關(guān)于感恩節的作文300字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的感恩節的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩節的作文300字 篇1
11月26日是感恩節,我想看看媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛是可以跟人溝通的,一個(gè)眼神,我就明白了她的意思。只有媽媽?zhuān)也艜?huì )有這種感覺(jué),才會(huì )讓我懂得眼睛也能說(shuō)話(huà)。
當我考試得了100分的時(shí)候,我的心里樂(lè )滋滋的,媽媽的眼睛閃爍起來(lái)了!眼睛里讓我看出媽媽在為我的成就感到高興,同時(shí)我看穿了媽媽眼睛里的另一個(gè)秘密,媽媽正在用眼睛跟我說(shuō)話(huà):這次了祝賀你,但別得意忘形哦!
當我受到高個(gè)子哥哥的欺負,傷心得要命。我本以為回到家媽媽會(huì )安慰安慰我,可是媽媽卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了憐愛(ài),媽媽還在用眼睛說(shuō)話(huà):乖寶貝,咱不哭了。以后你碰上這樣的人,就去找老師哦!
當我聽(tīng)到可愛(ài)的小烏龜死去地消息后,滿(mǎn)腦子都是小烏龜平時(shí)活潑可愛(ài)的畫(huà)面,我實(shí)在接受不了小烏龜死的消息,心想:上天怎么這么不公平!小烏龜也是一條生命呀,它也擁有這一片藍天呀!媽媽用眼睛告訴我世間萬(wàn)物都有生與死,雖然要掛念死去、物,但是主要是對生話(huà)在世界上的人、物充滿(mǎn)希望。媽媽也心疼這只小烏龜,她,她也不想讓小烏龜死,可是她無(wú)法決定小烏龜的生與死。
媽媽對我做了許多許多的事情。在感恩節到來(lái)之際,我想看著(zhù)媽媽的眼睛,對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)量嗔,我永遠永遠愛(ài)您!
感恩節的作文300字 篇2
摘要:其實(shí),除了老師,還有很多人,給過(guò)我們幫助,當父母踏著(zhù)晨鐘送你上學(xué)去,當同學(xué)為你解決了學(xué)習上的疑難,當醫生為你解除了病痛你是否想過(guò)向他們表示感謝?我們應該對每一個(gè)向我們伸出援助之手,奉獻真誠之愛(ài)的人表示感謝。
西方有個(gè)感恩節,那是美國合家歡聚的節日,受人滴水之恩,當以涌泉相報,我覺(jué)得在中國也有必要設立一個(gè)感恩節。
在教師節那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書(shū)育人,默默奉獻的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報上寫(xiě)英文,有的同學(xué)寫(xiě)了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)教師節快樂(lè )!老師激動(dòng)得熱淚盈眶,我也很感動(dòng),老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦!我們優(yōu)異的成績(jì)與美好的未來(lái)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
其實(shí),除了老師,還有很多人,給過(guò)我們幫助,當父母踏著(zhù)晨鐘送你上學(xué)去,當同學(xué)為你解決了學(xué)習上的疑難,當醫生為你解除了病痛你是否想過(guò)向他們表示感謝?我們應該對每一個(gè)向我們伸出援助之手,奉獻真誠之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意,一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)。
現在很多學(xué)生認為別人的關(guān)懷是理所當然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會(huì )的象征。
學(xué)會(huì )感謝,從現在做起,希望感恩節快點(diǎn)到來(lái)!
感恩節的作文300字 篇3
在西方國家,有一個(gè)感恩節,那個(gè)節日是用來(lái)感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的?墒俏覅s并不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的`,應該是千百萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻的勞動(dòng)人民才對。
如果沒(méi)有紡織工,我們就沒(méi)有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒(méi)有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒(méi)有搬運工,工具糧食將無(wú)法運輸;如果沒(méi)有人挖掘,將沒(méi)有水井和窯洞;如果……每一項工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。
就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒(méi)有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是游玩的好時(shí)節?墒撬麄儏s駕著(zhù)耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著(zhù)地。既沒(méi)有流連春色,也沒(méi)有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當頭,農民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲(chóng),每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收?粗(zhù)推車(chē)上一堆堆的谷子,我們怎能不感激呢?
