熟悉的陌生人作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的熟悉的陌生人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的陌生人作文 篇1
友情，無(wú)論預料之中還是預料之外；無(wú)論清楚明白還是糊涂懵懂；無(wú)論緊抓不放還是視之流水；最終的最終，結果免不了是愈行愈遠，雙方各自成為彼此最熟悉的陌生人。 ——題記
20xx年的秋季，微微有些寒意，而天空還是湛藍湛藍。只是熟悉的街角，再尋不到我們并肩的背影。
詫然遇見(jiàn)，最熟悉的陌生人
漫步在街道，往事一幕幕浮現。曾經(jīng)可以閉著(zhù)眼睛輕而易舉的摸尋到回家的路，如今同樣還是這條路，睜著(zhù)眼睛反而避免不了磕磕碰碰。無(wú)數次問(wèn)為什么，為什么形同陌路的是我們，卻連著(zhù)熟悉十多年的路也變得同樣陌生。我試圖將我們的曾經(jīng)當作功課重新溫習，然而現實(shí)并不滿(mǎn)足我，它只是讓我慢慢記起，愈加折磨我。我抬起頭，不再盯著(zhù)腳尖行走的的痕跡，而是將視線(xiàn)停留在遠處行走的身影上，慢慢的，他的容貌愈見(jiàn)清晰，詫然間我身體里的血液沸騰，細胞分子變得格外活躍。激動(dòng)，憤怒，悔恨，復雜的心情輪流替換。兩年來(lái)，我一直在期盼我們的再遇，有時(shí)候在想，我們的家不過(guò)是前后一兩分鐘的路程，我們之間最多是隔了一條路的寬度，然而為什么想要遇見(jiàn)是那么的困難。也許我不知道，也或許其實(shí)我是知道的，知道那位有心人刻意躲著(zhù)，所以即便我費盡心思，兩年來(lái)依舊未曾遇見(jiàn)過(guò)一次。也許只有在你預料之外的情況下，我才可能詫然的遇見(jiàn)你。我怔怔的看著(zhù)你，兩年前的你才到我的肩膀，發(fā)型也是最單純的學(xué)生發(fā)式，而兩年后站在我面前的人卻高出我一個(gè)頭，頭發(fā)不再是純純的黑色，而是鮮見(jiàn)的亞麻色。還是你先反應過(guò)來(lái)，說(shuō)了句，“好久不見(jiàn)”。我回答，“是啊，很久很久沒(méi)見(jiàn)了，久到我快要忘了我們曾經(jīng)是最好的朋友�！弊猿暗脑�(huà)語(yǔ)，淡淡的口氣在空氣中慢慢沉淀。我說(shuō)很久沒(méi)見(jiàn)，我們找個(gè)地方聊聊吧。瞥見(jiàn)你猶豫的眼神，我急忙說(shuō)，“老朋友，就算兩年沒(méi)見(jiàn)，不用陌生到連聊天的機會(huì )也不給吧。我們從出生就認識，現在18歲，減去沒(méi)有記憶的四年，減去現在空白沒(méi)有交集的兩年，我們好歹也有12年的友齡吧�！币苍S是我的執著(zhù)勾起了你的回憶，你輕輕的回道：“我們打會(huì )兒羽毛球吧，兩年前你欠我一場(chǎng)羽毛球賽還沒(méi)還清”。我說(shuō)好，我欠你的會(huì )還你�？匆�(jiàn)你笑了，我多么希望你聽(tīng)見(jiàn)我內心的獨白“如果可以，我寧可一輩子欠著(zhù)，這樣至少還能證明我們曾經(jīng)深刻的友誼不是海市蜃樓�！�
無(wú)論預料之中或是預料之外，詫然遇見(jiàn)最熟悉的陌生人，最多的便是感慨和遺憾。
溫習，已故的回憶
孔子曾說(shuō)“溫故而知新”，我認為除了知識需要溫故，回憶同樣需要�？粗�(zhù)奔跑在球場(chǎng)的你，揮汗如雨，而我只是微微的漲紅了臉，我說(shuō)，“兩年沒(méi)見(jiàn)，你的球技下降了�！倍阒皇锹淠幕卮鹫f(shuō)“不是我的球技下降，而是你在進(jìn)步�！痹�(jīng)最擅長(cháng)聲東擊西的你，曾經(jīng)十個(gè)回合下來(lái)我都無(wú)法打敗的你，如今所有的結果都顛倒了。中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們說(shuō)了很多話(huà)，甚至有那么長(cháng)的一段時(shí)間都陷在了回憶里。
