關(guān)于寫(xiě)陌生人作文合集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)陌生人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)陌生人作文 篇1
清晨，從鄰家孩子尚算不得優(yōu)美的鋼琴聲中醒來(lái)，騎車(chē)超越一個(gè)早起遛狗的老婆婆，拂面的是早點(diǎn)鋪子溫暖的香氣，一隊列隊整齊的軍人從面前喊著(zhù)口令跑過(guò)。。。。。。他們都是陌生人。也許近在咫尺卻從未相見(jiàn)，也許曾經(jīng)相逢，卻就此遠離。然而每一個(gè)陌生的人，都組成了我所熟悉的世界，我因此而感受著(zhù)世界的豐富層次、生活的溫暖氣息。
每當這樣的時(shí)刻，我總想用我最深情的語(yǔ)調問(wèn)候一聲：你好，陌生人!
曾在圖書(shū)館借過(guò)一本厚厚的《美學(xué)三書(shū)》放于案頭，臨睡前便翻了幾頁(yè)。那本書(shū)也許曾借與一個(gè)認真的學(xué)姐，扉頁(yè)上有著(zhù)淡淡的、清秀的鉛筆字跡，做著(zhù)細致溫馨的注解;又或者到過(guò)某個(gè)粗心的男生手中，在某一頁(yè)留下一點(diǎn)咖啡漬，還給用作書(shū)簽的絲帶打了一個(gè)古怪的結。而我捧著(zhù)那本書(shū)，品讀著(zhù)字里行間的智慧，也想象著(zhù)那些與我共同閱讀過(guò)這本書(shū)的陌生人。
你好，陌生人，我們雖素昧平生，卻共享過(guò)一份卓越的思想，有過(guò)同一種欣喜與感悟。
奧運火炬傳遞時(shí)正值暑假，分子的囂張氣焰讓人憤慨，而我卻無(wú)能為力�？吹郊永Ｄ醽喌娜A人們舉起紅旗，讓火炬傳遞的路上有《歌唱祖國》的歌聲嘹亮，看到巴黎的留學(xué)生激動(dòng)人心的演講，讓中國人赤誠的想法與世界真摯交流。那樣的時(shí)候，我感受著(zhù)遠在異國他鄉的每一顆華人的心都與我一同跳動(dòng)。
你好，陌生人，我們雖素昧平生，卻擁有同一個(gè)愿望，感謝你做出了我無(wú)法做出的努力，表達了我難以言說(shuō)的心情。
我們身邊無(wú)時(shí)不刻地存在著(zhù)陌生人，我們也許見(jiàn)過(guò)他們的成功，也許不曾了解他們的失敗與苦痛;我們也許曾與他們擦肩而過(guò)，不曾記住他們的面孔。但我們也許從他們的故事里學(xué)會(huì )成長(cháng)，也許從他們的勞動(dòng)中獲得快樂(lè )，他們的眼睛曾為我們停留，也可能曾被我們無(wú)意地傷害。又或者他們中的大多數與我們有著(zhù)相同的訴求，在身無(wú)彩鳳雙飛翼的時(shí)刻，也能夠心有靈犀一點(diǎn)通。
我們是陌生人，心卻在過(guò)去、現在或將來(lái)有過(guò)邂逅;我們是陌生人，卻因為有了彼此而不會(huì )孤獨和迷茫。深夜，有陌生的窗戶(hù)點(diǎn)起了燈，它同樣照亮了孤獨的夜行路;他鄉，有陌生的面孔浮起了笑意，它同樣溫暖了漂泊的靈魂。
那么，就讓我們在心靈靜謐的時(shí)刻，向著(zhù)遠方，道出一句最平凡也最溫暖的問(wèn)候——
你好，陌生人!
