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追尋目標作文

時(shí)間:2022-09-13 11:40:52 目標 我要投稿

追尋目標作文(精選29篇)

  目標是人生的方向。有什么樣的目標。就會(huì )有什么樣的人生,確立自己的目標。然后向著(zhù)這個(gè)目標沖刺才能擁抱到成功和幸福。下面由小編為您整理出的追尋目標作文內容,一起來(lái)看看吧。

追尋目標作文(精選29篇)

  追尋目標作文 篇1

  “Everyone is NO.1……”每當聽(tīng)到這首為殘奧會(huì )而特別編寫(xiě)的歌曲時(shí),我的心里總是充滿(mǎn)了自信。相信自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我一定可以把事情做好。

  偉大的美國發(fā)明家Thomas Edison,在試驗發(fā)明電燈時(shí),所用的材料成百上千,光是失敗、不適合做燈絲的材料就有一千六百多種,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗很好,它至少告訴了我,這些行不通!比藗兌颊J為愛(ài)迪生是天才,可是他的背后呢? 是信心、勤奮加刻苦成就了他,也是因為他找準了自己的位置,自己的坐標。

  尋找坐標,需要相信自我,肯定自我,用一顆不屈的心之所向的理想。不用的人會(huì )有不同的活法。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的傷痕累累的心。

  尋找目標,需要審視自我,認清自我,聆聽(tīng)自我價(jià)值的呼喚。寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。

  放眼世界,能夠尋找坐標的人,是幸運的,更是成功的。尋找并有了坐標,前進(jìn)才有方向,夢(mèng)想才會(huì )起航,才會(huì )知道為自己喝彩并努力奮斗。沒(méi)有人因為平凡而注定平庸,平凡的“雷鋒”那是和諧社會(huì )的“螺絲釘”;平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑;平凡的“任長(cháng)霞”那是依法治國的典范。你和我只要尋找自己的位置,平凡的崗位也一樣會(huì )有生命的亮色,綻放光彩。每個(gè)人都是自己的英雄,都是自己的偶像,平凡的付出一樣可以匯聚江海。

  找準坐標,一往無(wú)前,讓自己的價(jià)值迎風(fēng)吟唱。

  追尋目標作文 篇2

  生活中,音響無(wú)處不在,他的世界真是太豐富,太迷人了。歌聲,笑聲,雷聲,風(fēng)聲,雨聲,叫聲……在音響的世界里,我最欣賞的是余音撩繞的樂(lè )曲聲。樂(lè )曲聲中,我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。

  《月光曲》是由德國的音樂(lè )家貝多芬創(chuàng )作的一首樂(lè )曲,剛開(kāi)始是清幽,舒緩的,而后是出現波折,再后來(lái)是激昂的,這一首樂(lè )曲讓我浮想連翩,夕陽(yáng)漸漸落山,海面上十分平靜,漸漸的月亮升起來(lái)了,微波粼粼的海面上霎時(shí)間散滿(mǎn)了雪白的銀光。月亮越升越高,穿過(guò)了一鏤一鏤輕紗似的微云,穿過(guò)微波粼粼的海面。海面伏起來(lái)又落下去,漸漸的月亮升得更高了,把光芒四處噴灑,被月光照得雪白的浪花一個(gè)連這一個(gè)的,涌向岸邊的巖石……

  我明白了,原來(lái)音響的世界多么美妙!多么迷人!音響世界是多么廣大!到那里都有聲音的回響,音響世界永遠值得人們追尋!

  追尋目標作文 篇3

  有人說(shuō):“人只要有了一定的目標,并一直為了這個(gè)目標不斷努力,就一定會(huì )成功!惫嫒绱藛?

  從前有個(gè)漁夫每次打魚(yú)前都要立下了一誓言。市面上什么價(jià)格最高就準備捕什么,偏偏捕到的不是想要的。結果只好空手而歸,最后在饑寒中死去。這個(gè)漁夫不是沒(méi)有目標,而是目標不切實(shí)際。所以人生目標要選擇。

  如果盧浮宮著(zhù)火,你救哪幅畫(huà)?很多人要救蒙娜麗莎,著(zhù)名作家貝爾納的

  回答是:“我救離出口最近的那幅畫(huà)!彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕瞬皇亲钣袃r(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現的那個(gè)!边@則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實(shí)現的。因為當你追求最有價(jià)值的目標——蒙娜麗莎,很有可能未救出人,就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現的目標,也就是切合適的目標。

  我的人生目標過(guò)去是做父母最好的孩子,在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生,將來(lái)到社會(huì )上做最出類(lèi)拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累,無(wú)論我怎樣努力也沒(méi)辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標,做孝順的孩子,做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標很實(shí)際,我正在向這個(gè)目標一步一步逼近。我深信自己會(huì )實(shí)現這個(gè)目標,所以我每天都快樂(lè )。將來(lái)到社會(huì )上,我的目標也很實(shí)際,就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會(huì )除暴安良,保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標有可能實(shí)現,就忍不住心花怒放,做什么事情都特別有精神。

  追尋目標作文 篇4

  鷹追尋的是利劍穿空般的壯美;馬追尋的是馳騁草原,一馬當先;山追尋的是高聳入云直插青天……人的一生有太多的追尋,而我追尋的卻是歷史。

  漫漫人生,面對的事情太多,所追尋的東西可謂舉不勝舉,有人追尋名利、金錢(qián),有人在為遠大的理想和目標而奮斗不息。我追尋歷史,因為歷史讓我受益匪淺。

  曾幾何時(shí),汨羅江畔有位詩(shī)人,高喊:“眾人皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!睘榱藝宜麑幙稍嵘碛隰~(yú)腹之中。為了清高,他不愿“以身之察察,受物之汶汶者乎”,追尋屈原,讓我深深感知他圣潔的品行;追尋屈原,我學(xué)到了屈原那寧被放逐,也不與世俗同流合污的堅定信念。歷史已過(guò)去,然而楚大夫卻走進(jìn)了我的生命中,并播下了一顆種子!一顆顆擁有堅定信念的種子。

  尋著(zhù)歷史車(chē)輪碾過(guò)的痕跡,我看見(jiàn)一位腰佩長(cháng)劍,手持美酒,對酒當歌的詩(shī)人。對,他就是詩(shī)仙李白,縱然官場(chǎng)冷漠,縱然懷才不遇,他還是大喊:“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!弊穼だ畎,我追尋到了一個(gè)道理,人要有自信心,人生在世,不可能一帆風(fēng)順,事事順心,也難免遭遇坎坷,面對挫折、苦難,我們應該何去何從,該如何把握人生航船的方向,李白告訴我,保持一顆自信心吧!它能為你提供持久的動(dòng)力,載你抵達成功的彼岸。是的,追尋李白,我獲得了自信心。

