué)作文3
母親是什么？
母親是讓我在這個(gè)世界上誕生的人；母親是讓我快樂(lè )的人；母親是在我難受時(shí)安慰我的人；母親是在我困難時(shí)幫助我的人。只有她，才會(huì )時(shí)時(shí)刻刻保護我，提醒我，為我掃清道路上的障礙，只有她，才能和我有福同享，有難同當。
在生活中，母親給了我很多。比如，在我考試考差了，她會(huì )給予我鼓勵；在我學(xué)習有困難了，她會(huì )及時(shí)地幫助我；在我生氣時(shí)，能及時(shí)地疏導我。母親是偉大的，曾經(jīng)有一位詩(shī)人就寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)贊頌偉大而又無(wú)私的母愛(ài)的詩(shī)。那就是《游子吟》，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草生，報得三春暉”。
人生就像一根暫時(shí)的火炬，每個(gè)人都是火炬手，我們的母親會(huì )把他燃燒到最亮，然后轉交給我們。媽媽總讓我給她拔白發(fā)，其實(shí)我已知道，媽媽正在慢慢變老。她再也沒(méi)有她年輕時(shí)的一頭黑發(fā)，因為她把那烏黑亮麗的秀發(fā)給了我。
媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)是無(wú)私的、偉大的、深沉的、細致的，而我對您的愛(ài)卻是微不足道的，我會(huì )用一張張試卷來(lái)回報您對我的細心栽培，我會(huì )用好的習慣、性格來(lái)回報您對我的精心呵護。盡管已有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，我只想用“我愛(ài)您”來(lái)表達我的心意。媽媽?zhuān)乙芽吹侥羌毤毜陌櫦y已悄悄爬上您的眼角，那層層的白霜已躲進(jìn)您的黑發(fā)，您雖然一天比一天顯得蒼老，但在我的心中您卻一天比一天年輕，形象一天比一天高大。
母親節小學(xué)作文4
母親節的愛(ài)在這個(gè)春意盎然的五月，迎來(lái)了天下所有媽媽的節日。媽媽?zhuān)Ｄ憧鞓?lè )！今天5月9日，母親節。我親愛(ài)的媽媽正躺在床上看書(shū)，經(jīng)歷了今天的“風(fēng)波”后，我對她的愛(ài)再次加深了。早上，我正做著(zhù)奧數試卷，突然被一只“攔路虎”擋住了書(shū)寫(xiě)流暢的筆。
我苦思冥想，怎么也想不出來(lái)，便去請教小姨。小姨仔細的看了幾遍，也很猶豫，就讓我去問(wèn)問(wèn)丈丈。我小心翼翼的碰了碰丈丈：“丈丈，教我做這道題好嗎？”我一開(kāi)口，他就生氣的說(shuō)：“自己想去！以前我們做作業(yè)，一道題考慮好幾個(gè)小時(shí)，都要把它給做出來(lái)……”我回到椅子上，哭了，害怕丈丈嚴厲的樣子。
小姨見(jiàn)我那么傷心，便來(lái)試著(zhù)給我講解，可是丈丈硬是把她拉走，讓我自己想。這時(shí)媽媽從房間里走了出來(lái)，教我：“題目不會(huì )要認真去想，對著(zhù)題目發(fā)呆是沒(méi)用的。
別只想求救他人，想早點(diǎn)完成去看電影。這是試卷，不是練習，如果在考場(chǎng)上你又該問(wèn)誰(shuí)了？”說(shuō)完她就進(jìn)房間了。我的眼淚再次落了下來(lái)，委屈。過(guò)了幾分鐘，媽媽把我喚進(jìn)房間，溫柔的對我說(shuō)：“題目不會(huì )做要好好的去思考，如果真不會(huì )，就等下午請教老師。
小姨和丈丈的解題方式未必像老師分析的那么容易讓你接受。不過(guò)剛才丈丈的語(yǔ)氣可能是重了點(diǎn)，但他是為了你能自己找思路，希望你能學(xué)會(huì )思考啊，你說(shuō)是不是？不要在意。那道題暫先留著(zhù)，先寫(xiě)作文，ok？”恍然，我感覺(jué)到身邊一股濃濃的愛(ài)……我又哭了，這次的淚，是感動(dòng)。
母親節小學(xué)作文5
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛(ài)，多么像哺育我們成長(cháng)的寧靜港灣。