幼兒園的時(shí)候，你把一扔就會(huì )爆的扔扔炮寄存在我的書(shū)包里，導致上課我一抖書(shū)包，就霹靂啪里響個(gè)沒(méi)完，還把書(shū)包弄破了幾個(gè)洞，最后還叫老師罰了站，而你在旁邊幸災樂(lè )禍。接下來(lái)一整天沒(méi)理你，在回家的路上，我們又和好如初。
上小學(xué)的時(shí)候，在操場(chǎng)上玩游戲，我以為站在旁邊的是另一個(gè)朋友，抓起她的手便趕緊跑。跑到操場(chǎng)中央，氣喘吁吁，回過(guò)頭看見(jiàn)的卻是你等著(zhù)看好戲的笑容。我尷尬之極，問(wèn)你怎么在這，隱隱約約才明白是我拉著(zhù)你過(guò)來(lái)的。氣憤之余，又覺(jué)得好笑，一路中你竟然一聲都不吭。
升初中的時(shí)候，不幸的沒(méi)有分在一個(gè)班，但又慶幸的是一個(gè)禮拜的體育課都能碰面。那時(shí)候可以看見(jiàn)，總有四班的一個(gè)女生和八班的一個(gè)男生捧著(zhù)羽毛拍，認真的比賽著(zhù)。我們是最佳的球友，是彼此最強的對手，也是最要好的死黨。初中，是男女生最易情竇初開(kāi)的時(shí)期，回家的路上我們不再只是談?wù)撚螒蛟趺礃�，學(xué)習怎么樣，而是增加了一個(gè)話(huà)題，關(guān)于喜歡，我們彼此描述著(zhù)喜歡的人的外表，在第二天趴在教室窗口小心翼翼的觀(guān)察。然而這份可遇而不可求的友誼，還是逃脫不了分班后的淡化。初二的時(shí)候，我們變得不再有時(shí)間一起上下學(xué)，偶爾會(huì )聽(tīng)說(shuō)你上課睡覺(jué)，作業(yè)不交或者和你同學(xué)出入網(wǎng)吧的消息。我以為過(guò)段時(shí)間你會(huì )慢慢好起來(lái)的，然后確是一直這么消沉頹廢的放縱自己。那天下課我找到你，說(shuō)了很多，然而最后的結果變成了爭吵。倔脾氣的我們都不輕易低頭，整整兩個(gè)月我們沒(méi)說(shuō)話(huà)，原因是我怎樣也遇不到你。去你家里才得知你的親生父親得癌去世了，而你的母親卻不愿讓你見(jiàn)父親最后一面。在聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我悔恨萬(wàn)分，恨自己是你最好的朋友卻無(wú)法幫你分擔。也許是理智被壓抑了，我沖著(zhù)你媽媽喊，你平常偏心你的小兒子也就算了，為什么連見(jiàn)父親最后一面的機會(huì )也不給他。他不過(guò)比我大了三天，他也還是個(gè)孩子，他需要你的愛(ài)，父母離異本來(lái)就會(huì )給孩子留下陰影，他已經(jīng)足夠樂(lè )觀(guān)，而你卻一再剝奪他樂(lè )觀(guān)的權利�！罢f(shuō)完，我推門(mén)而出，我不知道我身后的那位母親是何種心情，至今也無(wú)法揣測。那一次之后我遇見(jiàn)你，你正好和你的同學(xué)在一起，只是手上拿的卻是不符合你年齡的香煙。我站在你面前，說(shuō)”放學(xué)之后，我們打羽毛球吧�！澳慊卮鹫f(shuō)好，并且撳滅了煙蒂。那時(shí)候想也許你也曾作出努力，試圖想挽回我們的友誼的。只是上天好像總和我們開(kāi)玩笑，當你拿著(zhù)球拍的時(shí)候，我媽媽的話(huà)語(yǔ)讓你變得難堪，你說(shuō)來(lái)找我打球，我媽媽卻回絕你說(shuō)我不在家，我知道你看見(jiàn)了我，我想要邁動(dòng)的腳步卻趕不及你轉身回頭的速度，我分明看見(jiàn)了你眼睛里的訣別，我只是差一步就可以解釋清楚，然后兩年來(lái)一直沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。那之后我和父母冷戰了很久，他們不知道我的心思這么細膩，我并不責怪他們，因為對于他們來(lái)說(shuō)為自己女兒選擇一個(gè)能至交的朋友才重要。初三的日子也許因為中考變得短少，整整一年我們沒(méi)在遇見(jiàn)，那時(shí)想也或許他真的想要和我分道揚鑣。那一年我沒(méi)有參加中考，而是選擇了職校，然而聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)在升學(xué)，而是跟著(zhù)一幫狐朋狗友混著(zhù)。在進(jìn)高中的前一天，我在網(wǎng)吧找到了他，他愈發(fā)清瘦，所有的態(tài)度都已拒絕打發(fā)我為前提，我看著(zhù)他，越來(lái)越陌生。
