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目標作文600字

時(shí)間:2024-12-05 15:58:44 目標 我要投稿
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目標作文600字(匯總9篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的目標作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

目標作文600字(匯總9篇)

目標作文600字 篇1

  夢(mèng)想是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的星星或是一盞明燈,它可以為我們指出進(jìn)步的方向,然而,夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗的目標,但他需要讓我的努力來(lái)當做代價(jià)實(shí)現,世界萬(wàn)物都有自己的目標……

  “夢(mèng)想”顧名思義,就是幻想自己長(cháng)大以后的職業(yè)或是工作,但有時(shí)也有另外的意思,夢(mèng)想是人的目標,為了實(shí)現這個(gè)目標,就必須付出代價(jià),付出自己的辛勤,人們說(shuō)百衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒(méi)有夢(mèng)想,有怎么會(huì )無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭呢?偉大的科學(xué)家—居里夫人也不是因為她的夢(mèng)想而奮斗嗎?如果不是那她有為什么會(huì )獻身于科學(xué)呢?那她有怎么會(huì )成為一位偉大的科學(xué)家?這一切的一切不都是因為夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿(mǎn)活力。夢(mèng)想可以讓人堅持不懈得奮斗的目標;它可以幫助你沖破許多的障礙物。人生的道路是十分的漫長(cháng),因此也會(huì )有障礙,但如果你有了夢(mèng)想,那么你就會(huì )為了它而“不怕困難而一直走下去”你的人生該是多么的多姿多彩!但,與此相反,如果你沒(méi)有夢(mèng)想,那你的人生是多么的.沒(méi)有意義啊……

  夢(mèng)想是人精神世界里的支柱,當你失敗了,感到灰心喪氣時(shí),只要你一想到你的夢(mèng)想,你便會(huì )打起精神來(lái),當你成功時(shí),你就會(huì )向另外一個(gè)目標前進(jìn),每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想作為你的奮斗目標,但你可不可以實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,那就得看你能不能堅持到底了,俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有目標,哪兒來(lái)的勁頭”朋友,看了這篇文章,你會(huì )不會(huì )也立下一個(gè)夢(mèng)想為它而奮斗呢?你能不能實(shí)現它呢?記住,你只要堅持不懈,你的夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現的。

目標作文600字 篇2

  鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。雄鷹找準了自己的位置,才能夠在藍天白云間享受快樂(lè )自由;魚(yú)兒找準了自己的位置,才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說(shuō),人一定要找準自己的位置。

  天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò);杜鵑的清香消逝了,但我已開(kāi)過(guò)。人生的意義不在于得過(guò)什么,而在于做到什么,或許我們一生都無(wú)法成為參天大樹(shù),但我們可以做一棵無(wú)名的小草,為世界增添綠色。

  找準自己的位置,讓自己在適當的位置上發(fā)揮它生命的最大意義,這樣一來(lái),生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石,也許我們無(wú)法成就山的巍峨高聳,但至少我們可以做山的基巖,為山的陡峭提供我們全部的支撐。

  找準自己的位置,不要讓自己在前進(jìn)的道路上誤入岐途。生命之初,我們總是帶著(zhù)雄心壯志,渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的領(lǐng)軍人物。生命的輝煌,事業(yè)的成功總是十分誘人的,可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍,才氣逼人,大多數人還是要在平凡中采摘生命的果實(shí)。

  我們不必羨慕別人的輝煌,輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長(cháng)河落日是美妙的景致,小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月,各有風(fēng)致;偉人活的是生命的輝煌,凡人活的是生命的境界,都是難得的'精彩。

  找準自己的位置,為自己確立一個(gè)切合實(shí)際的目標,會(huì )讓自己的人生更加充實(shí)。對于材料中的蝸牛來(lái)說(shuō),無(wú)論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長(cháng)江都是遙不可及的目標。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹(shù)上,清晨時(shí),看朝霞滿(mǎn)天,欣賞萬(wàn)物復蘇,聆聽(tīng)生命成長(cháng);傍晚時(shí),觀(guān)云卷云舒,聽(tīng)松濤陣陣,領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。

  找準自己的位置,無(wú)法成為月亮,就讓我成為星星去燦爛夜空;無(wú)法成為樹(shù)木,就讓我成為小草去點(diǎn)綴自然;無(wú)法成為江河,就讓我成為溪水去叮叮咚咚,活出自己的精彩。

