【優(yōu)秀】熟悉的陌生人作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的熟悉的陌生人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的陌生人作文 篇1

　　我們身邊有許多陌生人，但總有一些熟悉的卻不認識的人一直在我們身邊鼓勵著(zhù)我們！

　　有一次，我上學(xué)時(shí)，天氣格外晴朗，媽媽說(shuō)：“依依，天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨的，吧傘帶了吧！今天我和爸爸要出差沒(méi)人給你送傘的�！倍�我卻嫌傘太重沒(méi)有帶傘。丟下了傘上學(xué)去了。結果，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。同學(xué)們被加長(cháng)都帶了回去。而爸爸媽媽卻不在家，我用書(shū)包頂著(zhù)大雨從校門(mén)口，頂到公交車(chē)站時(shí)，不小心摔了一跤，傷口的血在雨中流著(zhù)，有一位阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小妹妹，這張創(chuàng )可貼給你用吧，你把它貼上，回家后再消消毒不然傷口會(huì )發(fā)炎的，這把傘給你吧！別感冒了！我還有一把�！蔽医舆^(guò)阿姨的創(chuàng )可貼，謝過(guò)她便成著(zhù)公交車(chē)回家了。我回到家，寫(xiě)完了作業(yè)，洗好澡并把傷口消過(guò)毒后，我看到了那把傘，想起了那位阿姨：她炯炯有神的大眼睛，棕黃色的頭發(fā)，在燈光下格外耀眼。我要謝謝那位阿姨是阿姨在我需要幫助的`時(shí)候給予了我幫助，給予了我關(guān)愛(ài)。我要好好學(xué)習，如果以后還可以見(jiàn)到她的話(huà)，將來(lái)報答她。

　　如果說(shuō)關(guān)愛(ài)是一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的大紅蘋(píng)果，那么人世間將會(huì )有多少關(guān)愛(ài)。在如今的社會(huì )中，人們不需要的是金錢(qián)、地位、名譽(yù)，更需要的是人與人中互相關(guān)愛(ài)的品質(zhì)，就讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！…因為只有這樣，才會(huì )讓人知道心有多高，海有多遠。

熟悉的陌生人作文 篇2

　　你好，那個(gè)最熟悉的陌生人。我們已經(jīng)有一年都沒(méi)有聯(lián)系了，最近你過(guò)得好嗎？前不久聽(tīng)說(shuō)你考了你們學(xué)校的年級第一�？磥�(lái)你過(guò)得很努力很刻苦我為你的成功而感到高興。

　　我們從未見(jiàn)過(guò)面，但是互聯(lián)網(wǎng)將我們拉在了一起。在五年前我們認識了，在這五年里我們相知成為朋友，與你分享成長(cháng)的煩惱，告訴你學(xué)校里發(fā)生的樂(lè )趣。你已經(jīng)融入了我的生活，告訴你這些事也成了我的習慣。習慣真是個(gè)奇怪的東西，在我們鬧矛盾的時(shí)候，這個(gè)習慣困擾了我好久。直到我們和好才得以解決。我都不敢對周?chē)�的人說(shuō)我有一個(gè)網(wǎng)友朋友，因為我還怕我周?chē)�的伙伴�?huì )勸誡我，網(wǎng)友這是個(gè)不可信的'東西，但我選擇相信你，因為你與其他人不一樣。

　　你有你的理想，你有你想要奮斗的目標。你在努力的成為更好的自己，看到你這樣積極，也帶動(dòng)了我，讓我產(chǎn)生了不少動(dòng)力。但是因為發(fā)生了太多的事，我們的關(guān)系已經(jīng)不能回到從前那樣了，我真的感到很遺憾，但我也祝福你能快樂(lè )的生活，一定要幸福啊，在你生活的地方幸福的生活吧！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很想知道你現在在哪里？干著(zhù)什么事？會(huì )不會(huì )有時(shí)也會(huì )想起我這個(gè)網(wǎng)友呢？

熟悉的陌生人作文 篇3

　　我的鄰居是一位老奶奶，我還記得有一次我回家時(shí)忘帶鑰匙，家人也不在家，我敲了敲奶奶的'門(mén)，奶奶兩個(gè)笑咪咪的說(shuō)：“小鹿啊，你有什么事��？”我說(shuō)：“奶奶，可以打一個(gè)電話(huà)？”奶奶毫不猶豫地把手機借給我。我打完電話(huà)后，奶奶又請我到她家坐一會(huì )兒。直到爸爸回來(lái)，奶奶才讓我回去。我和奶奶雖然關(guān)系不大，但是每當見(jiàn)到它都會(huì )感到親切和熟悉。

