實(shí)用的陌生人作文合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的陌生人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陌生人作文 篇1

　　在一次夢(mèng)中我又看見(jiàn)了一個(gè)陌生而又熟悉的面孔。

　　他的頭發(fā)太長(cháng)，把臉擋住了，他的衣服上縫滿(mǎn)補丁，他的背影是那么熟悉，好像在醫院門(mén)口坐過(guò)。

　　在我6歲的時(shí)候看見(jiàn)過(guò)他，那是一個(gè)雨天，我和媽媽走在回家的'路上�？匆�(jiàn)了他，他蜷縮在墻角，又冷又餓。媽媽說(shuō)：“好兒子，咱們給他一袋餅干和兩袋牛奶吧�！蔽乙宦�(tīng)就哭鬧不停，一邊哭鬧一邊說(shuō)：“不行，不給他�！蹦悄吧�人還不知道我鬧什么，他就迷惑地問(wèn)：“小朋友，你鬧什么啊?”看到他臟兮兮的樣子，我說(shuō)：“不給你吃好吃的�！彼�有可能明白了點(diǎn)什么，說(shuō)：“寶貝我不餓�！眿寢屢宦�(tīng)馬上從袋子里拿出餅干和牛奶給他，媽媽說(shuō)：“我家有給你吃�！蔽铱匆�(jiàn)陌生人死活不接受，媽媽好像低聲細語(yǔ)地給陌生人說(shuō)了幾句話(huà)，陌生人才接受。陌生人接受的那一瞬間，我想他是媽媽的朋友。媽媽把我一把拉走了，媽媽在回家的路上說(shuō)：“幫助人，可以開(kāi)心�！�

　　現在我長(cháng)大了，可憐的陌生人，要是你在我身邊，我真想對你說(shuō)：“對不起�！�

陌生人作文 篇2

　　走到杭州的大街上，我能夠感覺(jué)到雙腿被炙烤的疼痛。太陽(yáng)白花花地亮著(zhù)，讓人眼睛都難以睜開(kāi)。七月的杭州，實(shí)在不是一個(gè)適宜居住的城市。對于我們這群遙遠的客人來(lái)說(shuō)，它不僅僅是炎熱的，還是陌生的。要想到一個(gè)地方，我們需要數次地問(wèn)路，幾路公交，到哪里換乘，生怕耽誤了時(shí)間誤了事。

　　一個(gè)下午，我們一行幾人都已疲憊不堪，可還是沒(méi)有問(wèn)到需要乘坐的公交站點(diǎn)在哪里。熱和累讓我們不得不在一家小餐館門(mén)前停下來(lái)躲避毒辣的日光。我們原本是打算站一會(huì )兒就走的。沒(méi)有想到的是，餐館的老板娘，一個(gè)看起來(lái)慈眉善目的五十多歲的阿姨，居然從餐館里搬出了幾把椅子，親熱地招呼我們坐下。她微笑著(zhù)，仿佛我們是她的老朋友，給我們一把椅子是她分內的事情。我想說(shuō)謝謝，可她自然和善的笑容讓我覺(jué)得任何語(yǔ)言都是多余的。臨走，我想幫她把椅子搬回去，她不讓?zhuān)骸皼](méi)事，沒(méi)事的，等會(huì )兒我們自己也要坐的�！彼�說(shuō)的是杭州口音的普通話(huà)，我有點(diǎn)不大習慣，但是她的笑容讓我覺(jué)得我真的是她的老朋友了。

　　行程最后一天，我們在賓館門(mén)前準備坐公交車(chē)去地鐵站。一個(gè)女孩子主動(dòng)招呼我們說(shuō)：“到火車(chē)站要去對面乘車(chē)�！眲傞_(kāi)始我以為她是問(wèn)我們到火車(chē)站怎么走，后來(lái)才知道原來(lái)她聽(tīng)了我們幾個(gè)用家鄉方言的對話(huà)，以為我們要到火車(chē)站，看我們站錯了方向，是好心過(guò)來(lái)提醒的。等弄明白我們并沒(méi)有搞錯方向，女孩兒揮揮手朝馬路對面走了。我看了她好一會(huì )兒，背影很瘦小，但是很美麗。