有了農民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒(méi)有農民,這些食物將不復存在。世界上沒(méi)有上帝,我們該感謝的應該是成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民。雙手創(chuàng )造成果,千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民用自己的雙手創(chuàng )造了我們現在美好的世界,創(chuàng )造了我們現在幸福的生活。
感恩節時(shí),讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧!祝他們幸福平安,吉祥如意!
感恩節的作文300字 篇4
有人說(shuō),老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的路;有人說(shuō),老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著(zhù)我們,我們應當要學(xué)會(huì )感恩老師。
在我快要升四年級考試的時(shí)候,我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時(shí)我還以為只是崴了一下而已,很快就會(huì )好的。但腳卻越來(lái)越痛時(shí)我才覺(jué)的不只是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著(zhù)墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室,當時(shí)老師還在判作業(yè),看到我一瘸一拐的走進(jìn)來(lái)的時(shí)候老師慌張的問(wèn)我這是怎么回事。當我說(shuō)完之后,老師急忙給我的父母打電話(huà),讓他們到醫院去找我。老師打完電話(huà)只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓,而且每一個(gè)臺階都很高,等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著(zhù)我到醫院去。到醫院時(shí)老師的身上沒(méi)有一處干的地方,全部都是濕的。過(guò)了一會(huì )兒>我的爸爸媽媽也來(lái)了,他們和老師一起陪著(zhù)我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因為昨天受了涼,感冒了。嗓子也特別難受?吹梦液美⒕,如果不是因為我,老師也不會(huì )感冒。
這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師,如果不是因為她,我說(shuō)不定會(huì )永遠變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過(guò)了幾年的小學(xué)時(shí)光。
感恩節的作文300字 篇5
一年一度的感恩節就要到了,生活中有許多人需要我們感恩,可我最想感恩的還是我們的馬老師。
人們常說(shuō),孩子是祖國的花朵,教師就是培育花朵們的園丁,是啊,沒(méi)有了園丁花朵們怎能長(cháng)的鮮艷?就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”對,如果沒(méi)有老師的辛勤汗水不,我們也許就不可能像現在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了,幾天都沒(méi)來(lái)上課,當然老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂。下課了,同學(xué)們都出去玩了,可我還是在教室里呆愣愣的想著(zhù)題目。這時(shí),馬老師笑咪咪地走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,上課沒(méi)好好聽(tīng)講”。
“不是,前天我沒(méi)來(lái),今天的課我沒(méi)有聽(tīng)懂”。我低下了頭。
“過(guò)來(lái),我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。
聽(tīng)完了馬老師的講解我明白了許多,老師又問(wèn):“這回明白了吧”。臉上仍然掛著(zhù)微笑。
“嗯,明白了”。我也笑了笑。
“以后多注意身體,不打擾你學(xué)習了”。
望著(zhù)老師的背影,我感覺(jué)那么親切。
啊老師!你教會(huì )我們怎么做人,把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的教室,你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng),你的保護讓我們健康成長(cháng),您用辛勤的汗水哺育著(zhù)我們。
馬老師,到了感恩節,我一定會(huì )送您一首歌:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”
感恩節的作文300字 篇6
Thanks giving Day即是西方的感恩>感恩節,定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四,是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會(huì )好好慶祝一下,做一些傳統的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來(lái),這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節日。