  “功蓋三分國,名成八陣圖!敝T葛亮 ,這是后人對你的評價(jià)。的確,你是智慧的化身,你峨冠博帶,羽扇綸巾,強曹壓境而不驚,舌戰群儒而不敗,你運籌于帷幄之中,決勝于千里之外,你掌控天下于手掌之中,你治大國如烹小鮮;追尋你,我追尋了計謀,不僅軍事上要有計謀,學(xué)習上更需要有計謀,出策略;追尋你,我知道,有謀行遍天下,無(wú)謀寸步難行;追尋你,學(xué)習上拈花一笑任我行。

  風(fēng)波亭中你毫不畏懼,你知道這是條不歸之路,面對家人的哭泣,你毅然把毒酒吞下肚去。因為你是大宋子民,因為身上背負著(zhù)“精忠報國”的重任,為國家而死你心甘情愿。追尋你——岳飛,我知道該怎樣做,追尋你,我深知要以國家大業(yè)為己任,要“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”。

  追尋歷史,它讓我學(xué)會(huì )擁有信念,擁有自信,學(xué)習要善謀,做人要愛(ài)國,它們就像燈塔一樣,指引我到達八方而不迷途。

  草兒追尋的是破土而出,為山河增添秀美;河流追尋的是奔騰不息,百川東到海的壯舉;花兒追尋的是萬(wàn)紫千紅,千朵萬(wàn)朵壓枝低,而我追尋的是歷史,歷史讓我明智,讓我受益匪淺。

  追尋目標作文 篇5

  每一個(gè)人都有目標,每一個(gè)人做的所有事情都是為了目標而拼搏。目標就像一團火苗激勵著(zhù)自己,讓自己一步步邁上成功的道路。

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,衣食住行都不用去操心;爸爸媽媽十分開(kāi)明,在學(xué)習上都很少去管我,覺(jué)得成績(jì)并不重要,他們很關(guān)心我的綜合素質(zhì),經(jīng)常讓我去做許多家務(wù)活,還給我報了鋼琴班。那時(shí)我的目標是努力做好每一件家務(wù)活,努力練好每一首曲子,根本不去在意我的成績(jì)。

  就這樣,我過(guò)完了小學(xué)四年的生活,F在,放暑假了,我的目標又改變了,你們肯定想知道我的目標又改成了什么,那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我有一個(gè)好朋友,她要去外地了,就邀請我們去吃火鍋。

  在餐桌上,我們有說(shuō)有笑地吃著(zhù)火鍋,聊得非常熱情,而我說(shuō)得最好。突然阿姨談到了學(xué)習與目標,這是我的心為之一顫:學(xué)習我好對付,可我不能把我的目標告訴大家,大家一定笑話(huà)我......于是我就閉口不談了。后來(lái)又不知是誰(shuí)談起了美國哈佛大學(xué)。大家越談越熱乎。突然我突發(fā)奇想,打斷大家的話(huà):“我們來(lái)建立一個(gè)共同的目標:我們要努力學(xué)習,其他方面也要強,爭取以后在哈佛大學(xué)見(jiàn)面!”大家也同意我的提議。而我更快樂(lè )了。

  現在你們知道我的新目標了吧,我會(huì )為這個(gè)目標而努力的!

  追尋目標作文 篇6

  自從上了小學(xué),當上少先隊員以后,我就一直引以為豪,覺(jué)得自己很光榮?墒,自從我聽(tīng)說(shuō)少先隊員應該要多多幫助別人,盡到自己的職責,我就覺(jué)得當這個(gè)少先隊員不簡(jiǎn)單。

  自從上次的事以后,我就認為我這是個(gè)好榜樣,好目標:

  那是一個(gè)暑假,我去看電影,看見(jiàn)一個(gè)大媽帶著(zhù)一個(gè)小妹妹,那個(gè)小妹妹正哭著(zhù),走近一看,這才明白:原來(lái)這個(gè)小妹妹是從鄉下來(lái)的,她媽媽好不容易休息一天帶她來(lái)城里看這部電影,可是不巧,電影票賣(mài)光了,今天又是最后一天。知道真相后,我看看手中的電影票,很想把它給小妹妹,可是,這部電影是我夢(mèng)寐以求想看的又不舍得把它給掉。

  正當我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)和我差不多大的小男孩走了過(guò)來(lái),遞上票,說(shuō):“小妹妹,這張電影票我給你了!边@時(shí),那位大媽急忙把票還給那個(gè)小男孩,說(shuō):“這票我不能收,我收了,你怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系,這部電影我已經(jīng)看過(guò)了,沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)完,他又把票塞到那位大媽手里,就走了!

  這時(shí),我看了看那位小男孩,又看了看手中的電影票,覺(jué)得無(wú)地自容,想想那位少先隊員又想想我,真是覺(jué)得有太大的差距實(shí)在太大了,一位少先隊員,在這種時(shí)刻應該要毫不猶豫地去幫助那位小妹妹,而不是像我這樣。不過(guò),從中,我還找到了一個(gè)好目標。

  追尋目標作文 篇7

  新的一年的到來(lái),看到了好多人都在做去年的總結同時(shí)在制定新的一年的計劃。

  原本只是覺(jué)得都是定計劃,有沒(méi)有完成打下勾,完成的表?yè)P一下自己,沒(méi)有完成的鼓勵一下自己,然而在看到越來(lái)越多優(yōu)秀的人展示著(zhù)自己的總結以及新的計劃細則時(shí),我發(fā)現了一個(gè)值得學(xué)習的不同點(diǎn)。

  一般我們定計劃都是會(huì )有點(diǎn)兒籠統,像健身,減肥,像學(xué)習,提升成績(jì),看多少本書(shū),像寫(xiě)書(shū)評,看電影寫(xiě)影評之類(lèi)的。

  最多就是會(huì )再寫(xiě)得細一點(diǎn)就是,通過(guò)跳繩還是跑步健身,減肥瘦到幾斤,提升成績(jì)到多少分,在班級位列第幾名,看多少本什么書(shū)等等。

  然而很大一部分人愛(ài)定計劃都有一樣的困惑,有的完成度卻并不優(yōu)質(zhì),完全沒(méi)有制訂計劃時(shí)候的雄心勃勃。

  只到看到了那些優(yōu)秀者的計劃列表,我才明白了差距,同時(shí)了解到一個(gè)小小的訣竅,那就是要細化目標。

  如果你的目標是健身,同時(shí)你選擇了鍛煉的方式,像跳繩,你直接規定,一天跳100下,或者一周內完成500下就可以;像減肥瘦身20斤,你可以制定一個(gè)月瘦個(gè)3斤,然后要保持;提升成績(jì),你要規定自己課后什么時(shí)間要補哪一科薄弱的課目,學(xué)多久,做多少習題,一次班級測試提升一到兩名還是三名;閱讀則一樣是可以細分到一天閱讀多少頁(yè),等等。

  真的不要小看這樣細致的安排,正是因為細分到了一個(gè)月一周一天,任務(wù)變小了,完成的可能性提高了,反而多了一份干勁,同時(shí)日積月累中,不知不覺(jué)就達到了想到的目標了。