目標作文600字 篇3

  馬上就要考試了,同學(xué)們都在加緊的復習。

  同學(xué)們神色嚴肅,手中的筆還在紙上寫(xiě)個(gè)不停,生怕遺漏下了某個(gè)知識點(diǎn)。唯獨,我身邊的這位同學(xué),不知道努力。只見(jiàn)他的手中握著(zhù)三支筆,嬉皮笑臉,嘴中還念念有詞。仔細一聽(tīng),才知道,他是在求菩薩給他一個(gè)好成績(jì)呢。

  這樣的人,怎么會(huì )考好呢?轉頭,不經(jīng)意間看到了貼在墻上的自己定的'目標,才發(fā)現,這個(gè)同學(xué)定的目標是全班最低啊。隨著(zhù)一聲哨響,同學(xué)們走進(jìn)了考場(chǎng)。

  考完第一場(chǎng),他正在熱火朝天的與別人討論答案呢,他這樣的人還真不少,我已經(jīng)習以為常了。大概是因為自己做的不好,不愿再對答案了,在我旁邊坐了下來(lái)。翻一下桌洞,他驚訝的說(shuō)到:“完了,我把地理書(shū)忘到宿舍了!薄澳阌植粡土,就算帶來(lái)有什么用?”我隨意的說(shuō)道!翱梢钥匆幌掳!”他說(shuō)。

  后幾個(gè)課間,他就算帶來(lái)書(shū)也不復習,難道他以為光求一下菩薩就能考好?這也太簡(jiǎn)單了吧,誰(shuí)都會(huì )!他不是通過(guò)自己的努力考好,而是通過(guò)別人的失誤來(lái)挽回。他跟我說(shuō),有人忘了抄歷史的選擇題了,太好了。

  他還想通過(guò)幸運來(lái)挽回。他跟我說(shuō),這次數學(xué)倒數第二題不算入總分,他正好那道題錯了,太好了?上,他的小道消息并不靈通,他還是扣了分。

  下午,考試的試卷發(fā)了下來(lái)。他又對我說(shuō):“我這次英語(yǔ)考得很好!彼哪樕涎笠缰(zhù)微笑。我很期待的望著(zhù)他,問(wèn)道:“上100了?”他回答到:“89!边@確實(shí)比他上一次的成績(jì)好了很多,但是,我認為他還可以進(jìn)步。

  他定的目標很現實(shí),可能很容易達到。但是,這樣心里往往會(huì )滿(mǎn)足,怎樣能進(jìn)步呢?

  通過(guò)這件事我明白了,目標決定成敗。

目標作文600字 篇4

  每個(gè)人都應該有一個(gè)屬于自己的目標,有了它在前進(jìn)的路上不會(huì )迷失方向。

  前天我去了深圳,在深圳呆了兩天。深圳的確是和廣州有很多不一樣的地方,廣州的地鐵是在地下運行,可是深圳的地鐵是在上面運行的,就好像是高鐵一樣。廣州地鐵只是在亞運會(huì )的時(shí)候才需要安檢,深圳的地鐵也需要安檢,應該是因為大運的舉辦吧。深圳的地鐵搭乘的人很少,也許是跟才開(kāi)始運營(yíng)有關(guān)吧。

  每一次我在擠地鐵的時(shí)候,總覺(jué)得自己很渺小?粗(zhù)不停來(lái)往的人,而我只是被夾在中間的一個(gè)很渺小的一個(gè)分子,有沒(méi)有我都沒(méi)有是那么影響

  看著(zhù)別人都在為未來(lái)不停地努力奮斗著(zhù),而作為90后的我又怎么敢不去為自己的`未來(lái)去想想。家庭背景自己的父母我們不能也沒(méi)權利去選擇,可是我們有權利去選擇自己將來(lái)要做一個(gè)怎么樣的父母,給自己的孩子一個(gè)怎么樣的未來(lái)。我很慶幸自己沒(méi)有一個(gè)很好的出身和背景,因為它告訴我必須要努力要去打拼,一切都需要靠自己去奮斗。

  昨晚和好朋友聊天,聊到了我們的未來(lái)。未來(lái)是個(gè)什么樣子,我們誰(shuí)也沒(méi)有預測未來(lái)的超能力,只能在今天中去積攢明天。

  我在二十三歲之前拿到畢業(yè)證,要在二十五歲之前開(kāi)第一間屬于自己的小店,要在二十八歲之前給父母買(mǎi)一套屬于他們的單元房,在三十歲之前開(kāi)上自己的車(chē)。這個(gè)就是我現在的規劃,雖然現在的我一個(gè)月也就只有一兩千工資,可以說(shuō)是標準的月光族,不過(guò)我相信只要有目標就會(huì )有實(shí)現的一天,有了壓力才會(huì )有動(dòng)力,為了明天奮斗!

