關(guān)于寫(xiě)陌生人作文(3篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于寫(xiě)陌生人作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于寫(xiě)陌生人作文1
在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫做“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。
幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看，人真多��！唉，只能坐在一邊先等等了。一轉頭，發(fā)現一個(gè)長(cháng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張□削的臉上，卻有著(zhù)一雙極不相稱(chēng)的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無(wú)，嘴斜著(zhù)，還不時(shí)地流著(zhù)口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩，可他真臟��！我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺(jué)到什么，突然，只見(jiàn)他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人�？赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。
一段時(shí)間后，我再一次來(lái)到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然，一張似曾相識的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見(jiàn)他匍匐在地上，吃力地給人擦著(zhù)皮鞋呢！天哪，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的他滿(mǎn)臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著(zhù)。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢(qián)。他看見(jiàn)了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。
理完頭發(fā)，我準備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著(zhù)十元錢(qián)，攔住我說(shuō)：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的�！蔽也唤等唬骸斑@？”老爺爺微笑著(zhù)繼續說(shuō)：“他是我的孫子，從小跟著(zhù)我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來(lái)養活自己。對了，他還說(shuō)很感謝你呢！”
接過(guò)那十元錢(qián)，想起自己曾經(jīng)對他的厭惡，想到剛才對他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴，雖然生活窮困，但他依然堅強。他的勤奮和自強不息的精神不正是我學(xué)習的榜樣嗎？
我急忙對老爺爺說(shuō)：“不，我應該感謝他！”
關(guān)于寫(xiě)陌生人作文2
“高尚”只要我一聽(tīng)到這個(gè)字眼，心里就浮現出那位陌生人的身影，作文高尚的陌生人。一想到他，我心里充滿(mǎn)了自責與愧疚，事情發(fā)生在那一天的下午……
在放學(xué)的路上，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵晶瑩的。雨花。在密密的雨簾中，街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著(zhù)雨傘一邊慢吞吞的走著(zhù)——前幾天上體育課跑步時(shí)，腳不小心扭到了，到現在還痛呢。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一位陌生人，在朦朧的雨霧中，只見(jiàn)他中等個(gè)兒，瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著(zhù)前方，一只手拿著(zhù)雨傘，一只手拿著(zhù)拐杖在前面摸索著(zhù)，走著(zhù)。忽然，他被一塊石頭絆了一下，只見(jiàn)他踉蹌了一下，扶住了墻，顯然他是個(gè)盲人。
此時(shí)，我是多么想幫助他，可是我的腳不知怎么了，開(kāi)始鉆心的痛，我的虛榮心和誠實(shí)心開(kāi)始在激烈的斗爭，可最終，虛榮心占了風(fēng)……我開(kāi)始低著(zhù)頭向前走著(zhù)，小學(xué)六年級作文《作文高尚的陌生人》。
只聽(tīng)“當啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看，看見(jiàn)了一塊下水道板，在我腳下，如果我在往前一步，就掉進(jìn)下水道里了，我氣憤的大聲嚷了起來(lái)：“是誰(shuí)把下水道板那拿開(kāi)的，也不放好，害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去�！蹦俏幻と耸迨搴孟衤�(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，他摸索著(zhù)向我走來(lái)，來(lái)到我身邊后，把手中的拐杖放下，開(kāi)始摸索著(zhù)找下水道板，嘴里還不停地說(shuō)：“一定把它放好，還會(huì )有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì )掉進(jìn)去的�！泵�(zhù)摸著(zhù)，終于摸到了那塊下水道板，小心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來(lái)，伸手到口袋里摸出手絹，擦了擦手。這是，我的眼睛濕潤了，我也不顧一切，不顧腳痛，走到他身邊，拿出自己潔白的手絹放在他手中，他說(shuō)了些什么，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那沾滿(mǎn)泥水的手絹上擦著(zhù)，擦著(zhù)，我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口，看見(jiàn)了他那純潔透亮的心，那是一顆時(shí)時(shí)想著(zhù)他人，高尚的心靈。我感到，我渾身的血都在沸騰……
我相信，在生活的道路上，是哪位高尚的陌生人為我帶了路。
關(guān)于寫(xiě)陌生人作文3
他們常是年邁的老人，他們常用掃帚掃起地上的一片片落葉，一張張紙屑，一個(gè)個(gè)塑料袋；他們常穿著(zhù)橙色的工作服，在城市的街道上默默工作著(zhù)；他們從事的工作雖微不起眼，卻有著(zhù)獨特的美。
已是嚴冬，天還灰著(zhù)，寒風(fēng)呼嘯，城市似在沉睡中，馬路上僅有的幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，我站在公交站牌下，看到馬路對面灰蒙蒙的天色中，一道橙色的身影闖入眼簾，她低著(zhù)頭慢慢清掃著(zhù)馬路上的垃圾。許是寒風(fēng)刺骨，她身上的工作服或有些單薄，她的.一舉一動(dòng)顯得緩慢而又僵硬；許是她的專(zhuān)心工作，并未覺(jué)察到離她近乎咫尺的汽車(chē)，在她抬頭時(shí)，看到那近在咫尺的汽車(chē)時(shí)她急忙向前跨了兩步，避開(kāi)了呼嘯而過(guò)的汽車(chē)，此時(shí)我也舒了一口氣，看著(zhù)她繼而朝著(zhù)馬路這邊走來(lái)安全通過(guò)馬路，繼續清掃大廣告牌下的垃圾。目光遁尋她的身影，看到她舉起自己紅皺的雙手哈氣，在得到一絲溫暖后繼續拿起那破爛不堪的掃帚和一個(gè)用鐵絲、面袋自制的垃圾袋，手中還抓著(zhù)一個(gè)紅色的塑料袋，里面許是裝著(zhù)從街上收集而來(lái)的塑料瓶。她雖不意氣風(fēng)發(fā)，她雖不高挑，更沒(méi)有一雙纖細的玉手，可正是這雙椿紅的手掃凈了無(wú)數街道，帶給了人們多少舒心的感受。美麗龍城今天的潔凈是多少個(gè)像她這樣的清潔工點(diǎn)點(diǎn)筑起的，從她身上我看到了認真工作的獨特之美。
看她單薄的身軀迎著(zhù)寒風(fēng)，低著(zhù)頭一絲不茍的清掃著(zhù)地上的垃圾，我很想知道是什么力量支撐她這樣忘我的工作。帶著(zhù)好奇心我便走過(guò)去問(wèn)她，她用蒼老的聲音回答我：“兒女們辛辛苦苦上班掙錢(qián)不容易，還要養活我這個(gè)老人，不僅掙點(diǎn)錢(qián)給他們減輕一些負擔而且還能為城市美化做一些貢獻�！甭�(tīng)了清潔工的話(huà)我心里萬(wàn)分感慨，多么樸實(shí)的老人呀！年齡都那么大了，還能為子女著(zhù)想為社會(huì )考慮。對比新聞上報道的“啃小老人”，公交車(chē)上不給讓座便辱罵人甚至動(dòng)手的老人。鑒此使我看到了她自身存在的內在之美。
清潔工雖是平凡之人，但他們身上卻有很多獨特之美值得我們去學(xué)習。
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