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關(guān)于實(shí)現目標作文（通用41篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的實(shí)現目標作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)現目標作文 篇1
又一學(xué)期快結束了，我的目標是這學(xué)期期末考試取得好成績(jì)，最好門(mén)門(mén)考滿(mǎn)分。盡管這個(gè)目標很難實(shí)現，但我相信，只要堅持努力學(xué)習，勤奮、專(zhuān)注，就有希望實(shí)現這個(gè)宏偉目標，至少可以越來(lái)越接近這個(gè)目標。告訴自己：認真點(diǎn)，我可以的！
上學(xué)期期末考我沒(méi)考好，知恥而后勇，這學(xué)期我時(shí)刻提醒自己，堅持很努力地學(xué)習。但上次英語(yǔ)模擬考，發(fā)揮一般，成績(jì)不咋滴，之后，我更認真的上課、復習。所謂行百里者半九十，目前期末考試前的沖刺更重要。以前，我的學(xué)習態(tài)度不穩定，有時(shí)候會(huì )不耐煩、鬧罷工，甚至還會(huì )摔練習卷，這是我成績(jì)不理想的'主要原因吧。要實(shí)現本學(xué)期的目標，還是要依照老爸的教導：夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。就是要痛改前非，靜下心來(lái)好好學(xué)。
最近，老師又安排了一次模擬考試，成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，不過(guò)我覺(jué)得不錯，應該會(huì )有進(jìn)步。但無(wú)論是差強人意還是名列前茅，都不會(huì )影響我上課仔細聽(tīng)講，也不會(huì )影響我放學(xué)認真復習，更不會(huì )影響我周末的模擬測試。我要全力以赴，希望功夫不負有心人，我的目標，我實(shí)現，我一定行！
實(shí)現目標作文 篇2
目標，往小里說(shuō)，是一個(gè)人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上所期望達到的高度，往大里說(shuō)，是引領(lǐng)一個(gè)人走向成功的航標。古人云“求其高者得其中，求其中者得其下”，這句話(huà)很好地詮釋了目標的作用。
目標的確立很重要，不能太好高騖遠，否則你會(huì )因達不到目標而氣餒;目標也不能過(guò)于渺小，否則你會(huì )因實(shí)現目標過(guò)于輕松而沾沾自喜，一味沉浸在“成功”的蜜罐中，最終一事無(wú)成。目標要根據自己的'能力和社會(huì )的需要來(lái)定，就像開(kāi)國領(lǐng)袖毛澤東，他上長(cháng)沙第一師范大學(xué)，剛開(kāi)始的目標就是興辦教育，開(kāi)啟民智�？墒敲鎸θ毡救说乃烈馇致院捅毖笳督蒂u(mài)國的行徑，毛澤東先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，依然決然投身革命，用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)創(chuàng )了拯救中國的革命道路，最終成為了新中國的締造者。魯迅“棄醫從文”的經(jīng)歷也是最好的例證。只要自己的目標符合人類(lèi)歷史發(fā)展的進(jìn)程，符合人民群眾的需要，就一定能實(shí)現，反之則會(huì )被歷史的洪流所淹沒(méi)。張勛復辟，袁世凱稱(chēng)帝之所以會(huì )失敗，就在于他們的目標都是為了個(gè)人的一己私利。
目標是引領(lǐng)一個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。毛澤東之所以成為新中國的開(kāi)創(chuàng )者，是因為他一心想拯救中國的勞苦大眾，一心想讓中華民族偉大復興，屹立于世界的東方，正是這種以天下為已任的目標，促使他義無(wú)反顧地走上了革命道路，直至成功�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”，這句話(huà)至今還縈繞在我們的耳邊。就是這句話(huà)激勵13歲的周恩來(lái)投身于革命的洪流中，攻堅克難，勇往直前。
把正確的目標放在彼岸，讓這目標驅動(dòng)你駛向彼岸，直至走向輝煌。
實(shí)現目標作文 篇3
奧普拉曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要有夢(mèng)想便能改變自己的處境”。
古時(shí)中州有一只蝸牛，不愿意碌碌無(wú)為遂奮然立志欲東上泰山，南下長(cháng)江、漢水�？伤罱K郁郁而死，只因它覺(jué)得此生無(wú)法完成這個(gè)志向，多么可悲。蝸牛有目標是好事，可它卻忘了自身實(shí)際情況，好高騖遠，最后得此下場(chǎng)。所以，確立目標時(shí)，要慎重考慮，然后努力實(shí)現目標。在網(wǎng)絡(luò )上曾風(fēng)靡的一句話(huà)是：“夢(mèng)想可以有，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”有目標固然好，可是前提是必須切合實(shí)際。選擇不切實(shí)際的目標，會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的打擊，從而喪失前進(jìn)的動(dòng)力。蝸牛不正應驗了嗎？因此立下目標，需要具有可行性。
立下目標后，便是實(shí)現目標了，否則你要目標干什么？蝸牛欲上山下水，可它只是在腦袋里想想，腳下一步都沒(méi)有邁出，這又如何能實(shí)現？千里之行，始于足下。與其在不斷的幻想，不如向前邁出第一步，你將會(huì )遇見(jiàn)更多的美好。實(shí)現目標中，不可能一帆風(fēng)順，困難坎坷怎么可能一一避免？這時(shí)，需要你的不斷堅持。梵高生前作畫(huà)無(wú)數，雖然只賣(mài)出了一幅畫(huà)，可他仍舊沒(méi)放棄，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，如今，他的'畫(huà)早已聞名于世，得到后世的認可。
由此可見(jiàn)，實(shí)現目標確實(shí)不容易，可是，你的目標就在前方，此時(shí)放棄，怎么對得起你之前所有的努力？你要做的是堅持下去。確立目標，實(shí)現目標。簡(jiǎn)單的八個(gè)字包含了多少酸甜苦辣沒(méi)人知曉，你必須自己去體會(huì )，感受。未來(lái)像一張白紙，等著(zhù)你英姿勃發(fā)的你用畫(huà)筆描繪出你燦爛的人生。
實(shí)現目標作文 篇4
目標這個(gè)詞，我到了五六年級才有了一定的概念。從小學(xué)的某天，老師要求我們訂一個(gè)比自己實(shí)力強的同學(xué)作主目標努力開(kāi)始，我才擁有了一個(gè)真實(shí)的目標。
我訂的目標是潘恒凱，在我們班算是成績(jì)最好的男生。他不戴眼鏡，有著(zhù)一頭干凈的碎發(fā)。他平時(shí)很高傲，但這不是自大，而是自信。
他從小就養成了很多好習慣，比如作業(yè)在學(xué)校完成，回家按時(shí)復習，并保持睡眠時(shí)間等。
考試時(shí)，他基本上都是不慌不忙，從容淡定地去寫(xiě)試卷。雖然速度不快，但準確率卻是相當的高。這一點(diǎn)，我一直想學(xué)習，但卻只能保證心情平和及很快地速度而已�？荚嚭�，他從不嘲笑那些分數低的同學(xué)，而是盡力去輔導他們，這一點(diǎn)令我很佩服。
他這種平時(shí)似乎不復習，但又總是考高分的人，實(shí)在是個(gè)難得的目標。六年級上提高班開(kāi)始，我們都在提一，但實(shí)力卻差多了。提一共約50人，他每次在前510名徘徊，但我卻是在3040名左右。在努力的學(xué)習后，我終于進(jìn)入了前20，而他卻進(jìn)入了前5。一直被他壓迫著(zhù)的感覺(jué)真的很不好受。
6月未，我們一起參加了學(xué)校組織的南外集訓。和六年級差不多，但加入了一些匯文的新同學(xué)，少了一些沒(méi)搖上號的伙伴。那段時(shí)間，他用看似心不在焉的做題方法連續一周進(jìn)入前三，而我也終于突破了前十。隨后，他被南外優(yōu)錄，但我還差一點(diǎn)。在集訓結束后，平時(shí)沉默寡言的.他卻對我作出了鼓勵，使我十分驚訝。
考試來(lái)臨，我們都沒(méi)考上，但他因為優(yōu)錄還是進(jìn)入本部學(xué)習，而我卻只待在了河西分校。我相信，以他的實(shí)力，完全可以考上。他促進(jìn)了我的一年學(xué)習，是我一直敬佩的同學(xué)。前幾天，我們因運動(dòng)會(huì )而碰面，我們的學(xué)習也都有了一定的進(jìn)步。那一天，我們交流了許多小學(xué)時(shí)的話(huà)題，也重新互相認識了一下。他不但是我小學(xué)時(shí)的目標，更是我一生的目標！
實(shí)現目標作文 篇5
前天，陳先生讓班上的男孩給女孩們提建議。男生們各司其職，毫不客氣地提了很多建議，有的挺中肯，有的有失偏頗。即便如此，女生也會(huì )引以為戒，應該會(huì )有新的目標。他們不要原地踏步，原地踏步，這樣男生才能超越他們。
提建議總是讓人覺(jué)得不舒服，尤其是這個(gè)：女生膽小。畢竟一個(gè)女生如果膽大包天，不就是淑女嗎？況且懦弱是天生的，父母不可能給。還有“女生沒(méi)有力氣做運動(dòng)”，“女生個(gè)子小，不好說(shuō)，愛(ài)哭！”等等，沒(méi)什么！更氣人的是，我回家找我爸要說(shuō)法的時(shí)候，他居然笑得沒(méi)有一點(diǎn)同情！說(shuō)實(shí)話(huà)，直到昨天，我們女生還在生氣，在討論怎么反擊！(完全不知道陳老師的良苦用心。但是當陳老師指出這一切都是為了我們好，提醒我們女生一點(diǎn)成績(jì)，我們就沾沾自喜，沾沾自喜，不進(jìn)取，然后我們突然意識到自己臉紅了，慚愧了！現在想想，我已經(jīng)是五年級的'少年了。雖然我不能讓圣人聞之而喜，三人行必有師之位，但我要永遠謙虛。一碰就不能開(kāi)心！
陳老師要求我們女生要有新的目標。怎么設置？其實(shí)答案已經(jīng)存在了，就是男生對我們的批評已經(jīng)改正了，這是大多數的新目標。以“膽怯”為例，我們一直認為膽怯是天生的，但實(shí)際上這種說(shuō)法是不科學(xué)的。行為心理學(xué)專(zhuān)家認為，“大膽”和“膽怯”是后天環(huán)境決定的。經(jīng)過(guò)鍛煉和實(shí)踐，人的“勇氣”就會(huì )成長(cháng)起來(lái)。就我們學(xué)習來(lái)說(shuō)，“膽小”真的不是一件好事。學(xué)習上遇到問(wèn)題不敢問(wèn)，遇到壞人壞事不敢說(shuō)�？纯催@造成了多大的延遲！我們不努力鍛煉也是事實(shí)。那是因為包括我在內的同學(xué)都不太清楚誰(shuí)適合做練習。今天是比賽，大家都會(huì )買(mǎi)實(shí)力。明天就沒(méi)人看了，就裝懶！“小卷”沒(méi)什么好說(shuō)的。前天到昨天，那不就是我們女生“小卷”的大曝光嗎？