也許我清楚明白的知道，原因可能只為了不讓我有他這個(gè)朋友而丟臉，但我依舊告訴自己我糊涂懵懂，所以我們的友誼依舊如最初。
回不到最初，唯有于它告別
下半場(chǎng)的羽毛球賽結束了，你輸了，我對著(zhù)他說(shuō)道。他說(shuō)，你贏(yíng)了，贏(yíng)得很漂亮，你不再虧欠我什么。我問(wèn)他我們還是最好的朋友？他點(diǎn)頭，我問(wèn)那我們還能回到最初嗎？他默默的搖了搖頭，最初的最初我們都回不去了，而最好的朋友到現在為止�；夭蝗�，那就和它告別吧。不知道是下雨了還是怎么了，起初只有眼角是濕潤的，到最后覺(jué)著(zhù)頭頂的小天空下起了雨。我朝著(zhù)他大喊，也許可以回到最初呢，他抬起頭并不看我，只是對著(zhù)天空說(shuō)，不會(huì )的，一段時(shí)間里有一行朋友，上天是規定好的，什么時(shí)間段身邊就會(huì )遇見(jiàn)那個(gè)時(shí)間段的人。他說(shuō)你會(huì )遇見(jiàn)下一個(gè)羽毛球對手，下一個(gè)搭檔，下一個(gè)死黨，但那一定不是我。當你戰勝我的時(shí)候，注定我們不在同一個(gè)世界里了，也許當你遇到旗鼓相當的人，你就遇見(jiàn)了你的死黨。我大聲地說(shuō)等到你十八歲，成年的那一個(gè)生日，我會(huì )第一個(gè)幫你慶祝。
他微微一笑，好像是對我，也好像對著(zhù)空氣，我想要緊抓著(zhù)他不放，然而卻怎樣也抓不住。所有的回憶，都似如流水。
再見(jiàn)了，我的最佳損友
走出球場(chǎng)，往不同的方向離去，就像平行線(xiàn)，只不過(guò)我走在這端的延長(cháng)線(xiàn)上，而他在那端的延長(cháng)線(xiàn)，彼此，愈行愈遠。世上不知道有沒(méi)有奇跡，能讓平行的我們再度相遇。手機鈴聲響起，是陳奕迅的“最佳損友”，空氣里一直循環(huán)著(zhù)“為何舊知己，在最后變不到老友，不知你有沒(méi)有掛念這舊友，或者自己，早就想動(dòng)頭，來(lái)年最陌生的，是昨日最親的某某”。點(diǎn)開(kāi)信息，是他發(fā)來(lái)的，內容是“再見(jiàn)了，我的最佳損友”。頃刻間，回憶里的那些彈珠，格子，橡皮筋，魔法卡片，那個(gè)大清早背著(zhù)小霸王只為我說(shuō)了你早點(diǎn)來(lái)的死黨，越來(lái)越模糊。點(diǎn)了陳奕迅的“最佳損友”發(fā)給他，附上“再見(jiàn)了，我的最佳損友�！薄绺柚兴�，分別總好過(guò)我沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)某某。
再見(jiàn)了，最佳損友；再見(jiàn)了，最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文 篇2
“小吳，你不要跟小羅玩啰，她好壞的，經(jīng)常在背地里說(shuō)你的壞話(huà)�！彼苓^(guò)來(lái)，悄悄地對我說(shuō)著(zhù)。我想：少在這兒丟人現眼，別以為這樣就能把我和小羅的閨蜜關(guān)系給斷掉！小騙子，再騙我，小心老娘一棒子打死你！就這樣，她總是在我和小羅之間挑撥離間。
后來(lái)，她總是叫我不要跟小羅玩，我被她搞得煩得很，就只好說(shuō)：“好羅，真是煩死人！”我雖然在口頭上說(shuō)不和小羅玩，但是在心里可是不可能的。聽(tīng)完了這句話(huà)，她就來(lái)了個(gè)360度急轉彎：“走，去玩去�！笨墒撬�(jiàn)到小羅就好像皇后見(jiàn)了奴才似的，大搖大擺地從小羅身邊走了過(guò)去，還罵了一聲“癲婆，神經(jīng)病�！蔽易叩叫×_身旁，對她聳聳肩膀，無(wú)可奈何地走了。
