向著(zhù)的目標前進(jìn)作文(集錦9篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的向著(zhù)的目標前進(jìn)作文，歡迎大家分享。
向著(zhù)的目標前進(jìn)作文1
古人曾說(shuō)：“志當存高遠�！蔽覀冎挥辛⑾铝四繕�，才會(huì )努力奮斗，從而擺脫庸俗，追逐高遠的人生境界，并在過(guò)程中不斷完善，走向成功。
小小的浪花也有夢(mèng)想，它們一波接著(zhù)一波，直至到達彼岸。
在湖面上，一波又一波的浪花一直向前涌著(zhù)。它們向著(zhù)它們的夢(mèng)想——湖對岸而努力著(zhù)。當它們中斷的時(shí)候，它們不斷地努力，前赴后繼地，最終還是到達了彼岸。它們一波推著(zhù)一波，一浪鼓舞著(zhù)一浪，不到達目的地從不罷休。它們那努力拼博的精神是值得我們學(xué)習的，那一波比一波強的決心也是我們前進(jìn)的榜樣。它們沒(méi)有時(shí)間去休息，當風(fēng)停的時(shí)候，它們便蓄足了力量，只要一有風(fēng)，便又涌動(dòng)起來(lái)。
小小的浪花竟有如此大的勇氣去挑戰自我，向著(zhù)目標前進(jìn)，永不放棄。人，亦是如此。
在羽生結弦小的時(shí)候，他隨他的姐姐一起滑冰，他發(fā)現自己對滑冰有著(zhù)很大的興趣，于是從小便下定決心，一定要拿到獎牌。他一直向著(zhù)自己的目標努力著(zhù)，即使摔了跤，他也從不叫苦叫難，只是從失敗中思考以后如何避免。而現在，他做到了，他不僅拿到了國內的一等獎，還拿到了世界比賽的冠軍，是他從小立下的目標鼓舞著(zhù)他努力奮斗，直到夢(mèng)想成真。奧運冠軍正是這樣，向著(zhù)目標努力，才成就了現在的“哈�！�，從以前教練口中的“五分鐘就走神到現在的成功都是目標的“杰作””。
不論是小小的浪花還是冠軍羽生結弦，他們都是向著(zhù)目標不斷努力的，無(wú)論遇到什么困難，他們都永不言棄，一直在持續不斷的加油，最后走向成功。
我們的人生難免會(huì )進(jìn)入迷途，而奮斗目標就是一盞啟明燈，指引我們走出迷茫，走向光明。
向著(zhù)的目標前進(jìn)作文2
還記得在哪本書(shū)上看到的，一個(gè)日本運動(dòng)員，，多次獲得長(cháng)跑，馬拉松的冠軍。每當記者采訪(fǎng)他為什么能過(guò)堅持如此長(cháng)的路程，他只說(shuō)用智慧。所謂的智慧是什么呢？原來(lái)他得到底圖后，在上面把這段路分成好幾短，比如第一段的盡頭是一棟房子或是一棵樹(shù)……他把這漫漫長(cháng)路分成好幾短，設置許多的目標，一個(gè)一個(gè)攻克，最后取得成功。
我家離車(chē)站蠻遠的，差不多有大半站路，如此長(cháng)的路，我也像那位運動(dòng)員一樣設置了一個(gè)目標，那個(gè)紅綠燈就是我的目標。遠遠望著(zhù)，一步步慢慢接近目標，長(cháng)路仿佛也不那么長(cháng)了。
不光是走路和跑步；學(xué)習和工作也是如此。不可能有人做什么事都是第一。當你在這方面不是冠軍時(shí)，你就需要設置目標。
你的目標可以使一個(gè)優(yōu)秀的人，或是一個(gè)較高的成績(jì)。一開(kāi)始設置目標是，不要定太高。假如你每次考試都考80多分，那么你第一次的目標可以設在85—90分，每次把目標寫(xiě)在考試卷上或是一張紙上，要使達到了，就做一個(gè)記號。越往后，目標的范圍越�。�85-90,90-93,93-95,95-96,依次類(lèi)推。
送給大家一句話(huà)，成功沒(méi)有捷徑，要非找出一條來(lái)，就是訂目標，因為它會(huì )使你的成功路不再漫長(cháng)。
就讓我們一起：向著(zhù)目標，前進(jìn)吧！
向著(zhù)的目標前進(jìn)作文3
昨天晚上的時(shí)候，想著(zhù)自己因為一件事，現在身邊的朋友一些錢(qián)，然后自己就想著(zhù)一直這樣無(wú)所事事下去也不行，最起碼就是說(shuō)真正的努力，應該是行動(dòng)起來(lái)的！而行動(dòng)時(shí)需要一個(gè)前進(jìn)的方向和目標的！
所以自己就在一個(gè)小本本上詳細的記錄了自己欠好友的一些錢(qián)，總共加起來(lái)是4500塊錢(qián)，然后其中一個(gè)朋友的1000和另外一個(gè)朋友的倆千是不怎么急用的！自己想著(zhù)可以，就是遲一點(diǎn)還也沒(méi)關(guān)系！
