人生的目標作文300字7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的人生的目標作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生的目標作文300字 篇1

　　生活就像一粒種子，我們會(huì )慢慢長(cháng)大。老師是水，不是肥。老師會(huì )豐富我們。

　　我們出生的時(shí)候，那時(shí)候就發(fā)芽了。爸爸媽媽一步一步教我們走路說(shuō)話(huà)，然后我們長(cháng)高了。我們上學(xué)的時(shí)候，老師毫無(wú)保留的給我們知識。我們又長(cháng)高了。后來(lái)我們就上小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。我們已經(jīng)長(cháng)成一棵強壯的樹(shù)。

　　我們的生活就是這樣。我們會(huì )從參天大樹(shù)中老去，直到老死。其實(shí)我們父母都是水肥，你父母是你老師。走路讓你更強壯。但是當你老了，你就不再那么堅強了。你會(huì )變得很軟弱。我們的生命只有短短幾年。雖然只是短短幾年，但我們都在學(xué)習。

　　雖然我們一生都在學(xué)習，但是學(xué)習可以讓我們變得更強大，就像一棵大樹(shù)，遮風(fēng)擋雨，我們什么都不怕，什么困難都可以解決，因為學(xué)習可以解決一切問(wèn)題，也因為我們的付出，才能取得這么好的成績(jì)。

　　所以要好好學(xué)習。以后一定要考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作。我們會(huì )過(guò)上非常幸福的生活。學(xué)習也是一種幸福。你應該從小學(xué)習到老。

人生的目標作文300字 篇2

　　“請參加六年級兩百米預賽的選手速到檢錄處報到�！睆V播響起，我的表情瞬間變得嚴肅，向檢錄處走去。

　　我的位置是第三跑道，看著(zhù)身旁的運動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)表情都顯得非常輕松，無(wú)形中，也帶給我一些壓力。來(lái)到比賽場(chǎng)地，一開(kāi)始，是男生先跑，槍聲響起后，看到自己班的男同學(xué)成績(jì)都很好，不禁為自己捏了一把汗。

　　“第二組女生就位！”我做好起跑的姿勢�！芭�！”槍聲響起，我飛跑了出去，不顧一切。來(lái)到轉彎處，成績(jì)就明顯了，我更起勁了，經(jīng)過(guò)一番努力后，排名上升了，隨著(zhù)第一名的腳步。跑到近150米處，速度似乎有些許慢了下來(lái)。一個(gè)趔趄，險些摔倒在地，不過(guò)虛驚一場(chǎng)。

　　在一陣陣排山倒海的加油聲中，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在呼喚我的名字，奮力地喊著(zhù)“加油！加油！”我模糊地看見(jiàn)，他們在前面向我招手。咬緊牙關(guān)，提升自己的速度，讓自己與第一名之間的距離拉近一些。3米、2米、1米，我撲向終點(diǎn)，老師把我抱住，同學(xué)扶著(zhù)我。

　　這時(shí)，我是多想要說(shuō)話(huà)啊，可我還在喘著(zhù)氣，感受到自己急促的心跳聲。

　　我覺(jué)得，能取得這樣的成績(jì)，已經(jīng)是超越了自我。就像在人生的賽跑里，不是在與別人賽跑，而是在與自己賽跑。我們最大的對手不是別人，是自己。

人生的目標作文300字 篇3

　　一個(gè)有目標的人和別人有不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不迷失方向。他可以操縱自己而不被別人所操縱。

　　多數人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來(lái)不知道哪里才是他所想要到達的地方，而有目標的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開(kāi)出路走向成功。

　　我們要掌握自己的命運。先建立目標，然后用冷靜執著(zhù)堅強和樂(lè )觀(guān)，來(lái)做我們的守則。

　　一個(gè)人活著(zhù)沒(méi)有目標，他就會(huì )彷徨，苦悶與不安。唯有了解了自己所要的生活所要追求的目標到底是什么之后，他才會(huì )覺(jué)得他的生命充實(shí)和有意義。

　　凡事要往大處著(zhù)眼，要從小處做起。不肯從基本功上下工夫的人，永遠也不會(huì )有大的成就。

　　時(shí)間與空間一樣，也有它的值錢(qián)地段，也有大片的荒蕪。不要說(shuō)“寸金難買(mǎi)”了，多少人想為一口苦飯賣(mài)掉一生的光陰，也還是沒(méi)有人要的。

人生的目標作文300字 篇4

　　有目標就會(huì )有兩種選擇，一是實(shí)行自己的目標，二是與目標背道而馳。成功的人多是選擇了一，蜀漢諸葛亮的目標是：復興漢室，北定中原，所以給后世主劉禪寫(xiě)了《前出師表》和《后出師表》，但“出師未捷身先死”，引來(lái)了后世的“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，諸葛亮未完成目標，嬴政卻完成了，秦朝雖然二世而亡，但現在，秦始皇誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了，他雖然完成了目標，但他永遠只是人力車(chē)夫了，因為他本來(lái)的目標是人力車(chē)夫。