我和小羅偷偷說(shuō)好周末時(shí)一起去烈士公園玩。在玩的時(shí)候，竟然碰到了小羅的死對頭——她，在那邊和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下，我羞愧地低下了頭。她走了，我和小羅怕她又找來(lái)，就急匆匆地回家了。漸漸地，我也開(kāi)始厭煩她了，就再也不理她了。
這次，我遇到了一個(gè)很大的難題。在媽媽給我布置的奧數題目中，有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái)，就自言自語(yǔ)：“天啊，這道題到底怎么做��！我還是去問(wèn)問(wèn)別人吧，可是這里到處是比我小的孩子，去哪里問(wèn)呢？小羅家又太遠了；她呢？不行不行，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)不和她玩了，如果去問(wèn)，那就是叛逆了�？墒侨绻蝗�(wèn)，明天媽媽一定會(huì )布置一大堆奧數作業(yè)給我做的。怎么辦呢？算了算了，還是去問(wèn)吧！”我這樣糾結著(zhù)，最終還是決定去問(wèn)她了。這個(gè)題目她果然會(huì )做，可是因為我說(shuō)過(guò)不理她了，她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的請求下，她終于“嘻嘻”地笑了。
這位“陌生人”再一次成為了我的朋友。她就是我的朋友——譚利。
熟悉的.陌生人作文 篇3
題記——也許你已經(jīng)忘記了，在這個(gè)大大的世界上，還有一個(gè)小小的我。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，她們說(shuō)過(guò)要做一輩子的姐妹淘，她記得。曾經(jīng)的曾經(jīng)，她們說(shuō)過(guò)要一起笑到老，她記得。曾經(jīng)的曾經(jīng)，她們說(shuō)過(guò)不可以忘掉對方，她記得。
記得她們認識在一個(gè)寂寥的秋天，兩個(gè)孩子圍著(zhù)同一棵梧桐樹(shù)轉了好幾圈，她們的小手心里都緊緊的攥著(zhù)漂亮的楓葉。因為有著(zhù)相同的愛(ài)好，她們認識了；因為同樣的孤獨，她們成了知己。很簡(jiǎn)單的相遇、相識、相知，卻使兩個(gè)孤獨的孩子找到了歡樂(lè )，從此，她們的小臉上露出了笑容。因為，她們找到了一樣以前從未有過(guò)的東西，它叫做，依賴(lài)。
她們一起大笑，一起吵鬧。穿著(zhù)同樣的衣服，她總說(shuō)自己比她穿著(zhù)要好看。
后來(lái)，她的她搬了家，于是她對她說(shuō)要記得常寫(xiě)信，不可以忘掉她。后來(lái)，她們會(huì )在秋天，從樹(shù)下?lián)旌枚嗪枚嗟臈魅~，然后把對對方的思念寫(xiě)在上面。她收到的信越來(lái)越厚，她寄出的楓葉也越來(lái)越多，她在信中對她說(shuō)，思念一個(gè)人的感覺(jué)，就像喝一杯冰冷的水，然后用很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，一顆一顆流成熱淚。她還對她說(shuō)，思念，從你離開(kāi)后——你不知道，思念的顏色，很純很純；思念的形狀，很綿很綿；思念的味道，很涼很涼；思念的感覺(jué)，很長(cháng)很長(cháng)。
再后來(lái)，她沒(méi)有再收到過(guò)她的信，她以為她是太忙了，于是寫(xiě)信告訴她，別讓自己太累。她沒(méi)有回信。她又寫(xiě)了好多，可她依然沒(méi)有回信。于是，她按照信封上的地址找到了那個(gè)她從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的小城。她只想告訴她，她想她。