母愛(ài)就是純潔的；母愛(ài)就是無(wú)私的；母愛(ài)就是偉大的；母愛(ài)就是只明白給予而不企求回報的。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤著(zhù)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的兒女們，望著(zhù)兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那就是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那就是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那就是母親在為我學(xué)習進(jìn)步而高興。
細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽(tīng)說(shuō)后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫生，之后媽媽請假在醫院陪我。當時(shí)我看見(jiàn)媽媽很悲哀，不知為什么，我也感到一絲心酸。
母愛(ài)就是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女就是母親用自我的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(cháng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。
母親對我們的愛(ài)，就是我們所能報答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
母親節小學(xué)作文6
又是一個(gè)母親節來(lái)到，學(xué)校提倡每個(gè)同窗送給從人的媽媽一件禮物。所有的小敵人都想著(zhù)預備什么禮物給自彼的媽媽?zhuān)械馁I(mǎi)一些彩線(xiàn)，在當真地編手鏈，有的拿出大家的零花錢(qián)，為媽媽購一些小蛋糕，有的籌備把自己寫(xiě)得最好的功課拿給媽媽瞅……我心想送什么樣的禮物給媽媽呢？想了半天還是想不出什么好的禮物，看去想送點(diǎn)特殊的禮物還真不輕易。我眼睛骨碌一轉，有了，我決議為媽媽作一件事，以此來(lái)表白我對媽媽的祝愿。
平常每次洗完足后皆是媽媽給我洗襪子，昨天是母親節，我想替媽媽洗一次襪子。我把襪子泡在水面，而后拿伏沃皂在襪子上抹了幾回，蹭沒(méi)一些小泡沫，就用手搓了一會(huì )，爾發(fā)明襪子仍是不太干潔就拿去答媽媽。媽媽說(shuō)：“你在臟的處所多抹點(diǎn)兒肥皂再使勁搓搓就能洗清潔了�！庇谑俏揖鸵勒諎寢屨f(shuō)的往干，嘿，還實(shí)言，襪子果然洗得干干凈凈。我拿去給媽媽望，媽媽愉快地啼了。
我把洗美的襪子晾在衣架上襪子上的小兔子似乎在晨我笑，我口里可興奮了。我跑到媽媽眼前對媽媽說(shuō)：“媽媽昔地是母親節，教校要咱們送給本人的母親一件禮物，可是我不想惡送什么禮物給您，只能為你洗洗襪子，媽媽祝你節日快活！媽媽我永遙愛(ài)您！”媽媽聽(tīng)了，沖動(dòng)得牢牢把我摟在她這暖和的懷里說(shuō)：“孩子，你真是媽媽的賴(lài)父兒，媽媽也愛(ài)你。你能為媽媽洗襪子就是迎給媽媽最佳的禮物了！”
母親節小學(xué)作文7
母親節，哪個(gè)不知，哪個(gè)不曉。這些年來(lái)，我們都應該感謝我們的母親。因為把我們養大的是我們偉大的父母，我們應該做什么好呢？相信有錢(qián)的同學(xué)都會(huì )說(shuō)：“請媽媽搓一頓、玩一頓，我來(lái)請客！”如果你這樣的回答，那你就是不知媽媽心思的孩子。你這樣做，既浪費錢(qián)財，又沒(méi)有意義，不如做一張賀卡�！�
其實(shí)，我一開(kāi)始和大家說(shuō)的：請媽媽搓一頓、玩一頓，我來(lái)請客，所做的可是一模一樣�？墒�，后來(lái)我才發(fā)現這樣做沒(méi)有意義。因為哥哥說(shuō)了幾句讓我心服口服的話(huà)，這幾句并讓我改變了想法，這幾句話(huà)就是：“你理不理解母親的心思，你這樣做不但很浪費錢(qián)財，又沒(méi)有真正的意義，你不如自己做一張賀卡去表示對媽媽的忠心祝賀�！备绺绫任掖�，當然就比我懂事得多。所以，我還是聽(tīng)從哥哥的做法，然后，我照著(zhù)哥哥的方法去做了。
明天就是母親節了，因此，我要做一張美麗的賀卡忠心的祝賀著(zhù)媽媽工作順利、身體健康。
這個(gè)母親節我要好好珍惜，這個(gè)母親節的機會(huì )，我要問(wèn)媽媽的心愿，媽媽的心愿大多是我們考滿(mǎn)分試卷，因此，我要更加努力，讓媽媽夢(mèng)想成真。
母親節讓我們留了孝敬父母的機會(huì )；母親節讓我們知道了父母的心思；母親節讓我們懂得了媽媽對我們親手做的賀卡的渴望。讓我們行動(dòng)吧，把父母有陰云變成晴天吧！
母親節小學(xué)作文8
一年一度的母親節就要到了，我要對親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！祝您節日快�?lè )！”
我從出生的嬰兒成長(cháng)為一個(gè)懂事的孩子。我的腦海中閃現出一幅又一幅畫(huà)面：我想起上學(xué)忘了帶書(shū)和作業(yè)本，是媽媽給我送到教室。想起了每次考試，媽媽的一句叮嚀：“不要著(zhù)急，相信自己�！毕肫鹆藡寢屌阒�(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，耐心的給我講解不會(huì )的題。想起了在下雨時(shí)，媽媽總是把雨衣披在我的身上，而她卻被雨淋著(zhù)。想起了在天氣寒冷時(shí)，是媽媽把衣服穿在我的身上，而她卻被凍著(zhù)。想起了半夜我睡著(zhù)把被子瞪開(kāi)，是媽媽給我蓋上。想起了媽媽為了我的成長(cháng)，想方設法的給我調理營(yíng)養。
媽媽的工作很忙也很辛苦，我想媽媽回來(lái)一定很累，還要給我做飯打掃房間。我想，媽媽的節日就要到了，讓媽媽驚喜一下，我來(lái)打掃房間吧。于是我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先將屋里的東西擺放整齊，把我的書(shū)放在書(shū)架上；然后掃地拖地。經(jīng)過(guò)我精心的打掃，家里變得更加整潔、明亮了。
我想媽媽下了班，看到了家里的變化一定會(huì )很高興。我又給媽媽沖了一杯咖啡，媽媽就回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，媽媽就說(shuō)：“家里這么干凈啊，還有香濃的咖啡味道？是添添吧？會(huì )幫媽媽做家務(wù)了”？
我端著(zhù)咖啡對媽媽說(shuō)：“節日快樂(lè )！”媽媽又激動(dòng)又高興：“添添真的長(cháng)大了”！看著(zhù)媽媽高興的樣子我的心里也很高興！
母親節小學(xué)作文9
今天是母親節，我沒(méi)有能力送給母親太貴重的禮物，我只能送給母親一顆感恩的心。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔澜缟献顐ゴ蟮木褪悄赣H了，是母親把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我幸福的生活。如果說(shuō)把老師比喻成燃燒自己點(diǎn)亮別人的蠟燭，那么母親就是一座高山，因為她給了孩子依靠！
我媽媽是很?chē)Z叨的，就在今天她出門(mén)前還告訴我讓我認真完成作業(yè)。我早習以為常了。之前我總幫媽媽分擔一些家務(wù)，因為今天是母親節，所以我要承擔更多的家務(wù)了！到廚房一看，碗什么的都沒(méi)有刷，自己便動(dòng)起手來(lái)，邊刷時(shí)邊想：“媽媽每天做家務(wù)真是不容易��！”想到這心里酸酸的。光把碗刷完是件微不足道的小事，我又做了其他的一些家務(wù)，一般我是不隨便進(jìn)出父母的房間的，由于我想幫父母收拾一下房間，便推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。我在整理書(shū)桌是，發(fā)現桌子上貼了一張媽媽的'作息表，上面寫(xiě)著(zhù)：“早上五點(diǎn)，起床給兒子做飯。中午十一點(diǎn)半回家給兒子做午飯�！眲x那間，我的心被感動(dòng)了。成熟的麥子低垂著(zhù)頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。而母親對兒子的那種愛(ài)，則教會(huì )了我感恩！
