迷茫中的目標作文

　　過(guò)去的我是什么樣的?現在的我變成什么樣了?未來(lái)的我又會(huì )成為什么?

　　----題記

　　過(guò)去、現在、未來(lái)，這只不過(guò)是三個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，卻勾起無(wú)數人的思緒……我當然也沒(méi)能逃出那個(gè)范圍……

　　過(guò)去

　　過(guò)去，當我還是那個(gè)幼稚的，每天只知道玩耍的小學(xué)生時(shí)，我從未嘗試過(guò)苦惱、煩躁的滋味兒，貌似學(xué)東西的問(wèn)題從未困擾過(guò)我，每日的愉悅更喜愛(ài)那個(gè)自己理所應得的，每當看見(jiàn)大人們那眉頭緊皺的片刻，形中涌出無(wú)限的疑問(wèn)……

　　那時(shí)的自己一如既往的笑著(zhù)，笑著(zhù)。

　　現在

　　時(shí)光無(wú)聲無(wú)息的流逝著(zhù)，帶走了稚氣，卻也帶走了快樂(lè )的思緒，將我帶到了中學(xué)的門(mén)檻。

　　在這里，我漸漸變得沉默，陌生的環(huán)境使我難以適應，早上去上學(xué)，下午又回來(lái)，如此日復一日，過(guò)著(zhù)機械般的生活。

　　在這個(gè)適應的時(shí)段中，不騙自己，我曾想過(guò)放棄，也曾想過(guò)找回自己，但卻未曾實(shí)現。

　　時(shí)間有一次的流逝，一轉眼，期末考試已在向我們招手，我在迷糊糊的情況下度過(guò)了我中學(xué)的第一場(chǎng)考試。

　　現在的我有了新的朋友，新的生活，開(kāi)始重新接觸到那“快樂(lè )的彼岸”，笑聲在一天天的沉淀著(zhù)，繁雜的學(xué)習任務(wù)減少了我的玩耍時(shí)間。

　　每日那些戲劇性的一幕幕在眼前不斷上演：早晨朗讀時(shí)的喧鬧，課間的閑逸時(shí)光，午餐時(shí)那爽朗的笑聲……

　　未來(lái)

　　未來(lái)，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的話(huà)題，我從未想過(guò)未來(lái)的我。我每日漫無(wú)目地的學(xué)習，卻又好似朝著(zhù)一個(gè)遙遠的目標邁進(jìn)。

　　自從這一次開(kāi)學(xué)測試后，我才明白自己在寒假時(shí)的疏忽，試卷上一道道的題，在我的記憶中，老師好像講過(guò)每一個(gè)，但是自己卻無(wú)法記起，只能憑借那模糊的記憶碎片拼湊。

　　在那以后，我終于看清了那懸浮在半空的目標：我要在現在的成績(jì)基礎上更進(jìn)一層樓。

　　未來(lái)的我定會(huì )不惜一切的朝著(zhù)那個(gè)目標，終有一日會(huì )成功。因為我相信，世界上沒(méi)有白白的付出，每一份付出在冥冥之中都會(huì )有著(zhù)相應的回報。

　　目標，就像霧霾天氣中一棵挺拔的參天大樹(shù)，只要用心，就一定會(huì )發(fā)現最適合自己的那棵。

　　過(guò)去，現在，未來(lái)，這三個(gè)迷茫的概念，清晰了……

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