有關(guān)寫(xiě)陌生人作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寫(xiě)陌生人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)陌生人作文 篇1
看到這個(gè)題目大家很奇怪吧!一定會(huì )問(wèn)為什么陌生人還要加引號，其實(shí)這個(gè)并不是你們所想的那樣，我的意思是：陌生人的的確確是一個(gè)我不認識的人，但是他卻是我人生的引路人，引號和引路人都有個(gè)“引”字，這就是它的獨特之處!
那個(gè)晚上特別的黑，光很陰暗，使人有一種毛骨悚然的恐懼狀態(tài)，我心里很恐懼。而且這時(shí)又在下雨，我拖著(zhù)沉重而又遲緩的步伐向家走去。我身上只穿了一件單薄的衣服，很冷很冷。突然，我看到的一只黑色的大手，它是多么老呀!滿(mǎn)布皺紋的手上，幾根細細的血管清晰的呈現在眼前，我猜想這一定是一個(gè)老農民工吧!我的頭緩緩地抬起來(lái)，眼前的這個(gè)人的相貌遠遠的超出了我的想象。他帶著(zhù)一個(gè)墨鏡，老臉上的皺紋數不勝數，唉，這是個(gè)盲人!
接著(zhù)，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)，“孩子，你能幫我指指路嗎?”，我無(wú)奈地回答道：“好吧!”，于是，我們一老一小艱難地前行著(zhù)。突然，我們走到一個(gè)路燈下，他的導盲棍觸到了前面那個(gè)沒(méi)有蓋上井蓋的井。他本身就是個(gè)盲人，所以做什么事情都不健全人困難，但是，他做出了使我們健全人為之震驚的事。他摸索著(zhù)，漸漸的，他摸到了那個(gè)井蓋，井蓋很臟，因為下雨的原因。他拿起井蓋把井蓋上了。他的嘴角向上揚了揚，露出了一絲微笑。我把自己的手帕遞給他擦擦手，他說(shuō)：“不用了，孩子，我的手這么臟，等會(huì )把你的手帕弄臟了!”“沒(méi)事!大爺，您擦一擦吧!”我一邊回答，一邊又把手帕往前遞了遞，他忙把手往我這邊推，“我都說(shuō)了，不用，孩子收回去吧!”無(wú)奈，我只好又收回我的口袋里。我攙扶著(zhù)他又繼續向前走。
不一會(huì )兒，他到家了。這是多么矮小的意見(jiàn)平房啊!借過(guò)屋里的暗光，他見(jiàn)我身上只穿了一件單薄的衣服，便趕忙進(jìn)屋把手洗干凈，又從衣柜里取出了一件軍大衣，遞給我，還說(shuō)：“孩子，你穿上吧!不要推辭了，你穿得這么單薄，會(huì )冷的，快披上!”說(shuō)完就把軍大衣披在我的身上，我說(shuō)：“謝謝你，大爺!”“沒(méi)什么!再見(jiàn)，孩子，快走吧!這里很冷，快回家吧!”“好!再見(jiàn)，大爺!”我走出了十幾米遠，大爺還在屋外目送著(zhù)我……
一個(gè)多月過(guò)去了，我和鄰居們聊天的時(shí)候，得知，那位大爺因為熱心助人，有愛(ài)心，獲得了“好市民獎”，我為那個(gè)大爺高興，這本來(lái)就是他應得的獎賞!他是憑自己那顆樂(lè )于助人的心得到的這個(gè)獎項!大爺雖然眼前一片漆黑，但他是我心靈卻是五彩的!
在黑漆漆的晚上，我是那位的盲大爺的引路人，可是在人生的道路上，那個(gè)大爺就是我的引路人!