世界上最偉大的人是母親，讓我們感恩母親，把心中的摯愛(ài)送給自己親愛(ài)的母親！
母親節小學(xué)作文10
今天是母親節，我要幫媽媽洗衣服。
我找來(lái)了媽媽和弟弟的臟衣服，又拿了一個(gè)盆，到水龍頭那里接了一些水，然后把衣服放到盆里，讓衣服完全浸濕。過(guò)了五分鐘，我又放了一些洗衣粉，揉了一會(huì )，盆子里起了很多泡泡，我又開(kāi)始拿著(zhù)刷子開(kāi)始搓了，我搓呀搓，過(guò)了五分鐘，我錯好了，又仔細的檢查了一遍，發(fā)現弟弟的衣服上有一片油污，我又開(kāi)始搓了起來(lái)，可是，我是怎么搓也搓不掉，當我想放棄的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)‘煒煒，別放棄，你一定會(huì )成功的。聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我堅持了下來(lái)，又開(kāi)始搓了起來(lái)，可是那片油污還是搓不下來(lái)，我又想放棄了，可是，我的腦海里浮現出媽媽洗衣服的樣子，想了想，洗潔精應該可以把油污去除了吧，我去廚房擠了一些洗潔精，摸到了弟弟的衣服上，又開(kāi)始搓了起來(lái)，果然被我搓掉了，我很開(kāi)心，我又開(kāi)始打肥皂了，我打呀打，打呀打每件衣服，都已經(jīng)被我打上了肥皂，我揉了揉，水已經(jīng)披上了乳白色的大衣，我把水倒了，接了一盆干凈的水，開(kāi)始沖了，我沖了三遍，終于，衣服被我洗干凈了，我站起來(lái)，發(fā)現腰酸了，背痛了。
一年有365天，媽媽每天給我們做飯。洗衣服，都是非常累的，我們要每天幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，這樣，爸爸媽媽就不會(huì )那么辛苦了，我真誠的祝全天下的婦女們；婦女節快樂(lè )。
母親節小學(xué)作文11
真正的愛(ài)，不是物質(zhì)上的給予，不是嘴巴里的聲音，而是行動(dòng)后的成功。
母親節即將來(lái)臨，正當我為禮物的問(wèn)題急得焦頭爛額時(shí)，一個(gè)大膽的想法從我的腦子里蹦了出來(lái)：“這次母親節，我要用行動(dòng)證明自己對母親的愛(ài)！”做習字冊保證沒(méi)有錯誤、上課努力積極舉手……就連電腦考試獲得高分，也是我的“鋪墊”準備。
母親節到了，雖然我是“兩袖清風(fēng)”，但心里卻早就有了很貴重的禮物。我神秘地把媽媽拉到一個(gè)僻靜的地方，食指抵著(zhù)嘴巴，發(fā)出“噓噓”的聲音，示意媽媽不要說(shuō)話(huà)，然后腦袋四面八方都巡查了一下，簡(jiǎn)直是個(gè)機密特務(wù)。媽媽看了不覺(jué)有些好笑，她問(wèn)：“什么事��？搞得跟要說(shuō)有關(guān)國家興亡一樣的�！�
我不予理會(huì )，由于偵察到的情況令我滿(mǎn)意，所以我就快樂(lè )地說(shuō)：“媽咪，母親節快樂(lè )！”看見(jiàn)媽媽的反應只是淡淡地“嗯”了一聲，我有點(diǎn)失望。但一想到我的禮物，我心里在偷笑。我開(kāi)口道：“我的禮物是：電腦考試全班第一，全年級第一也有可能，免考的人都說(shuō)如果他們也考，不一定比得上我呢！還有，我最近舉手可積極了，我認為自己有進(jìn)步哦！最后一份禮物，習字冊有連續7次全對的，只有四個(gè)人呢，我就是其中一個(gè)！”媽媽聽(tīng)了，感慨道：“這是我有史以來(lái)母親節收到的最好禮物！”
有時(shí)候，你的成果比物質(zhì)、嘴巴發(fā)出的聲音更令母親欣慰！
母親節小學(xué)作文12