在那個(gè)陌生的小城中，她看到了一個(gè)熟悉的背影，是她。她想給她一個(gè)驚喜，于是悄悄跑到她的身后，輕輕的用手蒙住了她的眼睛，她期待著(zhù)她轉過(guò)身來(lái)，給她一個(gè)擁抱，但令她意想不到的是，她轉過(guò)身來(lái)，凝視了她好久，說(shuō)，你認識我嗎？
她愣住了。她知道，她已經(jīng)把她忘記了。她知道，她們已經(jīng)成了最熟悉的陌生人。她的心涼了。
曾經(jīng)的朗朗星空，漸漸陰霾收回了。她想起有人說(shuō)過(guò)的話(huà)：黑色，是我凝視你的眼眸；灰色，是擦肩而過(guò)的背影；銀色，是劃過(guò)臉龐的淚滴；藍色，是悲傷匯成的旋律。她想，她們之間的友情，就像來(lái)不及許愿的流星，雖然美麗但卻只能是曾經(jīng)。
她決定寫(xiě)最后一封信給她，她想說(shuō)，我不奢求什么，如果你有了新的朋友，那么我祝福你們，因為我希望你快樂(lè )。夜晚的煙花絢爛無(wú)比，但卻不可能永遠留在天際。我只希望，在你的心中，有那么一點(diǎn)很小很小的地方，裝著(zhù)屬于我的回憶，那就足夠了。
她想，每個(gè)人都沒(méi)有權利阻止別人的幸福，沒(méi)有人能把誰(shuí)的幸福沒(méi)收，不是嗎？想透徹了，心就會(huì )是晴朗的。她相信，她會(huì )活得有笑容。
后記：田野的風(fēng)輕輕的吹過(guò)，風(fēng)車(chē)轉動(dòng)發(fā)出吱吱的聲音，那是自然的旋律。聆聽(tīng)自然，水晶般透明的殿宇，童話(huà)般美妙的世界。其實(shí)當自己一個(gè)人坐在田野上，視角呈45度仰望湛藍如水的天空，看著(zhù)在綠葉間穿梭的藍蝶，回憶起那過(guò)去的故事，你將會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己一個(gè)人，也可以活得很精彩。
熟悉的陌生人作文 篇4
昨天，我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影——李師傅。他正打開(kāi)他的工具包，拿出了把錘子，把釘子往墻上一按，錘子一敲，隨即取出螺絲刀擰了幾下。一連串熟練的動(dòng)作，沒(méi)有停頓，沒(méi)有猶豫，忙完這一切，李師傅站起來(lái)，還是那抹讓人安心的笑容：“好了！”還沒(méi)等旁邊的同學(xué)向他道謝，還沒(méi)等我鼓起勇氣說(shuō)一聲“李師傅好”，他便拿著(zhù)他的背包轉身離開(kāi)了。我們的校園，正是因為這些熟悉卻又彼此不認識的“陌生人”而變得分外美麗。
熟悉的陌生人作文 篇5
當我們在教室里專(zhuān)心地上課時(shí)，當我們在操場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí)，有一些人，他們自始至終都堅定地站在學(xué)校大門(mén)口保護著(zhù)我們。他們，就是我們最熟悉的陌生人———學(xué)校保安。
清晨，我們還在享用著(zhù)美味的早餐，保安們就已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)他們頭上戴著(zhù)黃色的安全頭盔，身上穿著(zhù)神氣十足的保安制服，威嚴地堅守在學(xué)校大門(mén)口。
早上，正是上學(xué)的高峰期。汽車(chē)的鳴笛聲，行人們的吵嚷聲，一下子使冷清的街道熱鬧起來(lái)。校門(mén)口的早點(diǎn)攤擁擠極了，每當這時(shí)，保安們就會(huì )警惕地看著(zhù)學(xué)校周?chē)�，如果有陌生人進(jìn)入，他們就會(huì )趕緊上前詢(xún)問(wèn)。
