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關(guān)于目標與理想的作文精選
篇一:目標理想
理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈照亮前方的路
——題記
不懂目標、理想的我,到了高中才知道理想真正的含義。
人們常說(shuō)一個(gè)沒(méi)有目標、理想的人是成不了器的。我初中就沒(méi)個(gè)目標,理想也是不現實(shí)的。那是的我就像孤獨的小船在迷霧的大海上午方向地飄著(zhù),不知道何時(shí)才能靠岸。于是,我撞上了暗礁、遇到了海盜,遭遇無(wú)數次大風(fēng)大浪,可挫折遇到了,而岸還沒(méi)到達。始終在原地打轉的小船,終于翻船了,而且翻的很深。
高中,一個(gè)決定人生重要關(guān)口的階段。
我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中,新的環(huán)境,新的教學(xué)制度,新的朋友,使我一下迷糊了。盲目的學(xué)習使我成績(jì)一落千丈,考出的成績(jì)使我目瞪口呆。那一段郁悶的日子使我見(jiàn)到花花草草都沒(méi)心思欣賞,回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚,下自習見(jiàn)天上月亮發(fā)出幽幽的月光,像刺一樣扎在我心里,涼涼的。
一次,我和爸爸談話(huà)影響了我,我在與爸爸談話(huà)中熟悉的聽(tīng)到了一句簡(jiǎn)單的話(huà):“一個(gè)人沒(méi)有目標、理想是成不了大器的!本瓦@一句家喻戶(hù)曉的話(huà)使我醒目,銘刻我心。
我吸取初中慘痛的教訓。確立目標,重振揚帆,一步一步向目標邁進(jìn),慢慢地向岸靠攏,在前進(jìn)的過(guò)程中也遇上了困難,但就是這些困難更使我努力的學(xué)習,不在躲避。
每前進(jìn)一點(diǎn),我心情無(wú)比舒暢,像呼吸新鮮空氣一樣,在校園里看見(jiàn)花花綠綠的花草我心暖暖的,吃著(zhù)老媽做的夜宵我不在愧疚,畢竟我努力了,看見(jiàn)幽幽的月光、彎彎的月亮,我覺(jué)得這比太陽(yáng)光都爽,月亮比十五的圓、美麗。
目標、理想,容易讓人忽略的重要東西,然而就這簡(jiǎn)單的東西成就了一群偉人,也毀滅了一群群閑人。
我,正在一步一步向目標、理想邁進(jìn),慢慢向岸靠攏。
篇二:目標與理想
目標既是我們成功的起點(diǎn),也是衡量是否成功的尺度。那么,怎樣來(lái)設立目標呢?
人生應當有目標,否則你的努力將屬徒然。而目標的有效性與否必須符合以下五個(gè)條件:具體的;可以量化的;能夠實(shí)現的;注重結果的;有時(shí)間期限的。其中,核心條件可概括兩個(gè):一個(gè)是量化,一個(gè)是時(shí)間限制。
量化,一是指數字具體化,則一定要定出精確的數字。比如,你在三年內要實(shí)現的收入狀況,就可以量化為50萬(wàn)元、100萬(wàn)元、150萬(wàn)元等具體的數字。二是指形態(tài)指標化,即如果所確定的目標不能直接用某一個(gè)數字來(lái)描述,則必須進(jìn)一步分解,將其表現形態(tài)全部用數字化指標來(lái)補充描述。
時(shí)間限制是指你所確定的目標,必須有一個(gè)明確的期限,可以具體到某年某月。沒(méi)有時(shí)限的目標,不是一個(gè)有效的目標。你可能輕而易舉地為自己找到拖延的借口,使目標實(shí)現之日變得遙遙期。
不過(guò),不少人也立下了目標,但他并沒(méi)有成功,這是為什么呢?