說(shuō)起別的我不行，我就是心靈手巧，然而，還真是有一次媽媽夸了我心靈手巧，我就講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
周日，媽媽不在家，恰好這天又是母親節，我想：今天媽媽回來(lái)了，我該送她點(diǎn)什么禮物好呢？我冥思苦想，有了，就給媽媽編織一條手鏈吧。我拿起媽媽前幾天給我買(mǎi)的5根編手鏈的線(xiàn)，先打了個(gè)節，再拿起第一根線(xiàn)在手上繞了一圈，又拿起第2根線(xiàn)在手上繞了一圈，又拿起第3根在手上繞了一圈……一直到倒數第2根，最后又拿起最后一根從我的手上的線(xiàn)下面穿了過(guò)去。再把線(xiàn)一根一根的拉直，這樣，第一次就編織完了。然后又開(kāi)始了第二次、第三次、第四次……一直編織到87次時(shí)，我發(fā)現錯了，我連忙拆了重新編，這樣，用了整整一個(gè)下午，我才編織好了，真累。我看看時(shí)間已經(jīng)不早了，連忙把家布置收拾了一下，準備迎接媽媽回家，給媽媽一個(gè)驚喜。
媽媽回來(lái)了，我吹響小喇叭，把我編織的手鏈拿了出來(lái)，給媽媽戴上說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )！”媽媽問(wèn)：“這是你買(mǎi)的嗎？”媽媽沒(méi)想到這是我用了整整一個(gè)下午時(shí)間親手為她做的。我說(shuō)：“這是我自己編的�！薄笆菃�？”媽媽說(shuō)：“真的�！蔽艺f(shuō)�！澳氵@孩子，真是心靈手巧，居然比我編出來(lái)的還好看，真懂事，真乖�！眿寢屨f(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，她心里比吃了蜜糖還甜。心里美滋滋的。
母親節小學(xué)作文13
在南方似乎很少見(jiàn)到下雪，這兩天下了一場(chǎng)大雪，把我樂(lè )壞了，一起床就和小伙伴在雪地里堆雪人，打雪仗，連腳上的棉鞋濕了也不知道。中午回家吃飯才發(fā)現鞋子已經(jīng)濕透了，我想：這么冷的天氣，就先別給媽媽洗吧，等天暖和了再洗吧。于是，我換下棉鞋，把它藏在了床下，就又跑出去玩了。
等我回來(lái)時(shí)，我發(fā)現藏在柜子里的棉鞋已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，我往窗外一看：原來(lái)媽媽正在寒風(fēng)刺骨的陽(yáng)臺上洗我那雙臟了的棉鞋。我悄悄地來(lái)到媽媽身邊，媽媽的手凍得通紅通紅的 ，我可以想象那水有多刺骨！我緊緊地擁抱住了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑒e洗了！您的手！”媽媽笑笑說(shuō)：“小傻瓜，沒(méi)事的，就一雙鞋，很快就好�！�
終于洗完了，我握著(zhù)媽媽的手，那雙手冰冷冰冷的，紅得像胡蘿卜，我的心像被刀割一樣疼，直埋怨自己的貪玩和不懂事。
深夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，見(jiàn)媽媽的房間里還亮著(zhù)燈，我抱著(zhù)被子來(lái)到媽媽的房間里一看，原來(lái)媽媽還坐在床上為我織手套，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e織了，快點(diǎn)休息吧！”“那么明天去學(xué)校凍著(zhù)了怎么辦？”媽媽問(wèn)我，沒(méi)辦法，我只好回去睡覺(jué)，臨走前，我輕輕地說(shuō)了一句：“早點(diǎn)睡覺(jué)�！碧稍诖采�，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，總擔心著(zhù)媽媽的那雙手。
母親，不要太過(guò)度疲勞了，不要讓手再龜裂了，不要再為我而過(guò)度操勞了！
母親的手，為了我一變得越來(lái)越粗糙了�？墒俏覅s更愛(ài)母親的手，更愛(ài)母親了！
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