提高學(xué)習成績(jì)的確是我們的目標，但學(xué)會(huì )做人也是必修的。做一個(gè)有知識有理想有前途的少年，是我們女生正在努力追求的新目標！
實(shí)現目標作文 篇6
理想可以給我們奮斗的力量，目標是指引我們的路標�！懳�
人生是一段漫長(cháng)的旅程，我把人生解讀為一場(chǎng)孤獨的流浪，在通往夢(mèng)想的路上有很多站，但我不想停下來(lái)，期待一場(chǎng)世界上無(wú)與倫比的壯麗�；仡^看，原來(lái)路的兩邊不僅僅是學(xué)海，還有自己的人生理想和目標。
可能是在海里泡太久腫了。我總是帶著(zhù)戴月里的一顆星星回家，臉上總是疲憊不堪。開(kāi)燈，桌上一杯熱氣騰騰的奶茶，把小屋裝飾得格外溫馨。我一點(diǎn)也不驚訝，一點(diǎn)也不。奶茶每天準時(shí)出現在這里，風(fēng)雨無(wú)阻。另外，我現在還在擔心另外一件事。怎樣才能向理想前進(jìn)？我的目標是進(jìn)入一所好的`大學(xué)，我的理想是當一名教師。
有一次，我會(huì )寫(xiě)會(huì )寫(xiě)。但是現在，為了一篇關(guān)于《目標》的小文章，我的思緒停止了流動(dòng)，我的內心莫名其妙地產(chǎn)生了一種可以拍攝的迷茫。
是他不夠努力嗎？沒(méi)有你的理想是不是太難實(shí)現了？也不是？那為什么不能表達呢？
我不禁問(wèn)自己，頭總是疼，沒(méi)有答案。我揮手的時(shí)候，碰到了那杯奶茶，那杯香噴噴的奶茶，奶茶灌進(jìn)了我的肚子，一股暖流自下而上。我渾身一顫，把所有煩惱一掃而光，拋到九霄云外。
輕輕的，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，然后回頭。我媽進(jìn)來(lái)了。我看著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌X(jué)得目標和理想在哪里？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“時(shí)間不早了。早點(diǎn)睡，明天告訴你�！蔽覞M(mǎn)腦子問(wèn)號，但我非常期待明天
第二天早上，我媽把我叫起來(lái)，和我媽一起來(lái)到陽(yáng)臺。此時(shí)向東望去，一輪紅日正在緩緩升起，象征著(zhù)新的一天的到來(lái)。我媽說(shuō)：“理想和目標在每個(gè)人心里。當你不知所措的時(shí)候，它們就像這紅色的太陽(yáng)，給你帶來(lái)光明。為你指路，讓你的生活更加精彩�！�
回到房間，細細品味媽媽的話(huà)，沉思良久，恍然大悟。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。我完全理解�，F在明白了，就知道怎么打了�？粗�(zhù)窗外，紅色的太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空，太刺眼了。
只要我們努力，目標就在我們面前對我們微笑。
實(shí)現目標作文 篇7
海洋里，一條魚(yú)怡然自得的在游泳，草原上，一只雄鷹正在自由自在的展翅飛翔，它們很自由，正因為這樣，它們怎么也找不到終點(diǎn)，所以一直在尋找著(zhù)自己的目的地，魚(yú)每天都能看見(jiàn)海里的一切，鷹每天都能看見(jiàn)草原上的一切，但它們總是悶悶不樂(lè )，為什么呢?因為，它們總是感覺(jué)自己達不到理想的目標。其實(shí)，它們錯了，它們應該知道，生活就是如此，不是每一個(gè)人都能如己所愿，也不是每個(gè)人都能達到自己所想的目標，體驗生活才是真正的快樂(lè )，有些動(dòng)物，它看不到大草原，也看不到大海所以它很幸福，也很快樂(lè )。
在眾多人口當中，像魚(yú)和鷹這樣的人肯定很多，包括我也是這樣的人，人活著(zhù)需要有目標，這沒(méi)錯，不管是誰(shuí)它都有自己的目標，哪怕是一只微不足道的螞蟻。一旦完成了一個(gè)目標，又要去尋找一個(gè)新的目標，許多人在尋找這個(gè)新的目標時(shí)，因為驕傲而漸漸的失去了自信心，因為他們總認為，實(shí)現了上一個(gè)目標，下一個(gè)目標就一定能實(shí)現，所以總把下一個(gè)目標定的老高，超出了自己本能的水平，所以他們在實(shí)現這個(gè)目標中一次一次的失敗，有的人可能放棄，有的人可能成功了繼續前進(jìn)。
尋找到自己像要的目標很簡(jiǎn)單，但是你要想一想，你是否能完成你尋找的'這個(gè)目標，
在我眼里，尋找到適合自己的目標并不是那么簡(jiǎn)單，萬(wàn)一沒(méi)有達到自己所定的目標，大多數人會(huì )失去信心，
那只老鷹在無(wú)邊無(wú)際的大草原上飛啊飛，它們不知道明天要等待它們的是什么，但我們不可以這樣，因為我們是人類(lèi)，我們不能像它們一樣，讓天來(lái)臨時(shí)決定它們的目標，我們今天或更早就要決定明天的新目標。
人活著(zhù)，就應該有自己的目標，而且，要適合自己，否則你的下場(chǎng)，很可能是老鷹和魚(yú)的悶悶不樂(lè )，或許比它們還要嚴重，因為你是人它們是動(dòng)物。
趕快去尋找適合自己的目標吧!
實(shí)現目標作文 篇8
鷹擊長(cháng)空，它追求的是藍天的高遠遼闊;梅迎寒霜，它追求的是冬天的芬芳熱情;河人大海，它追求的是海洋的廣闊深邃。目標讓它們矢志不渝，堅持不懈，目標讓它們創(chuàng )造了輝煌，鑄就了成功，目標是成功的法寶。
歌德說(shuō)：“人生最重要的是樹(shù)立高遠的目標，并不斷的追求使其變成現實(shí)�！笔堑�，目標是人努力的方向，是人奮斗的燈塔。為生活確立一個(gè)目標，朝著(zhù)目標努力追求，生活就會(huì )充實(shí)而有意義。
因為有了“彼可取而代之”的目標，才有了漢高祖劉邦揭竿而起，攻城略地，決戰巨鹿的壯舉;因為有了真理至上的目標，才有了思想家布魯諾堅持日心說(shuō)，反對羅馬教皇的'勇氣，才有真理之光的閃現。目標讓他們的人生絢爛奪目，目標讓他們青史留名。
目標是春日燦爛的鮮花，沒(méi)有辛勤的耕耘它就不會(huì )萌發(fā);目標是夏日高聳的白楊，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，它不會(huì )蔥郁挺拔。確立目標，固然重要，但若沒(méi)有行動(dòng)的付出，那目標只能是水中月、鏡中花。沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì )有“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》’;沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì )有‘誣化論”的出現;沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì )有《本草綱目》的問(wèn)世;沒(méi)有行動(dòng)的付出，就不會(huì )有中國和平崛起的勁風(fēng)。
只有行動(dòng)才能讓目標愈加清晰，才能讓心兒愈加執著(zhù)，愈加堅定，人生的目標才會(huì )一步步地實(shí)現。
樹(shù)立目標也需要科學(xué)的精神，有人說(shuō)目標越高遠，就越有利于人智能的發(fā)展。我不同意這種觀(guān)點(diǎn)，因為如果好高騖遠，給自己確立一個(gè)不切實(shí)際的目標，不管自己多么努力，由于主客觀(guān)條件的限制，其結果也只能以失敗而告終。因此，我們確立目標時(shí)，一定要有科學(xué)的精神，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地確立目標，如此目標才有實(shí)現的可能。
扶搖直上九萬(wàn)里，這是大鵬的目標;雪壓青松亦堅實(shí)，這是青松的目標;東流到海不復回，這是小溪的目標。目標伴隨行動(dòng)，一切皆成可能。
讓我們以目標為明燈，以行動(dòng)為船槳，奮力拼搏，抵達人生理想的彼岸。
實(shí)現目標作文 篇9
在期中之前，同學(xué)們進(jìn)行了一次學(xué)習競爭對手的比賽。今天，在課堂上，張老師又帶著(zhù)我們重新整理了一下對手的看法。我覺(jué)得學(xué)習不僅要靠對手，還得要靠自己的努力。
張老師讓我們把期中平均分和自己的各門(mén)成績(jì)相對比，給自己定一個(gè)分數的目標。我覺(jué)得老師的這個(gè)方法很好，能讓自己在心里產(chǎn)生一種動(dòng)力，這次沒(méi)考好下次一定要考到滿(mǎn)意的成績(jì)。再在心中定一個(gè)同學(xué)為自己的榜樣，朝她(他)的方向去進(jìn)步，去努力，爭取超過(guò)他(她)。而老師提到的買(mǎi)禮物這一個(gè)規定，我的想法：覺(jué)得這種方案不好，有些同學(xué)對這些根本不在乎，覺(jué)得花錢(qián)沒(méi)有關(guān)系的。所以這個(gè)禮物就免了吧!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)自己的目標和學(xué)習的榜樣吧!
語(yǔ)文：考試成績(jì)目標：90分以上，最低不能低于90分，最好是在95分之上吧!學(xué)習榜樣：吳怡可。超過(guò)吳怡可，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，對自己要求更高更嚴格才行。課文熟讀，要求背誦要按時(shí)背出來(lái)，書(shū)寫(xiě)要求自己更加美觀(guān)些。日記和作文要達到高要求，高質(zhì)量。有空余時(shí)間就多看課外書(shū)，增長(cháng)知識。
數學(xué)：考試成績(jì)目標90分以上，最低不能低于85分。數學(xué)是弱項，先一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。學(xué)習榜樣：杭越。雖然杭越不是班上數學(xué)最厲害的，但也是數一數二的`了!而且她就是我的同桌，討論問(wèn)題會(huì )更方便些。數學(xué)我要求自己多做些練習，再做一些以前的錯題，把前面錯題全部抄下來(lái)認真重新做一或幾遍，懂得可以去問(wèn)老師。
英語(yǔ)：考試成績(jì)目標95分以上，最低就不能低于90分。英語(yǔ)一直是我三門(mén)學(xué)科中的強項，但不能驕傲，還要繼續努力。學(xué)習榜樣：陶冶。陶冶英語(yǔ)一直是很厲害的，向她看齊。英語(yǔ)要求自己多讀課外閱讀書(shū)籍，讀出聲音來(lái)，英語(yǔ)只有多讀，多聽(tīng)，多做，三件法寶。以后還得向陶冶多討教。
這次總結了一下，希望我能有更大的進(jìn)步。加油，學(xué)期又快要結束了，努力向實(shí)驗班進(jìn)軍，希望能通過(guò)我的努力，我的愿望也能實(shí)現�！皼](méi)有最好，只有更好!”!