  追尋目標作文 篇8

  有人說(shuō),如果行動(dòng)力不夠,那就先從定個(gè)小目標開(kāi)始吧。

  原是深以為然,但在踐行的過(guò)程中,你會(huì )明白,如何定這個(gè)小目標也是一門(mén)學(xué)問(wèn),這個(gè)目標要多小才是最為適合的。

  原來(lái)我是做了一個(gè)比較小有挑戰的目標,就是屬于那種,你只要用得心思,差不多也不會(huì )多費時(shí)間精力就能完成的,但如果你能夠再花點(diǎn)心力,就可以完成的更好更超額。與此同時(shí),如果你一點(diǎn)費力都不能出的話(huà),可能你壓根就無(wú)法完成這個(gè)即使看起來(lái)很小很小的任務(wù)。

  有這樣的一個(gè)想法,就是源于昨天,我一直記得這個(gè)小目標,想著(zhù)也不算難,抽個(gè)時(shí)間完成一下吧?上胧窍胫(zhù),又隨時(shí)找著(zhù)一個(gè)個(gè)借口,最終是沒(méi)能完成的,但我心里清楚,但凡我找著(zhù)一個(gè)時(shí)間點(diǎn)啟動(dòng)它,其實(shí)是可以做到的,畢竟完成比完美更重要。

  這也更讓思考,是不是要把小目標定得再小一些呢?

  如果過(guò)于小的話(huà),是不是就沒(méi)有足夠的意義呢?

  要不要因為一次的懶惰就降低自己的要求呢?

  細想之下,還是覺(jué)得不應該去變動(dòng),還是應該保有原來(lái)的這個(gè)界限,因為它本身就不算難,且有很多次自己還是越額去完成的。

  所以,我要做的應該就是在有想法去開(kāi)啟行動(dòng)的時(shí)候,告訴自己,沒(méi)關(guān)系哪怕你只完成了一點(diǎn)點(diǎn)也是可以的,不必有負擔,只有開(kāi)啟了,進(jìn)入了完成任務(wù)的心態(tài),自然而然,你就會(huì )有一種投入感。

  這才是我應該思考的,才會(huì )有可能一步步有更好的成長(cháng)。

  追尋目標作文 篇9

  物以類(lèi)聚,人以群分。

  如果是一個(gè)沒(méi)有目標,或者目標感不強的人,你細細地去觀(guān)察一下自己身邊相處的很要好的朋友,差不多都有同樣的毛病。

  因為如果對方與你是不同的,他定會(huì )給予你建議,會(huì )去影響你,讓你去改正,否則就會(huì )與你有些疏遠。道不同,不相為謀,這句話(huà)還是很在理的。

  所以,當你嫌棄同伴是個(gè)目標模糊的人,不妨先看看自己吧,看看自己的目標是否是明確的,如果你連自己的目標都無(wú)法去堅定,又有什么資格去指摘他人。

  同樣的,如果你是個(gè)很在目標的人,且一直堅持地在努力,就算不會(huì )有大的成就,也會(huì )從中學(xué)到一些東西,會(huì )有所成長(cháng)。無(wú)形中就會(huì )影響身邊想進(jìn)步的人。當然如果你有所成了,那不用你多嘴,人家自然還上趕著(zhù)要向你說(shuō)討教,還不用你去費口舌去討嫌。

  說(shuō)到底,還是先檢查好自己的目標。而且不要事事去依賴(lài)他人。雖說(shuō)有時(shí)候多問(wèn)問(wèn)他人,也許會(huì )進(jìn)步的更快,但是在這個(gè)提倡個(gè)人成長(cháng)的時(shí)代,大多數人都是忙碌的,尤其是那些有所小成的人,他們的時(shí)間更緊,如果每個(gè)人都像你一樣事無(wú)巨細地去詢(xún)問(wèn),也許最開(kāi)始人家會(huì )客氣地回上一兩句,到后來(lái)可能就是已讀不回的情況了。

  與其弄得彼此都有些尷尬,還不如自己學(xué)著(zhù)去琢磨琢磨,畢竟只有自己學(xué)到的東西才是真正的屬于自己的。

  先定個(gè)目標,哪怕是很小的,然后努力去做。

  追尋目標作文 篇10

  我不是一幅色彩繽紛,線(xiàn)條優(yōu)美的畫(huà)卷,也許不能讓你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè ),也許不能讓你領(lǐng)悟到高山的淳樸、流水的真摯。我只是一行行前人的足跡引領(lǐng)你登上書(shū)山的頂峰。我只是一句句殷切的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。

  其實(shí)學(xué)生的任務(wù)不僅僅只是學(xué)習,我們在學(xué)?梢詫W(xué)到很多其他的事情。比如說(shuō):怎樣關(guān)心他人?怎樣與別人合作交流?怎么去表達自己的感情?怎么樣才能成為大家中的一份子?這些其實(shí)都是潛在地影響著(zhù)學(xué)生們,你會(huì )問(wèn)我:難道中考分數就不重要嗎?我的回答是:重要,肯定重要!但是學(xué)習也是要有技巧的。

  如果你想要考一個(gè)好的中考分數,你就必須知道下面這些細節。首先你得有一個(gè)目標,這個(gè)目標是要在你的實(shí)力范圍之內的,不能是那種異想天開(kāi)的目標,要是一個(gè)非常切合實(shí)際的目標。比如說(shuō):這次考試要比上一次提高二十分。這次的名次要比上一次前進(jìn)五名。這些都是可以實(shí)現的目標,不是永遠都不能實(shí)現的。

  其次你的掌握合理地分配你的時(shí)間,不要總是處在一種非常緊張的環(huán)境中。要適當地放松一下你自己,這樣才能有利于你的學(xué)習。只要有一個(gè)好的心態(tài)和好的方法,你就可以取得好的成績(jì)。因為好的態(tài)度就是一個(gè)很好的開(kāi)端,好的方法能讓你事半功倍。

  追尋目標作文 篇11

  我是一條清澈見(jiàn)底的小溪。冬去春來(lái),我搖了搖被冰封住的.身子,伸了個(gè)懶腰,剛想去找小蝴蝶玩,突然聽(tīng)到大海媽媽在遠方呼喚我:“兒子,快回來(lái)吧!你的朋友小河來(lái)找你玩了!”

  “哦,我就來(lái)!”我高興地答應著(zhù),哼著(zhù)小曲往媽媽那里跑。

  剛走幾步路,我就來(lái)到了一個(gè)干旱的地區,這里已經(jīng)六個(gè)月沒(méi)下雨了,地表都干裂了,樹(shù)木也干枯了。我請來(lái)了一只小鼴鼠,讓它在地下打洞挖道,來(lái)澆灌樹(shù)木,它爽快地答應了。

  洞打通了,地道也挖好了,我從洞里鉆了過(guò)去,順著(zhù)地道澆灌樹(shù)木。我出來(lái)后,看到身后已經(jīng)幾乎成為了森林,便滿(mǎn)意地離開(kāi)了。

  因為剛才用水太多,我的身體已經(jīng)快要消失了。幸好晚上下了一場(chǎng)大雨,把我失去的水又彌補了回來(lái)。

  第二天早上,我又起身向著(zhù)目標前進(jìn)了!鞍,痛死了!”我尖叫起來(lái),回頭一看,天!我那清澈的身體里全是“毒素”!我連忙向前奔跑,終于到了“醫院”——污水凈化廠(chǎng)。從另一邊出來(lái)后,我又容光煥發(fā)了!

