精選帶著(zhù)目標作文錦集六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的帶著(zhù)目標作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

帶著(zhù)目標作文 篇1

　　上周六，媽媽從山東曲阜出差回來(lái)。帶給我的禮物是一個(gè)精美的綠色織綿緞盒子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄锩嫜b的是什么呀？”，來(lái)不及等媽媽回答，我就迫不急待地打開(kāi)盒蓋。只見(jiàn)盒子里鋪著(zhù)紅色的絲絨，絲絨上橫躺著(zhù)一塊長(cháng)方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細看，看到石頭上刻著(zhù)二排行書(shū)——鍥而不舍，金石可鏤。我疑惑地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“媽媽?zhuān)�這個(gè)有什么用呢？這上面刻的字是什么意思呢？”媽媽把我拉到沙發(fā)邊坐下，對我說(shuō)：“這塊石頭叫鎮紙，是常用的文具之一，主要用以壓住紙張或書(shū)冊。

　　這上面刻的字，出自中國古代戰國時(shí)期著(zhù)名的思想家、文學(xué)家、教育家荀子所作的《荀子勸學(xué)》篇里的二句話(huà)——鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話(huà)的意思是：不能堅持到底，腐朽的木頭也不會(huì )折斷；堅持不懈，堅硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會(huì )一下這句話(huà)更深層的.含義嗎？

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我拿著(zhù)鎮紙石回到了書(shū)房。我坐在書(shū)桌前，把鎮紙石放在面前，靜靜地望著(zhù)那二排字想著(zhù)，這句話(huà)的意思是要我們做一件事情，要堅持不懈。我長(cháng)這么大了，有沒(méi)有堅持不懈地去做一件事情呢？可是，我又該堅持不懈做什么事情呢？突然，我覺(jué)得有一點(diǎn)可怕。五年的小學(xué)生活，我居然沒(méi)有目標，糊里糊涂就混過(guò)去了！如果繼續這樣下去，再過(guò)四年的中考我會(huì )怎么樣？會(huì )不會(huì )考不進(jìn)高中，那時(shí)大家都繼續學(xué)習，我該怎么辦？再過(guò)十年，我將會(huì )長(cháng)大成人，踏上社會(huì )，到那時(shí)候我會(huì )不會(huì )學(xué)無(wú)所成，找不到工作，還象現在這樣什么都要家里照顧，成為現在報上、電視上所說(shuō)的啃老族？！想著(zhù)想著(zhù)，我不由得心煩意亂，不知所措，連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　忽然，我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩，回頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽溫和地說(shuō)：“我看到你這樣發(fā)呆好些時(shí)間了，看來(lái)這個(gè)禮物沒(méi)有白送啊。剛才的反思，讓你感到了壓力和彷徨了吧？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到媽媽象是看透了我的內心深處。望著(zhù)她，我露出了滿(mǎn)臉的羞愧。只見(jiàn)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你能有這樣的感覺(jué)，說(shuō)明你還是懂事明理的。但是，僅僅是明白還不夠，必須要有行動(dòng)才行��！你愿意這樣糊里糊涂混下去，將來(lái)一事無(wú)成嗎？媽媽知道你的理想是當一名機械工程師�？墒悄阆脒^(guò)，怎樣才能實(shí)現自己的理想嗎？這個(gè)理想雖然離你還很遙遠，可是，如果你不是一步一個(gè)腳印去努力，那只能是一個(gè)空想！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得豁然開(kāi)朗。理想對于我雖然遙遠，但必須通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現。既然我現在是一個(gè)學(xué)生，那最重要的事情就是把書(shū)讀好。學(xué)習不是給老師學(xué)，給家長(cháng)學(xué)，如果只是貪玩，繼續象現在這樣日日過(guò)著(zhù)沒(méi)有目標的生活，那必定有悔之莫及的一天。我現在的目標就是要把改變學(xué)習態(tài)度，把書(shū)讀好，爭取在學(xué)習中取得好成績(jì)，將來(lái)能考上自己喜歡的大學(xué)專(zhuān)業(yè)。我把這個(gè)決心告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“好啊，既然這樣，你就帶著(zhù)目標上路吧！記住要鍥而不舍，有了目標，還必須要堅持，才會(huì )有了成功！媽媽祝你成功！”

　　媽媽?zhuān)�放心吧，兒子�?huì )努力的，你看我的行動(dòng)吧！

帶著(zhù)目標作文 篇2

　　雄鷹的目標是張開(kāi)有力的翅膀翱翔于廣闊的天際；孔雀的目標是展現出五彩斑斕的羽翼以示世人；小草的目標是努力伸展為世界奉獻一片綠；冰雪的目標是悄無(wú)聲息地融成一股股清泉以滋潤無(wú)垠的大地。世間萬(wàn)物因有目標的牽引而獲得不竭的動(dòng)力，歷代偉人因有目標的陪伴而得以通往成功的康莊大道，在漫漫人生路上鑄就閃耀無(wú)比的輝煌。不信嗎？你看：