當下比較要緊的，就是好友親的1500塊錢(qián)，親家的孩子九月份就開(kāi)始上幼兒園了，并且北京的私立幼兒園是特別的貴，公立幼兒園是進(jìn)不去的，總之就是每個(gè)人的生活都挺難的吧？
自己在自己特別困難的時(shí)候，好友伸出手來(lái)幫助了自己，但是自己卻不能做一個(gè)忘恩負義的人，雖然就是自己現在過(guò)的真的是水深火熱的，但是也應該制定一個(gè)小目標，最起碼就是在短期之內，先把好友清的錢(qián)給還上！
掙錢(qián)的目標，目前來(lái)看比較靠譜的就是寫(xiě)作文了，自己也詳細的做了個(gè)計劃，就是打算在這個(gè)月月底先還上好友500塊錢(qián)，雖然就是這樣，算下來(lái)確實(shí)挺辛苦的，但好在自己寫(xiě)作文也比較是自己的強項，不會(huì )使十分的困難。
所以自己就是想著(zhù)盡自己最大的努力去掙錢(qián)吧！
當自己制定好目標之后，那么接下來(lái)的事情就應該心無(wú)旁騖的去努力，所以早晨起來(lái)當自己感覺(jué)自己有點(diǎn)松懈的時(shí)候，心里真的是特別的憤怒和恐懼！
好在就是接下來(lái)的時(shí)間里，自己也有在認真的舉寫(xiě)作文，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，雖然自己也知道越到后面自己會(huì )越松泄，但還是想盡自己最大的努力化悲痛為力量，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)！
畢竟真的是就像某人說(shuō)的那樣，只有朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)的時(shí)候，人生才是有意義的。
向著(zhù)的目標前進(jìn)作文4
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的舞臺被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型，兩側是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(cháng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎。漢字書(shū)法是一門(mén)獨特的藝術(shù)，只有漢字才能獨享“藝術(shù)”這個(gè)詞。漢字能寫(xiě)得像水滴滑過(guò)荷葉般輕柔，行書(shū)流暢，正楷端莊，而英語(yǔ)，只被束縛在四線(xiàn)格中，松也松不開(kāi)。
漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個(gè)人伸長(cháng)了腿在走路嗎？還有的是諧間字，有地方口音的人，有時(shí)會(huì )因諧音鬧笑話(huà)。
很多我們熟悉的中外名著(zhù)都是通過(guò)許淵沖爺爺的翻譯才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì )半夜坐起，打著(zhù)手電筒寫(xiě)下想到的內容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統文化經(jīng)典傳播到海外�！�
我們做為年輕的學(xué)生，應該向許淵沖爺爺學(xué)習，為自己定個(gè)小目標，然后向著(zhù)目標前進(jìn)。
向著(zhù)的目標前進(jìn)作文5
在人的一生里,目標是重要的導航圖,沒(méi)有它,我們將會(huì )迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里,所以我們必須不斷地尋找,尋找屬于我們的出路.小時(shí)候,受過(guò)完全結局童話(huà)故事的熏陶,所以我告訴自已,無(wú)論往后的路程多么艱難,都要堅信美好的來(lái)臨,我一直不斷地為自已撒下美好的種子,不惜為它流下滴滴熱汗,默默地等待豐收,可有一天我發(fā)現,與其等待,不如主動(dòng)出擊,也許收獲更大,所以,我要啟動(dòng)我的人生小船,駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無(wú)限風(fēng)光.