  跑了一天,可把我累壞了!剛好,前面有一個(gè)池塘,我跑了過(guò)去,與柳樹(shù)玩了一會(huì )兒。晚上,我美美地睡了一覺(jué)。

  第二天中午,我終于醒了,看了一眼手表,十一點(diǎn)!我連忙往大?癖肌ぁぁぁぁぁ

  半個(gè)月過(guò)去了,我幫助了無(wú)數人,克服了重重困難,終于回到了媽媽身邊,快樂(lè )地生活著(zhù)。

  追尋目標作文 篇12

  每一個(gè)人都有目標,有的人的目標近在咫尺,而有的人的目標遠在天涯。比如說(shuō):有的人長(cháng)大想當全球屈一指富豪,有的長(cháng)大想當畫(huà)家,有的人長(cháng)大想當科學(xué)家……而我長(cháng)大想成為一名醫生。

  常常會(huì )有人問(wèn)我,我為什么要想成為一名醫生,醫生又忙又累。原來(lái)我會(huì )回答他們,因為好玩唄。其實(shí)這并不是我想成為一名醫生的真正原因,而真正的原因是:我沒(méi)一次到醫院看病,看到醫院里的那些人被病魔折磨得痛苦不堪的樣子,也包括我在內。那是我的心中就會(huì )默默地想:我長(cháng)大后一定要成為一名醫生。就算不能救死扶傷,能幫人類(lèi)解除病痛,我也是很快樂(lè )的。還有一個(gè)原因是:有一次我在電視上看到正就讀于北京醫術(shù)學(xué)院的學(xué)員時(shí),我非常羨慕他們、崇拜他們,這使我越來(lái)越想成為一名白衣天使。還有的人還會(huì )勸我說(shuō):考醫學(xué)院是非常難考的,叫我放棄這個(gè)目標。而我卻堅定地告訴他們:世上無(wú)難事,只怕有心人。我要做那個(gè)有心人,沒(méi)有什么事會(huì )難倒我。

  也許,我選擇的這條路很艱難、很辛苦,但我會(huì )用我的一切努力走完我選擇的這一條路。從今天起,從從現在,我要心中懷著(zhù)遠大的理想,然后做好每一天該做的事,把每一天該做的每一件事盡力做到最好,一步一個(gè)腳印地走下去。因為我相信成功之秘訣,在始終不變其目的。

  追尋目標作文 篇13

  上學(xué)期期末考。本因該最好的語(yǔ)文,卻退居老三。哎!之后回到家中,想都不用想。又一次免費的家教課,即將開(kāi)課。哼!上學(xué)期雖然沒(méi)考好但今年我就不信邪,必須要然語(yǔ)文重振當年的威風(fēng)!

  你問(wèn)我數學(xué)咋樣唉!別提了。上學(xué)期要不是數學(xué)沒(méi)考到80分以上,并且還是四門(mén)科中最差的一科。我的家教課是能夠取消的?墒沁好今年數學(xué)我有救了!為啥應為今年數學(xué)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。并且學(xué)樂(lè )王國里的張教師也會(huì )幫我的。今年數學(xué)我有救了。耶!

  嘻嘻!總算說(shuō)到考好了的。那就從英語(yǔ)開(kāi)始吧!上學(xué)期英語(yǔ)雖然沒(méi)考90多分,但我超過(guò)了80分,這一點(diǎn)是值得我自夸的,哈哈!可是也值得可惜。第一沒(méi)考85分以上。第二不是最好的一門(mén)科。雖然上學(xué)期英語(yǔ)的確考好了,但并不表示能一向好下去。所以我還需要努力,畢竟這學(xué)期英語(yǔ)不簡(jiǎn)單呀!

  你必須明白了考得最好的是哪位“美女”吧!對了,就是她——科學(xué)。其實(shí)科學(xué)對以前的我來(lái)說(shuō)比背誦一本書(shū)都難。你看我這么不懂科學(xué),可能會(huì )有疑問(wèn):“不是說(shuō)科學(xué)不好嗎怎們能在四門(mén)科中考第一呢”當然這和平時(shí)的努力是離不開(kāi)關(guān)系的。應為每學(xué)期科學(xué)都考的很不夢(mèng)想,所以上學(xué)期我很努力在做。所以總算取得了十分夢(mèng)想的成績(jì)——88分。這學(xué)期我要跟努力才行。

  語(yǔ)數英科要好其他科目也不能落下,加油,加油,加——油!

  追尋目標作文 篇14

  目標可以決定一個(gè)人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標就不易滿(mǎn)足,會(huì )不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現實(shí)為止。

  美國人阿姆斯特朗小的時(shí)候在院子里玩?梢粫(huì )兒他的母親就發(fā)現,阿姆斯特朗在院子里蹦的滿(mǎn)頭大汗,他的母親問(wèn)他在干什么,他脫口而出的話(huà)成就了他的人生目標,也注定了他成為了第一個(gè)登月的人。他說(shuō):“媽媽?zhuān)铝炼嗥裂,我要跳到他上面去!卑⒛匪固乩示驼娴牡巧狭嗽虑。他的志向在有的人看?lái)是想都不敢想的。

  戰國時(shí)期各國都安于現狀,只是秦王立志要統一六國,他就成了中國第一位始皇帝,也正是他的志向,成就了他的事業(yè)。

  可見(jiàn),多少位名人,那一位不是心存遠大志向的呢?從追求“天下為公”的孫中山和“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)到輟學(xué)從商的比爾蓋茨,這些人都是因為從小有了自己的目標,才會(huì )成就現在的他們。

  人若無(wú)目標終生就忽忽如狂,走到哪算哪,那么他就是死亡的第一個(gè)目標。動(dòng)物如果沒(méi)有目標,它在食物的爭奪中就會(huì )成為獵物。

  在當今,社會(huì )發(fā)展日新月異,人才的競爭越來(lái)越激烈。所以,我們必須以“成功”來(lái)武裝自己。然而要得到成功,目標就是得到成功的唯一途徑,目標就是打開(kāi)成功的唯一鑰匙。沒(méi)有目標,那人類(lèi)依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭的年代,世界就不會(huì )發(fā)展。也許人類(lèi)早已經(jīng)滅亡了。

  目標可以決定你的未來(lái);目標可以決定你人生的成;目標可以為你人生的航程樹(shù)起一座宏偉的燈塔。

  追尋目標作文 篇15

  鮮花因有了目標而開(kāi)放。

  泉水因有了目標而奔流。

  大雁因有了目標而飛翔。

  生活因有了目標而精彩。

  時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前,碌碌無(wú)為是一生,光芒四射也是一生,為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標,你就會(huì )有一個(gè)前程似錦的未來(lái)。