首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養成人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉求學(xué),更是深深體會(huì )到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個(gè)家而堅強地支撐著(zhù);當我撒脾氣時(shí),媽總是遷就我,對我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當我有什么不滿(mǎn)而跟媽媽大聲頂撞時(shí),媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會(huì )好受些。
在很多人的眼中,爸爸都是嚴厲的,即便他們在心底深深?lèi)?ài)著(zhù)我們,我的爸爸也是如此。他不會(huì )像媽那樣對我噓寒問(wèn)暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴厲中帶著(zhù)
感恩節的作文300字 篇7
金秋的野菊雖然沒(méi)有月季芳香,沒(méi)有牡丹華貴,也沒(méi)蘭花優(yōu)雅,但我覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節這一天獻上了我跟野菊花一般清純的愛(ài)。
這一天是西方感恩節,我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒(méi)好好報答他們的養育之恩,前人說(shuō)過(guò),父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時(shí)候烏鴉反哺了。
我來(lái)到媽媽面前,低聲低語(yǔ)的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)x謝你哺育了我十年,今天是感恩節,我要報答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說(shuō):“去去去,甭犯瘋,一個(gè)小孩子家能干什么,還是把你的功課搞好吧!”一聽(tīng)這話(huà),我厥起了嘴,馬上把視線(xiàn)轉移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說(shuō)道:“那你就感恩你媽媽?zhuān)拧矸块g吧!一來(lái)可以減輕你媽媽的負擔,二來(lái)又可以滿(mǎn)足你的感恩欲望,快動(dòng)手,我幫你拍照!币宦(tīng)這,我二話(huà)不說(shuō),抄家伙開(kāi)始整理。我先將抹布打濕,然后開(kāi)始擦書(shū)柜。擦完之后,我又將床上的書(shū)本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我一屁股坐在床上,大口大口地喘著(zhù)粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時(shí)感到心里一陣暖流……
“太陽(yáng)溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無(wú)價(jià)……”我開(kāi)心地哼著(zhù)歌曲,因為今天我感恩了敬愛(ài)的媽媽!
感恩節的作文300字 篇8
“感恩節”不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識到,沒(méi)有覺(jué)察到,F多指未加注意。]過(guò)去了。不過(guò),那個(gè)夜晚,卻給我留下了深刻。
記得那晚,語(yǔ)文老師布置一項這樣的作業(yè):晚上對父母說(shuō)一句感恩的話(huà)。望著(zhù)這項作業(yè),我有些為難,心想:這項作業(yè)看似簡(jiǎn)單,可實(shí)行起來(lái)確實(shí)有些難度,這種話(huà),我可說(shuō)不出口。想著(zhù)想著(zhù),有一種想放棄的感覺(jué)。不過(guò),作業(yè)總歸是作業(yè),我當然要做。
于是,我慢吞吞地走進(jìn)廁所,望著(zhù)正在弓著(zhù)背拖地的媽媽?zhuān)抑е嵛岬卣f(shuō):“媽媽…。。感……謝你這幾年對……我我……的照顧!”媽媽聽(tīng)了,轉過(guò)身,豎起耳朵,說(shuō):“你說(shuō)什么,支支吾吾的!蔽夜钠鹩職,快速地說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你這幾年對我的照顧!”媽媽聽(tīng)完,還裝著(zhù)滿(mǎn)不在乎[注: 絲毫不在意。],點(diǎn)著(zhù)我的腦袋,說(shuō):“你臭惡心什么呀!中國人過(guò)老外的節日,荒唐!”然后,轉過(guò)身繼續拖地。我偷偷地瞟了媽媽一眼:眼睛里閃耀著(zhù)淚光,不知是激動(dòng)還是感動(dòng),這眼淚在眼睛里一直打轉兒,似乎一眨眼就會(huì )掉下來(lái)。我看了,鼻子一酸,跑進(jìn)房間,關(guān)上房門(mén),默默地流下了淚水,這淚水有兩個(gè)意思,一個(gè)是高興,我真有辦法,把不輕易掉眼淚的媽媽弄哭了;另一個(gè)是感激,感激媽媽這幾年對我的照顧。腦子里什么都沒(méi)有,只有媽媽關(guān)心我的情景……
心中不禁流瀉出一種感受:母愛(ài),真的好偉大!
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