一道道令我困解的題目,一本本令我感到枯燥的書(shū),一堆堆如山的作業(yè),讓我深受壓力,可我卻愿意承受,我愿意馱著(zhù)它們踏上我初中最后一年的旅途.我明白,如果沒(méi)有它們的幫助,我永遠到不了理想之地,一路上的大風(fēng)大浪要它們給我擋著(zhù),一路上崎嶇不平的山路要它們指引,我不能丟棄它們,丟棄了它們等于放棄自已的目標,所以我不辭勞苦地馱著(zhù)它們,在路途上印下一個(gè)個(gè)堅定的腳步,往我最終的目的地前進(jìn).
其實(shí),我們不僅要有目標,還要有往目標的動(dòng)力,目標可以為我們拔開(kāi)迷霧,卻不可以領(lǐng)我們走出那障礙重重的.森林,所以我們要勇敢,堅強為動(dòng)力,即使傷痕累累,即使身心疲憊,可迎接我們童話(huà)故事般的美好結局.
向著(zhù)的目標前進(jìn)作文6
進(jìn)入高中生活的正軌，一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的校園生活。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標。這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我。本周是開(kāi)學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓過(guò)后，我們迎來(lái)了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開(kāi)始，新的自我。
籃球場(chǎng)上躍動(dòng)著(zhù)新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動(dòng)作一氣呵成。球進(jìn)了!觀(guān)眾歡呼雀躍，閃耀著(zhù)新的風(fēng)采。
現在的我們，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，向著(zhù)新的目標前進(jìn)!
向著(zhù)的目標前進(jìn)作文7
今天晚上，我們在生活老師周老師的引導下，明確了目標。為了成為優(yōu)秀的新一屆永外人，我們首先得知道優(yōu)秀的概念：思想純正，行為端正。我覺(jué)得優(yōu)秀是一種習慣，我們應當盡力去堅持和養成。
“成長(cháng)從踏進(jìn)永外的那天開(kāi)始”。成長(cháng)的概念必將長(cháng)大長(cháng)成。我覺(jué)得，在寢室的生活中我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )自立等等。我想到了在之前的小學(xué)生活里，我們與同學(xué)在一起和睦的生活和學(xué)習，以后也該這么做，向著(zhù)未來(lái)努力拼搏。
永外能給你快速成長(cháng)的特殊養分，學(xué)會(huì )自主生活到底有多重要呢？葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“好習慣養成了一輩子受用，壞習慣養成了，一輩子吃它的虧”；巴金說(shuō)過(guò)：“孩子成功教育從好習慣培養開(kāi)始�！边@些名言可以激勵我們養成好習慣，并且堅持好習慣。這些好習慣將指引著(zhù)我們?yōu)槌蔀閮?yōu)秀的人而不懈努力。
然后我們了解了學(xué)校的各項規矩，學(xué)�？梢杂貌贿`反法律的規矩來(lái)約束學(xué)生，我頓時(shí)感覺(jué)遵守規矩的無(wú)比重要性，我們應該在以后的學(xué)習生活中互相提醒互相幫助，大家一起來(lái)遵守學(xué)校的各方面規定。
最后周老師還送給我們四個(gè)美好的祝愿。他希望我們以后一定要認真的學(xué)習，向著(zhù)更好的永外人這個(gè)方向努力。相信我們經(jīng)過(guò)努力一定可以做到。