  目標是一人個(gè)努力地方向,有了目標,才知道我們做事的意義何在;有了目標才知道應該朝哪個(gè)方向去奮斗。生活中有了目標,未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)希望,我們就會(huì )更有力量和激情。生活也因此更精彩,更美好,更充實(shí)。

  目標是前進(jìn)的動(dòng)力。有了目標,我們就要勇往直前,堅持不懈地去努力。有了目標,我們就要風(fēng)雨兼程,無(wú)所畏懼地去跋涉。

  生活需要目標,制定目標也要合理定位,適時(shí)把握。我的一個(gè)朋友經(jīng)常說(shuō):"我不去和別人比,我和自己比。我只想我今天的目標是什么?應該怎樣完成?是否完成了?"她每天都會(huì )給自己制定一個(gè)小目標,并且盡最大的努力去完成。

  我很贊同她的的做法,不要把目標定的遙不可及。擁有遠大的理想不是壞事,但若超出了自身的實(shí)際能力,就未免不合時(shí)宜了。凡事要盡力而為,也要量力而行。

  每天制定一個(gè)小目標,循序漸進(jìn),逐步實(shí)現目標,就能避免許多無(wú)謂的挫折,如果找不準底線(xiàn),一味求多,可能就會(huì )適得其反。

  生活如歌,因為有了目標而婉轉動(dòng)聽(tīng);生活如酒,因為有了目標甘甜香醇。

  熱愛(ài)生活的朋友們,讓我們一起共勉,為了心中美好的愿望去自由翱翔。

  追尋目標作文 篇16

  為發(fā)現適合你的中心目標為何,你必須問(wèn)問(wèn)自己這些問(wèn)題:我知道自己往何處去以及為什么嗎?我為什么要做目前正在做的事?我要忍受些什么以及相信些什么?我每天早晨起床是為了什么?我每天所做的那些事又是為了什么?在我的生命中最重要的價(jià)值為何?事實(shí)上,你設定目標的理由遠比目標本身來(lái)得重要多了。

  致力于追求自己的目標和生命價(jià)值的人很清楚自己為何會(huì )有這些夢(mèng)想。他們之前花了很多時(shí)間去思考自己生活的各個(gè)重要層面,他們會(huì )思考自己是誰(shuí),他們想要做什么以及想要做出怎樣的貢獻。如果你沒(méi)有明確的目標,也找不出支持你完成夢(mèng)想的迫切理由,則你就不可能喜歡自己。

  沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有期望,你就不可能完成任何有意義的事。如果你的整個(gè)生活只是隨波逐流、毫無(wú)目標,你就無(wú)法真正喜歡自己或是尊重自己。

  如果你只是一天混過(guò)一天,每天下班和周末假日時(shí),都是用電視和無(wú)聊的應酬來(lái)打發(fā)時(shí)間,則你不可能獲得任何的成就感,也不會(huì )有滿(mǎn)足感,更別說(shuō)快樂(lè )了。

  我們都需要有目標來(lái)釋放全部的潛能。而目標愈大,所能激發(fā)的潛能也就愈大。研究顯示,許多人之所以不快樂(lè ),覺(jué)得壓力大,喜歡爭論及好辯,都是因為在生活中找不到意義、目標和方向。他們覺(jué)得生活太無(wú)聊了!

  追尋目標作文 篇17

  目標,在字典里的解釋是想要達到的境地或標準。雖然這個(gè)詞普普通通,但我卻認為它有著(zhù)非凡的力量。

  在一次國際馬拉松比賽中,一位身材矮小樣貌單薄的日本選手輕松奪冠,很多人認為這僅是一次偶然。然而后來(lái)的比賽,冠軍的桂冠依舊與他相伴,這不得不讓人們驚嘆。還是選手本人揭開(kāi)了謎底:每次比賽前,他都會(huì )去賽場(chǎng)勘測地形,記下沿途標志,然后把整個(gè)賽程分成若干個(gè)小目標,在奔跑的過(guò)程中,他不去想終點(diǎn)還有多遠,只想著(zhù)完成一個(gè)又一個(gè)的小目標,慢慢積累,最終完成大目標的飛躍。這是許多人想都未曾想過(guò)的成功方式。其實(shí),只要你心中一直帶著(zhù)目標,哪怕很小很小,但經(jīng)過(guò)一路的行進(jìn),終會(huì )達到遠方。

  人生也是一條漫漫長(cháng)路,這條路只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),即便生命完結,路卻依舊在遠方呼喚著(zhù)你。不管路途多么遙遠,只要你帶著(zhù)目標上路,心中充滿(mǎn)希望,那么無(wú)論途中風(fēng)狂雨驟,還是日麗風(fēng)清,你都會(huì )一路高歌前行。

  有目標固然重要,但更重要的是帶著(zhù)你的目標上路。通過(guò)完成一個(gè)又一個(gè)看起來(lái)微不足道的小目標,繼而去實(shí)現心中的大目標,最后達到光輝的頂點(diǎn)!

  我知道,遙遠的路途不會(huì )一帆風(fēng)順,人生之路總有千回百轉。但是——

  風(fēng)雨里,目標是雨后的彩虹;

  陽(yáng)光下,目標是蔽日的濃蔭;

  黑暗中,目標是前方的燈塔;

  逆流上,目標是飛瀉的瀑布!

  讓我們帶著(zhù)目標上路吧,去迎接心中那燦爛的光華!

  追尋目標作文 篇18

  在人的一生里,目標是重要的導航圖,沒(méi)有它,我們將會(huì )迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里,所以我們必須不斷地尋找,尋找屬于我們的出路。小時(shí)候,受過(guò)完全結局童話(huà)故事的熏陶,所以我告訴自已,無(wú)論往后的路程多么艱難,都要堅信美好的來(lái)臨,我一直不斷地為自已撒下美好的種子,不惜為它流下滴滴熱汗,默默地等待豐收,可有一天我發(fā)現,與其等待,不如主動(dòng)出擊,也許收獲更大,所以,我要啟動(dòng)我的人生小船,駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光。

  一道道令我困解的題目,一本本令我感到枯燥的書(shū),一堆堆如山的作業(yè),讓我深受壓力,可我卻愿意承受,我愿意馱著(zhù)它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白,如果沒(méi)有它們的幫助,我永遠到不了理想之地,一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著(zhù),一路上崎嶇不平的山路要它們指引,我不能丟棄它們,丟棄了它們等于放棄自已的目標,所以我不辭勞苦地馱著(zhù)它們,在路途上印下一個(gè)個(gè)堅定的腳步,往我最終的目的地前進(jìn)。

  其實(shí),我們不僅要有目標,還要有往目標的動(dòng)力,目標可以為我們拔開(kāi)迷霧,卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的森林,所以我們要勇敢,堅強為動(dòng)力,即使傷痕累累,即使身心疲憊,可迎接我們童話(huà)故事般的美好結局。

  追尋目標作文 篇19

  理想是我們心中的一顆閃亮的星星或一盞明燈,它能為我們指明前進(jìn)的方向。但是,理想也是一個(gè)需要的目標,但是需要我的努力才能作為代價(jià)實(shí)現。世界上的一切都有自己的目標。