寫(xiě)陌生人作文 篇2
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我們生活的這個(gè)世界因為“有愛(ài)”而美麗，也因為有“愛(ài)”而精彩，是愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得豐富多彩。
有一次，我和爸爸去買(mǎi)東西，看到了動(dòng)人的一幕。有一位老奶奶牽著(zhù)她的小孫女在我前面走，突然那位小女孩松開(kāi)奶奶的手獨自跑向對面馬路正中間，又停了下來(lái)�；仡^看了看奶奶，叫道：“奶奶，快點(diǎn)兒吧，來(lái)不及了!”奶奶著(zhù)急地說(shuō)：“我的乖孫女，快回來(lái)，危險!”小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)懂，只是不停地向奶奶招手。
就在這時(shí)，一輛載重車(chē)向小女孩迎面而來(lái)，司機被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車(chē)像脫了韁的野馬向前飛奔。周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上前救那身處危險的小女孩。老奶奶嚇昏了過(guò)去。我也很擔心這個(gè)小女孩下一刻的結果。就在這時(shí)，一位不知名的青年立馬沖上去，抱起女孩，跳到路邊�！稗Z”的一聲，貨車(chē)開(kāi)了過(guò)去�？吹叫∨](méi)事大家都長(cháng)嘆了一口氣，小女孩跑到奶奶身邊，老奶奶醒了，看到自己的孫女沒(méi)事掛滿(mǎn)了笑容�？僧斎藗冊偃ふ夷俏磺嗄陼r(shí)，他已不知去向了。
我心想：這位青年真勇敢，而且做好事不留名。此時(shí)我耳邊響起了那首歌“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”
寫(xiě)陌生人作文 篇3
“高尚”只要我一聽(tīng)到這個(gè)字眼，心里就浮現出那位陌生人的身影，作文 高尚的陌生人。一想到他，我心里充滿(mǎn)了自責與愧疚，事情發(fā)生在那一天的下午……
在放學(xué)的路上，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中，街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著(zhù)雨傘一邊慢吞吞的走著(zhù)——前幾天上體育課跑步時(shí)，腳不小心扭到了，到現在還痛呢。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一位陌生人，在朦朧的雨霧中，只見(jiàn)他中等個(gè)兒，瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著(zhù)前方，一只手拿著(zhù)雨傘，一只手拿著(zhù)拐杖在前面摸索著(zhù)，走著(zhù)。忽然，他被一塊石頭絆了一下，只見(jiàn)他踉蹌了一下，扶住了墻，顯然他是個(gè)盲人。
此時(shí)，我是多么想幫助他，可是我的腳不知怎么了，開(kāi)始鉆心的痛，我的虛榮心和誠實(shí)心開(kāi)始在激烈的斗爭，可最終，虛榮心占了風(fēng)……我開(kāi)始低著(zhù)頭向前走著(zhù)，小學(xué)六年級作文《作文 高尚的陌生人》。
只聽(tīng)“當啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看，看見(jiàn)了一塊下水道板，在我腳下，如果我在往前一步，就掉進(jìn)下水道里了，我氣憤的大聲嚷了起來(lái)：“是誰(shuí)把下水道板那拿開(kāi)的，也不放好，害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去�！蹦俏幻と耸迨搴孟衤�(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，他摸索著(zhù)向我走來(lái)，來(lái)到我身邊后，把手中的拐杖放下，開(kāi)始摸索著(zhù)找下水道板，嘴里還不停地說(shuō)：“一定把它放好，還會(huì )有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì )掉進(jìn)去的�！泵�(zhù)摸著(zhù)，終于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來(lái)，伸手到口袋里摸出手絹，擦了擦手。這是，我的眼睛濕潤了，我也不顧一切，不顧腳痛，走到他身邊，拿出自己潔白的手絹放在他手中，他說(shuō)了些什么，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那沾滿(mǎn)泥水的手絹上擦著(zhù)，擦著(zhù)，我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口，看見(jiàn)了他那純潔透亮的心，那是一顆時(shí)時(shí)想著(zhù)他人，高尚的心靈。我感到，我渾身的血都在沸騰……