熟悉的陌生人作文 篇4

　　我以前聽(tīng)說(shuō)“所愛(ài)隔山海，山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì )為了你翻山越嶺，尋舟迷路地不遠千里只為看你一眼，你卻被他們那滿(mǎn)頭銀絲，蒼老面容而嚇到，似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐�？杀M管千山萬(wàn)水而來(lái)，那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶，山有路可行，海有舟可渡。此愛(ài)翻山海，山海亦可平，郎心自有一雙腳，隔山隔海會(huì )歸來(lái)。

　　他同我相處時(shí)間是少之又少的，從小時(shí)候便是這樣了，他寡言少語(yǔ)，尋常交流除了作業(yè)學(xué)習的話(huà)題之外再無(wú)其他。他煮的飯菜難以下咽，他扎的頭發(fā)雜亂不堪，他替我穿的衣服也歪歪扭扭，明明是一個(gè)屋檐下的人，卻好似形同陌路。他生活的中心似乎永遠不會(huì )是這個(gè)家庭，因為有許多人比我更需要他。他就是——我的父親，一個(gè)我非常熟悉的人，一個(gè)令我感到陌生的人。

　　從記事時(shí)候起，我便因為頂著(zhù)他女兒的頭銜煩惱不已，我所做的任何事情無(wú)意間都會(huì )受他的影響，即使他上班和我讀書(shū)是在同一個(gè)地方，我們依舊是如同陌生人一樣。我羨慕別人的.父親那樣優(yōu)秀，羨慕別人父親溫暖的話(huà)語(yǔ)，羨慕別人與父親相互依偎的背影。

　　可那一次，我才真正發(fā)現了真正的父親。是一個(gè)暴雨的晚上，我坐在補習班的教室里惴惴不安，我生性膽小，不知道該如何獨自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過(guò)的念頭：他會(huì )不會(huì )來(lái)接我?算了吧，他那么忙……看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續走出教室，我低下頭，兩手死死地拽著(zhù)書(shū)包，茫然地望向四周。終于還是只剩下我一個(gè)人，寒冷包圍了我，心冷到極點(diǎn)，巨大的恐懼伴隨著(zhù)窗外的雷雨聲吞噬著(zhù)我。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人回家可以嗎?需要我聯(lián)系你父親嗎?”“不用了，不用了，我爸爸他很忙�！闭f(shuō)完便抬腳走出教室，的確，他很忙。我顫顫地下樓梯，聽(tīng)著(zhù)雷雨聲快要哭出來(lái)，小心翼翼的腳步伴隨著(zhù)微弱的燈光。在大門(mén)口的角落里，我看到一個(gè)熟悉的背影，那樣巍峨，不會(huì )錯的。這個(gè)人我自是再熟悉不過(guò)了，那不正是我的父親嗎?猝不及防，我猛地憋回眼淚，快步跑過(guò)去，想要一把抱住他，但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴肅的臉龐。迎面第一句便是：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完嗎?被留了下來(lái)�！蔽也徽f(shuō)話(huà)，看著(zhù)他被雨水打濕的肩頭，心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候，他是那樣熟悉，更是那樣陌生。

　　一路上并沒(méi)有其他話(huà)語(yǔ)，我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩，雨傘過(guò)度地傾向到了我這邊，可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇5

　　在我回家過(guò)樓號門(mén)時(shí)，有一輛外賣(mài)車(chē)開(kāi)來(lái)這。他打開(kāi)車(chē)后的箱子，拿出外賣(mài)，走到樓號門(mén)，按著(zhù)號碼鍵。我走上前去，朝包里找鑰匙�！斑青辍笔情_(kāi)門(mén)的聲音，送外賣(mài)的人頂著(zhù)門(mén)，向我揮了揮手，讓我上去。在上樓的途中，他問(wèn)我：“你住在幾樓？”我回答：“六樓�！彼�又說(shuō)：“我也到六樓，要不幫你拎下包吧？”我搖了搖頭，笑著(zhù)走了上去。又是那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)忙碌的身影，每當出現在樓道下，總把那熱乎乎的飯菜拿出來(lái)，飛快地把它們送給每家每戶(hù)。那個(gè)熟悉的陌生人，那套熟悉的`制服，溫暖的話(huà)語(yǔ)，在那個(gè)冬日里，一點(diǎn)一滴都是彌足珍貴，那一抹制服上的藍色是最亮麗的色彩。