  顧名思義,“理想”是指長(cháng)大后幻想自己的事業(yè)或工作,但有時(shí)也有另一層含義。理想是一個(gè)人的目標。為了達到這個(gè)目的,必須付出代價(jià),付出自己的努力。人們都說(shuō)百衣天使是天使,但如果天使沒(méi)有理想,又怎么能無(wú)所畏懼地與疾病抗爭呢?偉大的科學(xué)家居里夫人不是在為自己的理想而奮斗嗎?如果不是,她為什么投身于科學(xué)?那她是怎么成為大科學(xué)家的呢?不都是因為理想嗎?理想情況下,它能讓人從疲憊中立刻感到精力充沛。理想可以使人堅持自己的目標;可以幫助你突破很多障礙。人生的路很長(cháng),所以會(huì )有阻礙,但如果你有理想,那么你會(huì )為之“不畏艱難,勇往直前”。你的生活是多么豐富多彩!但是,恰恰相反,如果你沒(méi)有理想,你的人生是多么的沒(méi)有意義。

  理想是人的精神世界的支柱。當你失敗了,感到沮喪的時(shí)候,只要想想自己的理想,就會(huì )振作起來(lái)。當你成功了,你就會(huì )朝著(zhù)另一個(gè)目標前進(jìn)。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)理想作為你的目標,但你能否實(shí)現這個(gè)理想,取決于你能否堅持下去。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有目標,哪里來(lái)的精力?”我的朋友,讀一下。你能意識到嗎?記住,只要你堅持,你的理想總有一天會(huì )實(shí)現的。

  追尋目標作文 篇20

  今天,我們班迎來(lái)了我最期望的一天——換座位。

  座位換完后,我們都非常滿(mǎn)意,因為我們都找到了自己的最佳團隊。我的團隊便是五組。

  我的組員可以說(shuō)是“全能小隊”,首先,我身為組長(cháng),擁有一個(gè)聰明的大腦,以后在上課時(shí),如果隊員有不會(huì )的問(wèn)題,我都能耐心解答。

  然后是馬俊濤,他擅長(cháng)的是體育方面的事情,他能夠幫助我們的小組提重物,而且跳繩也非常棒,他可是有個(gè)綽號——“旋風(fēng)馬”。

  緊隨其后的是霍圣奇,他的智商不亞于我的智商,他可是我們組的嘻哈天王,如果我們小組有誰(shuí)不高興,只需聽(tīng)他“一語(yǔ)道破天機”,立刻破涕為笑,將悲傷拋到了九霄云外。

  胡子旭也是不容小覷,他寫(xiě)的好字字在我們組是第一的,也是唯一的。

  雖說(shuō)鄭好學(xué)習不咋滴,但是他非常細心,非常靈活,能夠在討論時(shí)發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解。(雖然往往不對)

  張衛帥,別看是我們組最大號,實(shí)際上,他也很不錯,體育能力僅次于馬俊濤,甭管是你是拖地掃地,甭管你是擦黑板還是倒垃圾,他都能幫上很大的忙。

  有了強大的團隊,就要有偉大的目標,而我們小組的目標就是要通過(guò)自己的不懈努力,通過(guò)小組之間的對戰,不斷變強,最終超過(guò)我們班所有的小組!

  新的小組,新的目標,我們要從新的起點(diǎn)開(kāi)始,向著(zhù)終點(diǎn)越跑越遠,越跑越遠,最終成為no。1!

  追尋目標作文 篇21

  后天就要考試了,今天我要定下目標。

  我現在的成績(jì),忽上忽下,成績(jì)很不穩定,一不防備就會(huì )被超過(guò),所以我一定穩定成績(jì),我本來(lái)就很聰明。但是上課時(shí),光不聽(tīng)老師講話(huà),光干自己的事,直到老師說(shuō)到頭上才知道說(shuō)的是自己,如果自己仔細的話(huà)就能考滿(mǎn)分,如果不仔細的話(huà),什么題都很難。以前總是以為超過(guò)王志輝就行了,結果我發(fā)現,我們倆實(shí)力差的太懸殊了,他就不能和我比,我發(fā)現只有我和強勁的對手才行,這次我要超過(guò)的是馬俊濤,我經(jīng)常觀(guān)察他的舉動(dòng),他既不像我忽上忽下,也不像任宗奇一樣馬虎,更不像左萬(wàn)鑫一樣在公共場(chǎng)合內不遵守規矩,他卻很老實(shí),老師曾經(jīng)說(shuō):“我們該玩的時(shí)候就玩,該學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習,”馬俊濤就是這樣的人,雖然如此,但是我雖然不能超過(guò)像任宗奇那么聰明的人,但我總能超過(guò)比我實(shí)力高一點(diǎn)的,如果這樣的話(huà),那我就因該想辦法。我的辦法是:上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,要養成記東西的好習慣,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能太馬虎,要寫(xiě)好還要寫(xiě)對,不會(huì )的要問(wèn)老師,不能憋在嘴里,要養成有問(wèn)題就問(wèn)老師。如果我能做到這幾項那就“萬(wàn)事俱備,只欠考試”了。

  我這次要達到我們班前十五名里,數學(xué)我要超過(guò)115分以上,不能低于110分以下;奧數不能低于45分,英語(yǔ)不能低于100分,只有這樣,我才能顯示出自己的真實(shí)水平。

  追尋目標作文 篇22

  目標是什么?在我看來(lái),目標是一個(gè)人一生為之奮斗的目標,是前進(jìn)的動(dòng)力——我的目標是成為一名作家。

  當看到一本本精彩而生動(dòng)的故事時(shí),我總是渴望自己也能像那些作家一樣,用手中的筆流寫(xiě)下微小的文字,編織成一件件扣人心弦的故事;當看到一篇篇描寫(xiě)壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時(shí),我又是那么渴望把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖衷佻F出來(lái);當讀到感人肺腑的脈脈文字時(shí),我的心也為之牽掛、追隨。

  作家就像神秘的魔法師,用筆尖變幻出一個(gè)個(gè)精彩的故事,一個(gè)個(gè)深刻的道理,一曲曲優(yōu)美的音樂(lè ),一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠不知道下一秒他又會(huì )變幻出怎樣令人嘖嘖稱(chēng)嘆的無(wú)聲“畫(huà)卷”。

  期盼有一天,我也能用一則則感動(dòng)人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂(lè )和智慧的啟迪。

  成為一名作家——這個(gè)目標對現在的我而言,可能有點(diǎn)遙遠。但,同樣,它也帶給我強大的動(dòng)力。因為有目標為伴,我讀了許多課外名著(zhù)和無(wú)數蘊含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng )造力以及那細膩的筆觸,是多么具有感染力,因此,我逐漸明白:要想成為作家,要有豐富的想象力、觀(guān)察力,在平時(shí)的生活中要勤于積累素材并學(xué)會(huì )巧妙的運用多種寫(xiě)作手法形成文章。

  我的目標,千里之行。我將用心感受身邊的美好事物,多積累精彩句段和優(yōu)美文章,活學(xué)活用,在課余時(shí)間繼續讀好書(shū),學(xué)習名家的寫(xiě)作手法,體會(huì )情感思想的表達。

  我相信,只要肯付出,堅持下去,抓住前行的動(dòng)力,我的目標一定能夠成為現實(shí)!