　　路過(guò)西湖，自然要去看看的。順著(zhù)湖邊走了一會(huì )兒正準備回去，忽然聽(tīng)見(jiàn)一句生硬的普通話(huà)在背后響起：“請問(wèn)327路公交是在這里等嗎？”我剛想說(shuō)自己不是本地人，不知道�？赊D念一想，眼前這兩個(gè)女孩子一定不是中國人，中國哪個(gè)地方的人怎么都不會(huì )把自己的母語(yǔ)說(shuō)得如此僵硬。我幫了她，順便也幫了自己——恰巧我們也需要乘坐同一輛車(chē)。女孩子纖小秀氣，白嫩無(wú)瑕的.小臉兒臉有著(zhù)屬于十八歲的柔美。聊天得知，原來(lái)她們是韓國人，來(lái)中國游玩的。下車(chē)了，她再次沖我甜甜一笑：“謝謝”。這句標準的外國人說(shuō)中文的腔調也讓我不習慣，但她的笑容我也深深記住了：“感恩別人的笑是多么美麗！懂得感恩的人是多么讓人愉悅！”

　　傳遞一份真情是那么地困難，有時(shí)困難到身體親密接觸也要彼此防范；傳遞一份真情又是這樣地容易，容易到一個(gè)微笑一個(gè)手勢就可以使別人生出無(wú)限的希望。但愿，此生我都能保留著(zhù)面對陌生人傳遞真情的能力和勇氣。

陌生人作文 篇3

　　走在回家的路上，想著(zhù)老師布置的作文：“這可怎沒(méi)辦呀!對于內向的我，這是一個(gè)多么艱巨的任務(wù)呀!老師讓我們寫(xiě)一篇作文，要和一個(gè)素不相識的人說(shuō)話(huà)，想到這里我有了一份膽怯，如果大人們不理我怎么辦？嘲笑我怎么辦？遇上壞人怎么辦？面對這一連串的.問(wèn)題我都不知從何答起�！�

　　走著(zhù)走著(zhù)，大街上的人越來(lái)越少，該找誰(shuí)呢？咦，前面有個(gè)叔叔，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，也挺有禮貌，是個(gè)文化人，應該不會(huì )說(shuō)出粗魯的話(huà)來(lái)。我急忙走上前去，又閃電般的站住了，但是他沒(méi)理我，那該怎么辦呢？算了，這也是一次鍛煉自我的機會(huì )，我邁著(zhù)小碎步，揣著(zhù)砰砰直跳的心，小聲說(shuō)；“叔叔”。那叔叔沒(méi)理我，我悄悄地轉過(guò)身，跑開(kāi)了，我緊張地跑了一會(huì )后，停了下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)粗氣；“好險呀，怎么沒(méi)有理我呢？”我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，再也沒(méi)有力氣去找人了。一抬頭，眼看就要到小區門(mén)口了，如果再找不到一個(gè)人，我就沒(méi)時(shí)間了，這時(shí)，從小區里面走出來(lái)一位帶小孩的阿姨，我鼓起勇氣，對那位阿姨說(shuō)：“你好，阿姨，可以借一下你的手機嗎？我想給媽媽打個(gè)電話(huà)�！蔽殷@恐地看著(zhù)阿姨，盡量不把恐懼放到臉上，裝出一副很平靜的樣子，等待著(zhù)阿姨的回答�！昂玫�，給你�！蔽医舆^(guò)手機，轉過(guò)身去，生怕阿姨看出什么似地，“媽?zhuān)�我快到家了，馬上回來(lái)!”“噓”我長(cháng)出了一口氣，走上前去，把手機還給了那位好心的阿姨。