實(shí)現目標作文 篇10
目標，顧名思義，就是幻想自己長(cháng)大后成為自己心目中認為偉大、高尚的職業(yè)者的一種想象。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是自己長(cháng)大后的目標和職業(yè)。朋友，你的目標是什么?是為人民服務(wù)呢?還是為社會(huì )的進(jìn)步而努力奮斗呢?你的目標可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國、堅守在祖國邊疆的解放軍，也還可能是一位維護社會(huì )治安而辛勤工作的人民警察……你要要問(wèn)我的目標是什么?我會(huì )堅定地告訴你：一名熱愛(ài)祖國的優(yōu)秀飛行員。
要說(shuō)我為什么會(huì )有這個(gè)奇特的目標，那還得從我八歲那年說(shuō)起。有一天，我正在看電視，無(wú)意之中看到了關(guān)于飛行員的節目，我只看了一眼，就被深深地吸引住了。電視里的飛行員駕駛著(zhù)飛機做出一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作，飛機在他們的手里就好似一條條騰飛的巨龍。從此，一顆想做飛行員的種子便在我幼小的心靈中生根發(fā)芽了。
有一天晚上，都十點(diǎn)多了，我卻還拖著(zhù)疲憊的身體看那關(guān)于飛行員的軍事節目。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，一邊關(guān)掉電視機，一邊說(shuō)：“都這么晚了，快去睡覺(jué)!”我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓蒙洗菜X(jué)。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一位優(yōu)秀的飛機駕駛員，正在捍衛祖國的領(lǐng)土，與敵人展開(kāi)了戰斗。敵機向我發(fā)射了導彈，我做出了一系列的'規避動(dòng)作。我飛到敵機后方，我的導彈十字架瞄準了敵機，我按下導彈發(fā)射鍵將敵機給殲滅了。
我知道，要實(shí)現這個(gè)目標，我是要付出不少努力的。首先，我應該好好學(xué)習，因為飛行員必須具備豐富的天文和地理知識。為了實(shí)現這個(gè)目標，我還特意從圖書(shū)館借來(lái)一本本有關(guān)飛行員的書(shū)籍，細讀每一句，直到把它讀熟讀透為止。每天早晨，我還會(huì )圍著(zhù)學(xué)習操場(chǎng)跑五圈，從而鍛煉自己的身體素質(zhì)。
總之，飛行員在我心目中的形象是那樣的美好和高大。希望有朝一日我也能當一名優(yōu)秀的飛行員。
實(shí)現目標作文 篇11
我有一個(gè)目標，長(cháng)大了成為一名作家。我夢(mèng)想著(zhù)，將來(lái)伏在自己的書(shū)桌前，攤一張光潔平滑的紙，小小的筆尖在紙張上舞動(dòng)，描繪腦海中流蕩的幕幕畫(huà)面。我為這個(gè)目標努力、奮斗！每天，至少有十幾小時(shí)與它為伴，與它一起抒寫(xiě)心中的喜怒哀樂(lè )。用清晰、流暢的.文字描繪天的藍，花的紅、草的綠……
暑假里的一天，我獨自在家，閑著(zhù)無(wú)聊，我便與紙筆為伴，寫(xiě)下了篇篇文字。一篇描繪我著(zhù)我心中的“空中花園”，一片開(kāi)闊的綠草地，上面像灑了一層彩虹碎片一般開(kāi)滿(mǎn)了鮮花、紅像火、粉似霞，白如雪，周?chē)鸁o(wú)籬無(wú)笆，只有悠悠白云和一望無(wú)垠藍藍的天。一篇描寫(xiě)我心中所向往的海闊天空的境界，一篇描寫(xiě)至今少見(jiàn)的銀裝素裹的雪的世界…………
為了達到這個(gè)目標，我每天積累大量的好詞佳名“充實(shí)”我的“大腦積累庫”為此，我專(zhuān)門(mén)有一個(gè)“采蜜本”————記錄我所看的書(shū)中一切好詞佳句，沒(méi)事兒翻翻看看，如牛吃草一般，含在口中反反復復，咀嚼品味，日積月累，只為能夠在自己的文章中能恰到好處地運用，將好詞佳句這個(gè)有幽幽萱草采集，編織自己的文學(xué)花籃。
為了達到這個(gè)目標，我每天看書(shū)，其中類(lèi)的書(shū)籍必不可少；因為書(shū)可以陶冶情操，磨煉意志，領(lǐng)我步入文學(xué)殿堂，其中優(yōu)美段落，精典語(yǔ)句，層出不究，不計其數，讀讀，記記會(huì )回味無(wú)窮。
為了達到這個(gè)目標，我清除了心中全部雜念，是為了專(zhuān)一目標，依著(zhù)手中這小小的筆，持之以恒而不半途而廢，攀上成功頂峰，因為，我一直銘記著(zhù)一個(gè)故事：
在非洲廣闊的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著(zhù)刪去拼命地追豹子，對身邊不斷出現遙，面露驚恐的其他羚羊目不斜視，認準那只羚羊緊追不放，一直將獵物捕獲到手。豹子不敢亂追的理由，是不敢三心二意，一旦定不準目標，可能前功盡棄，一個(gè)也逮不著(zhù)………
實(shí)現目標作文 篇12
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，播灑種子的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的.目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，因為你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，關(guān)于學(xué)習目標。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸�。�！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！
實(shí)現目標作文 篇13
一個(gè)人如果沒(méi)有目標，那么他的人生將毫無(wú)價(jià)值，一無(wú)所處。是呀，我們的 人生如果沒(méi)有一個(gè)明確的目標，那么我們的生活會(huì )有什么意義呢? 人生苦短，我們都是為奮斗而活�；钤诋斚�，目標過(guò)于短淺，而活在將來(lái)，目標過(guò)為宏偉，不易實(shí)現。有一個(gè)實(shí)際的目標，才能實(shí)現一個(gè)有價(jià)值的人生。
在這個(gè)物質(zhì)生活風(fēng)雨的社會(huì )，人與人之間的競爭很激烈。而在我們的學(xué)習中，同學(xué)與同學(xué)之間的競爭同樣也很激烈。有的人成績(jì)好，那么必定有人成績(jì)差，誰(shuí)都不甘落后，不甘墊底，不甘示弱。我也在這個(gè)名為學(xué)習的海洋中拼命前進(jìn)。但總是有一些風(fēng)浪，暴風(fēng)雨將我打的很遠，但是風(fēng)雨后總能見(jiàn)到最美的彩虹。 還記得剛剛升入初中那會(huì )兒，我帶著(zhù)小學(xué)的心高氣傲，自信滿(mǎn)滿(mǎn)迎來(lái)的我的是初中第一次期中考試。數學(xué)，生物，地理都徘徊在及格線(xiàn)上，試卷中一片滿(mǎn)江紅。對我的打擊真是不小呀，心情低沉，仿佛墜入的深淵。我不盡在想，勝利的紅果實(shí)沒(méi)有嘗到，卻吃到的一顆沒(méi)有用心澆灌的青澀果子。難道我配在金子塔低端默默無(wú)聞嗎?雖然臉上一副如無(wú)其事的樣子，但心里像熱鍋上的螞蟻一樣。擔心再次的失敗。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又要月考了，成績(jì)沒(méi)有絲毫的進(jìn)展。我對自己失望極了，為什么努力卻沒(méi)有收獲呢?再次的失敗是會(huì )讓老師家長(cháng)失望，使自己墮落。 我為自己做的.一份詳細的計劃書(shū)，一個(gè)大的目標也許不好實(shí)現，那么就從一個(gè)小的目標開(kāi)始，一步一步往上走，總有一天我會(huì )成功的。在學(xué)習中，我總有一個(gè)壞毛病，不虛心請教，不懂裝懂。為了完成我心中的目標，我努力改掉這個(gè)壞毛病，只希望能有所進(jìn)步。
同時(shí)也把我的驕傲浮躁磨掉的不少。 又一次的考試，雖然沒(méi)有大的進(jìn)步，可是比前幾次好多了。心中的目標實(shí)現了，能不高興嗎? 每個(gè)人心中都應有一個(gè)明確的目標，即使它毫不起眼，但是當你實(shí)現它后，便會(huì )化信心為動(dòng)力，激勵著(zhù)你走向下一次的成功。 心中有一個(gè)目標，那么生活便是一片光明，推動(dòng)著(zhù)你摘到勝利的甘甜果實(shí)。
實(shí)現目標作文 篇14
古希臘哲學(xué)家泰勒斯掉進(jìn)了水坑里，因為他的目標是專(zhuān)注于觀(guān)察星空研究氣象。結果，他遭到了凡夫俗子的恥笑，卻在觀(guān)察研究上結出了碩果——準確地預報了天氣。事情之所以有如此結果，是因為他心中一直擁有一個(gè)遠大的目標。是啊，有了遠大的目標，又怎會(huì )畏懼恥笑，又怎會(huì )不成功？人生就是這樣，有了遠大的目標方能成就大業(yè)。
沒(méi)有目標就沒(méi)有動(dòng)力。東晉著(zhù)名書(shū)法家王羲之從少年開(kāi)始，就以成為一個(gè)書(shū)法大家為目標，于是，冬練三九夏練三伏，每天不停地寫(xiě)，就連走路、睡覺(jué)他都用手指在胸前比劃著(zhù)。日久天長(cháng)他家門(mén)前的池子因為洗毛筆變黑了，他的衣服也破了一個(gè)大洞。正是因為王羲之以成為一個(gè)書(shū)法家為目標，他才有了動(dòng)力，才日日夜夜地苦練，最終達成了目標，成為大書(shū)法家。
沒(méi)有目標就沒(méi)有方向。目標就像羅盤(pán)，給船舶導引方向，我們有了目標，就不至于像海洋上那只迷失方向的輪船盲無(wú)目的。美國汽車(chē)大王亨利·福特在他12歲那年，他告訴他的父親：“我不想留在農場(chǎng)里當一輩子的農民，我要當發(fā)明家�！边@就是他的目標，在以后的17年里，亨利··福特一直為這個(gè)夢(mèng)想奮斗著(zhù)，他每天工作之余，雖然勞累但仍孜孜不倦地從事他的研發(fā)工作。在他29歲那年，他成功了，他說(shuō)：“因為我有遠大的`目標，所以成功�！�12歲時(shí)樹(shù)立的目標引領(lǐng)著(zhù)他成為一個(gè)汽車(chē)大亨，讓他走向光明的未來(lái)。
沒(méi)有了目標，生活就黯淡無(wú)光。生活中有了目標，未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)希望，我們就會(huì )更有氣力和激情，生活也因此更出色、更美好、更充實(shí)。有了的目標，生活就會(huì )變得充實(shí)，就像王羲之一樣樂(lè )于學(xué)書(shū)法，把它當做一件趣事，這樣生活就很幸福。
目標是前進(jìn)的動(dòng)力，有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈地努力；有了目標，我們就要風(fēng)雨兼程無(wú)所畏懼地跋涉。目標是一個(gè)人努力的方向，有了目標，才知道我們做事的意義何在；有了的目標，才知道應該朝哪個(gè)方向奮斗。
有了目標，我們才能成功，才能成就大業(yè)。
實(shí)現目標作文 篇15
第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現在起，我要把全部精力都放在學(xué)習，認真學(xué)習，努力學(xué)習。所以，從現在起，我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習，那就是：
學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。
充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。
找一個(gè)安靜的、舒適的`地方學(xué)習。圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，應該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。養成良好的學(xué)習習慣，改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活，除了上課時(shí)間外，晚自習時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預習下一章的數學(xué)課本。復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù)，加強寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。上課前預習，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當天的知識當天融會(huì )貫通。
學(xué)習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習習慣，對待大小考試的成績(jì)要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習計劃書(shū)，希望我按照計劃書(shū)中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)。
實(shí)現目標作文 篇16
古人曾說(shuō)過(guò)：“志當存高遠�！蔽覀冎挥袚碛辛四繕�，才能向著(zhù)目標努力奮斗，從而擺脫庸俗，追逐遠大的理想，在過(guò)程中不斷完善自我走向成功。
無(wú)數仁人志士在遠大志向的激勵下，忍辱負重，頑強拼搏，終于實(shí)現了自己的人生目標。
