期末目標作文8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的期末目標作文，希望能夠幫助到大家。

期末目標作文1

　　鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。

　　對于語(yǔ)、數、英三科，我覺(jué)得三科都要拿到一百分以上。語(yǔ)文分數的奢求，看起來(lái)遙不可及，我也曾改變過(guò)多種學(xué)習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫(xiě)得好的人學(xué)習，我可能會(huì )輸，但我不會(huì )放棄！

　　至于物、生、地、歷、政，我會(huì )盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：

　　首先，如物理老師所說(shuō)：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績(jì)的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。

　　其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

　　之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因為我既沒(méi)有一目十行的那種能力，也沒(méi)有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來(lái)，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現在就要為歷史做打算。

　　再其次，政治對我來(lái)說(shuō)并不難，但我也希望，周?chē)�的同學(xué)能多幫幫我，督促我。

　　我不相信“笨鳥(niǎo)先飛”，我認為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰勝平凡的命運！在這個(gè)要點(diǎn)上，我對時(shí)間的需求也是越來(lái)越大，但時(shí)間對每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養時(shí)間觀(guān)念，將會(huì )是我未來(lái)的一大指標。

　　最后，讓我用一句歌詞來(lái)結束我的發(fā)言：我的未來(lái)不是夢(mèng)！

期末目標作文2

　　令人緊張的期中期末考試結束了，期末考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

　　今年的期中期末考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“期末考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次期末考試。但是，最終簡(jiǎn)單的期末考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的期末考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！笨墒�，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次期末考試造成了無(wú)法彌補的失誤！

　　唉！

　　期末考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試的.過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。期末考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對期末考試題應對自如。

期末目標作文3

　　現在離期末考試不到幾個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來(lái)越近了。下面就把我自己估計每課應該考的最底分報報吧，以次來(lái)勉勵自己。 希望能達到！

　　我準備：

　　數學(xué)：75

　　我覺(jué)得期中考試考得太差，只考了72，既不是我喜歡的數字，也不是我喜歡的分數，想想上學(xué)期的時(shí)候，就覺(jué)得期中考得失敗。這半學(xué)期數學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì )努力達到的，甚至更好。

　　英語(yǔ)：75

　　我對自己的英語(yǔ)從來(lái)就沒(méi)有什么信心，學(xué)得很是辛苦，期中也考了75，這學(xué)期我上英語(yǔ)課不能不說(shuō)認真，當然我希望結果比我想的好。

　　語(yǔ)文：100

　　我自己覺(jué)得我學(xué)得還可以，不過(guò)不太注意細節，我希望可以考得更好，爭取當前五。

　　物理：50

　　難啊，這是我到現在覺(jué)得最難的一門(mén)課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū)，不知所云，很多都不理解，定這個(gè)保守分數是很適合我現在對于這門(mén)課的學(xué)習狀況的。

　　政治：55

　　應該不算太高吧！

　　歷史：30

　　能及格就知足了

　　地理35

　　應該算合適了，不過(guò)我有信心考得更好！

　　生物：40

　　分數輕輕松松的就到手了

　　校名次：300名以?xún)?/p>

　　班名次：10名以?xún)?/p>

　　校名次，差三名，50字分析，100米跑。

　　班名次，差一名，300字分析，300米跑。

　　沒(méi)考到以上標準分數，把卷子錯題抄一遍，課本重要內容一遍，深刻反思一篇。

　　而且，我也明白了考好的“秘訣”：做好充分的復習，梳理出知識點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應該攻克曾出錯的環(huán)節，認真吸取教訓，不能再次栽倒在同一個(gè)地方！

　　針對即將來(lái)臨的這次考試，我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì )因為考試而緊張的吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，但是我也不會(huì )輕視它，我會(huì )重視它，把它當成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。

　　我發(fā)力的時(shí)候還沒(méi)有到，我現在是保存實(shí)力，休養生息，到了初三，你們就瞧著(zhù)吧！

期末目標作文4

　　期末考試快到了，還有一個(gè)多禮拜，我帶著(zhù)既緊張又期待的心情準備考試。

　　首先，我先說(shuō)我的語(yǔ)文。我的語(yǔ)文老師是我們的帶班班主任，她是一個(gè)認真刻苦又負責的老師，教育方法也非常嚴謹幽默，我非常喜歡她的課。每次語(yǔ)文課上課時(shí)我非常認真，對每個(gè)問(wèn)題都是積極回答，認真做筆記，認真復習。雖然我有點(diǎn)調皮，不過(guò)也是非常棒的。每次家聽(tīng)我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個(gè)學(xué)期的努力基礎，一定能行的。加油，加油，加加油！