為了成為更好的永外人，我們一定要向著(zhù)目標前進(jìn)，加油！
向著(zhù)的目標前進(jìn)作文8
如果你在人生中遇到了一位良師，那對你的一生會(huì )有很大的幫助，他/她會(huì )帶你在浩瀚的大海中乘風(fēng)破浪，幫你指引方向，達到成功的彼岸。
周老師，是我的班主任，從一年級開(kāi)始，我就喜歡上了她。在我的心中，她雖然不是什么女神，但卻是位天使，因為她的臉上常常有著(zhù)燦爛的笑容，很和藹，也很善良。她不會(huì )放棄任何一個(gè)學(xué)生，她希望她的每一個(gè)學(xué)生都能在茫茫大海中找到彼岸。
轉眼我已經(jīng)五年級了，明年就六年級了，六年級上完就初中了，只有不到兩年時(shí)間，我就要畢業(yè)了，意思就是說(shuō)我還有不到兩年的時(shí)間就見(jiàn)不到周老師了。于是我的腦海里出現了一個(gè)奇怪，又無(wú)法實(shí)現的念頭：到了初中，周老師，成了我那所初中的教導主任，到了高中，周老師，成了我那所高中的副校長(cháng)，到了大學(xué)，周老師就成了我那所大學(xué)的校長(cháng)，我大學(xué)畢業(yè)，周老師，創(chuàng )立了一個(gè)大公司，變成了一家大公司的董事長(cháng)。而我成為了周老師的員工，經(jīng)過(guò)我們的努力，周老師的公司簽訂了一個(gè)1億的合同，為了慶祝，周董給了我們全體員工升了職，還發(fā)了獎金，而我被升為了總經(jīng)理。
這是一個(gè)美好的幻想，雖然無(wú)法實(shí)現，但這就并不意味著(zhù)我們能不去努力，幻想總是與現實(shí)世界不同，但是爸爸媽媽曾對我說(shuō)過(guò)，只要我們去努力，朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)，說(shuō)不定就能成功，所以去加油吧！
向著(zhù)的目標前進(jìn)作文9
樹(shù)陰處，濃蔭下，小小的我總愛(ài)仰起頭，瞇著(zhù)眼，更愛(ài)將糖果紙蒙上眼，看那個(gè)陽(yáng)光下五顏六色的花花世界。
繁星滿(mǎn)天，吹落在我的夢(mèng)里，小小的我仍愛(ài)徜徉在那個(gè)花開(kāi)花落的世界里……
花開(kāi)，在夢(mèng)里。
我喜歡書(shū)，但我更喜歡書(shū)外那自由的世界。為了期末考試，我每天在題海中闖蕩。
我喜歡期末考試前的那種獨坐孤燈的氛圍，我也會(huì )為門(mén)縫外那滿(mǎn)是期盼滿(mǎn)是關(guān)切的目光而感動(dòng)。每夜，雖然我在房間里復習，但有時(shí)，我抬頭，看那玻璃杯中冒著(zhù)熱氣，端詳著(zhù)那玻璃杯，即使平凡，我心里也總有那么一點(diǎn)顫動(dòng)。我知道夜深了，還有媽媽伴著(zhù)我，我知道天氣變了，還有媽媽記掛著(zhù)我。
此時(shí)，我的世界里，花全開(kāi)了。
花落，在夢(mèng)里。
立在巷子口，手中是那張宣告我又一次失敗的卷子。那血紅的夕照不再溫暖，那家中的玫瑰花不在芬芳，滿(mǎn)眼失落，腳步卻遲疑了。
為什么，所有的努力卻得不到結果？我無(wú)法懷疑自己付出的還不夠？我無(wú)法懷疑我天生比別人笨？那原有的傲氣消散了，那對陽(yáng)光的渴望單薄了。我無(wú)聲的淚水模糊了我的雙眼，那風(fēng)雨中哭泣的玫瑰花暗淡了她明艷的臉龐。
此時(shí)，夢(mèng)里的花紛紛凋零。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路。
衣寬漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
向目標前進(jìn)，我相信，來(lái)年花開(kāi)更旺……
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