  追尋目標作文 篇23

  每天早晨,家里的土雞又叫了。每家每戶(hù)都冒著(zhù)幾縷青煙,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)大鍋和鍋鏟之間翻炒的聲音,聽(tīng)到鍋里面“滋滋滋”的響聲,真香啊!

  爸媽說(shuō)我身體不好,必須讓我好好補一補。我呢,總是吃不下飯,對所有的菜都不太感興趣,每一次都是匆匆扒幾口飯就算了。老爸老媽可看不下去,他們給我設定了一個(gè)目標,必須吃飽吃好吃健康。我也知道自己的錯誤,必須為目標而奮斗。

  這天,我端起碗,準備大口吃飯的時(shí)候?纯创蠹页缘目烧嫦惆,嘴巴里發(fā)出吧唧吧唧的聲音非常大,像噪音一樣,非常刺耳。而我呢,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)又感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)惡心,放下碗不想吃了!我坐到一旁,看起了電視。電視劇最好看的,里面的連續劇,可是我想了好久。平時(shí)上學(xué)沒(méi)時(shí)間,現在可是有大把大把的時(shí)間,正好過(guò)過(guò)癮。不過(guò),不吃飯怎么行?我想起了爸媽的話(huà)。

  我再一次拿起碗,可惜旁邊又來(lái)了一只蒼蠅,圍著(zhù)我的飯碗一次次盤(pán)旋。我不停地去拍著(zhù)蒼蠅,卻怎么也拍不到?飯沒(méi)吃成,手倒拍痛了,食欲就這樣又沒(méi)了。不過(guò),不管遇到多大的困難,都不能成為我不吃飯的理由。

  對了,到房間去,那里清凈。這一次,我拿起碗,終于可以好好吃飯了。以后我都應該這樣子,吃好每一餐飯,吃飽每一餐飯,把自己養得壯壯的,再也不生病了。

  追尋目標作文 篇24

  目標,那是一個(gè)多么閃耀又多么讓人期望的字眼。目標是人生旅途前進(jìn)的目標,是一盞永遠不滅的明燈。一個(gè)人如果有了遠大的目標,就有了奮斗的目標。人們的目標豐富多彩,醫生、科學(xué)家,教師……而我想當一名作家。

  有人會(huì )問(wèn)我為什么要當作家呢?其實(shí)從小學(xué)三年級開(kāi)始,我就喜歡魯迅先生的文章,同樣我也敬佩他的精神。他是中國史上白話(huà)小說(shuō)的“開(kāi)山鼻祖”。他的文章主要寫(xiě)的都是當時(shí)中國黑暗社會(huì )的罪惡。他以筆代戈,用筆尖來(lái)戰斗,被譽(yù)為“民族魂”,他的事跡讓我感動(dòng),于是我便萌生了一個(gè)當作家的念頭。

  當然,想當作家的原因不止這一個(gè),還有,從小我就喜歡語(yǔ)文,學(xué)習的每一篇文章,都讓我很感興趣。那一個(gè)個(gè)在書(shū)本上跳躍的文字,像活潑的小精靈一樣。我還喜歡收集一些詞語(yǔ),句子,文段,把它們巧妙的組在一起或許就是一篇佳作,這是多么奇妙的一件事啊——這也是我想當作家的另一個(gè)原因。作家,也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職務(wù)。要想成為一個(gè)作家,我認為首先要做到上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。勇躍參加班級組織的各種活動(dòng),因為寫(xiě)文章要有真情實(shí)感,逼真的環(huán)境描寫(xiě)使人有身臨其境的感覺(jué)。所以要多實(shí)踐,去寫(xiě)聽(tīng)到的,看到的,想到的,這樣才能寫(xiě)出別具一格的文章。此外,還要擴展課外閱讀,多讀一些書(shū)籍,這也能有效地幫助寫(xiě)作。

  目標之路,布滿(mǎn)荊棘,充滿(mǎn)困難,但我決不會(huì )放棄,我要學(xué)著(zhù)把這些所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,這些“不確定”當作這一路走來(lái)的成長(cháng)見(jiàn)證。作家夢(mèng),等著(zhù)我來(lái)實(shí)現吧!

  追尋目標作文 篇25

  轉眼間,短暫的20天就過(guò)去了。我要為新學(xué)期制定一個(gè)學(xué)期計劃,新的計劃,新的要求。

  這學(xué)期你應該對自己有一些新的看法。第一,早上不要起床,每天堅持早操。第二:不能帶零食,影響學(xué)習和一日三餐。第三:上課認真聽(tīng)講,課后按時(shí)布置作業(yè)。第四,每晚做一個(gè)大概的結論,嚴格遵守紀律。第五,數學(xué)要像語(yǔ)文、英語(yǔ)一樣熱情。第六:改掉粗心大意的壞習慣,小心不要粗心大意。第七:上課積極舉手,對自己的工作負責。無(wú)論在生活中還是學(xué)習中,都要盡快適應學(xué)校的正,F象。

  在友誼方面,我們應該互相學(xué)習。也要學(xué)會(huì )有一顆包容的心,這樣大家才能友好交往,不至于吵架。

  在宿舍里,我們應該團結一致。上課要有拼搏精神。

  在學(xué)校,要為學(xué)校爭光,真正做新世紀的小主人。

  在學(xué)習上,不要馬虎,認真?荚嚨臅r(shí)候,你要小心,小心,小心,檢查,檢查,再檢查。做好每一張試卷,每一件事。工作積極熱情。打掃教室的每個(gè)角落,不怕臟。

  在運動(dòng)中,你不應該害怕痛苦。我們必須堅持不懈,努力做到最好。你要大膽的在文藝上表現自己,等我回家,我就可以學(xué)會(huì )做家務(wù),按時(shí)做作業(yè)?梢越o爺爺奶奶倒茶等等。

  我相信我能做好每一件事,因為沒(méi)有什么是不可能的。我們都應該為新學(xué)期努力學(xué)習。永遠不要讓老師失望,也要為自己的目標而奮斗。

  追尋目標作文 篇26

  我的目標 每個(gè)人都要有一個(gè)目標,目標就是人生的指向燈。當你感到迷惑時(shí),它能帶領(lǐng)你走出困境;當你感到動(dòng)力不足時(shí),它能激勵你繼續奮斗;當你遭到挫折時(shí),它能給你站起來(lái)的力量。所以說(shuō),確立一個(gè)符合自己的目標是一個(gè)人有所作為的基礎。

  總的來(lái)說(shuō),我的目標有兩個(gè),分為長(cháng)期目標和短期目標。

  我的短期目標:

