關(guān)于目標與理想的作文精選

　　篇一：目標理想

　　理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈照亮前方的路

　　——題記

　　不懂目標、理想的我，到了高中才知道理想真正的含義。

　　人們常說(shuō)一個(gè)沒(méi)有目標、理想的人是成不了器的。我初中就沒(méi)個(gè)目標，理想也是不現實(shí)的。那是的我就像孤獨的小船在迷霧的大海上午方向地飄著(zhù)，不知道何時(shí)才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盜，遭遇無(wú)數次大風(fēng)大浪，可挫折遇到了，而岸還沒(méi)到達。始終在原地打轉的小船，終于翻船了，而且翻的很深。

　　高中，一個(gè)決定人生重要關(guān)口的階段。

　　我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中，新的環(huán)境，新的教學(xué)制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的學(xué)習使我成績(jì)一落千丈，考出的成績(jì)使我目瞪口呆。那一段郁悶的日子使我見(jiàn)到花花草草都沒(méi)心思欣賞，回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚，下自習見(jiàn)天上月亮發(fā)出幽幽的月光，像刺一樣扎在我心里，涼涼的。

　　一次，我和爸爸談話(huà)影響了我，我在與爸爸談話(huà)中熟悉的聽(tīng)到了一句簡(jiǎn)單的話(huà)：“一個(gè)人沒(méi)有目標、理想是成不了大器的�！本瓦@一句家喻戶(hù)曉的話(huà)使我醒目，銘刻我心。

　　我吸取初中慘痛的教訓。確立目標，重振揚帆，一步一步向目標邁進(jìn)，慢慢地向岸靠攏，在前進(jìn)的過(guò)程中也遇上了困難，但就是這些困難更使我努力的學(xué)習，不在躲避。

　　每前進(jìn)一點(diǎn)，我心情無(wú)比舒暢，像呼吸新鮮空氣一樣，在校園里看見(jiàn)花花綠綠的花草我心暖暖的，吃著(zhù)老媽做的夜宵我不在愧疚，畢竟我努力了，看見(jiàn)幽幽的月光、彎彎的月亮，我覺(jué)得這比太陽(yáng)光都爽，月亮比十五的圓、美麗。

　　目標、理想，容易讓人忽略的重要東西，然而就這簡(jiǎn)單的東西成就了一群偉人，也毀滅了一群群閑人。

　　我，正在一步一步向目標、理想邁進(jìn)，慢慢向岸靠攏。

　　篇二：目標與理想

　　目標既是我們成功的起點(diǎn)，也是衡量是否成功的尺度。那么，怎樣來(lái)設立目標呢？

　　人生應當有目標，否則你的努力將屬徒然。而目標的有效性與否必須符合以下五個(gè)條件：具體的；可以量化的；能夠實(shí)現的；注重結果的；有時(shí)間期限的。其中，核心條件可概括兩個(gè)：一個(gè)是量化，一個(gè)是時(shí)間限制。

　　量化，一是指數字具體化，則一定要定出精確的數字。比如，你在三年內要實(shí)現的收入狀況，就可以量化為50萬(wàn)元、100萬(wàn)元、150萬(wàn)元等具體的數字。二是指形態(tài)指標化，即如果所確定的目標不能直接用某一個(gè)數字來(lái)描述，則必須進(jìn)一步分解，將其表現形態(tài)全部用數字化指標來(lái)補充描述。

　　時(shí)間限制是指你所確定的目標，必須有一個(gè)明確的期限，可以具體到某年某月。沒(méi)有時(shí)限的目標，不是一個(gè)有效的目標。你可能輕而易舉地為自己找到拖延的借口，使目標實(shí)現之日變得遙遙期。