　　在歷史光輝的照射下，他懷抱揮灑華美詩(shī)文的目標，心系傲立天地間的目標豪邁地朝我們走來(lái)。他在如藍絲絨般動(dòng)人的`夜幕下凌舞，留下“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫華美，記下“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”的豁達自信。在歷史的天空中化作一顆璀璨的啟明星，刻下了那光芒萬(wàn)丈的兩個(gè)大字——李白。

　　喪國的恥辱對于國君來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么呢？死亡嗎？或許吧！但對勾踐而言決不是，他在吳王夫差殘酷的鞭刑下咀嚼生命的真締，在難以下咽的膽汁的提醒下堅定了目標，構建著(zhù)匡復國家的宏偉藍圖。在歷史的交響曲中譜寫(xiě)了一段扣人心弦的音符。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄”不但是為人處世的準則，更讓后人看到了一個(gè)在動(dòng)亂不安的年代中依然擁有堅毅品格的女中豪杰。你以聲聲怒吼表達自己的愛(ài)國情懷，高聲道出“至今思項羽，不肯過(guò)江東�！蹦銊�(dòng)蕩漂泊的一生使你吟出“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀嘆，你的才華讓無(wú)數男兒自愧不如，你有著(zhù)擺脫封建社會(huì )束縛的目標，渴望國富民強的目標，不隨世俗沉浮的目標——李清照。

　　你知道了嗎？堅定不移的目標是鋪就成功之路，使你名垂青史的墊腳石。帶上它，邁出堅實(shí)的步伐上路吧！迎接屬于自己的未來(lái)，就像他們一樣。

帶著(zhù)目標作文 篇3

　　目標是人生的指南針；目標是前進(jìn)的原動(dòng)力；目標是成功的試金石；目標是命運的風(fēng)向標；請把目標裝進(jìn)你的背囊里，帶著(zhù)它上路吧！

　　大多數人都把目標當作奮斗的結果，在得到它之前，它一直都高高在上，所以在奮斗的'過(guò)程中都感到身心疲憊。其實(shí)，我們可以把目標平凡化，把目標隨身攜帶。

　　你可以把目標看作是一泓清泉，裝在瓶子里，放在你的背囊里，當你才思枯竭，覺(jué)得人生乏味時(shí)，你可以把它拿出來(lái)飲一口，潤潤你嘶啞的喉嚨，或許你的力量就回來(lái)了。

　　你可以把目標看作是你最忠誠的伙伴，把他帶在你的身邊吧！與他相處，你會(huì )體驗到人生的樂(lè )趣，你會(huì )享受到奮斗的喜悅，你更加不會(huì )錯過(guò)許多你生命中精彩的風(fēng)景。當你失意時(shí)，他會(huì )不斷激勵你；當你得意忘形時(shí)，他會(huì )不斷給你敲響警鐘；當你悲傷時(shí)，他鼓勵你化悲憤為力量，駛向快樂(lè )的彼岸。

　　你可以把目標當作是無(wú)價(jià)之寶，把它好好珍藏，珍惜它煥發(fā)出的每一縷光芒吧！當你物質(zhì)匱乏，一無(wú)所有時(shí)，不要忘了你還有人生最寶貴的東西，無(wú)論什么時(shí)候，你都不把它丟棄，那么你隨時(shí)隨地都是一個(gè)富翁，所以把目標帶在身邊吧！它是你人生價(jià)值的最好見(jiàn)證。

　　如果說(shuō)歲月是一把磨刀石，那么目標就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄磨刀的那個(gè)人就是自己。也就是說(shuō)這把刀鋒利與否，還要靠你自己去下苦功，光把目標帶在身邊而沒(méi)有行動(dòng)也是不行的。帶上你的目標，用你的汗水澆灌著(zhù)它成長(cháng)吧！

　　帶著(zhù)目標上路，你就不會(huì )覺(jué)得孤單。勇敢前行吧，前方有無(wú)限風(fēng)光等著(zhù)你。

帶著(zhù)目標作文 篇4

　　窗外，夜色正濃；天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。

　　不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？

　　但是這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)沒(méi)有被解答的意義，因為現在的夜晚，路的兩旁都會(huì )佇立著(zhù)散發(fā)昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不倒。

　　于是我們便習慣了在人為的照明下生活、成長(cháng)。我們不需要在夜晚憑借自己的努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因為路燈隨時(shí)與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過(guò)：如果有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？

　　到那時(shí)候，我們便會(huì )領(lǐng)悟到，比什么都閃耀的，就是星星的光芒——當我們失去了別人的輔助，我們便會(huì )意識到，比什么都強大的，就是自己的力量，自己的追尋，追尋著(zhù)的目標。

　　目標猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因為平常，我們往往沒(méi)有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的.力量，所以它的下場(chǎng)，總是被淹沒(méi)在浩浩蕩蕩的繁華。

　　漫漫人生路，我們會(huì )經(jīng)歷許許多多的十字路口，就像我現在正徘徊著(zhù)的——初三。在這個(gè)繁華的十字路口，老師、家人、同學(xué)、朋友，他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈，都承受著(zhù)最大的負荷來(lái)為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，并一直延續下去。