寫(xiě)陌生人作文 篇2
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我們生活的這個(gè)世界因為“有愛(ài)”而美麗，也因為有“愛(ài)”而精彩，是愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得豐富多彩。
有一次，我和爸爸去買(mǎi)東西，看到了動(dòng)人的一幕。有一位老奶奶牽著(zhù)她的小孫女在我前面走，突然那位小女孩松開(kāi)奶奶的手獨自跑向對面馬路正中間，又停了下來(lái)�；仡^看了看奶奶，叫道：“奶奶，快點(diǎn)兒吧，來(lái)不及了!”奶奶著(zhù)急地說(shuō)：“我的乖孫女，快回來(lái)，危險!”小女孩似乎沒(méi)聽(tīng)懂，只是不停地向奶奶招手。
就在這時(shí)，一輛載重車(chē)向小女孩迎面而來(lái)，司機被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車(chē)像脫了韁的野馬向前飛奔。周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，誰(shuí)也不敢上前救那身處危險的小女孩。老奶奶嚇昏了過(guò)去。我也很擔心這個(gè)小女孩下一刻的結果。就在這時(shí)，一位不知名的青年立馬沖上去，抱起女孩，跳到路邊�！稗Z”的一聲，貨車(chē)開(kāi)了過(guò)去�？吹叫∨](méi)事大家都長(cháng)嘆了一口氣，小女孩跑到奶奶身邊，老奶奶醒了，看到自己的孫女沒(méi)事掛滿(mǎn)了笑容�？僧斎藗冊偃ふ夷俏磺嗄陼r(shí)，他已不知去向了。
我心想：這位青年真勇敢，而且做好事不留名。此時(shí)我耳邊響起了那首歌“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”
寫(xiě)陌生人作文 篇3
星期天，我的爸爸媽媽出去辦事，臨走前叮囑小明說(shuō)，無(wú)論誰(shuí)敲門(mén)你都不要開(kāi)門(mén)，先在門(mén)后的貓眼看看是不是認識的人，如果不認識，千萬(wàn)不要給他開(kāi)門(mén)。爸爸媽媽外出后，我一個(gè)人坐在家里的桌子旁邊專(zhuān)心地做作業(yè)。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)叮咚、叮咚的門(mén)聲。我立即走到門(mén)后大聲地說(shuō)，誰(shuí)呀？門(mén)外傳來(lái)一位叔叔的回答。我是你爸爸的朋友，請問(wèn)你爸爸在家嗎？我一聽(tīng)是爸爸的朋友，我馬上跑回房間找來(lái)一條小板凳放在門(mén)后，站在小板凳上透過(guò)門(mén)上的貓眼，看見(jiàn)一個(gè)我不認識的叔叔。我禮貌地對那位說(shuō)叔叔說(shuō)，對不起，我爸爸不在家，請你等我爸爸回來(lái)后你再來(lái)好嗎？那位叔叔又說(shuō)，你能先開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)來(lái)嗎？我想起爸爸臨出門(mén)叮囑過(guò)我千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)，現在只有我一個(gè)人在家，如果我開(kāi)門(mén)讓一個(gè)不認識的叔叔進(jìn)來(lái)，那可是很不安全的。于是我對那位叔叔說(shuō)，叔叔，你還是等我爸爸回來(lái)后你再來(lái)吧！