  努力去證明自己不是那些人中所說(shuō)的那樣,不是一無(wú)是處的90后。

  努力奮斗!

目標作文600字 篇5

  春天的萬(wàn)物是從不會(huì )放棄的。在土地上播種下小小的種子,生出的嬌嫩的芽,他們都無(wú)畏的生長(cháng)著(zhù),不言放棄。樹(shù)苗從石縫中堅強地擠出來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻不把成為頂梁柱做為目標,向著(zhù)那一生的目標,不斷汲取營(yíng)養向上生長(cháng)。

  我也有這樣的一個(gè)目標,就是不停地專(zhuān)研。

  在某些人的話(huà)語(yǔ)中,我發(fā)現了別人對我的看法:數學(xué)功課學(xué)的好,不就是往死了背公式嗎?而我恰恰認為很多人數學(xué)之所以學(xué)的不盡如人意,是因為他們只會(huì )背公式,不會(huì )去應用,遇到了難度較高的.題,就不會(huì )逆向思維,只知用公式往里套,最關(guān)鍵的是主動(dòng)放棄。

  還有的人認為我嚴重偏科,典型的理科男?芍挥形易约褐罃祵W(xué)是多么的好玩。我認為很多人學(xué)不好數學(xué)是因為他們不懂得如何去專(zhuān)研,只會(huì )盲目的尋找結果,其實(shí)專(zhuān)研的過(guò)程比結果重要很多很多。我也會(huì )在學(xué)習過(guò)程中遇到“攔路虎”,可我總是不停地專(zhuān)研,不言放棄。就算是實(shí)在找不出解決的辦法,借助答案之后,也要認認真真地專(zhuān)研一番。不想有的人把答案簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一抄,就完事了,那樣只會(huì )再遇到同樣的問(wèn)題后還是解決不了。

  有的人會(huì )問(wèn):“專(zhuān)研有什么好處”?我說(shuō):“很有用”。專(zhuān)研是深入和細致地研究。專(zhuān)的意思是鉆探,深入。研的意思是細磨,探求。專(zhuān)研勿替。

  專(zhuān)研可以滋長(cháng)精神的力量,更加完美地磨練意志,是精神的滋補食糧。

  種下一個(gè)目標,就勤勤懇懇地培養,只有耕耘,才會(huì )成功。

  專(zhuān)研,只要有第一次,就有第二次,第三次。這個(gè)過(guò)程,總是不會(huì )寂寞的,因為你會(huì )擁有春天中的幸福感,成就感,滿(mǎn)足感……

目標作文600字 篇6

  今年的暑假我想好好安排,望過(guò)得意義非凡,永不后悔! 如今,我即將長(cháng)大成人,不想,不愿,更不敢想象。長(cháng)大后,人生處處有危險,有波折。該怎樣去面對,還不是我現在需要考慮的。目前,我即將跨入初中最后的時(shí)光——初三來(lái)臨,怎么辦?如何迎接? 或許這個(gè)暑假是我兒時(shí)最后一個(gè)暑假了吧!既興奮又害怕。下學(xué)期,我也許會(huì )特別忙,學(xué)習很緊張。因為,老師會(huì )讓我們一個(gè)學(xué)期學(xué)兩個(gè)學(xué)期的內容,那相當于一年的課,大約要學(xué)12個(gè)科目。呵呵,可能有些夸張吧!現在還未知曉下學(xué)期將會(huì )是哪位老師傳授我們初三的知識,雖然他們即將給我們很大的壓力,但我知道老師也會(huì )很辛苦的,我們要學(xué)初三所有課程,他們也同樣要備課,備初三上下冊全部課程,所以我不怪老師們,因為他們也付出了很多。