　　其次，我再說(shuō)我的數學(xué)。我的數學(xué)老師是數學(xué)科代表，她是一個(gè)經(jīng)驗豐富又風(fēng)趣的老師，在她的教育下我進(jìn)了奧數班，更喜歡數學(xué)了。我上課的坐姿端正又認真，做數學(xué)題連附加題都經(jīng)常答對。我不怕困難，我一定會(huì )努力的。數學(xué)每次考試能取得90分甚至滿(mǎn)分的成績(jì)。數學(xué)老師夸我是數學(xué)中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數學(xué)問(wèn)題就是“紙老虎”。我的數學(xué)口號是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　最后，我說(shuō)一說(shuō)我的英語(yǔ)。我的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常暖心又幽默的老師，她就像一個(gè)美少女一樣，時(shí)刻充滿(mǎn)活力，教學(xué)方法既系統又專(zhuān)注，周末時(shí)常加班為我們批改作業(yè)，真是一個(gè)令我敬佩的好老師。上課時(shí)我也是非常認真專(zhuān)注，三年級開(kāi)始英語(yǔ)數學(xué)大概也考了20個(gè)滿(mǎn)分。我覺(jué)得我頭腦聰明、好學(xué)、勤奮，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，也是低年級學(xué)弟學(xué)妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優(yōu)秀。英語(yǔ)口號是：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

　　根據一個(gè)學(xué)期的努力，我給自己立了期末考試目標。努力，我一定行！

期末目標作文5

　　光陰似箭、日月如梭

　　——題記

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級了，雖然對五年級的生活有一萬(wàn)個(gè)不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰，踏上六年級的征途。為了給自己五年級的生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號，也為了使自己在五年級的最后一次考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，所以我給自己設計了一個(gè)完美的期末復習計劃。

　　語(yǔ)文期末復習計劃：1、每天讀一單元課文，家長(cháng)提寫(xiě)10—20個(gè)較難生字，20—30個(gè)較難生詞，默寫(xiě)日積月累。 2、熟讀每篇課文的詞語(yǔ)解釋、句意賞析、中心思想。 3、每天看5—10篇作文，摘抄好詞好句。

　　數學(xué)期末復習計劃：1、背會(huì )、默寫(xiě)課本上的所有定義。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍。 3、把每一單元的練習題挑幾個(gè)容易錯、較難、對自己來(lái)說(shuō)比較難懂的題再做一做。

　　英語(yǔ)期末復習計劃：1、家長(cháng)提寫(xiě)本模塊單詞、短語(yǔ)，給家長(cháng)背課文。2、把每次小測試上的錯題抄題再做一遍，做完后家長(cháng)檢查。 3、每天做3—5篇小學(xué)生閱讀理解題。4、每天聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)磁帶。

　　同學(xué)們，其實(shí)考試并不可怕，只要放松心態(tài)，把它當成平時(shí)的小測試一樣，認真做、細心做就可以了，現在我們只要抓緊復習，就能考出優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!同學(xué)們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學(xué)都會(huì )是最棒的!加油!

期末目標作文6

　　時(shí)光荏苒,歲月如梭。一轉眼,一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。上周,我們進(jìn)行了一次月考。這次月考,我的語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jì)不是太理想。

　　今天下午,語(yǔ)文老師把我叫到她跟前,和我一起分析了一下我的錯題原因,并且,老師還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō),這次月考我有些慌張了,可是這次僅僅是月考,到了期末考試我一定要認真!聽(tīng)了老師這些話(huà),我真的很感動(dòng)!

　　說(shuō)到期末,還是先說(shuō)說(shuō)我的期末競爭對象吧!這次還是王若霖,說(shuō)起我這個(gè)對手,唉!那實(shí)在是太厲害了呀!從五年級上學(xué)期,一直到現在,我一直把她定為我的競爭對象。每次考試后,我都會(huì )拿自己的成績(jì)與她的成績(jì)做一下比較,可是,每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厲害,還是我不用心?期末考試成績(jì)我一定會(huì )超越王若霖的!

　　說(shuō)一下我的語(yǔ)文吧。語(yǔ)文,原本是我的強項,四年級五年級的大型考試,從沒(méi)考過(guò)九十五分以下。不知道為什么,自從上了六年級,我的語(yǔ)文成績(jì)慢慢在走下坡路……

　　我找到了成績(jì)退步的一個(gè)關(guān)鍵原因:六年級,語(yǔ)文題越來(lái)越靈活�？墒俏业拈喿x量不是太大,平時(shí)的積累也不多。這是我的語(yǔ)文成績(jì)下降的主要原因。所以,平時(shí)閱讀量要大大提高,也要常積累!