　　后來(lái)。我發(fā)現了人生的目標，我看的書(shū)不多，只有一書(shū)柜，沒(méi)做到學(xué)富五車(chē)，發(fā)現的美很少，只發(fā)現了一些，斷然沒(méi)發(fā)現，全世界都是美，雖然名字里面有“毅”，然而在現實(shí)生活中，沒(méi)有做到頭懸梁，錐刺股的那般毅力，我做的太少太少，未做的太多太多，但當我不分晝夜讀書(shū)的時(shí)候，但當我擁有一雙能發(fā)現美的眼睛的時(shí)候，但當我……的時(shí)候，我想我離目標越來(lái)越近了，這就是我的目標，做一個(gè)作家，現在，我是一名學(xué)生，為目標奮斗的學(xué)生。

人生的目標作文300字 篇5

　　在我的生命中，一直堅信“努力不許見(jiàn)目標”，一直堅信只要不停地往前走，不用看它的目標在何處。因為，我明白，無(wú)論是超過(guò)了目標或是為達到目標，都還是要不停地努力。那天，我的心情十分失落，只能“無(wú)言獨上西樓”。當我走到樓下，仰望那幢樓的時(shí)候，不禁打起了寒顫，因為它要高了，高得我都要退縮了。后來(lái)，因為我想登上五樓，想看看不遠的外婆家，想看看高速公路上上來(lái)往的車(chē)輛及其后面那片綠油油的麥田。這，也許就是我的目標吧！我鼓足勇氣往上走，每走一步，都擔心上面或下面有沒(méi)有人，都擔心······但是，為了那個(gè)目標，我埋頭努力地往上走，努力每跨出一步，兩步，三步······我也不知道走了

　　多少步，哪管它有沒(méi)有達到目標，只是一直在努力走。忽然覺(jué)得頭快碰到了什么。啊，我到了，我終于到了那個(gè)足以令我心飛翔的地方。俯瞰樓下，知覺(jué)自己置身空中；極目遠眺，前方的房屋如此之小。綠油油的麥田，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我被迷住了。我從來(lái)沒(méi)有像現在這樣舒心過(guò)。此刻，我失落的心情已經(jīng)徹底與我告別，心中盡是心曠神怡。努力無(wú)須見(jiàn)目標，即使你已達到目標或超過(guò)目標，你還是要繼續努力，因為你還沒(méi)有達到人生最高的目標！

人生的目標作文300字 篇6

　　天，陰沉沉的。

　　漫天的烏云遮住了最后一絲陽(yáng)光，帶走了最后一點(diǎn)溫暖，使得迎面而來(lái)的風(fēng)涼颼颼的。

　　眼前的世界似是一個(gè)失去了色彩，缺乏活力的世界，而我手中的筆卻是像斷了墨一樣寫(xiě)不下去了。

　　我無(wú)聊的打開(kāi)電視，但卻發(fā)現沒(méi)有自己喜歡的節目，而擺在一旁電腦也是很對時(shí)間的無(wú)法使用。這讓我不禁覺(jué)得，這世界的一切似乎都和我過(guò)不去一樣。

　　樂(lè )觀(guān)？聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)耳熟卻有些陌生；積極？說(shuō)起來(lái)容易，但又有幾人能做得到呢？

　　我獨自一人走在冰冷的大街上，看著(zhù)身旁走過(guò)的一位位路人，我不禁覺(jué)得我似乎是那么的渺小與普通，甚至是可以直接忽略不記，但卻又是與眾不同的'。

　　迷茫？我似乎是這么一回事，對身邊的一切都是那么的不知所措，像是在茫茫大海上失去了指南針的輪船一樣迷茫，不知所措。

　　當我無(wú)聊的打開(kāi)一本叫做《心門(mén)》的書(shū)籍時(shí)，當我閱讀到上面的內容時(shí)，我才意識到了自己的迷茫。

　　當我試圖去尋找著(zhù)前進(jìn)的方向的時(shí)候，卻發(fā)現，原來(lái)我離目的地以是那么的遙遠，以至于我望塵莫及。

　　直到現在，我才發(fā)現，一個(gè)有目標，有方向的人生才會(huì )是真正的人生。

　　原來(lái)，人生是需要目標的。

人生的目標作文300字 篇7

　　高中人生規劃

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，我已然成為一位高中生。面對今后的人生選擇，我首先需學(xué)會(huì )規劃我的高中三年生活。

　　有了理想人才能夠堅持前進(jìn)，我的目標就是通過(guò)三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習，努力拼搏，在高中三年的學(xué)習生活中不斷學(xué)習科學(xué)文化知識，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，全面發(fā)展，成為21世紀的新型人才。

　　我的優(yōu)勢是各科發(fā)展均衡，沒(méi)有明顯的偏科。對作業(yè)比較認真，上課可以認真聽(tīng)講，理解和表達能力較強。我的劣勢是學(xué)習的知識拔高不深，做的題型較少，知識面比較窄。而且很少與老師溝通交流，缺乏自信。這就要求我多做課外題目，拓寬知識面，增加積累量，提高解題能力，改變自身不足，一點(diǎn)一滴完善自己。

　　在這一千多個(gè)日日夜夜，我需努力學(xué)習知識，找到一套適合自己的學(xué)習方法，學(xué)好高中課程。我還需嚴格要求自己，培養個(gè)人品質(zhì)，做一名合格的高中生，做一個(gè)大寫(xiě)的人。

　　高中三年的學(xué)習生活是艱苦的，需要我以堅忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅持下來(lái)。三年的鍛煉，三年的努力，三年的付出才能換來(lái)一生的未來(lái)。我要朝著(zhù)理想的大學(xué)努力，戰勝旅途中的困難與挑戰，朝著(zhù)目標走一步，再走一步。

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