那位叔叔聽(tīng)后，無(wú)可奈何地走了。
寫(xiě)陌生人作文 篇4
有一天，小明的爸爸和媽媽外出加班沒(méi)回家，只有小明在家里聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。忽然聽(tīng)見(jiàn)砰砰地敲門(mén)聲，小明馬上提高了警惕性，跑到家門(mén)前，沖著(zhù)門(mén)外大聲說(shuō)：”你是誰(shuí)呀?“”我是你爸爸的朋友�！靶∶饔X(jué)得這聲音不太熟悉，就拿來(lái)了小凳子站在上面，朝門(mén)上的貓眼看出去，他看見(jiàn)了一個(gè)中年男子，穿著(zhù)一件綠色的T恤衫、藍色的牛仔褲，手上拿著(zhù)一個(gè)藍色文件夾。
小明心想：我該怎么辦呢?這人我根本不認識啊?然后小明仔細地想了想說(shuō)：”叔叔，我爸爸出去買(mǎi)東西不在家，你有什么事打電話(huà)給他吧，或者你晚點(diǎn)在來(lái)吧�！爸心昴凶诱f(shuō)：”那我進(jìn)去等你爸爸好嗎?“小明又說(shuō)：”對不起叔叔，我不能開(kāi)門(mén)，爸爸說(shuō)了除了他和媽媽誰(shuí)來(lái)都不能開(kāi)門(mén)�！靶∶骺匆�(jiàn)那陌生人很無(wú)奈地走了，他的心頓時(shí)一陣輕松，又去繼續寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)陌生人作文 篇5
父親總是囑咐子女不要跟陌生人說(shuō)話(huà)，尤其是在火車(chē)、大街等公共場(chǎng)合。母親對父親給予子女們的囑咐總是隨聲附和，但是在不跟陌生人說(shuō)話(huà)這條上卻并不能率先履行，而且，恰恰相反，她在公共場(chǎng)合，最喜歡跟陌生人說(shuō)話(huà)。
有一次，我和父母回四川老家探親。在火車(chē)上，同一個(gè)臥鋪里的一位陌生婦女問(wèn)了母親一句什么，母親就熱情地答復起來(lái)，結果引出更多的詢(xún)問(wèn)，她也就更熱情地絮絮作答。我聽(tīng)母親把有幾個(gè)子女，都怎么個(gè)情況，包括我在什么學(xué)校上學(xué)什么的，都說(shuō)給人家聽(tīng)，急得用腳尖輕輕踢母親的鞋幫，母親卻渾然不覺(jué)，樂(lè )呵呵一路跟人家聊下去。母親的嘴不設防，總以善意揣測別人，哪怕是對旅途中的陌生人，也總報以一萬(wàn)分的友善。
有一年冬天，我和母親從北京坐火車(chē)到張家口去，坐的是硬座。對面有兩個(gè)年輕人，面相很兇，身上的棉衣破洞里露出些灰色的棉絮。沒(méi)想到，母親竟去跟她對面的小伙子攀談，問(wèn)他手上的凍瘡怎么不想辦法治治，說(shuō)每天該拿溫水浸它半個(gè)鐘頭，然后上藥。那小伙子冷冷地說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥�！边�跟旁邊的小伙子對了對眼。我覺(jué)得不妙，忙用腳尖碰母親的鞋幫。母親卻照例不理會(huì )我的提醒，而是從自己隨身的提包里摸出一盒如意膏，打開(kāi)蓋子，用手指剜出一些，要給那小伙子手上有凍瘡的地方抹藥膏。小伙子先是要把手縮回去，但母親的慈祥與固執，使他乖乖地承受了那藥膏，一只手抹完了，又抹另一只；他旁邊那個(gè)小伙子也被母親勸說(shuō)得抹了藥。