  總而言之,為了下學(xué)期,為了今后的人生,為了父母和老師。這個(gè)暑假我不能閑!我想好了,暑假有兩個(gè)月之久呢!說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,足夠我學(xué)習了。當然,主攻定是語(yǔ)數英,除此之外還有書(shū)法和寫(xiě)作。其他的就是配角,但是也要學(xué)的哦! 這個(gè)暑假的目標我大致已經(jīng)擬好,兩個(gè)月之內,必須完成以下任務(wù)(全部都是上下冊哦):語(yǔ)文:九年級必背古詩(shī)古文全背,所有課文理解透徹,文言文會(huì )翻譯、會(huì )解詞。數學(xué):九年級數學(xué)公式全背,所有類(lèi)型的習題都要會(huì )解,不會(huì )就做標記,開(kāi)學(xué)請教老師。英語(yǔ):九年級單詞會(huì )默,課文會(huì )讀、理解,語(yǔ)法會(huì )用。注:每天還要練習5張書(shū)法,暑假作業(yè)的完成也是必要的.。

  我,沒(méi)什么特別,只有一個(gè)公認的特點(diǎn)——傻!嘿嘿,只要制定好目標,我就會(huì )傻傻的什么也不想,只會(huì )盡我所力完成任務(wù)!愿這個(gè)暑假如我所想,蘊含非凡意義并快樂(lè )的過(guò)吧!

目標作文600字 篇7

  三歲時(shí),我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然,聽(tīng)到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過(guò)頭來(lái),電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著(zhù)自己的羽毛。

  這位舞者優(yōu)美的舞姿讓我著(zhù)迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說(shuō):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥乙惨獙W(xué)!”。媽媽摸著(zhù)我胖嘟嘟的臉蛋說(shuō):“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規劃第一步就在這不期然中開(kāi)始了!

  沒(méi)想到剛開(kāi)始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態(tài)。我腿剛下到一半,就覺(jué)得大腿上的肌肉被死命的拉扯著(zhù),再也不想動(dòng)一下了,可又不敢收回來(lái)。老師發(fā)現我那“八”字形腿,跑過(guò)來(lái)毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴,緊緊盯著(zhù)老師的手,真想一下把她的'手推開(kāi)。我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù),老師看我的腿有些松動(dòng),接著(zhù)又往下壓,再堅持著(zhù)……似乎過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的世紀,老師終于走開(kāi)了。我趕緊趁機把腿打了一個(gè)彎,放松的一點(diǎn)的腿好像不是我的了,比剛才還要難受。兩個(gè)月以后,我已經(jīng)能做漂亮的“一”字形了。

  接下來(lái)的練習雖然很苦,但是我是一株在勁風(fēng)中成長(cháng)的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……

  六個(gè)月以后,我已經(jīng)熟練地掌握了基本功。心想,終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說(shuō):“這還不夠,僅僅只是個(gè)起步而已!”

  轉眼之間,舞蹈已經(jīng)陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師,因為我熱愛(ài)舞蹈,我想把我的所學(xué)交給熱愛(ài)它的人!

  現在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈隊的主力隊員了,每周都按時(shí)參加訓練。我們已經(jīng)編排了很多舞蹈,老師不厭其煩地扣動(dòng)作,設計隊形。我們還受邀走出校門(mén)去參加過(guò)各種舞蹈表演!

  現在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著(zhù)迷!將來(lái)我準備報考舞蹈專(zhuān)業(yè),學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。畢業(yè)之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師,一生跟舞蹈相伴、相隨!

目標作文600字 篇8

  乘舟,揚帆

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!蔽业碾A段處于知之者到好之者。

  我愛(ài)好閱讀進(jìn)而愛(ài)好寫(xiě)作。

  在初三那年,學(xué)習不理想的自己,頹廢萎靡,用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。我喜歡看《呼嘯山莊》,更多是因為那是我看的第一部長(cháng)篇小說(shuō)。我說(shuō)喜歡西斯克利夫時(shí),引來(lái)別人異樣的眼光!澳莻(gè)瘋子!毕矚g瘋子,可能我也有些神經(jīng)質(zhì)。

  上師范后,比班上的同學(xué)在文學(xué)方面知道的多些,她們會(huì )問(wèn)我一些問(wèn)題,有時(shí)大家一起討論,總之我是中心人物,沾沾自喜。

  總以為,自己知道的比父親還多;總以為父親只是普通的小學(xué)老師。記得同桌小米問(wèn)我:“上善若水是什么意思?”我尷尬地回答自己不知道回去查查。

  我篤定父親不知道答案,便問(wèn):“爸,你知道‘上善若水’這個(gè)詞么?”