等到了上課時(shí)間，原本熱鬧的學(xué)校，已經(jīng)安靜了下來(lái)。你別以為保安們就可以松一口氣了，他們依然注視著(zhù)學(xué)校周?chē)�，一旦有人進(jìn)來(lái)，保安必定讓他們先填表登記，以防有壞人進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，學(xué)校門(mén)口被圍得水泄不通，保安們一邊疏導，一邊眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，因為有時(shí)壞人會(huì )趁虛而入。學(xué)校門(mén)口可真擁堵，家長(cháng)圍得里三層外三層，保安們忙得不可開(kāi)交：又要緩解堵塞，防止發(fā)生意外，又要注意有沒(méi)有壞人，該有多累呀！
家長(cháng)學(xué)生們漸漸散去，保安們還是不能休息，他們還得在校園周?chē)膊�，看看周邊存在�?zhù)什么安全隱患，做完這些，他們還要到學(xué)校里看看，如果有滯留在這里的學(xué)生，保安們會(huì )及時(shí)處理事情，下午忙完已是黃昏了。
星星閃爍起來(lái)，月亮鑲嵌在夜空里，夜，漸漸來(lái)臨，我們早已進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉了�？纱藭r(shí)，保安們還在學(xué)校保安室里查監控，以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉睛地盯著(zhù)監控，讓壞人無(wú)處可藏。
這是一份簡(jiǎn)單的工作，也是一份高尚的工作；這是一份普通的工作，更是一份偉大到工作。
熟悉的陌生人作文 篇6
我在這個(gè)家里已經(jīng)生活了十三年整，而我的父母也陪伴了我十三年，我本以為我是最了解他們的人，卻又被自己潑了水——問(wèn)卷調查父母那一欄，幾乎是空白，除了電話(huà)號碼我竟再寫(xiě)不出一個(gè)字，我這才發(fā)現我似乎對兩位陪伴我長(cháng)大的人一無(wú)所知，年齡？喜好？我統統不知道。那天我垂著(zhù)頭進(jìn)了家門(mén)，桌上熱騰騰的飯，父親翻著(zhù)報紙，母親在為我盛飯，我被這一派祥和感染，他們看著(zhù)我微笑著(zhù)。啊……我是多么幸福的人啊，我心安理得的接受這一切，卻從未注意過(guò)他們的心情。我有些僵硬的坐在餐桌前一口一口吃著(zhù)飯，心又平靜下來(lái)。請讓我再次熟悉你們吧。
熟悉的陌生人作文 篇7
地球的煩惱 我是地球，生活在茫茫的宇宙之中，我是一個(gè)美麗而又快樂(lè )的星球。 我擁有著(zhù)豐滿(mǎn)細膩的肌膚---土地，一頭美麗濃密的秀發(fā)---森林，一件輕薄透明的藍色衣衫---海洋。流動(dòng)的水是我的血管，淡水，則是我甘甜的乳汁，而山川，就是我的脊梁。我還有著(zhù)活波乖巧的孩子---人類(lèi)與動(dòng)物。 我，無(wú)比幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)…… 可是，漸漸地，我發(fā)現我的孩子之一 ---人類(lèi)，已不再像昔日那樣乖巧聽(tīng)話(huà)…… 他們肆意的傷害我，使我失去了美麗的容貌，失去了健康的身體！ 他們之間相互殘殺，卻使我的肌膚千瘡百孔； 他們幾近瘋狂的砍伐，讓我的秀發(fā)所剩無(wú)幾； 他們不停的排放污水，使我的衣衫臟亂不堪； 他們放肆地索取， 使我的乳汁不斷減少； 他們甚至要破壞我的血管，炸斷我的脊梁��！ 他們日復一日，年復一年的破壞我，我已經(jīng)被他們折騰得奄奄一息，面目全非，我實(shí)在是受不了了！人類(lèi)啊， 我無(wú)所保留的將我的一切都奉獻給了你們，你們卻這樣傷害你們的母親，你們?yōu)槭裁匆@樣呢？
熟悉的陌生人作文 篇8
新學(xué)期的頭一天，如潮水般的學(xué)生涌進(jìn)學(xué)校。在校門(mén)口的一角，發(fā)出陣陣掃地聲。不用看，一定是校工小李。
小李很忙，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。他的頭發(fā)有些凌亂，個(gè)子不高，背有些駝。他很喜歡笑，不管對誰(shuí)，眼里總有對學(xué)生的慈祥。幾乎每天都著(zhù)一套黑衣服，手戴一雙破舊的手套，腳蹬一雙些許臟的運動(dòng)鞋。你幾乎可以在校園的任何的地方，任何時(shí)間見(jiàn)到他干活的身影。