母親一邊給他們抹藥，一邊絮絮地跟他們說(shuō)話(huà)，大意是這如意膏如今藥廠(chǎng)不再生產(chǎn)了，這是家里最后一盒了，這藥不但能外敷，感冒了，實(shí)在找不到藥吃，挑一點(diǎn)用開(kāi)水沖了喝，也能頂事……末了，她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子，囑咐他要天天抹，說(shuō)是別小看了凍瘡，不及時(shí)治好，抓破感染會(huì )得上大病癥。她還想跟那兩個(gè)小伙子聊些別的，那倆人卻不怎么領(lǐng)情，含混地道了謝，似乎是去上廁所，竟一去不返了�；疖�(chē)到張家口，下車(chē)時(shí)，站臺上有些個(gè)騷動(dòng)，只見(jiàn)警察押著(zhù)幾個(gè)搶劫犯往站外走。我眼尖，認出里面有原來(lái)坐在我們對面的那兩個(gè)小伙子。又聽(tīng)人議論說(shuō)，他們這個(gè)團伙原來(lái)是要在3號車(chē)廂動(dòng)手，什么都計劃好了的，不知為什么后來(lái)跑到7號車(chē)廂去了，結果事情敗露被逮住了……我不由得暗自吃驚：我和母親乘坐的恰好是3號車(chē)廂�？磥�(lái)，母親的善良感動(dòng)了那兩個(gè)搶劫犯，他們才沒(méi)對我們下手。
母親晚年有段時(shí)間住在我家，有時(shí)她到附近街上活動(dòng)，那跟陌生人說(shuō)話(huà)的舊習依然未改。街角有個(gè)從工廠(chǎng)退休擺攤修鞋的師傅，她也不修鞋，走去跟人家說(shuō)話(huà)，那師傅就請她坐到小凳上聊。他們從那師傅的一個(gè)古舊的頂針聊起，兩人越聊越近；原來(lái)，那清末的大銅頂針是那師傅的姥姥傳給他母親的，而我姥姥也傳給我母親一個(gè)類(lèi)似的頂針。聊到最后的結果，是那喪母的師傅認了我母親為干媽?zhuān)夷赣H也把他帶到我家，儼然親子相待。我和愛(ài)人孩子開(kāi)始覺(jué)得母親多事，但跟那位干老哥相處久了，體味到了一派人間淳樸真情，也就都感謝母親給我們的生活增添了豐盈的樂(lè )趣。
現在父母去世多年了。母親和陌生人說(shuō)話(huà)的種種情景，時(shí)時(shí)浮現在心中，浸潤出絲絲縷縷的溫馨；但我在社會(huì )上為人處世，仍恪守著(zhù)父親那不跟陌生人說(shuō)話(huà)的遺訓，即使迫不得已與陌生人有所交談，也一定盡量惜語(yǔ)如金，禮數必周而戒心必張。
前兩天在地鐵通道里，聽(tīng)到男女聲二重唱的悠揚歌聲，唱的是一首我青年時(shí)代最?lèi)?ài)哼吟的歌曲，那飽含真情、略帶憂(yōu)郁的歌聲深深打動(dòng)了我。走近歌唱者，發(fā)現是一對中年盲人，那男的手里捧著(zhù)一只大搪瓷缸子，不斷有過(guò)路的人往里面投錢(qián)。我在離他們很近的地方站住，想等他們唱完最后一句再投錢(qián)。他們唱完，我向前移了一步，這時(shí)那男士仿佛把我看得一清二楚，對我說(shuō)：“先生，跟我們說(shuō)句話(huà)吧。我們需要有人說(shuō)話(huà)，比錢(qián)更重要��！”那女的也應聲說(shuō)：“先生，隨便跟我們說(shuō)句什么吧！”
我舉錢(qián)的手僵在那里，心里涌起層層溫熱的波浪，每個(gè)浪尖上仿佛都是母親慈愛(ài)的面容……母親的血脈跳動(dòng)在我喉嚨里，我意識到，生命中一個(gè)超越功利防守的甜蜜瞬間已經(jīng)來(lái)臨……
寫(xiě)陌生人作文 篇6
人人都有一顆善良的心，正是因為這些善良的心，讓祖國更加美麗就算是陌生人也不例外。
還記得有一次，我和媽媽來(lái)到廣州游玩，在路上我們就被一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吸引住了——許多好心人在為街頭露宿的外地人送溫暖。