  在這一年的時(shí)間里,排除一切干擾,克服自身的惰性,努力學(xué)習,拿下會(huì )計從業(yè)資格證和計算機二級以及英語(yǔ)三級。

  我的長(cháng)期目標 :

  差不多在大三的時(shí)候就要開(kāi)始找工作,盡量是找與自己學(xué)習的專(zhuān)業(yè)對口的工作。如果實(shí)在不行,也希望在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候找到一份工作。還要每天都堅持鍛煉,保持健康的狀態(tài)。

  我的人生目標 :

  對于我的人生,我只希望開(kāi)心的和家人生活在一起,賺到偶爾可以出去小玩到工資,大病小病都不要來(lái)找我,做著(zhù)自己喜歡工作,就這樣充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天。 總結:

  俗話(huà)說(shuō):“計劃趕不上變化!笔堑,影響人生規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使人生規劃行之有效,就須不斷地對人生規劃進(jìn)行評估與修訂。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。不過(guò),我覺(jué)得現在對自己已經(jīng)有了明確的認識,對以后的人生有了一個(gè)詳細的規劃。至于過(guò)程的復雜性和道路的曲折我已經(jīng)做好充分的準備去面對一切挑戰。

  追尋目標作文 篇27

  人的一生總有許多大大小小的目標,因為有了這些目標,然后我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆,帶我們乘風(fēng)踏浪。而目標再升華一個(gè)層次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤(pán),給我們指引方向,帶我們一路領(lǐng)先。因為有了理想,我們就有了克制自己欲望的砝碼;因為有了理想,我們就更堅定了自己的信念,乘風(fēng)破浪,一路領(lǐng)先!

  并非說(shuō)理想就有一個(gè),然而當你功名成就的那一天你,你會(huì )發(fā)現,然后真正讓你成功地理想只有一個(gè)。

  世界上的多數人并非是成功者,不是因為他們的天資愚鈍或懶惰,然后只是因為他們沒(méi)有找到一個(gè)屬于自己的理想;蛟S有的人就是不顧一切的抄襲各個(gè)名人的理想當做自己的理想;或許有的人活了大半輩子還不明白自己為什麼而活,為什麼而奔碌;還有的人就是個(gè)性會(huì )投機取巧,個(gè)性貪婪的人,他們把所有的一切都當做自己的理想,想著(zhù),這一樣不成功能夠換另一樣,然而就這樣換來(lái)?yè)Q去,然后他最后一樣也不會(huì )成功!因為他總是把一顆心分成好多份。

  目標和理想本就是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系,就像英語(yǔ)里的最高級一樣。理想就是目標的最高級。所以理想不是想什么就是什么,它也要切合實(shí)際,先從小目標做起,然后再完成大理想,這樣的理想才會(huì )實(shí)現。

  或許這就是理想的真諦吧!

  追尋目標作文 篇28

  暑假立刻就要過(guò)來(lái)了,新學(xué)期立刻就要來(lái)了,為了我的下一個(gè)學(xué)期有目的,有夢(mèng)想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習目的。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧!我的語(yǔ)文的缺陷有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是會(huì )寫(xiě)的'中央容易寫(xiě)錯,大題不錯小題錯,小題不錯答題錯。一看錯誤緣由,都不應當錯。都是出了一些小缺點(diǎn),有時(shí)甚至抄錯字。就是由于這些小缺點(diǎn),招致失了分。第二點(diǎn)是不仔細讀題,往年的期末考試就是這樣,由于沒(méi)有看清楚是大自然中的所以扣了分。這兩點(diǎn)錯誤我下學(xué)期必須要矯正,下學(xué)期更優(yōu)秀。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)數學(xué)吧!我數學(xué)學(xué)得十分好,可是只要一個(gè)缺點(diǎn),那就是馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)以往隨同我多年了,每次的試卷一發(fā)上去就是一個(gè)個(gè)遺憾,要么是沒(méi)看清楚題,要么是抄錯數。原本完全能考一百,卻總是扣那么一、兩分,為了擺脫這個(gè)缺點(diǎn),為了下學(xué)期數學(xué)能考一百,我立志下學(xué)期必須要擺脫這個(gè)壞缺點(diǎn)。

  之后說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧!以前我對英語(yǔ)注重水平不高,可是立刻就要小升初了,所以英語(yǔ)我應當注重了,下學(xué)期我必須要好好學(xué)習英語(yǔ)。每一天都努力學(xué)習英語(yǔ)。打好小升初的英語(yǔ)根底,好讓英語(yǔ)不托前進(jìn)。

  最初說(shuō)說(shuō)體育錘煉吧!一到初中就會(huì )有體育考試了,我們都必需有個(gè)安康的身體才干獲得好成果,而以我如今胖胖的身體,怎樣能夠會(huì )及格呢?所以我決議當前多運動(dòng),多打羽毛球,多參與體育錘煉,下學(xué)期變成一個(gè)安康聰明的人。

  這就是我下學(xué)期的目的,你下學(xué)期的目的是什么呢?

  追尋目標作文 篇29

  升入了六年級,小升初戰役已經(jīng)吹響了號角,在這場(chǎng)硝煙彌漫的戰爭中,必須改變一下學(xué)習的策略,才能贏(yíng)得這場(chǎng)激烈的戰斗。

  策略一:練習快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)

  轉眼過(guò)完暑假,升入了六年級,要學(xué)會(huì )快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),學(xué)會(huì )舍棄小時(shí)候的思維方法,培養新的學(xué)習習慣。在別人還在發(fā)呆的時(shí)候,你已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài),在好好學(xué)習了,你就會(huì )比別人多學(xué)一些知識。能夠快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),時(shí)間長(cháng)了,越積越多,你會(huì )發(fā)現,自己比同學(xué)多學(xué)了好多知識。

  策略二:堅持課前預習,課后復習

  課前預習、課后復習有許多優(yōu)點(diǎn),請聽(tīng)我一一道來(lái)。課前預習可以讓你知道自己的不足之處,上課時(shí)就會(huì )認真聽(tīng)講,把問(wèn)題弄明白。因為有問(wèn)題要搞懂,所以上課時(shí)不會(huì )分心。

  課后復習的作用是可以把課堂上沒(méi)有學(xué)扎實(shí)的地方再鞏固扎實(shí),學(xué)扎實(shí)的地方在再復習一下以防忘記。

  策略三:為小升初做準備

  升入六年級,就意味著(zhù)要為小升初做準備了。雖然現在還沒(méi)有開(kāi)始考試,不過(guò)也要做些準備。閑暇時(shí),多做幾道奧數題,多聽(tīng)幾課英語(yǔ),多積累,你就能超過(guò)別人。

  策略四:多和別人交流

  在學(xué)校,要多交些益友,他們總會(huì )有過(guò)人之處,有自己的亮點(diǎn)。多和這種人交流,你會(huì )發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),慢慢的,你就學(xué)會(huì )了這些。把他們的優(yōu)點(diǎn)全學(xué)會(huì )了,你就十全十美了。

  以上這四點(diǎn),可是忠告呦,你學(xué)會(huì )了嗎?

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