【精華】目標作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的目標作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

目標作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì )有目標，我也不例外，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我想考到十四中學(xué)。不過(guò)，考進(jìn)去至少要前150名，我現在是196名，因為成績(jì)不理想，所以我更要努力奮斗。

　　我知道成功是沒(méi)有捷徑的，需要腳踏實(shí)地地努力，所以我想在三年之中，多做課堂筆記，認真聽(tīng)講，其次，要認認真真地完成老師布置的作業(yè)，要一絲不茍。

　　我的語(yǔ)文成績(jì)忽高忽低的，很不穩定。我的作文寫(xiě)的也不怎么好，所以課余時(shí)間我要多看課外書(shū)，這樣才能勞逸結合，身心兩健。還有科學(xué)也是我的'弱項，因此，在課上我更要積極發(fā)言，不能不懂裝懂，要不懂就問(wèn)。

　　即使現在成績(jì)不是名列前茅，也不能氣餒。因為不能妄想一步登天，只能慢慢往上爬。多一份執著(zhù)，就多一份希望！如果遇到困難，就努力克服，因為不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，是無(wú)法見(jiàn)到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母，要知道，沒(méi)有邁不過(guò)的坎，也沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)，我相信只要努力，就沒(méi)有做不到的事情。

　　未來(lái)三年，我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達到我的目標，因為每個(gè)成功者的背后，都會(huì )有艱苦奮斗的歷程。加油吧，希望我能充滿(mǎn)信心，踏出未來(lái)的第一步。

　　要相信自己，平凡的腳步也能走完偉大的行程！

目標作文 篇2

　　我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，這五年來(lái)我有很多優(yōu)點(diǎn)，還有不足之處，下面我就說(shuō)一說(shuō)我今后的目標。

　　比方說(shuō)，老師讓讀書(shū)摘抄，我都沒(méi)寫(xiě)，老師一問(wèn)，我就說(shuō)：”沒(méi)帶，“可是老師又問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交舉手，我也不舉手，老師查出來(lái)，讓扣紅花，我也不扣，我一想老師讓每天讀書(shū)，和抄東西對我們是有好處的.，可以讓我們的作文的作文出手成章，我今后要多讀課外書(shū)多摘抄，老師讓讀30分鐘，我讀一個(gè)小時(shí)，老師讓抄一張，我抄兩張，不要用小聰明，跟著(zhù)老師的步伐走。

　　還有一個(gè)不足就是寫(xiě)作業(yè)太慢，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)我看會(huì )兒書(shū)，摸摸筆等；今后我要快速寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)讀書(shū)，我要是寫(xiě)慢了就看不成書(shū)了，所以我要把作業(yè)又快又好的完成。

　　我還有一個(gè)大毛病，就是上課說(shuō)話(huà)，這個(gè)毛病會(huì )讓我記不住老師講的知識，考不好，我要上課不說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講老師講課，把老師講的記號，就可以把學(xué)習搞上去。

　　今年我要向我的目標努力，請老師和同學(xué)監督我。我相信我會(huì )成為最棒的。

目標作文 篇3

　　有了目標，能使我們明確前進(jìn)方向，避免我們渾渾噩噩、荒廢人生。不知道現在的學(xué)者會(huì )不會(huì )因為自己的作品被報社退回而自暴自棄呢？我想至少在以前有一個(gè)人是不會(huì )的，他就是海明威�？釔�(ài)寫(xiě)作的海明威曾經(jīng)一連寫(xiě)了12個(gè)短片，寄出去后被全部退回，由于生活窘迫，遭到母親的反對，深?lèi)?ài)著(zhù)他的妻子也離他而去，遭受家變的海明威并沒(méi)有因此渾渾噩噩，虛度年華，“要做一流作家”的志向也沒(méi)有改變，終于寫(xiě)出了《太陽(yáng)照常升起》、《老人與�！�、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等名篇。試想一下，如果海明威當時(shí)放棄了要當作家的目標，自暴自棄，那么他又怎么可能寫(xiě)下如此多的名篇佳作，獲得諾貝爾獎呢？

　　帶上目標，能給我們帶來(lái)勇敢?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)我們無(wú)窮的潛力。李時(shí)珍，想必大家都不陌生吧！他腳穿草鞋、身背藥簍、翻山越嶺、訪(fǎng)醫采藥，歷時(shí)27年寫(xiě)成了《本草綱目》只因為他發(fā)現前人的醫學(xué)書(shū)籍中有許多錯誤。于是李時(shí)珍就立志寫(xiě)一規范的醫學(xué)著(zhù)作，也由此激發(fā)了他對醫學(xué)的潛力，使得《本草綱目》成為人們口中的佳話(huà)，流芳百世。