　　不過(guò)，不少人也立下了目標，但他并沒(méi)有成功，這是為什么呢？

　　每日、每月、每年都要問(wèn)自己：我是否達到了自己定下的目標？沒(méi)有精細的呵護和管理，目標是結不出成功的果實(shí)的。你要對自己的目標進(jìn)行有效管理，可以把整體目標分解成一個(gè)易記的目標，把你的目標想像成一座金字塔，塔頂就是你的人生目標，你定的目標和為達到目標而做的每一件事都必須指向你的人生目標。金字塔由五層組成，最上的一層是最核心的，這一層包含著(zhù)你的人生總目標；下面每層是為實(shí)現上一層較大目標而要達到的較小目標。

　　人們都有一個(gè)傾向，即一旦實(shí)現一個(gè)目標，就會(huì )有一種泄勁的感覺(jué)，不再努力，然后坐享其成。而一個(gè)積極進(jìn)取的人，應該在實(shí)現目標之后，就會(huì )為自己設立下一個(gè)新的目標。但不要等到達到一個(gè)目標之后再去制定一個(gè)新目標，而應該在心中時(shí)刻充滿(mǎn)目標，完成一個(gè)目標，你就知道下一個(gè)目標是什么，繼續前進(jìn)的方向在哪里，而不僅僅以每一個(gè)目標為目的地。不斷設立新的目標是一個(gè)挑戰自我的過(guò)程，也是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程。

　　一個(gè)人需要不斷地為自己設立新目標，不斷地在新的目標的激勵下提高自己，完善自己。人們確立的目標，一般有一個(gè)遠景目標，即在內心要有一個(gè)總體的、大致的目標。這種遠景目標，要分階段來(lái)實(shí)現。而階段性目標必須是具體的、明確的、可操作的。人不可能期望一下子成為億萬(wàn)富翁，但當你實(shí)現了1000萬(wàn)目標的時(shí)候，億萬(wàn)富翁的目標就不是空想和幻想了。自信心就是在這種不斷實(shí)現階段性目標的基礎上，逐步建立起來(lái)的。

　　篇三：目標與理想

　　他的遺囑告訴我們這樣的答案：11歲那一年，他的父母在攀登乞力馬扎羅山時(shí)遭遇雪崩雙雙遇難。出發(fā)前給小斯爾曼留下了遺言，希望他能夠像父母一樣，征服世界上的著(zhù)名高山。因此，他從小就有了明確而具體的目標，目標成為他生活的動(dòng)力。但是，當28歲的他完成了所有的目標時(shí)，就開(kāi)始找不到生活的理由，就開(kāi)始迷失人生的方向了。他感到空前的孤獨、無(wú)奈與絕望，他給人們留下了這樣的告別辭：“如今，功成名就的我感到無(wú)事可做了，我沒(méi)有了新的目標……”沒(méi)有了人生目標的他，因此也就感覺(jué)不到生命的意義。

　　其實(shí)，我們每一個(gè)人在這個(gè)世界上多少是有自己的目標的，盡管許多人并不一定清醒地意識到自己的目標。在生活中，目標就是人的生命的意義，沒(méi)有目標，生命的一半就失卻了。對于那些為目標而存在的個(gè)體來(lái)說(shuō)，沒(méi)有目標，也就沒(méi)有了生命的價(jià)值。

　　六、一對夫婦有兩個(gè)孩子，孩子還小的時(shí)候，父母決定為他們養一只小狗。小狗抱回來(lái)以后，他們想請一位朋友幫忙訓練這只小狗。在第一次訓練前，女馴狗師問(wèn)“小狗的目標是什么？”夫妻倆面面相覷……一只小狗的目標？那當然就是當一只狗了�！迸�馴狗師極為嚴肅地搖了搖頭說(shuō)：“每只小狗都得有一個(gè)目標�！狈驄D倆商量之后，為小狗確立了一個(gè)目標——白天和孩子們一道玩，夜里要能看家。后來(lái)，小狗被成功地訓練成了孩子的好朋友和家中財產(chǎn)的守護神。

　　這對夫婦就是美國的前任副總統阿爾．戈爾和他的妻子迪帕。他們牢牢地記住了這句話(huà)——做一只狗要有目標。推而廣之，做一個(gè)人更要有目標。