在漢武帝時(shí)期，他因為李陵辯護而激怒皇帝，從而犯下罪行，要么選擇死刑，要么選擇宮刑。他想起父親臨終前的囑托，以及這么多年來(lái)的夢(mèng)想——記錄古往今來(lái)，從三皇五帝到秦漢的`史書(shū)。于是他忍辱選擇了宮刑，受盡嘲笑，遭人鄙視，他卻默默忍受，依舊含淚吞血地吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！钡膭钪局Z(yǔ)。他忍辱負重，潛心編寫(xiě)完了《史記》——第一本紀傳體通史，獲得了成功，為后世的士大夫，老百姓們所銘記。
司馬遷立下目標寫(xiě)《史記》，最終獲得了成功，成為千古留名的偉人。
目標是每一個(gè)成功者的必備，同時(shí)認清自己的目標，走正確的道路也是必不可少的。
他本是想成為一名醫生，救助他人，可當他回到祖國卻發(fā)現中國人民依舊處于迷信迂腐，崇拜鬼神的狀態(tài)，他便定下一個(gè)目標：改變中國人落后陳舊的觀(guān)念。他放棄了蒸蒸日上的醫學(xué)學(xué)位，拿起筆書(shū)寫(xiě)出一篇又一篇意義深刻的文章，他堅持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，洞察幽微，精辟深刻，引人深思，充滿(mǎn)著(zhù)智慧的力量。他認為思想是決定勝負的關(guān)鍵，于是他從精神上喚起整個(gè)民族的覺(jué)醒，轉變國人觀(guān)念，塑造國民的靈魂。
魯迅立下目標改變中國人的觀(guān)念，最終成為思想家，文學(xué)家。
我們的人生難免進(jìn)入迷途，而我們奮斗的目標便是啟明星，指引我們走出迷途。對于成功而言，目標就是你行進(jìn)途中的方向盤(pán)，目標對于人生，就像空氣對于生命，生命沒(méi)了空氣便不能存在，人生沒(méi)有目標就會(huì )止步不前，所以，我們一定要為自己的人生樹(shù)立一個(gè)目標并不斷為之努力。
實(shí)現目標作文 篇17
小學(xué)六年的爛漫時(shí)光轉瞬即逝，迎接我們的是一個(gè)全新的世界。這是一個(gè)由稚嫩變成熟的過(guò)程，我也由一個(gè)年少無(wú)知的小女孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的小少女，是的，這就是我們期待已久的初中生生活。
我被分到了10班，我戲稱(chēng)：將來(lái)的'一切一定會(huì )十全十美！
進(jìn)入我們教室，一種整潔、干凈的感覺(jué)撲面而至。我們的教室有一種嚴肅的學(xué)習氛圍，在這潔凈的學(xué)習環(huán)境里，我仿佛感覺(jué)到了和諧的師生關(guān)系。這一切都在召喚我，讓我在以后的三年里好好學(xué)習。
見(jiàn)到了班主任，張老師。她雖然算不上是傾國傾城，但她很有氣質(zhì)，一種高貴的氣質(zhì)從她的骨子里散發(fā)出來(lái)，她的舉手投足得體大方，她的一笑一顰可敬可愛(ài)，她的言語(yǔ)風(fēng)趣幽默，時(shí)不時(shí)的就讓我們開(kāi)懷大笑。我很喜歡張老師。
開(kāi)學(xué)第一天晚上，我們一家人聊起了我未來(lái)的職業(yè)。
媽媽說(shuō)：“女兒，你現在是一名初中生了，現在最大的理想是什么？”
“我想當記者�！蔽颐摽诙�。
“為什么呢，你以前一直把“明星”這個(gè)職業(yè)當成自己的奮斗目標的，怎么一下就改變了呢？”媽媽有些納悶。
“因為我現在就是燕趙都市報的小記者，我敢于提問(wèn)，善于思考，寫(xiě)的稿子又快又好，已經(jīng)被提拔成‘小記者之星’啦。我很高興，覺(jué)得我這方面應該有潛能，所以想當一名記者�！�
“大學(xué)老師怎么樣？我覺(jué)得很適合你哦。大學(xué)老師高人一等，勝人一籌，教的都是專(zhuān)業(yè)的人才呢�！眿寢層忠粋�(gè)提議。
“對啊，大學(xué)老師也不錯，不過(guò)，爸爸希望我將來(lái)做一名醫生�？梢跃人婪鰝��！�
“醫生也不錯哦，有了奮斗目標就要努力�！眿寢層芍缘貙ξ艺f(shuō)。
這學(xué)期，我還有一個(gè)新的目標，就是能跟所有人成為好朋友，做一個(gè)尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè )的好學(xué)生。在學(xué)習上，希望年級排名靠前；在生活中，受到所有人喜歡。
新學(xué)期，新生活，新目標。同學(xué)們，讓我們一起努力，整裝待發(fā)，放飛夢(mèng)想，揚帆啟航！
實(shí)現目標作文 篇18
希望就像是一粒種子，種下希望，要付出全心全意灌溉它，才能開(kāi)花結果。沒(méi)有希望的人，就像一艘破舊的船在一望無(wú)際的海上迷路了，沒(méi)有燈塔的指引，無(wú)法靠岸；沒(méi)有希望的人，像一個(gè)駱駝商人沒(méi)有指北針的指引，無(wú)法越過(guò)廣大的沙漠，安全抵達另一個(gè)城市跟別人做買(mǎi)賣(mài)；沒(méi)有希望的人，像一位新手開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到一個(gè)陌生城市，沒(méi)有路標的指引，在城市里繞圈圈。
人有希望才有奮斗的目標；人有希望才有努力的意義。每個(gè)人的希望都不同，有人希望當一個(gè)威風(fēng)凜凜的警察，消除社會(huì )的敗類(lèi)，保障好人的安全，當一個(gè)認真工作的人民保母。也有人希望當一個(gè)有名的企業(yè)家，賺一筆可觀(guān)的財富，孝敬父母，服務(wù)社會(huì )。
小時(shí)候我希望當一位醫術(shù)高明的醫生，拯救與惡魔打仗的`病人，關(guān)心痛苦憂(yōu)郁的病人，使他們開(kāi)朗一些�，F在我希望當一家鼎鼎有名的大公司老板，賺到好幾億，到國外旅行，踏遍世界，留下足跡，增廣見(jiàn)聞，當個(gè)有名的探險家。要實(shí)現這個(gè)希望，我一定要用功讀書(shū)，增強自己的知識和能力。
我還希望當一個(gè)在法庭上主持正義的檢察官，以機智的頭腦審問(wèn)壞人，解救被冤枉的犯人，得到人民的信任。要實(shí)現這個(gè)愿望，我必須有一個(gè)聰明的頭腦，能明察秋毫，還有一副辯才無(wú)礙的好口才，才能讓那些狡猾的犯人啞口無(wú)言。我也曾經(jīng)想當一位優(yōu)秀的老師，教好小朋友的常規，讓他們變成有禮貌、愛(ài)讀書(shū)的好孩子。要實(shí)現這個(gè)希望，我現在必須用功讀書(shū)，將來(lái)考上老師。
有了希望，我精神百倍、信心滿(mǎn)滿(mǎn)。沒(méi)有希望的人，沒(méi)有目標、精神頹廢、提不起精神。很像整天活在黑暗里，見(jiàn)不到光明的太陽(yáng)。給自己一個(gè)希望，多好！但是俗話(huà)說(shuō):"一分耕耘一分收獲"。有了希望，卻不努力，就是作白日夢(mèng)。所以我要用功讀書(shū)，努力去實(shí)踐希望，才能?chē)L到甜美的果實(shí)。
實(shí)現目標作文 篇19
突如其來(lái)的疫情強行扭轉時(shí)鐘，一切似乎都慢了下來(lái)。
六點(diǎn)的清晨，不再忙碌。十點(diǎn)的夜晚，不再亮起我房間的燈。生活如同泡過(guò)幾遍的茶一樣，一切都被沖淡了。
新年伊始，新型冠狀病毒不僅奪去許多人的生命，也奪去了我的目標。還記得去年在學(xué)校的日子，僅僅是聽(tīng)到離中考只有兩百多天，我便覺(jué)得緊張，仿佛第二天就要開(kāi)始中考了似的。而現在距離中考僅有一百多天了，反倒覺(jué)得還有很長(cháng)的時(shí)間。居家上網(wǎng)課時(shí)，便開(kāi)始放縱起自己來(lái)，每天都是睡到自然醒，作業(yè)全都是草草了事，渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天。哪里有半點(diǎn)年級排頭兵的樣子?
時(shí)日已臨近陽(yáng)春三月，今年春天的陽(yáng)光依舊，天空仍是蔚藍，花兒依然賣(mài)弄著(zhù)自己的身姿，鳥(niǎo)兒在樹(shù)間安置了窠巢，呼朋引伴地放聲歌唱。只是，一切都被限在一個(gè)小小的窗里。顯得是那樣的閉塞，擁堵。
我的心情不由得煩躁起來(lái)，小小的屋子不僅限制了我的行動(dòng)，更是限制了我的思緒。我仿佛又折回到一年前樣子——錯亂的時(shí)間感，安逸的生活，消逝的目標……
我不由得開(kāi)始迷茫。再想想半年前的自己，我能毫不猶豫、自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)我的'目標是四中五中，并為之付諸行動(dòng)。而現在卻覺(jué)得中考是那樣的遙遠，似乎是與我毫不相干的事。人，是需要目標的。一個(gè)失去了目標的人就如同在漆黑的夜中漂泊的扁舟，眼前沒(méi)有一線(xiàn)光芒，甚至已經(jīng)放棄了追尋光芒。
“我們的征程是星辰大海!”想必說(shuō)出這句話(huà)的人一定有著(zhù)自己的理想與希望，并能為之不斷奮斗，不斷努力。再看看現在迷茫的我，這是頹唐到了極點(diǎn)。我還記得，母親常常握住我的手，不斷地說(shuō)我的手很大。只是，我空有這一雙大手卻不能把握自己的目標，掌控自己的人生。
我，不想再這樣頹唐下去�，F在，我有兩條路可走，要么現在改變，要么一成不變!
沒(méi)有目標的日子陽(yáng)光是灰暗的，心情是灰暗的。再見(jiàn)了，沒(méi)有目標的日子!我要一改往日的懶散，不懼艱險的，向著(zhù)自己的目標，堅定不移的，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
實(shí)現目標作文 篇20
媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我，這次月考怎么進(jìn)步這樣大，我說(shuō)我并沒(méi)有進(jìn)步啊，其他科的成績(jì)真是慘不忍睹啊，只是數學(xué)剛好考到我最喜歡的一個(gè)部分，所以只考數學(xué)幫我拉分，進(jìn)而把名次往上拉了而已，媽媽說(shuō)，哦，那你要好好努力啊，你可是有目標的。我怔了怔，隨即笑著(zhù)說(shuō)，對啊，我是有目標的呢！媽媽又問(wèn)我今天有學(xué)習嗎？我說(shuō)沒(méi)有啦，然后媽媽就又開(kāi)始了她的喋喋不休，難得我今天沒(méi)有跟她頂嘴，而是陷入了沉思。
是哦，我是有目標的，大目標是我那個(gè)偉大的夢(mèng)，小目標是考上最好的高中，再小一點(diǎn)的'就是在這次期中考試中保持現在的位置，把分差與前一名縮小一點(diǎn)。這就是我的人生計劃吧，一點(diǎn)點(diǎn)的去實(shí)現它，一點(diǎn)點(diǎn)的努力。
或許在別人看來(lái)是那樣的遙不可及，他們也只是認為，考的這樣靠前，不過(guò)是我的運氣好而已，對，我承認，這次的題目的卻是我運氣好，我甚至在考前都沒(méi)有復習，所以，我才感到有壓力啊，所以，我更應該好好努力啊。
今天的時(shí)間都用在了電腦電視上，還有淘寶上，但是不可否認，今天的我的的確確是什么都沒(méi)學(xué)，開(kāi)了一天的電腦（嗯？它不會(huì )炸了吧�。。。�，我知道自己應該好好學(xué)習的，為了讓自己有一個(gè)不悔的未來(lái)，為了自己的夢(mèng)想和目標，我是應該好好努力的呀，那么，今天的我都干了些什么，上一篇文章還說(shuō)要珍惜每一分鐘呢，明明自己就浪費了好多個(gè)一分鐘��！
又想起了歷史老師的那句話(huà)，只有把夢(mèng)想變成目標，你才有可能實(shí)現它，否則，夢(mèng)想也只不過(guò)是空想。對啊，我也在嘗試著(zhù)把夢(mèng)想分解成一個(gè)一個(gè)的小目標，我不想讓我的夢(mèng)想變成空想，我相信，這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能的，只是缺少創(chuàng )造奇跡的人，所以，我一定一定會(huì )好好努力，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去樹(shù)立信心，朝著(zhù)自己的小目標去努力，加油啊——
純，跟我一起動(dòng)起來(lái)，努力啊——
實(shí)現目標作文 篇21
今天，我有幸觀(guān)看一場(chǎng)有趣的比賽—"吹泡泡"比賽。比賽場(chǎng)面好熱鬧，有成功者的歡悅，也有失敗者的嘆息。
比賽前，老師宣布比賽規則時(shí)，把拉花從中間打了一個(gè)碗口大的圈，然后把花的兩端拴在高高的燈上。同學(xué)們分組吹泡泡，泡泡要有乒乓球那么大小，并穿過(guò)圈去才算合格。哪組合格數多，哪組就是冠軍。
第一組同學(xué)邁著(zhù)有力的步伐走上臺。第一個(gè)亮相的是范曉博，他看起來(lái)很平靜，好像一幅胸有成竹的樣一幅胸有成竹的樣子，給 人一種勝券在握的感覺(jué)。我蠻有興趣地看著(zhù)他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他站在臺上，抬頭望望那個(gè)圈，拿起那個(gè)泡泡瓶，只等一聲令下。"啪—！"的一聲，吹泡管掉在了泡泡液體中，嗨！真是大風(fēng)刮倒"帥"字旗—出師不利。他無(wú)奈地搖了搖頭，但很快地調整好了情緒，沉著(zhù)地吹出了一個(gè)又一個(gè)泡泡。一個(gè)進(jìn)了圈，兩個(gè)進(jìn)了圈……全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼聲此起彼伏。接下來(lái)更讓我們驚嘆的是，一串串，一簇簇，似珍珠，賽瑪瑙，七彩的泡泡蜂涌而過(guò)了那個(gè)圈。比賽仍然在熱烈地進(jìn)行著(zhù)，而我的'思想卻早已越飄越遠。
