陌生人作文通用（6篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的陌生人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陌生人作文 篇1

　　關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛(ài)是一眼清泉，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著(zhù)每個(gè)遠航歸來(lái)的人。

　　我清楚地記得那天下午：我如平常一樣，吃過(guò)午飯，就騎著(zhù)自行車(chē)在家附近溜達。我對自己的騎車(chē)技術(shù)信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒遣涣�，輪胎一打滑，“咚”的'一聲，車(chē)連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來(lái)，可是腳一動(dòng)，疼痛就如刀割一般。我一看，壞了，右腳膝蓋出血了，讓我心驚肉跳。

　　我渴望路人能夠幫助我，可是他們不但看見(jiàn)我，就像空氣一樣，還走得遠遠的�？赡苁桥滤麄冊诜銎鹞业哪且凰查g我會(huì )誣陷他們吧�！霸趺崔k呢？”這三個(gè)字一直在我的腦子里來(lái)回飄蕩著(zhù)。這時(shí)，一位大姐姐看到我，她連忙走過(guò)來(lái)，慢慢蹲下來(lái)，拿出一包紙巾，似乎還沒(méi)有用過(guò)。

　　她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時(shí)，血布滿(mǎn)了紙巾的每個(gè)角落。我有點(diǎn)奇怪，便問(wèn)：”姐姐，為什么別人都離我遠遠的，只有你肯幫助我呢？”她親切的笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，就走了。

　　隨人哪位萍水相逢的那位姐姐我從那以后從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但那次的事，仍然印在我心中。這讓我體會(huì )到：關(guān)愛(ài)，它也許是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，但都令人心中充滿(mǎn)溫暖，關(guān)愛(ài)是一個(gè)有著(zhù)無(wú)限力量的食物。

陌生人作文 篇2

　　生活里有許多感動(dòng)，如果你有一雙善于發(fā)現美的眼睛，你會(huì )發(fā)現春天小草勃發(fā)是一種感動(dòng)，朋友關(guān)懷的眼神是一種感動(dòng)，父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)是一種感動(dòng)……生活處處使我感動(dòng)！

　　歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的.痕跡，無(wú)法忘卻，每當我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。

陌生人作文 篇3

　　在生活中，處處都會(huì )洋溢著(zhù)人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)，一種微笑，一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì )使別人充滿(mǎn)信心和勇氣。

　　記得放暑假里有一天，天空中正下著(zhù)傾盆大雨。盡管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。

　　一路小跑后，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾，并深深地打動(dòng)了我：在一座高樓

　　底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發(fā)現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著(zhù)腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發(fā)抖。見(jiàn)狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的`手里，并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說(shuō)：“天氣這么冷，你衣著(zhù)單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，緊忙感激地說(shuō)：“大姐，我家人馬上

　　過(guò)來(lái)接我，我不冷，您自己披著(zhù)這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地說(shuō)：“現在正是甲型流感的高發(fā)期，要注意保暖，千萬(wàn)別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵御寒冷了�！迸�青年點(diǎn)點(diǎn)頭，望著(zhù)婦女慈藹的面容，感激得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　過(guò)了幾分鐘后，女青年的家人來(lái)接她了，他們和婦女道謝后，就乘車(chē)離開(kāi)了�？墒菋D女還不放心，一直望到汽車(chē)的影子消失……

　　這件不起眼的小事，體現了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識的人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，也會(huì )創(chuàng )造出世間最美好的風(fēng)景線(xiàn)。所以，我們要向這位善良、為他人著(zhù)想的婦女學(xué)習，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助，那么，世界將會(huì )便得更美好。

陌生人作文 篇4

　　星期天上午，寧寧在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音。爸爸媽媽都不在家會(huì )是誰(shuí)呢？寧寧就問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的`朋友，請給我開(kāi)門(mén)�！遍T(mén)外邊是一個(gè)陌生人的聲音。寧寧想我可不能開(kāi)門(mén)，萬(wàn)一是壞人那就麻煩了，這是媽媽每次出門(mén)前叮囑我的。寧寧想了想就告訴門(mén)外邊的叔叔說(shuō)：“叔叔，爸爸不在家，請您等一下我讓媽媽給您開(kāi)門(mén)�！睂帉幇醽�(lái)了小凳子站在上面從貓眼里偷偷往外看，看見(jiàn)那個(gè)叔叔走了。寧寧想原來(lái)小智慧也能戰勝大智慧。

陌生人作文 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明獨自一人在家中聚精會(huì )神的畫(huà)畫(huà)。突然，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲響了起來(lái)。小明隔著(zhù)門(mén)向外問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”門(mén)外的那個(gè)人回答說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你媽媽忽然病倒了，已經(jīng)被送往醫院，你爸爸正在醫院陪護，他讓我到你家里來(lái)取點(diǎn)錢(qián)，你趕緊開(kāi)門(mén)吧！”