熟悉的陌生人作文 篇6

　　很少寫(xiě)您，筆如刀鋒，稍有差池，那份感動(dòng)，或許會(huì )被剝落的所剩無(wú)幾，物是人非。

　　還是沒(méi)學(xué)會(huì )，認真的上數學(xué)課，還是，第一排，中間的位置，而不過(guò)，面前的不再是你，那個(gè)我，也早已煙消云散。

　　偶爾偷懶，側臉看窗外，似乎又可以看見(jiàn)目光如炬的您站在窗外；字，稍草時(shí)，似乎，筆下又出現了您的那根手指，指著(zhù)字，敲著(zhù)本子，再也沒(méi)有人控制我上廁所的時(shí)間，手背上也再沒(méi)有挨打后的淤青，伏在桌上，卻清晰的回憶您，您講課時(shí)時(shí)高時(shí)低的聲音。

　　認識十年，我們卻仍舊陌生，五歲到十六歲，十一年，我還是記不住你的模樣，您未必記得，我的那些檢討中，狂妄的放肆，我的檢討您一遍遍重復著(zhù)那句：“現實(shí)與幻想中，隔著(zhù)很深的陰影�！蔽也恢�道，你為什么反復讀這句話(huà)，就像你不知道，那年十三歲的我，筆尖下，會(huì )有這句話(huà)，頹廢到，沒(méi)有了驕縱的樣子，說(shuō)到驕縱，現在的我，也會(huì )皺起眉頭，那個(gè)毫無(wú)理由，恃寵而驕的女孩，不知道你是怎樣一次次的容忍。只是，腦中，記起了你咬牙時(shí)，兩腮的青筋，尺子狠狠的落在我的腿上，以及，我抽泣的聲音。

　　你很少叫我的學(xué)名，“兩個(gè)簡(jiǎn)短的字比三個(gè)字的名字好記！”這是你的理由，只是，現在的我，寫(xiě)下自己曾經(jīng)的名字時(shí)，雙眼，也會(huì )黯然，這個(gè)好記的名字，也隨著(zhù)浩浩蕩蕩的時(shí)光，與你留在了一起。數學(xué)，是我最怕的學(xué)科，而你，偏偏是教數學(xué)的，望著(zhù)我那考的一塌糊涂的`試卷，你搖搖頭，嘆氣，側眼看著(zhù)一臉內疚的我，扔過(guò)本子：“抄十遍！”排位時(shí)，我沒(méi)有上課，于是，留給我一個(gè)很具有價(jià)值的位置——最后一排靠著(zhù)后門(mén)，除了數學(xué)課，你不在那張桌上，其他課上，你手中的圓規便整裝待發(fā)的沖昏昏欲睡的我做好攻擊準備。你是姑父的好友，我卻總在姑父面前痛斥你的暴政，說(shuō)起你要剪我頭發(fā)，辦公室里一片哄笑，姑父望著(zhù)我圓的像球的腦袋戲謔：“他班里女生的頭發(fā)，劉海不能遮住雙眼，兩邊頭發(fā)不能蓋住耳朵！”于是，我們班男生清一色的“西瓜皮”，或“板寸”�，F在的劉海蓋住雙眼的我，寫(xiě)到這里，還是不寒而栗。還是習慣咬手指甲的我，記起你那個(gè)不能留指甲的規定，再狠狠咬了幾下，痛的。但并沒(méi)有落淚了。那個(gè)一天要哭一次，挨揍如家常便飯的女孩，終于長(cháng)大了，寧愿模糊著(zhù)視線(xiàn)，也不愿戴上眼鏡，這個(gè)我，你認識嗎？認識了十一年的恩師。

　　上周，與朋友上街，嬉笑間，便看到了依舊騎著(zhù)自行車(chē)晃悠的你，我把臉埋在好友的背上，迅速而過(guò)，我知道，你認不出的，認不出曾差點(diǎn)被剪了頭發(fā)，現在卻留起長(cháng)發(fā)的認識了十年的孩子。你并沒(méi)有蒼老，蒼老了的是時(shí)間，我終于學(xué)會(huì )了寵辱不驚，只是，在回憶面前，還學(xué)不會(huì )淡定從容。

　　“很感謝你那么倔強，我才能變成今天這樣�！薄爸x謝你，是你的單純，給了我指引�！蔽覀冎饾u陌生，熟悉的陌生人一直停留在我曾經(jīng)的記憶。

　　每個(gè)人都有那么一片丟失了的森林。熟悉的人陌生了，陌生的人會(huì )再熟悉，難以陌生的是那份毫無(wú)怨言的疼寵。

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