他顯然有著(zhù)明確的目標，他的成功證明了這一點(diǎn)。心有多大，舞臺就有多大。目標是生活的羅盤(pán)，沒(méi)有羅盤(pán)船兒就不能行進(jìn)；目標是一對翅膀，鳥(niǎo)兒有了翅膀才能飛翔；目標又是人的雙手，人們有了雙手才能更好地改造社會(huì )；目標，它猶如人的雙腳，有了它人們才會(huì )站立起來(lái)！
泡泡雖然生命短暫，宛如曇花一現，但它仍然煥發(fā)出七彩的光芒。人生也是如此，但只要我們有了明確的目標，并為之奮斗，那么我們的人生依然會(huì )擁有絢麗的光彩！
由觀(guān)察悟理，寫(xiě)得很深刻，令人回味無(wú)窮。以小見(jiàn)大，"杯中窺彩"，堪稱(chēng)習作中的上品。
實(shí)現目標作文 篇22
有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著(zhù)你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
來(lái)到大學(xué)，遠離了父母，但有時(shí)我們也需要幫助，如果要求父母千里迢迢的來(lái)，顯然那肯定不可能，這時(shí)我們就需要朋友的幫助，所以，在大學(xué)里，我們必須學(xué)會(huì )結交朋友，學(xué)會(huì )與人相處，這就是我的第二項規劃。在大學(xué)里朋友之間相互幫助，相互關(guān)心，在學(xué)習上共同進(jìn)步，我們一定要學(xué)會(huì )與人合作，因為只有通過(guò)合作我們才會(huì )以低投入獲得高回報，因此在大學(xué)里我們必須學(xué)會(huì )交朋友，學(xué)會(huì )與人相處，要學(xué)會(huì )交際，廣結人緣。
我的第三項規劃是盡快適應大學(xué)的學(xué)習方法。都說(shuō)大學(xué)是自由的天堂，一天兩節課上完之后，剩下的時(shí)間全由你自己安排。所以自學(xué)是大學(xué)很重要的一個(gè)學(xué)習方法。至于怎么自學(xué)，我覺(jué)得有很多方法，可以到圖書(shū)館找資料，可以到網(wǎng)上搜索自己想要的東西，與同學(xué)討論，請教老師，等等。只要你獲得了知識，解決了問(wèn)題，那么自學(xué)的'目的也就達到了。
我的第四項規劃是豐富課余生活。既然大學(xué)的課余時(shí)間那么多，我們就不能讓它白白的流逝，要善于利用課余時(shí)間，我們可以在課余時(shí)間開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng)，如唱歌、下棋、踢足球、打籃球。另外還應盡量多培養自己的興趣愛(ài)好，如集郵、剪貼、垂釣。當然，利用課余時(shí)間閱讀一些書(shū)籍是必不可少的，這不僅可以愉悅性情，又可以獲得知識，增長(cháng)智慧，而且對我們的身心健康發(fā)展非常有利。大學(xué)里社團很多，我們也應該利用課余時(shí)間參加一些社團活動(dòng)，我們可以從中獲得一些經(jīng)驗，這對我們畢業(yè)之后找工作很有利。
做好自己的人生大學(xué)規劃，我相信大學(xué)生活一定是充實(shí)的，對于畢業(yè)之后找工作，應該也是很有信心的。
實(shí)現目標作文 篇23
開(kāi)學(xué)了，對家鄉的種種美好還是有點(diǎn)留戀，但是大家知道，我們都漸漸長(cháng)大了，所以必須上學(xué)，新的一學(xué)期也得有新的目標。
在學(xué)習方面上，老師每次留的家庭作業(yè)都要完成，而且還要預習、批注課文，要是不想寫(xiě)，我就非逼著(zhù)自己，給自己定一個(gè)計劃，每天寫(xiě)一個(gè)學(xué)科，三天就能寫(xiě)完。在學(xué)語(yǔ)文的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，因為這次老師不再講課了，全靠我們自學(xué)，所以我要認真聽(tīng)，學(xué)習方法，聽(tīng)老師說(shuō)，這學(xué)期還有專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)字課，雖然我的字已經(jīng)寫(xiě)得很好了，但是，我相信只要我努力，還會(huì )寫(xiě)得更好。在學(xué)數學(xué)的時(shí)候，我要努力，尤其是奧數，因為這次考試奧數考的不理想，在計算上，我要認真學(xué)習，爭取考試的時(shí)候一個(gè)也不錯，如果有不會(huì )的題，下課就要問(wèn)老師或者同學(xué)。在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我要提前把單詞讀一讀，試著(zhù)再背一背，學(xué)句子的`時(shí)候，要注意音調，這樣讀出來(lái)才更加生動(dòng)。
在生活方面上，我不能讓老師著(zhù)急，首先要做到不亂扔垃圾，保持校園衛生，也不能隨地吐痰。在宿舍里，每天起床都要洗臉、刷牙，刷牙至少要兩分鐘，都干完之后，還要把宿舍再清理一遍，把地面掃一掃，再墩一墩，把床鋪也要整理好，睡覺(jué)的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，就算要說(shuō)話(huà)，也要小聲說(shuō)，不能干擾別人睡覺(jué)，在學(xué)校也不能帶零食，以免招來(lái)老鼠之類(lèi)的。在餐廳里，吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，咳嗽的時(shí)候要扭過(guò)身去咳嗽，不能對著(zhù)人，這樣不文明，在要菜的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)要舉手，吃完飯后要手背后，不能亂動(dòng)，在洗飯盆的時(shí)候，要排好隊，直到出了餐廳才能說(shuō)話(huà)。
在家庭方面上，我不能因為得到愛(ài)心好少年才幫父母做家務(wù)，每天早晨起來(lái)，我要幫父母疊被子，媽媽做好飯后，我要幫她盛飯，吃完放后就寫(xiě)作業(yè)，總之每天就要幫家長(cháng)做家務(wù)。
這就是我的計劃和目標。
實(shí)現目標作文 篇24
一個(gè)人，因為一次意外，失去了寶貴的雙手，盡管如此，但他身殘志堅，他有一個(gè)目標，就是自力更生，養活全家人和老母。
另一個(gè)人，身壯力健，擁有聰明的頭腦，他也有一個(gè)目標，就是能夠開(kāi)一家自己的公司，成為一個(gè)有錢(qián)人。
他們是兄弟，但不同的是：甲希望通過(guò)身體力行，踏踏實(shí)實(shí)地工作，實(shí)現自己的目標;乙很聰明，懂得投機取巧，善于交際，很快便攀上了企業(yè)的高層位置。于是他便愈加努力，但他卻害怕面對自己貧窮的家庭，怕影響自己的事業(yè)，對老母不管不問(wèn)。
三年后，兩人都完成了自己的目標。甲靠著(zhù)自己的毅力，和學(xué)過(guò)的一些技能，用僅有的一對腳支撐起了全家人的生活，并如愿以?xún)數腵把老母接回身邊，和全家人同享天倫之樂(lè )。他的周?chē)錆M(mǎn)了濃濃的人情味。乙也不遜色，他出色的表現使他越攀越高，但是他并不滿(mǎn)足于此。很快，他在隔壁另起爐灶，和原來(lái)的公司打起了對臺。憑著(zhù)出色的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略，他壟斷了該項目的所有權，也如愿以?xún)數某蔀榱艘粋�(gè)有錢(qián)人。但，他很孤單。
乙不明白，自己那么有錢(qián)，還愁沒(méi)有人嗎?他找到甲，問(wèn)他，明明自己那么成功，為什么身邊一個(gè)知心的人都沒(méi)有，而你明明已經(jīng)殘疾，失去了自理能力，卻還能擁有那么多：愛(ài)情，親情，友情。為什么上帝如此不公?
甲淡淡的說(shuō)，其實(shí)上帝對誰(shuí)都很公平。每個(gè)人奮斗的目標不同，得到的就不同。其實(shí)你很厲害，但是你卻忽略了你身邊最實(shí)實(shí)在在的東西。你的母親，你的殘疾兄弟。你的虛榮心已經(jīng)霸占了你的身體。我只是一心一意的做好自己的工作，不強求太多，因而我獲得的也是最實(shí)在的。錢(qián)不是萬(wàn)能的，它雖可以使你成為物質(zhì)的富翁，而同樣可以使你成為精神的窮人。
乙大悟，他將自己的資產(chǎn)全部變賣(mài)，將所得的錢(qián)財，悉數捐出。并與弟弟一起，努力打拼，過(guò)上了簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活。事實(shí)上，他們已經(jīng)實(shí)現了自己最好的目標。
實(shí)現目標作文 篇25
等了好久了，學(xué)校終于打開(kāi)了那寬大的大門(mén)。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過(guò)得好快，真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開(kāi)母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見(jiàn)，然后定下一些目標，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內向的孩子，在上課時(shí)，我認真聽(tīng)課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因為我怕說(shuō)錯了，不過(guò)有些是因為真的不會(huì )。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問(wèn)題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學(xué)老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛�？上攵�，我的`目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jì)。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
等了好久了，學(xué)校終于打開(kāi)了那寬大的大門(mén)。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過(guò)得好快，真沒(méi)想到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開(kāi)母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見(jiàn)，然后定下一些目標，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內向的孩子，在上課時(shí)，我認真聽(tīng)課，但在老師提問(wèn)時(shí)，總不能大膽，自信的回答問(wèn)題。其實(shí)那是因為我怕說(shuō)錯了，不過(guò)有些是因為真的不會(huì )。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問(wèn)題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學(xué)老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛�？上攵�，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jì)。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
實(shí)現目標作文 篇26
每個(gè)人都有自己的目標，自己的人生路，要學(xué)習，也要規劃自己的未來(lái)；要求知，更要向著(zhù)目標前行！
目標是對建設人生的規劃，目標越大，人生的舞臺也就越大。
目標是腳下那一座高聳入云的山峰，目標越高，人生的閱歷與學(xué)識也就會(huì )越高。
從那一節歡樂(lè )的課堂中，一個(gè)少年，看到了自己的目標……
那天下午，秋雨一直刷拉拉地下著(zhù)，碩大的雨滴拍打著(zhù)窗，一陣秋雨一陣寒，陰冷的天氣使原本活潑陽(yáng)光的他變得比平時(shí)平靜……上課鈴聲打響，這節上的是心理課，這堂兩星期才上一節的心理課是他所喜愛(ài)的。老師邁步走進(jìn)了教室，他的嘴角微微的上揚，他期待著(zhù)，期待著(zhù)看到一個(gè)精彩紛呈的課堂；期待在這灰暗的日子里，找回往日的歡樂(lè )。
“上課！”課堂開(kāi)始了，這是一節關(guān)于性格色彩的解說(shuō)，他在老師的帶領(lǐng)下做了幾道測試題——每道題都有每道題的.解說(shuō)。接連測了兩題，結果是令人興奮的——他，將會(huì )成為一個(gè)企業(yè)家、一個(gè)CEO，這正是他的一個(gè)夢(mèng)想！他思考著(zhù)，如何將夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，如何在未來(lái)讓自己成為一個(gè)真正的“企業(yè)家”，真正的“CEO”。他認識到，要向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，他想了許多許多……
他看到了自己的目標，在這個(gè)陰冷灰暗的日子里，在風(fēng)雨交加之中，他的心中升起了希望的太陽(yáng)，一個(gè)測試的結果，一堂精彩紛呈的心理課，一次深沉的思考過(guò)后，他知道了自己的目標，他下定了決心要實(shí)現夢(mèng)想，他認識到，要向著(zhù)目標前進(jìn)。
他記起了書(shū)上的一句話(huà)：“每個(gè)人都要擁有一個(gè)自己的目標，因為只有這樣，才能使你不會(huì )迷失方向，才能使你少走彎路，才能使你離成功更進(jìn)一步！”他在心中默默地感慨——目標是多么的重要！