陌生人作文 篇4

　　在這個(gè)世界上充滿(mǎn)了愛(ài)，即便是陌生人，也會(huì )給予我們愛(ài)。

　　那是一個(gè)星期天，我和媽媽一起去外公家。因為出租車(chē)遲遲打不到，所以我們只好乘公交車(chē)。在一番等待后，我們終于上了公交車(chē)，媽媽一摸口袋，發(fā)現竟然沒(méi)帶零錢(qián)！媽媽尷尬地小聲詢(xún)問(wèn)車(chē)廂里的其他人有沒(méi)有零錢(qián)。但大部分人只是繼續顧自己，還用一種特殊的眼神看著(zhù)我們，就好像我們是原來(lái)想不花錢(qián)混上公交車(chē)的。媽媽和我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　車(chē)子馬上就要開(kāi)動(dòng)了，我和媽媽急得向熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢？催我們去外公家的電話(huà)也不斷打來(lái)，媽媽只好窘迫得向女司機說(shuō)明了情況。

　　“你和你女兒要去趕事情吧！”女司機看了看身旁的我說(shuō)�！笆前�，可不可以……讓我們……”“你們趕緊找個(gè)位子坐下來(lái)吧，沒(méi)帶零錢(qián)的話(huà)那就算了。誰(shuí)出門(mén)沒(méi)忘記過(guò)事兒呢，是不是？”她朝我們莞爾一笑�！澳蔷吞�謝謝了！”媽媽忙不迭的向她道謝。

　　女司機替我們解了圍，讓我們坐上了公交車(chē)，很快就到達了外公家。我不禁感嘆，愛(ài)真的無(wú)處不在，哪怕是陌生人也會(huì )在無(wú)形之中給予我們愛(ài)的'力量。在之后偶爾上公交車(chē)時(shí)，我也會(huì )注意一下司機的模樣，那位女司機和藹的笑容，又浮現在我的腦海。

陌生人作文 篇5

　　那天和朋友去吃飯，餐廳以古典風(fēng)格為裝飾，映入眼簾的是點(diǎn)歌臺，幾個(gè)樂(lè )手擺著(zhù)潮流的pose，鼓架和電子琴有序的擺放著(zhù)。坐下來(lái)沒(méi)多久，朋友就開(kāi)始攛掇著(zhù)我去點(diǎn)歌，于是恭敬不如從命便點(diǎn)了首《朋友》�！芭笥岩簧�一起走。。�！笨M繞在耳旁的歌聲讓我想起了我最思念的人，那些美好的日子歷歷在目，只是物是人非，故事在，主角卻以天涯海角般的距離生活在彼此不同的世界里。周建華的這首經(jīng)典之作至今能夠如此廣為流傳確實(shí)是表達了人們心中的一種愿望。

　　真是越長(cháng)大越孤單，曾經(jīng)我們一塊在操場(chǎng)上像瘋小子般踢足球，以此來(lái)吸引男生的注意，我們?yōu)榱藴p肥一起跳繩，堅持一起跑步在彼此快要癱坐在地上時(shí)，會(huì )相互勉勵，一起在無(wú)聊的時(shí)光里狂街壓馬路。。。諸如此類(lèi)。彼此承諾要一起老去�？墒亲詮某跞�畢業(yè)之后，你回到了家鄉再也沒(méi)和我聯(lián)系。我會(huì )熱情澎湃的在你上了QQ后和你肆無(wú)忌憚的暢聊，可是你僅僅的'只是只言片語(yǔ)并不想和我暢所欲言。后來(lái)的后來(lái)隨著(zhù)時(shí)間的流逝我們學(xué)會(huì )了保護自己的自尊，我也不會(huì )和你聯(lián)系，偶爾過(guò)節也只是噓寒問(wèn)暖。彼此成為了最熟悉的陌生人。