　　這下，小明犯難了，他搬來(lái)一把小凳子，站在上面透過(guò)貓眼看著(zhù)那位叔叔，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這不會(huì )是真的吧，我該怎么辦呢？對了！遇到難題，可以問(wèn)爸爸媽媽呀！”說(shuō)罷，小明就跑到電話(huà)機旁給爸爸打電話(huà)，爸爸說(shuō)：“如果有陌生人讓你開(kāi)門(mén)，你可千萬(wàn)不要理會(huì )他，因為很有可能是壞人�！�

　　于是，小明回到門(mén)旁，對那個(gè)陌生人說(shuō)：“你根本不是我爸爸的'朋友，你是壞蛋，如果你再不走，我就撥打110報警了�！蹦莻�(gè)陌生人聽(tīng)了之后，只好灰溜溜的逃走了。

　　爸爸媽媽回家之后，聽(tīng)了小明的這番經(jīng)歷，都夸贊他是個(gè)聰明機靈的好孩子。

陌生人作文 篇6

　　又是一個(gè)補習班！我嘟囔著(zhù)，換了一個(gè)小小的背包，從原來(lái)的書(shū)包中，掏出那個(gè)文具盒，便踏上了上學(xué)的路。來(lái)到了那里，人并不多的樣子，但卻足以把那個(gè)小小的教室撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我在時(shí)針停留于“8”，分針定在“12”的一剎那進(jìn)了教室，才發(fā)現只有一個(gè)空位，縮在那個(gè)小角落了，只好穿梭在人群的椅子后面，艱難地挪到那里。

　　再放眼全班，竟然沒(méi)有一個(gè)熟人，我便后悔怎么到了這樣一個(gè)偏僻的地方來(lái)。別人呢，都好像兩兩約定好了，兩個(gè)朋友做同桌，親密得很，都在耳語(yǔ)著(zhù)，臉上是掩蓋不住的'笑意。大概我的同桌也是孤零零的吧，我自己琢磨著(zhù)。我的同桌是個(gè)小女生，沒(méi)有上課時(shí)便在桌上擺好了“文房四寶”，低著(zhù)頭擺弄著(zhù)。我當時(shí)也不敢搭理她，也埋下了頭，什么都不說(shuō)。過(guò)了會(huì )兒，我又小心地看了看她，本想一鼓作氣，趁此時(shí)交個(gè)朋友好了，但不一會(huì )兒，老師便來(lái)了，只好閉上了嘴。嗯，是個(gè)略顯瘦小的女老師，卻帶著(zhù)有些古板的眼鏡兒。她一到便在黑板上寫(xiě)起了什么，不一會(huì )兒，又說(shuō)要什么自我介紹�！皬牡谝慌砰_(kāi)始”，簡(jiǎn)潔的命令從她嘴里蹦出來(lái)，就這樣，一個(gè)個(gè)地上去。我也過(guò)場(chǎng)兒似的上去溜了一圈。

　　沒(méi)想到，接下來(lái)，她第一節課，便要我們瘋狂地記筆記，這倒打了我個(gè)措手不及。我斜了斜身旁的人，都開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一臉的無(wú)所謂，似乎早就料到了。我本來(lái)寄希望于我那同桌，可是咱沒(méi)什么交情，也就不好意思開(kāi)口了�？磥�(lái)只有我一個(gè)人這么“天真”，沒(méi)有帶一丁點(diǎn)兒紙。我嘆了口氣，看見(jiàn)黑板上密密麻麻的字，都有些頭暈，也不知該如何是好，在那老師威嚴的鏡片下，我裝著(zhù)寫(xiě)字的模樣，在桌上憑空畫(huà)著(zhù)。我的同桌，對了，就是那個(gè)看上去就很羞澀的小女生。她似乎看穿了我的困境，就在我低頭長(cháng)嘆時(shí)，在她的小本子上迅速撕了一張紙，塞在了我的面前。我又瞄了瞄她，她也下意識地看著(zhù)我，我不禁有些害怕地收回了目光，也沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，只是很領(lǐng)情地點(diǎn)點(diǎn)頭，也開(kāi)始寫(xiě)知識點(diǎn)。但是就那以后，我突然覺(jué)得和她的距離近了很多。下課，她站起來(lái)讓我先走，我壓著(zhù)聲音說(shuō)“謝謝�！北闾又�夭夭，心里卻踏實(shí)了很多。

　　從那次以后，我發(fā)現陌生人并不是“大灰狼”，一個(gè)人的一句話(huà)，一個(gè)善舉，都會(huì )給自己帶來(lái)一個(gè)新朋友。若是一直這樣堅持，一定會(huì )擁有不一樣的一大群伙伴。對，當我再一次遇到陌生人，我一定會(huì )大聲地說(shuō)“嗨，你好！”

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