我相信，在生活的'道路上，是哪位高尚的陌生人為我帶了路。
寫(xiě)陌生人作文 篇4
今天，我走在大街上，看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂(lè )的事。那個(gè)小學(xué)生，我與他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不認識，估計是三年級的，但是他讓我從他身上找到了一種美。
今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線(xiàn)。他單手拄著(zhù)拐杖，戴著(zhù)一個(gè)墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著(zhù)，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見(jiàn)了。她滿(mǎn)頭白發(fā)，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見(jiàn)，怎么能一個(gè)人在街上走呢？我不禁這樣想著(zhù)。忽然，有一位小學(xué)生也正巧走過(guò)這，他對那位老奶奶說(shuō)“我來(lái)帶你走過(guò)去，到對面的人行道上去吧！”“好！謝謝你，你真是個(gè)大好人，你幾歲了？”
奶奶問(wèn)道。那位小學(xué)生說(shuō)：“我10歲�！崩夏棠陶f(shuō)：“你真乖�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們已經(jīng)走到對面了。小學(xué)生向奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”后就走了。小學(xué)生剛走不久，老奶奶自己走著(zhù)一會(huì )兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了，就回頭迎了上去關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，沒(méi)事吧？”
那小學(xué)生剪著(zhù)小平頭，烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，脖子上戴著(zhù)紅領(lǐng)巾。老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，你走吧�！闭f(shuō)完要送他一個(gè)蘋(píng)果，可他說(shuō)：“不，這是我應該做的�！甭�(tīng)了他的這句話(huà)，我心里感到很內疚，我從一年級到五年級一直沒(méi)有做過(guò)什么好事�？赡莻�(gè)小學(xué)生還說(shuō)：“老奶奶，你家在哪？我扶你回去吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“好！你跟我來(lái)吧！”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……
望著(zhù)他們遠去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習，一定要樂(lè )于助人。
寫(xiě)陌生人作文 篇5
“人之初，性本善�！鄙屏际且环N道義美，是一種良知美。真正的美不是來(lái)自于華麗外表的裝扮，而是來(lái)自心靈深處的真誠，善良是一種讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的美，是讓每一個(gè)人的心靈都放射出金色光芒的美。得上三年級的時(shí)候，我生病住進(jìn)了醫院。有一天的早晨，我聽(tīng)見(jiàn)外面亂哄哄的，就鬧著(zhù)媽媽帶我出來(lái)看看。只見(jiàn)一群人圍著(zhù)個(gè)救護車(chē)，走出一個(gè)小伙子，背著(zhù)一個(gè)老太太，老太太已經(jīng)昏迷，周?chē)娜藝\嘰喳喳亂成一團。老太太已經(jīng)昏迷了，周?chē)娜藢π』镒油秮?lái)鄙視的目光，有人還在議論：“小伙子，送來(lái)的太晚了!估計這老太太已經(jīng)不行了�！倍』镒右稽c(diǎn)也不在乎，直奔搶救室。
后來(lái)，我聽(tīng)到有人問(wèn)護士，才知道，原來(lái)這個(gè)小伙子不是老人的兒子，他騎車(chē)上班路過(guò)，看見(jiàn)老太太暈倒在馬路旁邊，無(wú)人管，便趕快撥打了120把老太太送到了醫院。人們非常敬佩他，醫院也給了他一些獎金。雖然只是20元錢(qián)，但足以表達小伙子樂(lè )于助人的精神。善良讓我學(xué)會(huì )了寬容，善良讓我學(xué)會(huì )了互助，善良讓我收獲了友情，善良讓我收獲了快樂(lè )，善良讓世界變得更美麗!如果能有更多的人來(lái)關(guān)心、幫助那些需要幫助的人，這個(gè)世界將會(huì )多么溫暖、多么美好啊!
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