每日、每月、每年都要問(wèn)自己:我是否達到了自己定下的目標?沒(méi)有精細的呵護和管理,目標是結不出成功的果實(shí)的。你要對自己的目標進(jìn)行有效管理,可以把整體目標分解成一個(gè)易記的目標,把你的目標想像成一座金字塔,塔頂就是你的人生目標,你定的目標和為達到目標而做的每一件事都必須指向你的人生目標。金字塔由五層組成,最上的一層是最核心的,這一層包含著(zhù)你的人生總目標;下面每層是為實(shí)現上一層較大目標而要達到的較小目標。
人們都有一個(gè)傾向,即一旦實(shí)現一個(gè)目標,就會(huì )有一種泄勁的感覺(jué),不再努力,然后坐享其成。而一個(gè)積極進(jìn)取的人,應該在實(shí)現目標之后,就會(huì )為自己設立下一個(gè)新的目標。但不要等到達到一個(gè)目標之后再去制定一個(gè)新目標,而應該在心中時(shí)刻充滿(mǎn)目標,完成一個(gè)目標,你就知道下一個(gè)目標是什么,繼續前進(jìn)的方向在哪里,而不僅僅以每一個(gè)目標為目的地。不斷設立新的目標是一個(gè)挑戰自我的過(guò)程,也是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程。
一個(gè)人需要不斷地為自己設立新目標,不斷地在新的目標的激勵下提高自己,完善自己。人們確立的目標,一般有一個(gè)遠景目標,即在內心要有一個(gè)總體的、大致的目標。這種遠景目標,要分階段來(lái)實(shí)現。而階段性目標必須是具體的、明確的、可操作的。人不可能期望一下子成為億萬(wàn)富翁,但當你實(shí)現了1000萬(wàn)目標的時(shí)候,億萬(wàn)富翁的目標就不是空想和幻想了。自信心就是在這種不斷實(shí)現階段性目標的基礎上,逐步建立起來(lái)的。
篇三:目標與理想
他的遺囑告訴我們這樣的答案:11歲那一年,他的父母在攀登乞力馬扎羅山時(shí)遭遇雪崩雙雙遇難。出發(fā)前給小斯爾曼留下了遺言,希望他能夠像父母一樣,征服世界上的著(zhù)名高山。因此,他從小就有了明確而具體的目標,目標成為他生活的動(dòng)力。但是,當28歲的他完成了所有的目標時(shí),就開(kāi)始找不到生活的理由,就開(kāi)始迷失人生的方向了。他感到空前的孤獨、無(wú)奈與絕望,他給人們留下了這樣的告別辭:“如今,功成名就的我感到無(wú)事可做了,我沒(méi)有了新的目標……”沒(méi)有了人生目標的他,因此也就感覺(jué)不到生命的意義。
其實(shí),我們每一個(gè)人在這個(gè)世界上多少是有自己的目標的,盡管許多人并不一定清醒地意識到自己的目標。在生活中,目標就是人的生命的意義,沒(méi)有目標,生命的一半就失卻了。對于那些為目標而存在的個(gè)體來(lái)說(shuō),沒(méi)有目標,也就沒(méi)有了生命的價(jià)值。
六、一對夫婦有兩個(gè)孩子,孩子還小的時(shí)候,父母決定為他們養一只小狗。小狗抱回來(lái)以后,他們想請一位朋友幫忙訓練這只小狗。在第一次訓練前,女馴狗師問(wèn)“小狗的目標是什么?”夫妻倆面面相覷……一只小狗的目標?那當然就是當一只狗了!迸Z狗師極為嚴肅地搖了搖頭說(shuō):“每只小狗都得有一個(gè)目標!狈驄D倆商量之后,為小狗確立了一個(gè)目標——白天和孩子們一道玩,夜里要能看家。后來(lái),小狗被成功地訓練成了孩子的好朋友和家中財產(chǎn)的守護神。
這對夫婦就是美國的前任副總統阿爾.戈爾和他的妻子迪帕。他們牢牢地記住了這句話(huà)——做一只狗要有目標。推而廣之,做一個(gè)人更要有目標。