期末目標作文2篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的期末目標作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末目標作文1

　　幾個(gè)月過(guò)去了，我想起我曾經(jīng)用法寶沖刺四年級期末考試的事情。那時(shí)我修身養性，加上爸爸鼓勵我為自己目標而努力的法寶，最終我成功了，我實(shí)現了我的期末目標。感覺(jué)那時(shí)的我就像一條龍一下子躍出水面，興高采烈。

　　可是，那樣子的我，好像丟失了。五年級一開(kāi)學(xué)，我學(xué)習的狀態(tài)大不如前，可能是參加的節目太多，在學(xué)校進(jìn)行了長(cháng)達一個(gè)半月的戲劇訓練，每天占用時(shí)間約三個(gè)小時(shí)。節目結束后，整個(gè)人不在狀態(tài)，我變得更貪玩，上課不專(zhuān)心，成績(jì)一落千丈，對自己完全失去了信心。但是，爸爸要我把自己的缺點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，再說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)，最后把缺點(diǎn)的牌混在一幅撲克牌里，原來(lái)我的缺點(diǎn)在一幅撲克牌里的小點(diǎn)點(diǎn)，根本不算什么。他用撲克牌的鼓勵，讓我自己清楚地看到其實(shí)自己并不像自己像的那么糟糕。爸爸告訴我，只要我愿意，我說(shuō)出來(lái)的缺點(diǎn)，都將消失。我看著(zhù)爸爸堅定的眼神，我覺(jué)得我能重拾信心，回到最佳狀態(tài)。

　　我順便說(shuō)一下我的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)情況。

　　語(yǔ)文需要長(cháng)期的積累，才能考出好成功。我上語(yǔ)文課時(shí)，有時(shí)不聽(tīng)課，不知道是課堂太無(wú)聊了，還是我被窗外的風(fēng)景迷住了，或者我還留在課外書(shū)的精彩世界走不出來(lái)。我在語(yǔ)文的輝煌成了歷史，成績(jì)也不太理想�？墒�，明明四年級期末的時(shí)候當我用法寶后，成績(jì)一下子上去了，我也覺(jué)得不可思議，百思不得其解。我相信現在再一次使用我的法寶，我能回到正常的'狀態(tài)，再接再厲，一步一步登上山頂。實(shí)戰的力量，取長(cháng)補短，把語(yǔ)文老師的優(yōu)點(diǎn)全學(xué)了，四大版塊的知識（基礎+閱讀+作文+附加題）全都鞏固了，那時(shí)候就修仙成王了嗎？

　　數學(xué)課說(shuō)難不難，說(shuō)易不易。以前對我來(lái)說(shuō)不難，我的成績(jì)基本在特優(yōu)以上，現在對我來(lái)說(shuō)就不容易了。我當然要跳出這個(gè)死胡同，一句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一至四年級的輝煌已是過(guò)去，現在聽(tīng)課稍有不認真，成績(jì)一落千丈，我得把李強老師教我學(xué)習數學(xué)的方法與技巧，還有他做人的溫暖態(tài)度，統統記在心底。我想，我的數學(xué)科也會(huì )變得越來(lái)越容易的，我的法寶的力量在心里，它也能讓我回到正常的狀態(tài)。

　　說(shuō)到英語(yǔ)，很多人都會(huì )想到我們熟悉的她是誰(shuí)？對了！是我們學(xué)校的名師大王Dolly老師，有她在，我會(huì )考出不滿(mǎn)意的分數嗎？Dolly老師的嚴謹與認真，還有她對我們負責任的細心，以及對我們的關(guān)懷，總是無(wú)微不至的。如果按她的要求來(lái)學(xué)習也考不出好的成績(jì)，那肯定是我自身的問(wèn)題了。Dolly老師滿(mǎn)身都是寶，好好聽(tīng)她的教導，我的英語(yǔ)成績(jì)肯定不會(huì )少。

　　名師出高徒，我有這么多優(yōu)秀的老師指引我的未來(lái)，我可以繼續成就我的輝煌戰績(jì)。目標催人奮進(jìn)，期末的目標深深烙在我的腦海。我要注意細節細節再細節，我會(huì )成功的！

　　我的法寶是什么呢？這是一個(gè)秘密，等我成功了就告訴你。

期末目標作文2

　　這次期末考試發(fā)揮還算正常，自從上次期末考試不理想后，我進(jìn)行了深刻的檢討。

　　1、在期末考試前我并沒(méi)有深入復習，只不過(guò)是看了看書(shū)。

　　2、臨陣磨槍?zhuān)�突擊英語(yǔ)，平時(shí)不善于積累。

　　3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。 通過(guò)以上幾點(diǎn)，在這次的期末考試中，我不但克服了上次期末考試的弱點(diǎn)，還總結了怎樣提高學(xué)習成績(jì)的方法。

　　一、 數學(xué)：數學(xué)總體上分兩大部分：(一)代數；(二)幾何。

　　代數：代數是最基本的數學(xué)知識，尤其是對學(xué)習幾何奠定了很好的基礎。在復習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學(xué)好分式的主要環(huán)節，只有這樣，才能 一環(huán)接一環(huán)。在做題時(shí)，要懂得整體感知，掌握好方法。期末考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學(xué)會(huì )靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數就會(huì )變得很容易。 幾何：其實(shí)幾何要掌握的東西并不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質(zhì)運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題 時(shí)要認真仔細。例如：本應是∠AOC，在馬虎的情況下很可能寫(xiě)成∠ACO,這樣一來(lái)，就會(huì )白白丟幾分。 有時(shí)，遇到不會(huì )的幾何題，不要立馬放棄，要把復雜已知的圖形解剖成幾個(gè)小圖形，這樣，復雜變簡(jiǎn)單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來(lái)，并結和已知，再難的`題也做的出來(lái)。

　　二、語(yǔ)文：復習語(yǔ)文要從5個(gè)方面：(一)文常；(二)注音；(三)解詞；(四)默寫(xiě)；(五)單元知識。

　　在語(yǔ)文期末考試中，課內文言文與課外閱讀最困難，也是最 不好掌握的，因此，在平時(shí)上課時(shí)要認真聽(tīng)講。對于文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個(gè)字的解釋。課外閱讀就要靠平時(shí)的積累，在答題時(shí)，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會(huì )讀兩遍，兩遍不會(huì )讀三遍，直到讀明白為止。

　　三、英語(yǔ)：熟練單詞和句型是學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn)。英語(yǔ)期末考試當然也不例外。有些人只顧著(zhù)把單詞掌握好，可在做完成句子時(shí)，雖然單詞都會(huì )，可不會(huì )句型也無(wú)濟于事。 所以，兩者并用，才能事半功倍。但最重要的還是在于平時(shí)，多聽(tīng)磁帶，多看書(shū)，這樣，對于英語(yǔ)的感知性就會(huì )加強。

　　四、物理：在期末考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實(shí)際結合上。還有一點(diǎn)，那就是學(xué)會(huì )畫(huà)圖。把圖畫(huà)好，不僅使自己的思路清楚，而且，在期末考試前，看一看，對于期末考試和理解都會(huì )有很好的幫助。 總之，對于期末考試不能臨陣磨槍?zhuān)�要注重平時(shí)的積累。善于發(fā)現，善于理解，善于思考…… “學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！薄皩W(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)�！薄鞍l(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)在一問(wèn)�！薄昂脝�(wèn)無(wú)須臉紅，無(wú)知才應羞恥�！� 記住，作為老師，他(她)永遠等待著(zhù)你的提問(wèn)。只有學(xué)會(huì )問(wèn)問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)才會(huì )有提高。

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