事情是這樣的，有一些外地人來(lái)到廣州，因為人生地不熟，而且還貧困，所以無(wú)可奈何才露宿街頭。當地的志愿者在第一時(shí)間知道后，馬上趕了過(guò)來(lái)，他們看見(jiàn)街頭的人有老有小，于心不忍讓他們露宿街頭，于是馬上去買(mǎi)了一些衣被送給他們。在這其中，有一位林小姐說(shuō)：“我只是把別人的疼苦寄予在我身上，把自己的開(kāi)心付托在別人的身上而已。我以前也是一位貧困生，但經(jīng)過(guò)了別人的幫助我現在生活好了很多，因此我要回報社會(huì )�！蹦切┞端拚呗�(tīng)了，不禁流下了感動(dòng)的眼淚，說(shuō)道：“人間處處有真情”
是的，沒(méi)錯，只有人人付出一份愛(ài)，世界將更加美好。
寫(xiě)陌生人作文 篇7
喜歡獨自漫步于城市角落，在不經(jīng)意間收獲一份陌生的善意。那也許是湖邊垂釣的老者一抹閑適而寬慰的笑意，又或許是林子里孩子嬉鬧的歡歌，我們彼此陌生，卻都在某一次相逢中共享一份蔚藍的喜悅。。
我在思考，陌生，究竟意味著(zhù)什么?幾世紀前，印第安人用熱情與善良歡迎哪些來(lái)自彼岸的白人，然而他們的歷史卻從此血流成河。毛利人也同樣與被他們視為神物的掠鳥(niǎo)一樣，成了大英帝國榮譽(yù)的裝飾。陌生人，你難道是屠戮與暴虐的代名詞?黑暗的記憶在人們心中埋下自衛的種子，于是我們選擇逃避，像套中人一樣筑起私密的圍墻，用冷漠來(lái)掩飾內心的不安于恐懼。
于是，我們習慣了拒絕陌生，在個(gè)人狹隘的天地里艱難地呼吸�？墒沁@真的是我們想要的時(shí)代嗎?推開(kāi)緊鎖的窗扉，讓陽(yáng)光透著(zhù)指縫，照亮你幽深的記憶之廊。每個(gè)人于那個(gè)發(fā)光的星球都是陌生的，但它仍不吝惜自己的光與熱，熱情地為人間增添一份光明的溫暖。也許有人咒罵過(guò)它的灼熱，也許有人埋怨過(guò)它的單調，可它從未改變了那份高貴的善良與慷慨。所以它是太陽(yáng)，所以它是永恒，所以它萬(wàn)世長(cháng)存。也許這才是面對陌生最理智的態(tài)度。
因為陌生，我們彼此不知曉臉頰上淚痕的含義，不知曉額鬢的褶皺但是為誰(shuí)而省，所以可以更坦然地享受一次偶然的相遇。好不張揚也毫不畏懼，給予一抹真誠的微笑：你好，陌生人。一個(gè)永遠只為自己工作的人可能成為名人，卻永遠成不了偉人。愛(ài)是一個(gè)龐大的整體，請不要用狹窄的日記鎖住了它靈動(dòng)的雙翼，讓它自由吧，將你的芬芳傳播到每個(gè)陌生的雙眸。史鐵生用殘疾的軀體暢述心曲，他說(shuō)：“人生來(lái)是殘缺的`，讓我用更深刻的體會(huì )去幫助那些尚未意識到的陌生人�！彼脤捜�，用博愛(ài)，拯救了多少失意的靈魂，所以他可以不再是地壇邊那個(gè)失落的少年，在文學(xué)史上屹立成不倒的豐碑。給陌生人多一點(diǎn)信任，相信陽(yáng)光下那惡總是脆弱的，相信冰川總是暫時(shí)的，讓你我愛(ài)的信賴(lài)串起人性的真與善，在茫�；囊爸袧补喑錾木G洲。
你好，陌生人，你是我生命中最美的風(fēng)景。也許我從不知道你手心的溫度，也許我從不發(fā)覺(jué)你的快樂(lè )心傷，但謝謝你的存在，讓我寂寞的夜空有了群星閃耀。所以，也讓我勇敢地對你微笑，輕柔的對視中有一絲熟悉的味道。
陌生人，這樣，真好。
寫(xiě)陌生人作文 篇8
上周末，因為有事情沒(méi)有來(lái)得及給陌生人講故事，只是在家里給媽媽模擬講了三個(gè)故事。今天早上，媽媽帶我出來(lái)玩，順便把給陌生人講故事這項作業(yè)完成。