　　一提起數學(xué),我就會(huì )想起期中考試,當數學(xué)老師念我的成績(jì)的那一刻,有些同學(xué)嘲笑起了我……從那時(shí)起,我便下定決心,在期末時(shí),一定要考個(gè)好成績(jì)!讓他們另眼相看!近一段,在數學(xué)方面,我在慢慢努力,計算比以前細心了,讀題比以前仔細了,思考問(wèn)題的時(shí)間比以前長(cháng)了……我在逐漸進(jìn)步,這次期末我的數學(xué)成績(jì),一定會(huì )很高的!

　　下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)。嗯,我的英語(yǔ)成績(jì)不算是太穩定,忽高忽低。有時(shí)考好,有時(shí)考的不好……可是,我有一個(gè)可以考好英語(yǔ)的小竅門(mén):只要把課文、單詞、重點(diǎn)句背會(huì )并且背熟,那么高分就會(huì )落在你手!

　　離期末考試不到十天時(shí)間,在這十天內,只要我們認真復習,認真做題,我相信,在上學(xué)期期末成績(jì)單上,一定會(huì )展現出一個(gè)不一樣的自己!

期末目標作文7

　　在離期末考試不到2個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來(lái)越近了。

　　所謂目標，當然就是督促作用，激勵作用，給自己信心、力量的口號！為了過(guò)一個(gè)高興的年，心安理得的收下壓歲錢(qián)，考出個(gè)好成績(jì)吧！

　　上次期末考試都還不錯。so，這次——期末大戰，無(wú)論如何，至少也得保持吧！

　　數學(xué)：115

　　我覺(jué)得期中期末考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數字，也不是我喜歡的分數，想想就覺(jué)得失敗。這半學(xué)期數學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì )努力達到的，甚至更好。

　　英語(yǔ)：115

　　英語(yǔ)上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫(xiě)好點(diǎn)，就差不多ok了！

　　語(yǔ)文：100

　　語(yǔ)文的話(huà)就沒(méi)什么大問(wèn)題，相對來(lái)說(shuō)還不算是我的弱項。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓，期末考試我一定不會(huì )縱容自己犯同樣的錯誤。

　　物理：90

　　這是我到現在覺(jué)得最難的一門(mén)課。有時(shí)候簡(jiǎn)直是在聽(tīng)天書(shū)，不過(guò)，我相信勤奮也可以造就天才。

　　政治：90

　　歷史：90

　　地理：90

　　生物：90

　　總分：780

　　針對期末考試，我不能說(shuō)自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì )因為期末考試而緊張的吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，但是我也不會(huì )輕視它，我會(huì )重視它，把它當成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。

期末目標作文8

　　一、學(xué)習目標

　　針對語(yǔ)文(1)完善優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn);(2)掌握各部分知識點(diǎn)，完成學(xué)習任務(wù);(3)多翻閱書(shū)籍，將其中有沒(méi)局端記錄下來(lái)，提高寫(xiě)作能力;(4)多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平;(5)認真完成作業(yè)，并且要常溫習，讓自己記得更牢;(6)謙虛一點(diǎn)，不懂的問(wèn)題要及時(shí)提出來(lái)，同大家一起討論。

　　針對數學(xué)(1)思維活躍，大膽猜測;(2)多爭取，學(xué)會(huì )計算技巧，提高解題能力;(3)課上認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè);(4)上課多舉手，要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展;(6)不能過(guò)于驕傲，應該學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處。

　　針對英語(yǔ)(1)認讀音標，自己學(xué)會(huì )拼讀單詞;(2)老師布置的作業(yè)認真完成;(3)經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心，課后流利閱讀英語(yǔ)短文;(5)多在課后拼寫(xiě)單詞，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)就不用愁了。

　　二、行動(dòng)措施

　　(1)多利用零碎時(shí)間，用來(lái)學(xué)習;(2)多接觸一些好學(xué)生，俗話(huà)說(shuō)：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn);(3)上課認真做好筆記(4)多翻閱好的書(shū)籍，可以跟其他同學(xué)交換這樣就有看不完的書(shū)啦;(5)多參加一些社會(huì )組織的活動(dòng)，多去實(shí)踐，不斷突破自己。

　　三、總結計劃

　　對于自己的學(xué)習目標，我一定會(huì )努力實(shí)現，相信通過(guò)努力，我可以學(xué)到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學(xué)期里，我是不會(huì )松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績(jì)嘛!

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