目標是一盞生命中的領(lǐng)航燈，它越亮，就越能照亮前方曲折的道路！
目標是人們向著(zhù)成功奮斗的動(dòng)力，它越強勁，就越能帶動(dòng)人們走的更遠！
那個(gè)“他”就是我，在那堂課后的思考中，我看到了——要有目標，更要向著(zhù)目標腳踏實(shí)地地前進(jìn)！
實(shí)現目標作文 篇27
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。雄鷹找準了自己的目標，才能夠在藍天白云間享受快樂(lè )自由；魚(yú)兒找準了自己的目標，才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說(shuō)，人一定要找準自己的目標。
天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)；杜鵑的清香消逝了，但我已開(kāi)過(guò)。人生的意義不在于得過(guò)什么，而在于做到什么，或許我們一生都無(wú)法成為參天大樹(shù)，但我們可以做一棵無(wú)名的小草，為世界增添綠色。
找準自己的目標，讓自己在適當的目標上發(fā)揮它生命的最大意義，這樣一來(lái)，生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石，也許我們無(wú)法成就山的巍峨高聳，但至少我們可以做山的基巖，為山的陡峭提供我們全部的支撐。
找準自己的目標，不要讓自己在前進(jìn)的道路上誤入岐途。生命之初，我們總是帶著(zhù)雄心壯志，渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的領(lǐng)軍人物。生命的輝煌，事業(yè)的成功總是十分誘人的，可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍，才氣逼人，大多數人還是要在平凡中采摘生命的`果實(shí)。
我們不必羨慕別人的輝煌，輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長(cháng)河落日是美妙的景致，小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月，各有風(fēng)致；偉人活的是生命的輝煌，凡人活的是生命的境界，都是難得的精彩。
找準自己的目標，為自己確立一個(gè)切合實(shí)際的目標，會(huì )讓自己的人生更加充實(shí)。對于材料中的蝸牛來(lái)說(shuō)，無(wú)論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長(cháng)江都是遙不可及的目標。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹(shù)上，清晨時(shí)，看朝霞滿(mǎn)天，欣賞萬(wàn)物復蘇，聆聽(tīng)生命成長(cháng)；傍晚時(shí)，觀(guān)云卷云舒，聽(tīng)松濤陣陣，領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。
找準自己的目標，無(wú)法成為月亮，就讓我成為星星去燦爛夜空；無(wú)法成為樹(shù)木，就讓我成為小草去點(diǎn)綴自然；無(wú)法成為江河，就讓我成為溪水去叮叮咚咚，活出自己的精彩。
實(shí)現目標作文 篇28
陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢？
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時(shí)間努力。
到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著(zhù)名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導彈專(zhuān)家等等。
��！好美啊，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，大家有的在看書(shū)，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)�？忌辖鹑A外國語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)的��！媽媽說(shuō)的，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數一數二的。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)很美的景色的，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(cháng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢！湖中，小魚(yú)嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂(lè )的小伙伴正在玩耍呢！
在往里走，看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓的，哇，好美��！一大片綠綠的草坪，還有幾棵柳樹(shù)，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū)的.，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū)，我真想體驗一下這種感受。
過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著(zhù)，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派��！正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，好氣派��！“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒��！
看著(zhù)這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎？不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成我的奮斗目標！
實(shí)現目標作文 篇29
樹(shù)的目標是為世界添一份綠意，鳥(niǎo)的目標是為大地添一份生機，風(fēng)的目標是為蒼穹添一份動(dòng)感，太陽(yáng)的目標是為宇宙添一份光明。
每件事物的出現，都有它要實(shí)現的目標，更何況是人。
司馬遷在父親臨終之時(shí)，許諾完成《史記》。這便成了他生命的目標。在遭受了宮刑之后，萬(wàn)念俱灰，完成《史記》的信念迫使他發(fā)憤著(zhù)書(shū)，最終終于完成了被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的名著(zhù)《史記》，這也使司馬遷實(shí)現了父親的遺愿。
目標僅僅局限于仁人志士的不凡業(yè)績(jì)嗎？不盡然。陶淵明“不為五斗米而折腰”，脫身官場(chǎng)，告別公堂，潔身自好，只為得意于田園之中，享盡身處自然的樂(lè )趣，享盡閑云野鶴的生活�！白砦獭睔W陽(yáng)修謫于滁州，單求四季與山水同樂(lè )，與民同樂(lè )。這就是他們的目標。
目標，單單設立而不為之努力，為之奮斗，設立目標又有什么意義呢？這只會(huì )讓目標永遠局限在“目標”之中，永遠不會(huì )濺射出光芒。著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬一生坎坷，飽受命運的折磨。在失去母親的陰霾還未散去時(shí)，26歲的失聰又奪去了他有聲的世界，然而接踵而至的失戀再次使他沉入痛苦的深淵。這是如此巨大的挫折，音樂(lè )之路似乎飄渺不定�？墒�，貝多芬壯志猶在，他敢于“扼住命運的咽喉”，始終頑強的生活，艱苦創(chuàng )作，成為歷史上不朽的'音樂(lè )家。美國總統林肯，人生之路充滿(mǎn)荊棘，屢戰屢敗，在遭受經(jīng)商失敗，從政無(wú)門(mén)的雙重痛苦后，毅然決定堅持政治道路，終于成為州議員。眼看就要光明的道路，然而未婚妻的去世讓他再度心碎，可是林肯決不放棄，他不斷的爭取，不斷的進(jìn)步，終于使他成為美國總統。林肯所受的困難不可言喻，但他依舊用信心和意志堅定著(zhù)自己的目標，并終于有所成就。
堅定目標，并矢志不渝地追尋它，是段艱苦而又坎坷的路。生命，“林花謝了春紅，太匆匆”，只有為生命樹(shù)立一個(gè)為之奮斗的目標，并毫不動(dòng)搖的走下去，生命才會(huì )閃現光輝，才會(huì )有它本真的美麗。
實(shí)現目標作文 篇30
目標常被比喻成黑暗的路燈，為我們在黑暗中指明前進(jìn)的方向。
人生需要目標，學(xué)習同樣需要目標。
就拿世界財富榜上那些熟悉的名字來(lái)說(shuō)，他們的成功更是因為他們樹(shù)立了正確的目標，一步步實(shí)現了自己所制定的目標，最終成為了人上人。
大家對中國的馬云更是耳熟能詳，他憑借著(zhù)自己的.努力獲得了成功。對馬云了解更多的人也許會(huì )說(shuō)：當年馬云高考數學(xué)考了1分，就是這樣的一個(gè)人怎可能走向成功，但學(xué)習是需要目標的。第一次高考失利不代表第二次高考也會(huì )失敗。所以，在他的第二次高考中數學(xué)及格了，這也充分說(shuō)明了學(xué)習也是需要制定目標的。
如果當時(shí)馬云沒(méi)有為自己制定一個(gè)目標，也沒(méi)有為自己所定的目標努力，那他是否會(huì )像現在一樣走向成功？是否會(huì )成為中國的勵志名人？
通過(guò)這樣的例子：目標的力量不言而喻，當然實(shí)現目標更需要講究策略。若你的成績(jì)不理想，就應該制定一個(gè)符合自身實(shí)際的目標；若制定的目標太遠，這樣一個(gè)長(cháng)期的目標，你會(huì )因為自己與目標的遙遠而放棄。
在幾年前，一位名不經(jīng)傳的日本馬拉松選手在日本的馬拉松比賽和國際的馬拉松比賽上二次奪冠。當記者采訪(fǎng)他，向他詢(xún)問(wèn)其中原因時(shí)，他只是笑而不語(yǔ)。在十年之后，他寫(xiě)的自傳體小說(shuō)告訴了二次奪冠的原因。他在每次比賽之前，都會(huì )騎著(zhù)車(chē)沿比賽線(xiàn)路走一遍，去認真觀(guān)察這條比賽線(xiàn)路的某些特殊標志，并將這些特殊標志制定成自己的小目標。他很輕松的就跑完了全程。同樣，他也嘗試過(guò)把目標定在終點(diǎn)的那面旗幟上，他并沒(méi)有成功，他被眼前遙遠的距離所打敗。
每個(gè)人都不甘平庸，都想走向成功，但只有一小部分的人率先走向成功。剩下的人，也許會(huì )默默無(wú)聞的過(guò)完自己的一生；也許會(huì )調整心態(tài)，重新制定新目標，從新開(kāi)始，而這些人也能走向成功。
實(shí)現目標作文 篇31
時(shí)間不曾放慢它的腳步，所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過(guò)完了，在這一周里也發(fā)生了不少事，我記憶最深刻的，就是我突破了我自己的800米跑步成績(jì)。
星期四下午，我們又測試了800米。聽(tīng)說(shuō)這次成績(jì)要加入期中考試總分，所以當老師說(shuō)要測試時(shí)，我心里不由得緊張了，怕自己萬(wàn)一堅持不下來(lái)怎么辦?我看向其他同學(xué)，發(fā)現他們的臉上也都掛著(zhù)焦慮的神色。有的緊張地搓著(zhù)手，有的跺跺腳……干什么的都有。
可這些都不能阻擋測試，該來(lái)的總要來(lái)，在走向跑道的那個(gè)過(guò)程中，我放慢了腳步。多么希望這時(shí)突然有意外發(fā)生，然后老師說(shuō)：“不用測了!”
可這似乎是不可能的。終于來(lái)到跑道上站好隊，準備開(kāi)跑了。因為這次要算入成績(jì)，我格外緊張，手心里冒著(zhù)汗，心砰砰地直跳，在開(kāi)跑前我在心里默默對自己說(shuō)了一聲：“加油，你可以的!”
隨著(zhù)老師的`一聲令下，所有人都沖了出去，我也向前跑去。記得老師對我們說(shuō)：“要邁開(kāi)大步，跑時(shí)不要忽快忽慢，要有自己的節奏，不要急�！蔽野凑绽蠋煹脑�(huà)，穩穩地向前跑去，我慢慢地超越了好幾個(gè)人。
可是剩下最后300多米，我感覺(jué)疲憊不堪。腿腳酸痛無(wú)力，胳膊已經(jīng)放棄了擺動(dòng)，頭也暈得難受，眼鏡從鼻梁上掉下來(lái)，眼前一片模糊，有種與世隔絕的感覺(jué)。
這時(shí)，我心里好像有個(gè)聲音在說(shuō)：“不，這不是真實(shí)的你，你可以跑得更快的，你從來(lái)都沒(méi)試過(guò)，怎么知道自己做不到呢?”我長(cháng)呼一口氣，用力擺起胳膊，腿抬到最高努力向終點(diǎn)奔去。
最終我以3分36秒的成績(jì)取得我們班女生第一名。這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)還是不錯的，這是上初三以來(lái)第一次突破3分多，跑完后，雖然感覺(jué)很累，但是心里無(wú)比激動(dòng)，因為我戰勝了自己，我實(shí)現了自己的目標!
其實(shí)每個(gè)人都有潛力，只是還沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)。我們要有目標，要沖著(zhù)那個(gè)目標努力向前，才會(huì )做更好的自己!