他很吃苦耐勞。有時(shí)老師們讓他修理或打掃，總是冷言冷語(yǔ)�？伤麖膩�(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，迎之而來(lái)的總是憨笑。速度快，質(zhì)量好，即使是這樣換來(lái)的依舊是老師和學(xué)生的冷眼與嘲諷。
然而，給我印象最深的，還是小李每年冬天的掃帚。
嚴寒的冬季，寒風(fēng)刺骨，空氣干燥，霧霾更是令人畏懼。進(jìn)校的的學(xué)生都戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)厚重的羽絨服。連穿著(zhù)厚重大衣的保安都躲在房里�？尚±钌碇�(zhù)一件薄馬褂，戴著(zhù)手套，腳上依然是有點(diǎn)臟的鞋。他滿(mǎn)臉通紅，不知是凍的還是熱的，呼哧的喘氣。手上拿著(zhù)掃帚，在水泥地上做打掃工作，遠遠的就可以聽(tīng)到，但沒(méi)人在意他。他忘我的工作著(zhù)，把這些的當作與吃飯同樣重要的事。見(jiàn)我來(lái)了，一笑，也是他第一次對我笑。
以后我每一次見(jiàn)到他，我倆總互相一笑，然后，他又繼續工作。
熟悉的陌生人作文 篇9
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )有歡笑、有淚水、有感動(dòng)，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，是我們寶貴的財富。它們藏在我們記憶的首飾盒中，總是難以忘懷。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，不時(shí)地向我襲來(lái)。天空下起了冰冷的小雨，雨水打在臉上，像滴進(jìn)了心里，感到特別的冷。
我下課了，走到公交車(chē)站時(shí)，雨大了起來(lái)�！肮�，天助我也，公交車(chē)來(lái)了！”我趕忙跑上車(chē)，“咦，我的錢(qián)包呢？”我急忙翻書(shū)包�！鞍�，忘在課室里了！外面的雨這么大，我又沒(méi)有傘。沖出去？不行，會(huì )感冒的；找人借錢(qián)？但又有誰(shuí)會(huì )借給我呢？”“嘿，干嘛呢？還不快點(diǎn)交錢(qián)，我要開(kāi)車(chē)了！”一種不耐煩的聲音把我的思緒打斷了�！拔摇覜](méi)錢(qián)，能不能……”“什么？沒(méi)錢(qián)？沒(méi)錢(qián)就趕快滾下車(chē)去！”這時(shí)，所有人的目光都盯著(zhù)我，他們似乎都在嘲笑我，厭惡我，我并沒(méi)有注意到坐在最角落的一位阿姨，此刻已經(jīng)深深的握緊了拳頭。
“我幫她刷！”簡(jiǎn)單的四個(gè)字，在我最無(wú)助的時(shí)候給予了希望。阿姨并沒(méi)有再說(shuō)什么，而是快速地走上來(lái)，以批判的目光對著(zhù)司機，然后毫不猶豫的刷了卡，再用她的小手拉起我的小手，頭也不回地走到了原來(lái)的位置上。
我的心中突然涌起一股暖流，原來(lái)這就是被別人幫助的感覺(jué)！我以滿(mǎn)懷感激的目光看著(zhù)她，她也靜靜地看著(zhù)我，那目光中，充滿(mǎn)熟悉、溫暖，更充滿(mǎn)愛(ài)。
此后，我也常常力所能及地幫助別人，我能感受到被人幫助的溫暖、感動(dòng)，更能體會(huì )到幫助他人的快樂(lè )，也許只是一個(gè)小動(dòng)作，一個(gè)眼神、一句問(wèn)候，都能給他人帶去希望。
謝謝您，“最熟悉的陌生人”，是您讓我懂得“愛(ài)”的真正含義�！皭�(ài)”是簡(jiǎn)單的，卻能給人們帶來(lái)無(wú)限希望！
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