  “應該是《道德經(jīng)》里面的,說(shuō)水潤澤萬(wàn)物而甘于下流,做人也應該這樣。我記不太清楚了,你上網(wǎng)查查!本W(wǎng)上的答案與老爸說(shuō)的如出一轍。

  自己原來(lái)在大言不慚地自戀著(zhù),只是自己沒(méi)有發(fā)現罷了。上班以后發(fā)現自己是蕓蕓眾生中的渺小個(gè)體。講不好課,管不住學(xué)生,更甚者會(huì )受到別人的鄙視。老爸說(shuō)我:“目前為止,你沒(méi)有做一件讓我引以為傲的'事!泵刻熳约荷钤谥櫫R與壓抑之中,我要發(fā)泄,把無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)變成了文字,把寂寞的感情放入了書(shū)中。

  寫(xiě)了一些東西,刪了,又寫(xiě),投稿,沒(méi)人理睬。想放棄一切,我的事業(yè),我的夢(mèng)想。覺(jué)得父母也放棄了自己,到了懸崖的邊緣,舉步維艱無(wú)法回頭。

  就在這時(shí)我的第一篇文章《上善友誼》,經(jīng)父親推薦在《青少年日記》發(fā)表了。爸爸在平凡的工作中,每天給孩子們講著(zhù)《論語(yǔ)》,自得其樂(lè )。平凡中滲透著(zhù)不平凡。他是人們所說(shuō)的嚴父,對于我知根知底,“愛(ài)”或許就是這樣。

  我的目標,超過(guò)我的偶像老爸。同時(shí)追逐我的夢(mèng)想,寫(xiě)作永不停止。邁向樂(lè )之者。

目標作文600字 篇9

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,忽然而已,小學(xué)的時(shí)光就這樣愉快的結束了。但是,總有一些人,一些事,讓我無(wú)法忘懷,那些溫暖而親切的瞬間時(shí)常浮現在我眼前。

  記得那次當語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我驚訝的看著(zhù)分數,發(fā)現成績(jì)非常不理想,我順手翻了翻試卷發(fā)現閱讀扣了好多分,我感覺(jué)整個(gè)世界都黯淡了,自己仿佛在一個(gè)孤獨的小島上,手心也情不自禁的出了很多冷汗。

  這時(shí)下課鈴響了,同學(xué)們紛紛的走出教室去吃午飯,而我卻沒(méi)有一絲一毫的力氣,癱坐在椅子上。這時(shí)教室的門(mén)輕輕的打開(kāi)了,語(yǔ)文張老師看到我,遲疑了一下,就面帶微笑的朝我走來(lái)。老師輕輕的拍了拍我的肩膀,她彎下腰親切的看著(zhù)我說(shuō):“孩子,中午了你為什么還不去吃飯呢?”我攥著(zhù)衣角難過(guò)的說(shuō):“老師我沒(méi)考好!壁s緊就用手捂住成績(jì)!昂⒆,不用怕,讓老師看看你的卷子!闭f(shuō)完老師并拿起我的卷子仔細的端詳著(zhù)。只見(jiàn)她一道題一道題的'仔細看著(zhù)。當看到閱讀題時(shí),她不禁皺起眉,對我說(shuō):“你其它部分答的都非常好,只是在閱讀題丟失了許多的分,我每天會(huì )給你一些閱讀題,你愿意做嗎?”我激動(dòng)的重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像抓住了一根救命稻草一樣。

  從此以后,老師每天都給我留一項特別的閱讀作業(yè),并在第二天為我認真講解。

  在期末考試中,我的語(yǔ)文成績(jì)得到了很大的提升。閱讀成績(jì)得了滿(mǎn)分,我開(kāi)心的流下眼淚,我心中百感交集,當我抬起頭,正看到張老師面帶微笑的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  當我再有挫折的時(shí)候,總是能想起張老師對我鼓勵和幫助,心中立刻充滿(mǎn)了力量,去提升自己,面對挑戰。

  優(yōu)秀的人就像一束光,既點(diǎn)亮了自己,又照亮了別心。我將來(lái)也要成為像張老師一樣,成為親切而有力量的人,幫助更多的人樹(shù)立信心面對挑戰。我默默的對自己說(shuō):“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索”。

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