實(shí)現目標作文 篇32
時(shí)間如白駒過(guò)隙，忽然而已，小學(xué)的時(shí)光就這樣愉快的結束了。但是，總有一些人，一些事，讓我無(wú)法忘懷，那些溫暖而親切的瞬間時(shí)常浮現在我眼前。
記得那次當語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚訝的看著(zhù)分數，發(fā)現成績(jì)非常不理想，我順手翻了翻試卷發(fā)現閱讀扣了好多分，我感覺(jué)整個(gè)世界都黯淡了，自己仿佛在一個(gè)孤獨的小島上，手心也情不自禁的出了很多冷汗。
這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們紛紛的走出教室去吃午飯，而我卻沒(méi)有一絲一毫的力氣，癱坐在椅子上。這時(shí)教室的門(mén)輕輕的打開(kāi)了,語(yǔ)文張老師看到我，遲疑了一下，就面帶微笑的朝我走來(lái)。老師輕輕的拍了拍我的肩膀，她彎下腰親切的看著(zhù)我說(shuō)：“孩子，中午了你為什么還不去吃飯呢？”我攥著(zhù)衣角難過(guò)的說(shuō)：“老師我沒(méi)考好�！壁s緊就用手捂住成績(jì)�！昂⒆�，不用怕，讓老師看看你的`卷子�！闭f(shuō)完老師并拿起我的卷子仔細的端詳著(zhù)。只見(jiàn)她一道題一道題的仔細看著(zhù)。當看到閱讀題時(shí)，她不禁皺起眉，對我說(shuō)：“你其它部分答的都非常好，只是在閱讀題丟失了許多的分，我每天會(huì )給你一些閱讀題，你愿意做嗎？”我激動(dòng)的重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像抓住了一根救命稻草一樣。
從此以后，老師每天都給我留一項特別的閱讀作業(yè)，并在第二天為我認真講解。
在期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)得到了很大的提升。閱讀成績(jì)得了滿(mǎn)分，我開(kāi)心的流下眼淚，我心中百感交集，當我抬起頭，正看到張老師面帶微笑的向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當我再有挫折的時(shí)候，總是能想起張老師對我鼓勵和幫助，心中立刻充滿(mǎn)了力量，去提升自己，面對挑戰。
優(yōu)秀的人就像一束光，既點(diǎn)亮了自己，又照亮了別心。我將來(lái)也要成為像張老師一樣，成為親切而有力量的人，幫助更多的人樹(shù)立信心面對挑戰。我默默的對自己說(shuō)：“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。
實(shí)現目標作文 篇33
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！币驗榇禾焓寝r民播種的最佳季節，假如錯過(guò)了春天播種，農民將會(huì )失去一年的口糧。而作為出門(mén)在外的打工一族，我們也理應在春天播下希望的種子，為自己設定目標。
為自己設定目標，我們的理想才會(huì )實(shí)現。有的打工朋友可能會(huì )說(shuō)，我們?yōu)榱松嫠奶幈疾�，那有心思去設定什么目標，只要有個(gè)吃住的地方安穩下來(lái)已算萬(wàn)事大吉了。話(huà)講的很現實(shí)，不過(guò)這些已為自己設下目標了。首先我們想找一份工作使自己穩定下來(lái)，當有別的好工作和機遇，我們就會(huì )努力去爭取去競爭。這說(shuō)明我們在無(wú)形中已設定了一個(gè)小小的目標。
為自己設定目標，不是每天去空想、幻想，而是要靠自己勤勞的雙手，靈活的頭腦付諸于行動(dòng)，珍惜每一分鐘，去做自己喜歡的.感興趣的事。這其中也許我們會(huì )遇到挫折和失敗。但我們一定要靜下心來(lái)，堅持到底，善待失敗，從中吸取教訓和經(jīng)驗。其實(shí)失敗也是一種收獲。因為沒(méi)有失敗就不會(huì )有成功，失敗是成功之母，這是眾所周知的人生道理。
為自己設定目標，就不要在乎別人的眼光和冷嘲熱諷。要記住但丁的一句名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”有的打工朋友還不到30歲便說(shuō)自己“老”了。這輩子沒(méi)有前途了，要文化沒(méi)有多少，學(xué)技術(shù)太笨學(xué)不會(huì )。其實(shí)這種消極的想法是不正確的。當然，假如讓一個(gè)只有小學(xué)文化或初中畢業(yè)的去大學(xué)報考那是不現實(shí)的。但我們可以去學(xué)廚師、駕駛、機修……創(chuàng )業(yè)并不一定非要有大學(xué)文化才能成功。一個(gè)永遠沒(méi)有理想的人將只能庸庸碌碌過(guò)其一生。
為自己設定目標是緊張的、興奮的，每天的時(shí)間也會(huì )排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，甚至不夠用。正是這樣的生活我們過(guò)得才更充實(shí)，對生活也更有激情。人一旦空閑下來(lái)內心便會(huì )感到空空蕩蕩，無(wú)所事事，便感到生活過(guò)得枯燥無(wú)味。但如果我們投入到忘我的工作中去，時(shí)空便會(huì )縮短。當我們經(jīng)過(guò)努力獲得收獲時(shí)，那怕是一點(diǎn)小小的收獲，我們也會(huì )為此而興奮而高歌。
實(shí)現目標作文 篇34
提到生活，人人都會(huì )想到生活是咸酸苦辣甜五味俱全，甚至百味、千萬(wàn)味雜陳。我們從小到大，快樂(lè )的事情總是有一些，但痛苦的事情也是在所難免。在這樣苦樂(lè )紛呈、是非善惡聚集的一個(gè)世界里，到底前面的路怎么走才是最好，有時(shí)候我們選擇不了。因為我們沒(méi)有智慧，所以常常不知道往哪個(gè)方向去，不知道人生、價(jià)值取向。大部分的人是受了教育以后才會(huì )改善。沒(méi)有受教育的人，他可能憑自己的習慣去思維、行為，日出而作，日暮而息，眼前所需要的就拼命去爭取，凡夫都是這樣一種心態(tài)。
但是我們能不能得到滿(mǎn)足呢？永遠不能滿(mǎn)足！所以很多人在求得了自己想要的東西的時(shí)候，依然煩惱；求不得就更煩惱了。怎么辦呢？佛法告訴我們，通過(guò)以下四個(gè)方法（一是樹(shù)立正確的人生目標，二是啟發(fā)修行的`動(dòng)力，三是以持戒作為保障，四是追求生命的無(wú)苦之樂(lè )）可以解決我們人生的各種疑惑、各種痛苦。
第一個(gè)方法，我們一定要樹(shù)立一個(gè)人生目標。當然，樹(shù)立目標也不是容易的事情。從小到大，很多人都會(huì )告訴我們要立志，要確定人生的方向。如果一個(gè)人生活沒(méi)有方向，他可能有很多錢(qián)，但不知道這錢(qián)往哪里花。也可能他有很多才華，卻不知道這個(gè)才華往哪里起作用。有些人有才，但是去危害別人，所以有人說(shuō)，“人”跟“才”要聯(lián)系起來(lái)，才是“人才”。有些人有才，但是他不是“人”，這樣的才就會(huì )危害社會(huì )。就像那些大盜很聰明，腦子轉得很快，想很多辦法，但聰明反被聰明誤。社會(huì )上各個(gè)崗位都有特別聰明，但卻做了不少壞事的人，他們都屬于是才不是人。有些人是人不是才，做人做得安分守己，講道德，講倫理，可是他沒(méi)有什么才，也成就不了自身的事業(yè)。有些人不是人也不是才，像地痞、無(wú)賴(lài)、流氓，他們不是人也沒(méi)有才。當然最好既是人又是才，這樣的人才，他一定有一個(gè)非常明確的生活目標、人生的方向。我們如果想要沒(méi)有痛苦，就一定要有一個(gè)目標。
實(shí)現目標作文 篇35
今天，是星期五，又到了“巴蜀兒童七禮”周評的時(shí)間了，我們在隊會(huì )課上進(jìn)行評價(jià)。
“叮鈴鈴——”上課了，周評價(jià)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)許許多多的評比后，李老師說(shuō)：“賽車(chē)是第5組！”并帶頭鼓掌。李老師停了一會(huì )兒說(shuō)：“現在開(kāi)始自由討論，怎樣超過(guò)他們！”
任士杰，羅小林意，石維愷很就到了我和楊敬童的位置�！笆S愷這周你有進(jìn)步——56。5分！但我們給你定的60分哦！”我說(shuō)。
“不要，這么高的分！”石維愷驚叫著(zhù)。
“別叫——我們怎么超過(guò)第5組？”任士杰問(wèn)道。
“你上次不聽(tīng)到李唯一亂加分的嗎？”羅小林意對我說(shuō)。
“你也知道��！”我說(shuō)。嘴上雖然這么說(shuō)，可還是想告訴老師的，但是，我們六（8）班是個(gè)大家庭，我們是好朋友��！
的確，李唯一給我說(shuō)過(guò)，林碩從不記分，只是在算分后將分抄過(guò)去。我說(shuō)還是不說(shuō)？再想想那兩次我們組得第一時(shí)，多么高興！誰(shuí)知這時(shí)候，樊詩(shī)�？蠢钗ㄒ挥浄值�'本子，李唯一不給，第5組的“亂記分”便傳開(kāi)了。李老師也叫大家來(lái)舉報。
“你去說(shuō)吧！”任士杰推了推我。
作為李唯一的同桌，我確實(shí)知道他亂記分。
“說(shuō)呀！不能讓他們得假第一了！”楊敬童也附和著(zhù)。組員們的“勸說(shuō)”，真讓我進(jìn)退兩難：一是講誠信，去告訴老師，二是看在朋友的份上，讓他們白白得第一。我想了想，把我的想法都給組員們說(shuō)了，四個(gè)人一致認為選前者，人要講誠信嘛！
看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)去李老師那兒舉報的人，我忍不住去說(shuō)了，只說(shuō)了李唯一告訴我的。我所看見(jiàn)的許多，還是沒(méi)有說(shuō)，畢竟，我所看見(jiàn)的許多，還是沒(méi)有說(shuō)，畢竟，我們是好朋友！想了一會(huì )兒，我覺(jué)得最重要的是自己，而不是別人，也許第一并不是那么重要。
“我們用實(shí)力去超過(guò)標準和上周一樣，如果我得了30分，石維愷必須得10分，其余人得20分，向著(zhù)目標努力！”我對組員們說(shuō)。
用實(shí)力得第一，向著(zhù)目標努力。
實(shí)現目標作文 篇36
夢(mèng)想好似一粒小小的種子，深深的埋在每一個(gè)人的心中。隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，這粒小小的種子也開(kāi)始生根、發(fā)芽，逐漸長(cháng)成一個(gè)含苞未放的花蕾。只要努力，這個(gè)小花蕾就會(huì )綻開(kāi)五彩的花朵。
舞蹈家廖智是2008年大地震的幸存者。那場(chǎng)可怕的地震，奪取了無(wú)數無(wú)辜者的生命，其中包括她的女兒。她掙扎了二十多個(gè)小時(shí)后被救出，但是失去了跳舞的雙腿。她本想放棄她的舞蹈夢(mèng)想，但是在夢(mèng)想的力量下，她裝上了假肢，重新站在了舞臺上。沒(méi)多久，她就學(xué)會(huì )了許多舞步，并且還能在輪椅的配合下重新舞出了自己精彩的人生。
付麗娟，一個(gè)只有十幾歲的小女孩。為了完成自己的飛天夢(mèng)想，她每天起早貪黑的訓練。早晨起床后，要跑好幾千米。這對小小的付麗娟來(lái)說(shuō)可能比登天還難。但是，她最終咬牙堅持了下來(lái)，并進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的'跳傘隊。跳傘隊的訓練要比平時(shí)更苦更累，這里的艱辛只有付麗娟和她的同伴們知道。但是在夢(mèng)想的支持下，她完成了艱苦的訓練，成了一名優(yōu)秀的跳傘員。
付麗娟和廖智，這兩位偉大的姐姐在夢(mèng)想的驅動(dòng)下都走出了一條屬于自己的光明大道，書(shū)寫(xiě)出了屬于自己的傳奇人生，她們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，在努力奮斗著(zhù)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是到美國哈弗大學(xué)學(xué)習。但是我卻沒(méi)有她們?yōu)閴?mèng)想而付出的那么多。在課外，學(xué)一個(gè)英語(yǔ)我嫌累，說(shuō)作業(yè)太多，不想去學(xué)。學(xué)一個(gè)數學(xué)，我叫苦連天，嫌它太難，也不想去學(xué)。還有練字，這一項最枯燥了，站在桌子旁拿著(zhù)毛筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一站就是半天，又累又沒(méi)趣。聽(tīng)說(shuō)哈弗大學(xué)校園里，徹夜燈火通明。學(xué)生教授學(xué)習起來(lái)不論白天黑夜，幾乎每天最多休息四個(gè)小時(shí)。與這些相比，我真是差之甚遠。