我先給保安大姐姐講了《我和小姐姐克拉拉》里面的“吃蘋(píng)果大賽”這個(gè)故事，我講的時(shí)候十分緊張，但是等我講完了我覺(jué)著(zhù)很好玩。我說(shuō)：“謝謝姐姐聽(tīng)我講故事 ”。大姐姐還說(shuō)謝謝我給她解悶，講的真好！
我又給賣(mài)小吃的阿姨講了《小紅帽》，這次我有一點(diǎn)緊張，我講完了我覺(jué)著(zhù)更好玩。阿姨還說(shuō)謝謝我給她講故事。
我又給服裝店的叔叔講了《了不起的狐貍爸爸》，這本書(shū)大概講了一下，叔叔說(shuō)我講的很好。
我覺(jué)著(zhù)這項作業(yè)很好玩，因為我給別人講故事，讓我的膽量更大了，還給別人帶來(lái)了快樂(lè )，我終于把最緊張最好玩的作業(yè)做完了！
寫(xiě)陌生人作文 篇9
你是否有跟我一樣的感覺(jué)？一個(gè)特別熟悉的人，有那么一瞬間，我會(huì )完全不認識她，覺(jué)得她是一個(gè)離我那么遙遠的陌生人，比如說(shuō)我們的媽媽。
媽媽是世界上最?lèi)?ài)我們的人，我的媽媽也不例外。我的媽媽很溫和，不管遇到什么事情她總是輕聲細語(yǔ)地跟人交談，仿佛任何事情都難不倒她，因為她從來(lái)就不發(fā)火動(dòng)怒；我的媽媽很和善，她總喜歡管別人閑事兒，仿佛地球上的人都是她的親戚，只要是她能做的她總是很樂(lè )于幫忙。
但是就這樣一位媽媽?zhuān)心敲匆凰查g我卻讓她成了一個(gè)陌生的人。
還記得三年級的一次期中考試，我將科學(xué)的答題卡答錯了一道題，導致答題卡上所有的選擇題全部答錯了，結果只有65分。當時(shí)我嚇著(zhù)了，我只記得我不敢跟爸爸媽媽講，就這樣過(guò)了幾天，爸爸媽媽竟然忘記了問(wèn)我科學(xué)的成績(jì)，我心中暗喜。
誰(shuí)知，一天班主任在統計分數的時(shí)候發(fā)現了，給我媽媽打了電話(huà)
晚上剛到家，完全不知情的我被媽媽的樣子嚇到了。
媽媽盡量壓著(zhù)情緒問(wèn)：考試成績(jì)都出來(lái)了嗎？
我機械地答：嗯，都出來(lái)了。說(shuō)完，我心里已經(jīng)很清楚發(fā)生了什么，一定是媽媽知道了科學(xué)分數了。
媽媽繼續問(wèn)：這次考試有發(fā)生什么不正常的事情了嗎？你有什么需要跟媽媽講的嗎？
我見(jiàn)媽媽給我臺階，馬上態(tài)度拘謹地說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我的科學(xué)考試失誤了，我打錯了答題卡，導致說(shuō)完，我等待著(zhù)媽媽安慰的話(huà)語(yǔ)。
只見(jiàn)媽媽掄起手臂，抓起我的書(shū)包，拼盡全力地將它甩到盡可能遠的地方，邊甩邊說(shuō)：要不要誠實(shí)，為什么不跟媽媽講實(shí)話(huà)，你自己能處理嗎？你要不要專(zhuān)注？做事還要三心二意嗎？怎么沒(méi)拿個(gè)0分呢？
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽流淚了，看著(zhù)傷心的媽媽?zhuān)也荒苤眯盼业膵寢尵谷灰矔?huì )瞬間崩潰，竟然也會(huì )變得脆弱，是我趕走了我心中那個(gè)溫柔、和善、堅強的媽媽?zhuān)彝蝗桓杏X(jué)很陌生，很害怕。
我不應該欺瞞爸爸媽媽?zhuān)还馨l(fā)生什么事情，我都要勇敢地承擔，我要做一個(gè)更懂事的孩子。趕走陌生的媽媽?zhuān)糇∥倚闹袦厝�、美麗、和善的媽媽�?/p>
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