　　這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會(huì )不會(huì )一直記得，在邁出每一步的時(shí)候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？

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　　濃濃的夜色，點(diǎn)點(diǎn)的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著(zhù)它們上路，帶著(zhù)堅定的目標上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！

帶著(zhù)目標作文 篇5

　　輕抒羽翅，俯首前傾，堅定望著(zhù)目的地，出發(fā)。

　　沒(méi)有目標地出發(fā)

　　那時(shí)，我正值五年級，本該年少有為的我卻桀驁不馴、年少輕狂，當時(shí)我自認為聰明極致，憑借所學(xué)的一點(diǎn)知識在班級中自傲，但是，我卻沒(méi)有認識到人外有人，天外有天，沒(méi)有目標，漫無(wú)目的地學(xué)習。最終，在一次小考中慘敗。那時(shí)，目標是燭火之光，清風(fēng)吹過(guò)，飄曳不定。

　　飄忽不定的目標

　　當春天來(lái)臨的時(shí)候，夏天的步伐也在跟近。當時(shí)離小升初只有幾月光陰，我也感到焦急，因此定下目標也成為當務(wù)之急，我的成績(jì)飄忽不定，目標也隨之改變，目標不停更換，我也在迷茫中打轉，沒(méi)有堅定的'目標。最終，我在考試中錯失機會(huì )。那時(shí)，目標像處在大風(fēng)之中的種子，目的地在不斷地更改。

　　懷著(zhù)堅定的目標

　　現在的我步入七年級，也少了一絲浮躁�；蛟S是因為小升初的失利，我有了目標，邁開(kāi)雙腿堅定不移地朝著(zhù)這目標一步步踏實(shí)地走去。雖然在這個(gè)過(guò)程中有些困難阻擋著(zhù)我，但是我朝著(zhù)目標堅定的走去。那時(shí)，目標就像星辰，雖然摸不著(zhù)，卻看得見(jiàn)，只要堅定不移地追趕終究還是會(huì )到達。

　　人的一生由一個(gè)大目標和無(wú)數個(gè)小目標組成，完成了一個(gè)小目標，就好比完成了人生價(jià)值的一部分。人要有目標，如果沒(méi)有了目標，就好比在迷宮中失去了方向，就會(huì )逃茫，最終迷失在其中。

　　雄鷹展開(kāi)翅膀飛翔，雖然相比浩翰天空十分渺小，但在擁有了目標后，邀游天際，堅定不移，再遠的目的地，終究也會(huì )抵達。

　　展翅飛翔，抬頭向前看，遠遠的有一個(gè)光點(diǎn)在閃爍。

帶著(zhù)目標作文 篇6

　　理想指向未來(lái)，表現為奮斗目標，對人有導向、驅動(dòng)和調控的作用。

　　——題記

　　一眨眼，我們已處在初三的刀刃上了，再也沒(méi)有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實(shí)現自己的理想，我們只有不斷地奮斗，為自己定下一個(gè)個(gè)目標，通過(guò)不斷地努力來(lái)達到這些目標來(lái)實(shí)現自己的理想。

　　目標是精神的支柱。漢朝的司馬遷在入獄后，為了繼續完成《史記》而忍辱負重地接受了腐刑，出獄后發(fā)憤著(zhù)書(shū)，終于完成了巨著(zhù)《史記》。

　　目標是成功的動(dòng)力。英國科學(xué)家愛(ài)迪生一生發(fā)明了一千多種東西，單在發(fā)明電燈這一項上，就失誤了上千次，最后才找到了鎢絲。

　　目標是勝利的里程碑。戰爭后的中國淪為了半殖民地半封建社會(huì )，在一邊內戰一邊抗日的情況下，先平息內訌，后全國人民團結在一起，不論處境多艱難，都抱著(zhù)一顆把日本人從本土上趕出去的決心，終于迫使日軍投降，取得了抗戰勝利。

　　這三個(gè)事例無(wú)一不給了我啟發(fā)。記得剛上初中時(shí)第一次月考，我考得很差，雖然媽媽并沒(méi)有責罵我，但我自己給自己定下了一個(gè)目標，在下次考試中一定取得更優(yōu)異的成績(jì)。此后，我上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，不懂就問(wèn)，考前認真復習，終于在第二次月考中取得了很大的進(jìn)步。從那以后，每次考試后我都會(huì )給自己定下一個(gè)目標，達到了，就定一個(gè)更高的`目標，沒(méi)達到，則下次繼續努力，這使我不斷充實(shí)了自己，進(jìn)步了很多。

　　一個(gè)人的目標可大可小，不必因為自己的目標太渺小了，而怕被別人笑話(huà)，至少你比那些好高騖遠、沒(méi)有目標的人強。人生，若是沒(méi)有了目標，如同船在海上失去了指南針，沒(méi)了航行方向；如同風(fēng)箏斷了線(xiàn)，失去控制，飄飄搖搖，最后落到了地上。

　　所以，朋友們，在這初三的刀刃上，讓我們帶著(zhù)目標，放飛理想的風(fēng)箏，踏上那屬于我們自己的征程吧！

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