我一定要努力，為夢(mèng)想而努力，做好充分的準備，我相信，機會(huì )是留給有充分準備的人。
實(shí)現目標作文 篇37
不記得有多久沒(méi)登錄空間和博客了，也不記得有多久沒(méi)寫(xiě)過(guò)日志了。但今天卻饒有興趣的都做了，還是在后天月考之前忙里偷閑擠來(lái)的時(shí)間內。
廢話(huà)不多說(shuō)，今天寫(xiě)這篇日志就是為了向大家宣布我的高考目標："廣州中山大學(xué)"
說(shuō)起來(lái)我定的目標都是很奇怪的，小學(xué)時(shí)能把整本語(yǔ)文書(shū)都背完，父母就覺(jué)得我是天才，是上清華北大的料，那時(shí)童心未泯的我也是那么覺(jué)得的，總覺(jué)得夢(mèng)想離自己很近很近……上了初中，盡管成績(jì)依舊在班里前幾名徘徊，但我已經(jīng)意識到我離清華北大越來(lái)越遠了。正在那時(shí)候，我老家那有一個(gè)人考上了浙江復旦大學(xué)，整個(gè)村子轟動(dòng)的場(chǎng)面使我至今未能忘卻，于是乎我有了另一個(gè)目標：靠復旦。時(shí)隔三載，我順順利利的`考上了初中時(shí)定下目標的高中。自從上了高中，發(fā)現自己變笨了，自己伸向目標的手也漸漸退卻下來(lái)了。難道我真的變笨了么？我心中一直都不承認，我一直認為這只不過(guò)是龍擱淺灘遭魚(yú)戲，虎落平陽(yáng)被犬欺罷了，然而一次次考試下來(lái)，我卻無(wú)法爬到心中的那個(gè)高度，至此，我不得不嘲笑從前的自己是多么無(wú)知。前些時(shí)候，我未來(lái)姐夫還跟我聊過(guò)他的大學(xué)生活，當他問(wèn)及我的高考目標和現實(shí)狀況時(shí)，給我破了盆冷水，卻也潑醒了我，我現在可是跟中山差整整100分阿。同時(shí)，他也不斷在鼓勵我，正所謂男兒志在四方，成功大道是人闖出來(lái)的。為了自己，我必須向著(zhù)目標，勇往直前。如今我遵循一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的客觀(guān)規律，以及自身對高考的滿(mǎn)腔熱情和不竭動(dòng)力，定下了高考的目標。
為了這目標，我剛打印了中大的幾張宣傳稿和圖片，以及我剩余高中生活的作息表。為了高考，我得不停奮斗，再奮斗！
我承認之前的我有點(diǎn)過(guò)于享樂(lè )主義了，整日在虛無(wú)世界中流連忘返，不停于嬉笑娛樂(lè )間玩物喪志�，F在，我得告別前日的我了。加油吧！張俊駒，沒(méi)人會(huì )說(shuō)你是崛不起來(lái)的！
錦瑟年華誰(shuí)與度？不堪回首，忘卻冥冥歸路。！
實(shí)現目標作文 篇38
人們猶如一只蝴蝶，在茫茫的人生路上，常會(huì )因世界的龐大而迷失了方向，正是一個(gè)心中的意念，一直領(lǐng)導著(zhù)我們，它就是夢(mèng)想，是我們人生的一個(gè)堅實(shí)的目標。正是這個(gè)人生的目標，他措使著(zhù)我們奮發(fā)向進(jìn)，最終攀上人生的最高峰。
每個(gè)人都擁有著(zhù)自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想既又是偉大的，許多人拋棄了夢(mèng)想，可夢(mèng)想卻從未拋棄過(guò)任何人。我堅信，有夢(mèng)想的人就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
成為一名出色的律師，是我的崇高的夢(mèng)想，正是這個(gè)崇高的夢(mèng)想一直在我的人生路上提醒著(zhù)我，當我累了時(shí)，它會(huì )提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”當我讀書(shū)厭煩時(shí)，它會(huì )提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”就這樣，當我松懈時(shí)，它會(huì )提醒著(zhù)我。無(wú)時(shí)無(wú)刻，這夢(mèng)想的意念跟隨著(zhù)我一步一步地踏上人生路。
也許你會(huì )問(wèn)我：“你為什么要當一名律師呢?”那么我會(huì )告訴你：“我想當律師不僅僅是為了我在學(xué)業(yè)、事業(yè)有所成績(jì)，而是為了能幫助受冤屈人們貢獻出自己的一份力量�！蔽椰F在正在為了這個(gè)崇高的夢(mèng)想努力奮斗、籌劃著(zhù)。因為我知道，一味的光憑想象是不會(huì )有什么好人生的。所以，我必須付出于實(shí)際行動(dòng)，使那夢(mèng)想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我必須從一些藐小的事情中領(lǐng)悟出一些做人的道理;在學(xué)習上，我必須努力地從書(shū)上得取豐富知識。
在生活中，不管遇到什么困難，我們都應該冷靜對待，頭腦清醒地處理，具體事情具體分析，有耐心以及信心地處理周邊的事物。在學(xué)習上，我們應虛心納謙，抱以不恥下問(wèn)的學(xué)習精神努力向進(jìn)，為自己的.目標奠定堅實(shí)的基礎。
記得一篇文章的《夢(mèng)想》開(kāi)頭：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。夢(mèng)想就是這樣，它是我們人生道路的警示燈，在無(wú)私的夢(mèng)想面前，我們必須努力克服它，做為生活的強者。
朋友們!你們心中的夢(mèng)想，為了它，我們努力奮斗吧!讓我們持之以恒得成功，最終攀上人生的最高峰。
實(shí)現目標作文 篇39
終于，我在感動(dòng)和感慨中將這本把人物的內心世界表達到了極點(diǎn)并且內容富有哲理的好書(shū)《越長(cháng)大越孤單》讀完了。
李可以一個(gè)深受面容失憶癥困擾的男孩，他父親就是因為得了這種疾病而拋下有效地李可以，和可憐的妻子離家出走，去做了“旅人”。李可以的母親深知這病的可怕——使人忘記別人深知自己的容貌，眼里看到的只是一些五官模糊不清的“光頭”;并且這種病是會(huì )遺傳的'。因此，李可以從小就被母親訓練著(zhù)記憶人們的面孔、聲音，并用鼻子和耳朵來(lái)辨清事物。希望他可以逃脫命運的魔掌，使他可以不受遺傳的折磨。
李可以還是沒(méi)能逃脫命運的魔掌，終于有一天，他也患上了面容失憶癥。但是，他沒(méi)有放棄，在一段艱難的生活中，他不斷地探索，最終以頑強的精神找到了自己的人生目標!
在漫長(cháng)的人生旅途中有著(zhù)太多太多的迷茫，又有著(zhù)太多太多的困惑。但是，只要不拋棄、不放棄人生的每一處風(fēng)景，終有一天會(huì )找到屬于自己的那一條路!
牛頓，世界著(zhù)名的物理學(xué)家、數學(xué)家。但在他小時(shí)候學(xué)習成績(jì)卻十分不好!一次，他做了一種無(wú)風(fēng)自轉的風(fēng)車(chē)，本想給同學(xué)們展示一下，卻有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)他風(fēng)車(chē)的原理。牛頓說(shuō)不出來(lái)!于是，他們便嘲笑著(zhù)牛頓把風(fēng)車(chē)給毀了!這件事給牛頓的打擊很大，可他并沒(méi)有被人生路上的一點(diǎn)挫折擊倒，而是越戰越勇，找到了屬于自己的人生之路!最終成為世界著(zhù)名的物理學(xué)家、數學(xué)家。
但是，宋代的方仲永卻恰恰相反!他在年僅五歲時(shí)就天資過(guò)人，可以不假思索地寫(xiě)出高水平的詩(shī)詞!比一些鄉秀才還了不起，卻因為父親的貪財，在父親的“幫助”下走上了一條錯誤的人生之路，并最終淪為“常人”!
因此，在人生的旅途中，只有找到一條屬于自己的路，并不斷的努力奮斗，才能得到成功的果實(shí)!才不會(huì )越長(cháng)大越孤單!
實(shí)現目標作文 篇40
鼠標是計算機的重要組成部分，當你啟動(dòng)計算機后，需要鼠標來(lái)為你指引方向。只有這樣你才能正確操作計算機。人生也像計算機一樣，需要有個(gè)人生的“鼠標”來(lái)為你指引方向。而這個(gè)“鼠標”就是人生的目標。
當你行走在人生道路上時(shí)，如果沒(méi)有目標為你指引方向，你就會(huì )像茫茫大海上的一葉孤舟，沒(méi)有方向地在海上漂泊，前途一片迷茫。所以，我們每個(gè)人都應該鎖定自己人生的目標，讓它在人生的道路上為你導航，帶領(lǐng)你駛向成功的彼岸。
因為有了目標，大山才有了無(wú)怨無(wú)悔的沉默，小溪才有了一路跋涉的歡歌野百合才有了擁抱春天的激情，懸崖上的青松才有了深深扎進(jìn)巖石的堅韌。給自己選準明確的目標，就是給自己的人生選定努力的方向。就是使生命價(jià)值和充滿(mǎn)意義。
一棵樹(shù)的目標，也許是成為大廈的棟梁，也許是撐起一把綠傘給人陰涼，也許是化作無(wú)數張紙傳遞知識……我們不是樹(shù)，不可能明白樹(shù)的心思，但我們卻能為自己選定一個(gè)目標。
看過(guò)驚心動(dòng)魄的拳擊比賽嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，拳擊手會(huì )把所有的力量集中于拳上，以猛虎撲食之勢出擊；但當面對一臂開(kāi)外的目標時(shí)，他則只收起拳頭，伺機出拳。
想要開(kāi)掘一座金礦，在有金子的地方，即使單槍匹馬也能美夢(mèng)成真；沒(méi)有金子的地方即使興師動(dòng)眾，也終將徒勞無(wú)功。
目標是成功路上的一盞明燈，看著(zhù)前面的街燈，你才會(huì )忽略此處的黑暗；盯準遠方的目標，你才會(huì )漠視腳下的坑坑洼洼；路再遠、再坎坷，我們都會(huì )無(wú)所畏懼地走過(guò)。也許我們終生平凡，就像那工地上的建筑工人為的只是建好一座高樓大廈，但我們總要用青春的'名義給生命一份鄭重的承偌。
找準自己人生的“鼠標”鎖定自己的目標，并為之努力奮斗，使之實(shí)現。讓人生的“鼠標”在你前進(jìn)的道路上為你掃除黑暗，為你指引方向，帶領(lǐng)你走向成功的彼岸，賦予你生命的價(jià)值與意義。
實(shí)現目標作文 篇41
我們正值拼搏的好年華，俗話(huà)說(shuō)：“一生之苦今日吃，三年之樂(lè )來(lái)日享�！痹诟改傅难劾镂覀兪撬麄兊南Ｍ�，是他們的情感寄托，是他們的精神支柱。
作為一個(gè)高中生，我的目標很明確，那就是考一個(gè)像樣的大學(xué)，為了自己以后可以成為一個(gè)有知識的人，也希望可以去努力實(shí)現父母在我們身上的重托。
曾經(jīng)，我在中考時(shí)就已經(jīng)走錯走一步，而且也傷了我父母的心。我真是沒(méi)用，我算是完了。抱頭痛哭的我，還復讀什么啊，都已經(jīng)這樣了，我不想去復讀，干脆，要不然直接打工算了。正在抽著(zhù)煙的父親只是坐在一旁默不作聲，而母親卻是坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，像是被魔法定住一般。突然，母親站了起來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)；“你自己決定吧！”聽(tīng)到這句話(huà)的`我才意識到我是一個(gè)應該有目標的人啊，這算得了什么，不過(guò)是個(gè)開(kāi)頭而已。從地上坐了起來(lái)，抹去了眼眶里欲滴的淚水，心中反反復復地念道：我是個(gè)有目標的人！
因為心中有目標，所以要為之去努力。
“好悶��！”手里握著(zhù)小型電風(fēng)扇的我看著(zhù)天花板說(shuō)。對了，我其實(shí)是上一秒還在寫(xiě)奧數呢。我從吃完晚飯開(kāi)始就坐在那書(shū)桌前了，“嗒嗒”，望了一眼我的小鬧鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我感到想吃東西了，就躡手躡腳地跑到廚房，我怔住了，“媽?zhuān)@么晚了，你怎么還在廚房��？”“哦，我呀，就是看你學(xué)習太辛苦了，想著(zhù)你燈還沒(méi)關(guān)，肯定在學(xué)習呢�！蔽蚁胍︵咦⊙壑械臏I珠，可我怎么也控制不住他們，像散落的珍珠似的。媽媽見(jiàn)狀，忙說(shuō)：“哎呀，你這是又怎么了呀，我要就是覺(jué)得我女兒太辛苦了�！蔽业膬刃牟龥坝康�，我只是覺(jué)得父母為我們做的太多了，而我們呢，還經(jīng)常給他們添堵添亂。我吃著(zhù)媽媽做著(zhù)的面，寫(xiě)著(zhù)還未寫(xiě)完的試卷。其實(shí)目標就是一種很空的東西，但往往在往目標去的過(guò)程，總是會(huì )發(fā)生許多未嘗遇到的事情，為了這一目標我將乘風(fēng)破浪，過(guò)五關(guān)斬六將，只為這一目標。
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