　　帶上目標，能使我們戰勝路上的一切艱難險阻，使我們變地堅定、執著(zhù)。讀完《史記》后，不知道大家知道否司馬遷為什么會(huì )寫(xiě)《史記》呢？其實(shí)，司馬遷的父親一直有個(gè)心愿，希望自己可以寫(xiě)一部通史，可至死都不能了卻心愿，只能將這個(gè)重擔托付給兒子司馬遷。為了完成父親的`遺愿，司馬遷排除萬(wàn)難，決定寫(xiě)《史記》了，但由于遭奸人所害，司馬遷要遭受宮刑。在面對因宮刑而產(chǎn)生的痛苦與磨難前，司馬遷仍為了自己的目標前進(jìn)著(zhù)，奮斗著(zhù)，終于寫(xiě)出了第一部通史，成為流傳至今的千古佳話(huà)。如果當時(shí)司馬遷失去了目標，那么怎么可能會(huì )有《史記》對后世的影響呢？又怎么會(huì )有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美名呢？

　　像這樣的還不勝枚舉，又比如立下諾言“我要比洋人強”、獲諾貝爾文學(xué)獎的楊振寧；引導人類(lèi)走向豐衣足食的“雜交水稻之父”袁隆平……正是因為他們有了目標，所以才會(huì )在自己的人生路上收獲成功。讓我們都帶著(zhù)目標上路，能使我們不至于在迷茫時(shí)迷失方向，只要堅持不懈地努力，朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，那么你將會(huì )采集到人生道路上的那一顆顆璀璨的明珠……

目標作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)前，班主任張老師要求每個(gè)學(xué)生確定一個(gè)中考目標，我上網(wǎng)查詢(xún)了杭州市前八所重點(diǎn)高中，但我對這八所學(xué)校的認識僅停留在有幾所學(xué)校的名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而真實(shí)情況卻一無(wú)所知，進(jìn)一步查詢(xún)了八所學(xué)校的情況，杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)網(wǎng)站上的一句話(huà)“努力尋找適合學(xué)生的教育”讓它成為了我的目標。

　　杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)是浙江省優(yōu)秀一級重點(diǎn)中學(xué)，要把目標變?yōu)楝F實(shí)，我現在的學(xué)習成績(jì)還存在很大的差距。通過(guò)初一新生素質(zhì)測試的成績(jì)看，我的弱項是數學(xué)和科學(xué)，特別是數學(xué)，我一直自認為有數學(xué)恐懼癥，計算能力差，知識點(diǎn)掌握不扎實(shí)，不會(huì )靈活運用。自從暑假中與老爸一起看了《地球上的星星》，伊夏的`故事激勵了我，只要能發(fā)現自己的不足，并有決心去解決，一定能克服數學(xué)恐懼癥。

　　當然，要想考入杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)，一定要各學(xué)科均衡發(fā)展，全面提高，在三年的初中學(xué)習中，一要充分利用課堂時(shí)間，認真聽(tīng)講，掌握知識點(diǎn)；二要加強主動(dòng)學(xué)習，課后復習功課，鞏固知識點(diǎn)；數學(xué)要多做多練，提高計算能力，舉一反三，靈活運用；科學(xué)要多做實(shí)驗，多觀(guān)察多思考，多結合生活實(shí)際。這樣就能達到事半功倍的效果。

　　我相信，經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我一定能實(shí)現自己的目標，杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)，你等著(zhù)我。

目標作文 篇5

　　轉眼間，一個(gè)開(kāi)心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開(kāi)的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。

　　首先，上課的時(shí)候不能低聲細語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的.學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì )覺(jué)得他們尊重你嗎?

　　完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì )讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學(xué)習計劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對我們的學(xué)習有很大的益處。

　　其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我帶來(lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結果怎么也找不到，我滿(mǎn)懷焦急地一遍一遍地翻了書(shū)包，又看了看地上，沒(méi)有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒(méi)有!坐立不安地等待著(zhù)第二節語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一打開(kāi)看，我立刻轉悲為喜，原來(lái)在我預習時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”啊!類(lèi)似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒(méi)帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。

　　這就是我的新學(xué)期目標，我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的!