　　學(xué)校里朋友比比皆是，可說(shuō)穿了，大多數也只是玩伴，看上去同行同坐，同止同息，言和意順，和睦非常，可是稍不留意就如火山爆發(fā)而不可遏止。說(shuō)起來(lái)，卻只是為了一頓飯沒(méi)有一起吃或話(huà)梅等雞毛蒜皮的小事。這種關(guān)系另我感到害怕也讓我更加懷念我們的曾經(jīng)。我羨慕俞伯牙和鐘子期的友誼。相傳俞伯牙的琴藝在春秋時(shí)是最精湛的。但卻無(wú)人賞識。后來(lái)，遇到了鐘子期，鐘子期聽(tīng)到高昂激越的琴聲便說(shuō)像高山一樣險峻，聽(tīng)到低婉纏綿的琴音便說(shuō)像流水般蜿蜒。俞伯牙便將鐘子期視為知音。鐘子期死后，俞伯牙感憤世上再無(wú)能懂其琴藝的知音，遂憤而摔琴，此后不再彈琴。但琴音卻未因此而停止，而是伴隨著(zhù)《高山流水》協(xié)同他們的友誼山高水長(cháng)。我真心希望多些俞伯牙和鐘子期之類(lèi)的朋友，多一些淡如水的君子之交。俗話(huà)說(shuō)千金易得，知己難求。

　　此時(shí)此刻和朋友們在這不大的餐廳之中淺談人生理想，但未來(lái)卻是個(gè)未知數，之所以點(diǎn)這首歌也是真切的希望我們的友誼可以天長(cháng)地久。而不是變成后來(lái)只能?chē)u寒問(wèn)暖的最熟悉的陌生人。

陌生人作文 篇6

　　晴朗的一天，我正準備去外婆家，路上遇到了一個(gè)陌生人，他的了不起的舉動(dòng)讓我改變了對他們職業(yè)的看法。

　　他，是一個(gè)不起眼的修路工人，坐著(zhù)不起眼的工作。自從上次開(kāi)始修路，他就經(jīng)常能出現在我的視野里。他，應該是從農村來(lái)的，頂著(zhù)一頭蓬亂的頭發(fā)，身著(zhù)一身破舊的工作服，鞋子還是一雙舊皮鞋。在炎熱的夏天里，他似乎就是空氣。沒(méi)有人和他一起工作，他的工友還在一旁聊天，讓人看了不免有一絲心疼。他有時(shí)在我們門(mén)口的臺階上睡午覺(jué)，有時(shí)還在努力干活，還六元一天的.小房子都舍不得租。每次拿了工資后，都往我家不遠處的郵局往家里寄。

　　“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在了工作上�！边@就是他認真工作的標語(yǔ)。自從那次“攔車(chē)”事件之后，我們附近的人都改變了對他的看法，全是因為一位殘疾人。

　　這天下午，在我家附近哪兒，他在開(kāi)叉車(chē)（應該是的吧），“嘟！嘟！嘟嘟嘟！”地鉆地，旁邊是一條斑馬線(xiàn)，一個(gè)殘疾人正準備過(guò)馬路，于是就用手吃力地操控著(zhù)輪子前進(jìn)，眼看就要紅燈變成綠燈了，“叮！”有人已經(jīng)開(kāi)始按喇叭了。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，那個(gè)殘疾人在車(chē)流中間�！鞍�，快看，那個(gè)人開(kāi)車(chē)攔住了車(chē)流�！蹦莻�(gè)修路的陌生人開(kāi)車(chē)攔住了車(chē)流，好多車(chē)上的人也紛紛下車(chē)，幫助殘疾人過(guò)了馬路，殘疾人緊緊拉住他的手，說(shuō)：“謝謝你，不然我還不知怎么樣過(guò)去呢！”而他只是擺擺手，說(shuō)：“沒(méi)事，下次小心一點(diǎn)�！�

　　這個(gè)了不起的陌生人的舉動(dòng)讓人們受到深刻的道理：人與人之間再愛(ài)護一些，這個(gè)世界不就更和諧了嗎？

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