目標作文 篇6

　　轉眼間，快樂(lè )的寒假生活已經(jīng)結束。隨之而來(lái)的就是緊張的學(xué)習和惡魔般的小升初考試�！�———題記

　　看著(zhù)一朵朵煙花在天空綻放，我開(kāi)始期待一個(gè)嶄新的自己。新學(xué)期的開(kāi)始，就代表著(zhù)一場(chǎng)激烈賽事的到來(lái)，每個(gè)人都蓄勢待發(fā)。我沒(méi)有理由退縮，只有盡自己最大的努力上前去迎接挑戰。我需要改變，改掉自己身上的壞毛��；我也需要努力，努力擴大自己身上的閃光點(diǎn)。只有這樣，在新的學(xué)期里，我才不會(huì )讓自己失望。于是，在新的學(xué)期到來(lái)之際，我在這里寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標。

　　我的.新學(xué)期目標·跟“馬虎蟲(chóng)”說(shuō)拜拜

　　很久以前，“馬虎蟲(chóng)”這個(gè)“美稱(chēng)”就已經(jīng)落到我頭上了。特別是每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我一心只想著(zhù)快點(diǎn)兒寫(xiě)完，趕緊去干自己喜歡的事情。這樣一來(lái)，我寫(xiě)作業(yè)的速度到是快了不少，可正確率卻大大降低。有時(shí)候，當作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，看著(zhù)自己犯的那些低級錯誤，心里真后悔沒(méi)有認真檢查。再有就是考試，本以為普通的小測試對于我來(lái)說(shuō)根本不在話(huà)下，每次都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向爸爸、媽媽夸下�？谡f(shuō)能得高分，可事情往往沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單。記得有一次語(yǔ)文考試，我像往常一樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，答卷過(guò)程也是異常順利。但當我滿(mǎn)懷信心去看分數時(shí)，卻頓時(shí)傻了眼。一個(gè)刺眼的86分映入我的眼簾，這可是我本學(xué)期的最低分啊，是我的卷子嗎？再看看錯題，我竟然掉了一道題，一下扣了12分，怪不得考這么低呢。要不可就是全班最高分了啊。哎，早知道就好好檢查了。因為粗心，讓我吃盡了苦頭，下學(xué)期一定要克服它，爭取早日摘掉“馬虎蟲(chóng)”的帽子！

　　我的新學(xué)期目標·鍛煉身體最重要“一二一、一二一、咱們一起來(lái)鍛煉�！比ツ晔罴俑�楚楚一起鍛煉的情景還經(jīng)常浮現在我的腦海中。以前，我的成績(jì)在班里還算優(yōu)異，可在體育方面卻是只“菜鳥(niǎo)”。爸爸、媽媽天天督促我減肥、鍛煉；楚楚也天天陪著(zhù)我堅持晨練，在一個(gè)假期的努力之后，我的體育成績(jì)明顯提高了許多，跑上兩三圈也不會(huì )累的喘氣了�，F在，因為楚楚升入初中，學(xué)習任務(wù)明顯增多，沒(méi)辦法跟我一起跑步了。只能靠自己堅持鍛煉，我的減肥計劃也是有一天沒(méi)一天的進(jìn)行著(zhù)，效果并不明顯。在新的學(xué)期里，我一定要克服“懶惰”這個(gè)大難題，堅持晨練、努力減肥。為我加油吧！

　　我的新學(xué)期目標·堅持寫(xiě)博、讀博、評博

　　在開(kāi)學(xué)后，繁重的作業(yè)撲面而來(lái)。為了升入重點(diǎn)中學(xué)，爸爸、媽媽更是給我報了一大堆課外班。當然，在學(xué)習的同時(shí)，千萬(wàn)不能忘記按時(shí)更文。每周至少要發(fā)一篇高質(zhì)量的博文，讀博、評博至少20篇。這是我對自己的最低要求。只有堅持了，才可能會(huì )成功！只有努力了，才可能會(huì )有收獲！而結果自然也會(huì )令自己滿(mǎn)意。跟博友們多交流，不僅能收獲珍貴的友誼、而且還能提高寫(xiě)作水平。所以，在學(xué)習的同時(shí)，寫(xiě)博、讀博、評博，必不可少！當何況這本來(lái)就是一種學(xué)習呢。

　　新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標！讓我們在新的學(xué)期里塑造出一個(gè)嶄新的自己，一個(gè)更加優(yōu)秀的自己吧！

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